小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿通用
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿通用,歡迎大家分享。
小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿通用1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老前輩,年輕的同仁們:
大家好!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師,給了我這么一個(gè)競(jìng)職演說的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是《給我一對(duì)翅膀,我會(huì)努力飛翔》
請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我叫虞華生,20xx年畢業(yè)于懷寧師范,屈指算來從教已十四年了。在初中就讀期間,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名教師,這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響,是他們?nèi)键c(diǎn)了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)渴望的火花。很幸運(yùn)的是,xx年我如愿以償,走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來,我如饑似渴的吮吸著知識(shí)的甘醇,夢(mèng)想著有一天能站在三尺見方的神圣講臺(tái)上,一展教學(xué)的風(fēng)采。xx年,我被分配到油塘小學(xué),后因工作的需要被借調(diào)到楊林中學(xué)任教,六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識(shí)。xx年,我回到了村小,在華林小學(xué)任教,教了三年,這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來,我傾心于教學(xué),且工作成績(jī)斐然,得到了華林村小許多家長(zhǎng)的肯認(rèn)。xx年,我被調(diào)至前進(jìn)小學(xué),工作了年半,因?qū)W校布局調(diào)整,我來到了陳祠高小,又工作了半年,爾后又被調(diào)到太白小學(xué),從事教務(wù)工作,且擔(dān)任六年級(jí)班主任,教授語文學(xué)科。在太白小學(xué)期間,我工作勤懇,嚴(yán)格要求自己,從未有半點(diǎn)松懈。一年后,因布局重整,六年級(jí)集中在赤湖小學(xué),我也隨軍而行。擔(dān)任六年級(jí)班主任,及教授數(shù)學(xué)學(xué)科。在赤湖小學(xué)教學(xué)期間,我一直探討數(shù)學(xué)課堂的走向,也提出了一些自己的設(shè)想,諸如:快樂教學(xué),詩(shī)意的數(shù)學(xué)課堂等,并取得了較好的成績(jī)。一路風(fēng)雨,我來到了中心,這塊教學(xué)一線的基地,在這里我學(xué)到許多知識(shí)?v觀我從教的經(jīng)歷,我只是想說,我對(duì)教育教學(xué)的熱愛,無論哪個(gè)地方,只要需要,我就會(huì)毫不猶豫背起行囊,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。七易其地,而不敢其志,足以看出我對(duì)教育教學(xué)這片熱土的執(zhí)著,這也是我此次競(jìng)聘的目的。我想作為一名村小校長(zhǎng),如果對(duì)教育不抱有熱忱,何來?xiàng)盍中W(xué)教育之輝煌?對(duì)此我無悔于我的選擇。
“給學(xué)生一杯水,教師要有長(zhǎng)流水!蔽沂冀K堅(jiān)信這一點(diǎn),為此,我并不滿足我現(xiàn)有的知識(shí)水平。工作以來,我自學(xué)了大專,后又用兩年半的時(shí)間取得了本科文憑。不為別的,只是想拓展自己的知識(shí)視野,為了孩子那渴求的日益豐盈的目光。而僅提高本身的文化修養(yǎng)永遠(yuǎn)是不夠的,現(xiàn)在的教學(xué)正在發(fā)生著日新月異的變化,新教材,新課程標(biāo)準(zhǔn),更須我們與時(shí)俱進(jìn)。我們能就此囿于我們那點(diǎn)可憐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎?我想大家此刻的回答應(yīng)該是和我一樣:“不能!決不能!”,是啊,我們要變,要用創(chuàng)新的理念武裝我們自己;诖耍以诮虒W(xué)之余,努力饕餮著一本本教育的專著。魏書生,竇桂梅老師,關(guān)于課堂教學(xué)的書籍,我更是愛不釋手。并在課堂教學(xué)之中,努力實(shí)踐著,也取得了一些成績(jī):xx年,我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。本年度,我又被中心學(xué)校評(píng)為校級(jí)教壇新星。在老年教師觀摩課上,我所授的《贈(zèng)汪倫》一課的課堂教學(xué)得到了全體教師的贊許,同時(shí)也得到了縣教研室韓老師的認(rèn)可。作為村小校長(zhǎng),面對(duì)新時(shí)代教學(xué)格局,更應(yīng)該有求思求變的思想,更應(yīng)該掌握一些創(chuàng)新理念,并模范地運(yùn)用于課堂教學(xué),從這方面來說,我自認(rèn)為堪當(dāng)村小校長(zhǎng)的職責(zé),當(dāng)然,這離不開大家的支持。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”我始終堅(jiān)信著,老教師是我們學(xué)習(xí)的.榜樣(當(dāng)然,年輕教師也不例外)。老教師幾十年豐沛的教學(xué)經(jīng)歷,在現(xiàn)今的農(nóng)村課堂教學(xué)中,仍然發(fā)揮著不可低估的作用,而且有些還收到立竿見影的效果。他們幾十年風(fēng)雨奔波,對(duì)教學(xué)無怨無悔,仍不言其累,這對(duì)于處在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)浪潮中搖擺不定的年輕一代教師,不能不說是一種精神的鼓舞。從某種意義上說,我們年輕的教師對(duì)教育的熱情有一半是他們潛意識(shí)點(diǎn)燃的。但老年教師的知識(shí)也比較陳舊,有的已經(jīng)老化,并且對(duì)新課程的一些理念,還不能很好地吃透,課堂教學(xué)中有些教法已不適應(yīng)現(xiàn)今的教育對(duì)象,這是一個(gè)無法回避的現(xiàn)實(shí)。為此,就需要具有新思想新理念的年輕一代教師去引領(lǐng)他們,去激活他們那顆老當(dāng)益壯的雄心。我甘愿俯身做這樣年輕一代中的一員。
“愛是世界上最美的音符!苯逃鋵(shí)就是愛的教育,特別是小學(xué)教育。作為村小校長(zhǎng),不僅要尊愛我們的老教師,也應(yīng)關(guān)心愛護(hù)比自己年輕的教師,更應(yīng)該呵護(hù),關(guān)愛我們的學(xué)生。新時(shí)代的教育對(duì)象,已不同于往日,現(xiàn)今的教育對(duì)象中,留守孩子較多,這部分孩子缺少母愛,假如學(xué)校不能營(yíng)造一個(gè)良好的愛的環(huán)境,孩子的厭學(xué)情緒就會(huì)與日俱增,到那時(shí)教育教學(xué)就會(huì)成為空中樓閣。作為村小校長(zhǎng)應(yīng)有一顆愛心,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生的生命,用一顆容納百川的心去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的花園,果如此,我相信我們楊林小學(xué)的教育一定會(huì)有一個(gè)美好的明天。我甘愿成為著花園中荷鋤的弄花侍者,也期待著校領(lǐng)導(dǎo)及各位在坐的老師給予我這次機(jī)會(huì)。
