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      2. 木即興演講稿

        時間:2023-05-30 10:50:52 演講稿 我要投稿
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        木即興演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的木即興演講稿,希望對大家有所幫助。

        木即興演講稿

        木即興演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一個人一次去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運。這個人問這個世界到底有沒有命運?朋友說說:當(dāng)然有啊。他再問:命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?

          結(jié)果朋友沒有直接回答他的`問題,但笑著抓起他的左手,說不妨先看看他的手相,幫他算算命。給他講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,朋友對他說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作。”動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,朋友問:握緊了沒有?他有些迷惑,答道:“握緊啦!迸笥延謫枺耗切┟\線在哪里?他機械地回答:“在我的手里呀!迸笥言僮穯枺赫垎,命運在哪里?他如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!

          這位朋友很平靜地繼續(xù)道:“不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運,F(xiàn)在請同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。

          古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。命運一部分掌握在上帝手中,一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以贏得上帝手中的那一部分!

        木即興演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻,請允許我代表x院系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關(guān)心愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!

          面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。母校的培育之恩,我們將永遠(yuǎn)銘記!母校,您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!

          三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢xx大學(xué),走進x學(xué)院。今天,我們又懷著對大學(xué)生活的留戀,將喲啊離開母校,離開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠(yuǎn)涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,共同見證了x學(xué)院所取得的輝煌成績。

          誰言寸草心,報得三春暉;厥兹昵斑很只能的我們背著簡單的行囊走進x大學(xué),是學(xué)校睿智的老師們,猶如一盞盞明燈,指引著我們前進的步伐。是你們的`諄諄教誨,使我們的學(xué)識逐漸廣博,思想日益成熟。是你們的鼓勵,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起后有信心繼續(xù)前行。

          今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑,多少汗水,都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲:武漢xx大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培,已經(jīng)融入我們的生命,并將影響我們一生一世!

          最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學(xué)生人活在世界上到底為什么的問題時這樣說一個人活著就應(yīng)該捫心自問,我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,這是一個合情合理的問題,也是一個非常重要的問題,在我看來,問題的答案應(yīng)該是在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,建立人與人之間和諧美好的關(guān)系。

          這就需要大量的自覺思考和自我教育我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同,但是,我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同:人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。

          長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

          讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲,自強不息,努力奮斗,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢xx大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛,不畏艱難,勇于拼搏,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量!

          同學(xué)們,在我們即將離開母校時刻,讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌,讓我們深深地銘記著這樣的信念:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!

        木即興演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件!

          千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運的仆人和奴隸,半個世紀(jì)以前,一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

          一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的'照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認(rèn)了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學(xué)家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

          人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競渡,抵達(dá)成功的彼岸。

          著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認(rèn)。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。

          自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長,沒想到這個學(xué)期一開學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。

          這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

        木即興演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

          孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

          孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我——你們的老師和媽媽,有你——天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,參加由森林虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

          孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的`奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

          孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。

          孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。

          春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟梁,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。

        木即興演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          地球是我們的母親,她是生命的`搖籃,是人類共有的家園。可是,她的身體卻越來越差。

          我們要節(jié)能、減排、降耗,保護環(huán)境,刻不容緩,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面,從我做起,從身邊的事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為,使節(jié)約能源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動。

          在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費紙張,爭取做到正反兩用,食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買。

          我們要做到不隨手扔垃圾,不破壞身邊的花草樹木,不毀壞公共設(shè)施,盡量不剩飯,而且不亂倒剩飯菜,少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時,自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物,塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護生態(tài)環(huán)境。

          我希望世界上每一個人都保護這個家園,保護這個微小美麗而脆弱的星球,讓地球成為我們永世的樂土。

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