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      2. 價(jià)值觀演講稿

        時(shí)間:2023-05-26 17:54:56 演講稿 我要投稿

        價(jià)值觀演講稿范文

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的價(jià)值觀演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        價(jià)值觀演講稿范文

        價(jià)值觀演講稿范文1

        尊敬的各位專家和同仁:

          大家好!我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名“四有”的好老師》。

          黨的以十二個(gè)詞從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了“富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚(yáng)的旗幟。人生有了它,就會(huì)明亮航程,高奏凱歌;事業(yè)有了它,就會(huì)高標(biāo)前行,追求卓越。

          在知識(shí)化、信息全球化的今天,我們每一個(gè)公民,應(yīng)有什么樣的價(jià)值觀?確立什么樣的人生追求?如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?“我為人人,”是一種人生價(jià)值觀;“人人為我”是另一種人生價(jià)值觀。臧克家在《有的人》這首詩(shī)中道出了下面兩種人,一種是“他活著別人就不能活”的人,另一種是“他活著為了多數(shù)人更好的活”的人,前一種遭人唾棄而遺臭萬(wàn)年,后一種受人敬仰而永垂不朽。

          我和同仁樂為紅燭甘為人梯,人民賦予了我們“人類靈魂工程師”的稱號(hào),祖國(guó)交給我們“托起明天希望”的重任。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。在孩子們的眼里老師是萬(wàn)能的圣人,“講故事、說兒歌、詩(shī)詞歌賦、吹拉彈唱”必然是我們的拿手好菜。在孩子們的眼里老師是圣潔的天使。

          我是一名平凡的人民教師,我一直堅(jiān)信,有愛心,有微笑,教育才有靈魂。“樂教愛生、無(wú)私奉獻(xiàn)、勵(lì)志創(chuàng)新”理應(yīng)成為我們的師德之魂,師愛之本。而師愛則是這天底下最高潔最神圣的愛,它比陽(yáng)光更溫暖,比春風(fēng)更和煦,比母愛更細(xì)膩,比父愛更仁慈。這就是我追求的人生價(jià)值觀。

          一個(gè)欣賞的眼神,哺育多少自信的'種子!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆!一個(gè)美麗的微笑,足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。因?yàn)橛辛诉@愛的澆灌,孩子們的心靈才能綠草如茵、繁花似錦!

          然而,一名好老師光有愛心是不夠的。英國(guó)詩(shī)人喬叟曾云:“勤于學(xué)習(xí)的人才能樂于施教!痹谥R(shí)更新迅速,媒體多樣化的當(dāng)今時(shí)代,教師已不再是學(xué)生獲得知識(shí)的唯一資源庫(kù)。教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的見聞才能準(zhǔn)確的授業(yè)、解惑,才能贏得學(xué)生的尊重和信賴。因此,我們要與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新先思于人,先行于人,不斷夯實(shí)自己的教育教學(xué)資本,只有這樣才能做好學(xué)生的旗幟和路標(biāo)。

          如何實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀?我的答案是:愛國(guó)守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔自律做起,“小事情”維系著“大榮辱”。讓我們行動(dòng)起來,不做道德的看客,要做為善的使者。只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿社會(huì),以愛育愛,我們的生活會(huì)更加美好,社會(huì)會(huì)更加和諧,祖國(guó)將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開放。

          我是“xx中學(xué)”人,“xx中學(xué)”是我家。“xx中學(xué)”是個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)和諧有張力;“xx中學(xué)”是個(gè)好團(tuán)隊(duì),打拼進(jìn)取有活力;“xx中學(xué)”是個(gè)新快,高標(biāo)前行有推力。我愛“xx中學(xué)”,“xx中學(xué)”愛我,讓我們?cè)谛N瘯?huì)一幫人帶領(lǐng)下積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。我相信我們“xx中學(xué)”明晚的月亮?xí)鼒A更亮,來日的太陽(yáng)一定更燦爛更輝煌。

        價(jià)值觀演講稿范文2

        尊敬的xx:

          大家好!