小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿通用2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫段征,今年43歲,中文本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任魏營(yíng)小學(xué)副校長(zhǎng)。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí)、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),應(yīng)該是思想品德好,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)規(guī)律,知識(shí)面廣,懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校管理,當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?
一、自我優(yōu)勢(shì)
1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng),應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,熱愛教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。
2、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做管理上的能手,而且還要是教學(xué)上的高手。這樣的校長(zhǎng),群眾才會(huì)由衷地佩服你,也才能成為教學(xué)上的領(lǐng)頭羊,才能得到廣大教師的支持。
3、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的教師,什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,寫出計(jì)劃,以便順利實(shí)施。
4、要以身作則,率先垂范。
作為一名合格的校長(zhǎng),不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,提出了更高的要求。
5、作風(fēng)要樸實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚(yáng)民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。
6、具有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。
二、任職優(yōu)勢(shì)
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長(zhǎng),在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,我一直還擔(dān)任班主任,班級(jí)紀(jì)律良好,所教的一年級(jí)語文教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。
3、虛心好學(xué)善于合作。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。
我信奉誠(chéng)信是道德之本,誠(chéng)心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠(chéng)合作,時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。
4、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。
在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。
三、競(jìng)聘成功后的打算
如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。
蘇霍姆林斯基說:校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長(zhǎng)的`基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃。
二、抓班子用共同的要求凝聚干部
只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
三、帶隊(duì)伍用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師
民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,在成就事業(yè)的同時(shí),使自己成功。做到:
、?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立培訓(xùn)就是教師的福利的觀念。
、诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。
、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營(yíng)造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
四、精管理用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵(lì),從這個(gè)角度出發(fā),一是堅(jiān)持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。
五、高效益用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)
辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長(zhǎng)的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。
六、嚴(yán)律己用神圣的使命鞭策自己
校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長(zhǎng)的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長(zhǎng):
一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。
二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。
三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。
最后,無論競(jìng)崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我今天我懷著無比激動(dòng)和莊重的心情,抱著對(duì)教育事業(yè)的無比虔誠(chéng),走上這個(gè)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)的競(jìng)聘講臺(tái),來續(xù)聘長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長(zhǎng)的職位。
是對(duì)教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神,驅(qū)動(dòng)著我勇敢地走向今天的講臺(tái),來續(xù)聘這個(gè)雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信,自己有信心、有能力、有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)來繼續(xù)承擔(dān)起這個(gè)神圣的使命!