          當(dāng)有人站在這么一個(gè)舞臺(tái)上,我們很多同學(xué)會(huì)想,也許我去講會(huì)比他講的更好。但是,不管臺(tái)上的同學(xué)是面對(duì)失敗還是最后的成功,他已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上了。而你還只是一個(gè)旁觀者。這里面的核心元素,不是你能不能演講,有沒有這個(gè)才能,而是你不敢站上臺(tái)來把它講好。我們一生中有多少事情是因?yàn)椴桓宜詻]有去做的。

          曾經(jīng)有一個(gè)男孩,在他十年的學(xué)生生涯中沒有參加過一次班干部評(píng)選,們有參加過一次學(xué)校組織的個(gè)人競(jìng)技活動(dòng),不敢去關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛別人,更不敢接受別人的關(guān)心關(guān)愛。這個(gè)男還是誰(shuí)呢?他就是我。

          在這十年里,我難道不想競(jìng)選班干部嗎,難道不想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光嗎,難道無(wú)不想被別人關(guān)心關(guān)愛嗎?那衛(wèi)為什么沒有能?因?yàn)槲沂紫染桶炎约嚎幢饬。我?huì)想,如果我去競(jìng)選班干部,去參加競(jìng)技,去關(guān)心關(guān)愛他人,那別人可能會(huì)想他是哪根蔥,居然敢這么做。要真出現(xiàn)了這種情況,我要怎么辦呢?

          小學(xué)我最常這樣想也是我最痛苦的時(shí)期,那是我的字很差,人很內(nèi)向,上課要挨老師責(zé)罵,下課就要忍受同學(xué)們的冷眼和嘲笑“你腦子是不是不好使連個(gè)字都寫不好,白有個(gè)這么秀氣的名字。”這是班主任在臺(tái)上發(fā)怒!熬褪沁@個(gè)鄉(xiāng)土和尚的家伙,就會(huì)畫鬼符!边@是同學(xué)們?cè)诤逍。我已?shù)不清自己被多少次請(qǐng)到辦公室,一待就是一節(jié)課。我默默的忍受著這一切,自己越發(fā)的在心里看不起自己。那時(shí)的我關(guān)閉了自己內(nèi)心的大門,拒絕著外界的一切信息,沒有朋友,感受不到一絲溫暖,覺得生活已沒有任何意義,也有過輕生的念頭,但是你也都因?yàn)橐捕嗵澚宋也桓,我才能茍活至今。每天都是重?fù)著的痛苦,我的同學(xué)或許都認(rèn)為我瘋了,一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒,一言不發(fā)。與此同時(shí)我也在想,為什么,為什么我這么痛苦,童年影視美好快樂幸福的啊!

          到了初中,我?guī)У搅巳棠偷臉O限,那時(shí)班里競(jìng)選英語(yǔ)課代表,老師問有沒有參加過補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),我舉了手也是唯一一個(gè),于是我就偶然的當(dāng)上了課代表,或許是應(yīng)為這個(gè)名號(hào)的原因,有的同學(xué)嘗試接近我,但那時(shí)的我與一個(gè)木偶無(wú)異,談們覺得沒趣,我很快就有成了一個(gè)人,我不想這樣下去,我想要求得他們的認(rèn)同,那真是一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力,感謝他,我英語(yǔ)經(jīng)常拿年級(jí)第一,在假期里自學(xué)了日語(yǔ),刻苦學(xué)習(xí)。我就是想讓同學(xué)們說起我時(shí),能夠驕傲的地說:“我們班有個(gè)英語(yǔ)課代表很厲害會(huì)說好幾種語(yǔ)言,英語(yǔ)常拿第一,你們班有嗎?”

          到現(xiàn)在,我終于明白了,自卑與恐懼孤獨(dú)是相伴的,但那又是一件多么可笑的事,你怎么知道就沒有人喜歡字不好的男生,就算你主動(dòng)去關(guān)心關(guān)愛他人,那又怎么樣能?這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檫@件事就改變了嗎?那種把自己看得太高的人我們說他狂妄,但是一個(gè)自卑的人,一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕。因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓到他生活中本來不是他的機(jī)會(huì),但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來就屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员,所以你就?huì)害怕,你害怕失敗,你害怕別人的眼光,你會(huì)覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做。所以你用一個(gè)本來不應(yīng)該貶低自己的元素貶低自己,使你失去了勇氣,這個(gè)世界上的所有的門,都被關(guān)上了。

          同學(xué)們,今天你們用富有的資源信息比過去豐富幾百倍,不要說你有百步穿楊的能力,有能力強(qiáng)大的`弓弩,卻沒有箭矢讓你表現(xiàn)能力;不要說你有驚世駭俗的廚藝,有精美鋒利的廚具,但卻沒有食材讓你展現(xiàn)技藝;不要說你有濟(jì)世救人的能力,有豐富多樣的藥物,卻沒有病人讓你體現(xiàn)價(jià)值。那都是借口,有能力就去縱情燃燒,你沒有理由不成功。

          當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候,我們首先要克服內(nèi)心的恐懼,因?yàn)檫@個(gè)世界上,只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。所以,只要你不停下前進(jìn)的腳步,只要你不低下你高昂的頭顱,只要你的心中還熊熊燃燒著自信的火焰,只要你還有想要變得更加優(yōu)秀的那種渴望和對(duì)生命追求的那種火熱的熱情的話,成功的大門就會(huì)為你開放。

          所以我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一下:我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼,我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕,我是不是太在意別人的眼光,因?yàn)檫@些東西,我的生命質(zhì)量是不是受到影響,因?yàn)檫@些東西,我不敢邁出我生命的第一步,以至于我生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話,請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼神,說一聲no!becauseiammyself。

        價(jià)值觀演講稿范文3

        親愛的各位評(píng)委,未來的銀行行長(zhǎng),廠長(zhǎng),工程師,老師們:

          大家晚上好!

          我是譚,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)如向日葵般溫暖的人》。

          在當(dāng)今,有這樣一群人。人們眾說紛紜,各抒己見。A說他們是垮掉的一代,外則霸道蠻橫,內(nèi)則自私自利。B認(rèn)為他們是腦殘,是非主流家族的代言人。愛炫富,愛火星文。他們就是如此獨(dú)特而碎片化的一個(gè)群體。幾乎沒有任何詞匯可以將它們淋漓盡致的展現(xiàn)在讀者面前。因?yàn)樗麄兪蔷帕愫。走在時(shí)代前沿,追求流行文化。

          而我,也行走在"90后"的.隊(duì)伍中。之前人們對(duì)"90后"的那些偏見,我不予評(píng)論。因?yàn)榭傆幸惶煦y行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,工程師會(huì)是九零后,也會(huì)是九零后。當(dāng)九零后成長(zhǎng)起來承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,并最終蛻變成為社會(huì)中堅(jiān)的紅色力量,當(dāng)全社會(huì)都被九零后占領(lǐng)的時(shí)候,我想問問在場(chǎng)的九零后,你們想把社會(huì)打造成什么樣?你們會(huì)怎么做?

          我知道不是每一個(gè)人都能夠成為站在風(fēng)口浪尖,指點(diǎn)江山掌握國(guó)家命運(yùn)的人。你我都是再普通不過的小民,是這個(gè)龐大生物群體中一只狂奔中的蝸牛,是這個(gè)社會(huì)未來發(fā)展的主導(dǎo)力量。

          可是,當(dāng)我們吃到地溝油蘇丹紅時(shí);當(dāng)我們看到工業(yè)物質(zhì)污染環(huán)境時(shí);當(dāng)老人倒地"扶不扶"變成社會(huì)討論的熱點(diǎn)時(shí),你心中會(huì)有怎樣的感慨?