首先,我有著較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),有著獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。
回首二十余年來的教學(xué)生涯,我始終覺得自己象一棵生命力極為頑強(qiáng)的小草,深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程,二十年的酸甜苦辣,二十年的執(zhí)著與追求,這一路走來,一路辛勞,也一路收獲!
年,我通過競(jìng)聘來到長(zhǎng)鋪三小擔(dān)任校長(zhǎng)。自調(diào)任之日起,我深感責(zé)任之重大,身上的擔(dān)子之沉重,雖說是城鎮(zhèn)學(xué)校,但因建校時(shí)間短,硬件設(shè)施落后等諸多因素,加之,以前修建學(xué)生公寓時(shí)欠下的120多萬元欠款壓在頭上,因此一個(gè)嚴(yán)峻的課題擺在了我的面前。于是,我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃”,同時(shí),三年來,我四處奔波,向省、市、縣相關(guān)單位爭(zhēng)取資金160余萬元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏,更換了室內(nèi)室外電線,改造了廁所,粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓,規(guī)范了辦公室,添置了課桌椅700余套,學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今,學(xué)校在一天天壯大,由原來的1200多人增加到1600多人,整個(gè)校園煥然一新,給師生營(yíng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美,凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。
素質(zhì)教育是我校的一大亮點(diǎn)。為繼續(xù)擴(kuò)大教育成果,我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》。三年來,素質(zhì)教育成績(jī)顯著,我校有66名學(xué)生通過了古箏四級(jí)考試,8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎(jiǎng),有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報(bào)》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表,我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎(jiǎng),書法賽范樂同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎(jiǎng),我?萍紕(chuàng)新大賽獲市二等獎(jiǎng)。
近幾年,我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作,積極開展教研教改活動(dòng),先后組織教師到外聽課,學(xué)習(xí)外地的教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)及新課程改革模式。同時(shí),選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng),進(jìn)行教學(xué)資源共享。通過全校師生共同努力,我校的教學(xué)業(yè)績(jī)碩果累累。小六會(huì)考多年來綜合成績(jī)名列全縣前茅,年小六質(zhì)量檢測(cè)197名學(xué)生中,有145名學(xué)生升入縣重點(diǎn)中學(xué),數(shù)學(xué)人平成績(jī)97分,居全縣第一名。
其次,我擁有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神。幾年來,我以校為家,時(shí)刻謀劃著三小的發(fā)展,不計(jì)報(bào)酬,全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”,三年來無償為學(xué)校加班九十多天,為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的.房產(chǎn)證,并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我知道自己的學(xué)識(shí)、能力可能難以成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè),但是,從事基礎(chǔ)教育管理,我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長(zhǎng)鋪三小校長(zhǎng)職位,我將竭盡全力,不負(fù)重望。我初步的設(shè)想有如下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)管理。不斷地完善自身素質(zhì),自覺增強(qiáng)自身的人格魅力,形成獨(dú)特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。
二、以人為本,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。用真情來感染人,用行動(dòng)來帶動(dòng)人,把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān),風(fēng)雨同舟的命運(yùn)共同體。
三、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取。一是要繼續(xù)改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大校園面積和辦學(xué)規(guī)模;二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗(yàn)收工作;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,提倡特色辦學(xué);四是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支思想過硬,業(yè)務(wù)精煉,素質(zhì)合格的教師隊(duì)伍;五是努力提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)生“六個(gè)要”目標(biāo)?傊,爭(zhēng)取通過一系列新思維、新舉措讓長(zhǎng)鋪三小的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們:在回首過去,面向今天的時(shí)候,我們更加展望三小的明天,在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下,我深信,只要我能有幸聘上這一職位,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望!
謝謝大家!
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