          我想說的是:當(dāng)我們看到有人摔倒而不去伏的話,那么當(dāng)我們自己摔倒地的時(shí)候也不會(huì)有人來扶我們!那些黑心的食品商家,那些破壞環(huán)境的工廠,因?yàn)榈赖碌娜笔,總有一天?huì)嘗到自己種下的惡果!

          親愛的朋友們,或許忙碌的你沒有時(shí)間關(guān)心政治,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心國(guó)家命運(yùn)。但你一定有時(shí)間去選擇做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。

          在我看來,這種溫暖就是做一個(gè)愛國(guó)的人,忠實(shí)民族利益,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;這種溫暖就是做一個(gè)誠(chéng)信敬業(yè)的人,尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重創(chuàng)造;這種溫暖就是做一個(gè)友善的人,善待自然,善待社會(huì),善待他人。

          如果你將來開了餐廳,請(qǐng)不要賣地溝油,不要缺斤短兩。

          如果你將來成為工廠老板,請(qǐng)不要偷工減料,破壞環(huán)境。

          因?yàn)槊總(gè)普通的人在自己的崗位上做一個(gè)如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因?yàn),每個(gè)人生來注定成為創(chuàng)造和改變世界的一員。

          我是一個(gè)師范生,我是九零后。在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀仍有自己的認(rèn)識(shí)。那就是:如果我將來是一個(gè)敬業(yè)優(yōu)秀的女教師,與人為善。那么我的學(xué)生會(huì)因?yàn)橛幸粋(gè)好老師而感到溫暖。

          踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)如向日葵般溫暖的人。以上獻(xiàn)給九零后的你。

          謝謝!

        價(jià)值觀演講稿范文4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!這天我演講的題目是《我的核心價(jià)值觀》。

          聽到我的演講題目,你肯定要問,什么是核心價(jià)值觀?我在網(wǎng)上查了一下資料,看到了這樣的解釋。核心價(jià)值觀就是倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?吹竭@些抽象的文字,我真的不懂,更無(wú)從談起。之后我自己細(xì)細(xì)琢磨后認(rèn)為,這個(gè)核心價(jià)值觀延伸到我們小學(xué)生身上,就是做一個(gè)愛國(guó)、誠(chéng)信、友善的人。

          任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中,體此刻社會(huì)之中。在古代的.中國(guó),國(guó)民以忠君愛民為本,以維護(hù)國(guó)家利益為核心價(jià)值觀。所以歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、秉公執(zhí)法的包拯、誓死衛(wèi)國(guó)的文天祥。他們忠誠(chéng)愛國(guó)、公平正義的精神被世人傳頌,更值得我們學(xué)習(xí)。

          抗戰(zhàn)時(shí)期,各族人民為了把侵略者趕出中國(guó),團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的抗日力量,拋頭顱、灑熱血。這個(gè)時(shí)期,人們的核心價(jià)值觀就是不惜一切代價(jià)驅(qū)逐日寇。所以,那些革命烈士才浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲。“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國(guó)”的方志敏,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊?/p>

          隨著社會(huì)的變革,人民的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化。新中國(guó)成立后,由于連年的戰(zhàn)爭(zhēng),百?gòu)U待興,人民當(dāng)家做了主人,全國(guó)人民熱血沸騰,用心投身于轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。這個(gè)時(shí)期的價(jià)值觀就體此刻用心投身于熱火朝天的生產(chǎn)建設(shè)中。正是有了成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)人民有了這樣的價(jià)值觀,我們國(guó)家才能在短短的幾十年內(nèi),成為禮貌、民主、獨(dú)立、自強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。

          最后說說我的核心價(jià)值觀。雖然我身處校園,不能投身到社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)中,但只要我始終如一,熱愛學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,默默地把學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的任務(wù)完成到最好,努力發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,勇于超越”的精神,就必須能夠早日實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,創(chuàng)造出完美的人生。

          如果我們社會(huì)中的每個(gè)人都能秉著這樣的理想,有個(gè)正確的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到什么該做,什么不該做,在道德底線前戛然止步,那我們這個(gè)國(guó)家富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧的價(jià)值目標(biāo)就能快速實(shí)現(xiàn),我們要在新中國(guó)成立一百年時(shí)把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神禮貌、社會(huì)和諧的目標(biāo)也必須能早日實(shí)現(xiàn)!

          所以,同學(xué)們,為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的安定,為了心中的理想,樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀吧,努力做一個(gè)愛國(guó)、誠(chéng)信、友善的人吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        價(jià)值觀演講稿范文5

        各位評(píng)委,各位老師:

          下午好,我今天演講的題目是——做一棵平凡的小草。

          我們班的班名是青草班,取這個(gè)名字,是想告訴孩子們,一棵草也有一棵草的價(jià)值,也能給草原帶來一絲綠意,棵棵草匯集在一起就能給草原帶來無(wú)限的生機(jī)與活力。這就是一棵草的生命價(jià)值。行者,不懼滄桑,志在天涯;尋者,不問得失,但求光大。踏入教師崗位后,我沒有什么輝煌的業(yè)績(jī),只有對(duì)教育事業(yè)的滿腔赤誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無(wú)怨無(wú)悔!做一棵平凡的小草,奉獻(xiàn)自己的綠色。也成為了我的價(jià)值觀。

          有人說,生命本身并不特別,是價(jià)值賦予他靈氣與色彩。而生命的價(jià)值是由每個(gè)人自己創(chuàng)造的,任何人都來不得半點(diǎn)虛偽,只有依靠自己的執(zhí)著和努力,才能為生命揮灑絢麗。

          既然我選擇了教育事業(yè)作為自己的職業(yè),那么我就應(yīng)該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。怎樣才能體現(xiàn)這份情、表達(dá)這份愛,奉獻(xiàn)自己的這份綠呢?細(xì)細(xì)想來,除了愛崗敬業(yè)什么也無(wú)從談起。

          愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過:

          “我認(rèn)為對(duì)于一切來說,唯有熱愛才是最好的老師!币粋(gè)人無(wú)論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè),就像雷鋒把自己比作一棵小小的螺絲釘,堅(jiān)守在革命大機(jī)器的崗位上。不管那個(gè)崗位有多平凡,環(huán)境有多艱苦,只要是國(guó)家所需要的,他就熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位,熱愛那份平凡,然后義無(wú)反顧,全心全意的投入。對(duì)于我來說愛崗就業(yè)就是認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地做好每一天的事,盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事:精心備課,認(rèn)真講解,批改好學(xué)生的.每次作業(yè),做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。我想,如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常。

          崗位可以平凡,環(huán)境可以艱苦,生命可以短暫,但是我們的價(jià)值不可以不實(shí)現(xiàn)!在艱苦的環(huán)境中,我們更需要立足本職工作來創(chuàng)造我們生命的價(jià)值。人一旦喪失理想、喪失信念、喪失目標(biāo)、喪失責(zé)任、喪失對(duì)工作的熱情和激情那是可怕的,終將會(huì)走向墮落而一事無(wú)成。

          那些探險(xiǎn)者、攀巖者、極限運(yùn)動(dòng)者,為什么要將自己置于極度的危險(xiǎn)之中?就因?yàn)樗麄冊(cè)谀欠N生死的邊緣,體會(huì)到自己的力量,體會(huì)到生命的可貴和美麗。我想人生重要的不是享受而是磨練,不是追求成功而是體現(xiàn)價(jià)值。

          哪怕在教育的百花園中,我不能做參天的大樹,那么就讓我做一棵碧綠的小草,平凡的小草!用我的赤誠(chéng),用我的執(zhí)著,為教育的天空,增添一抹生命的色彩!為美好的明天,描繪最光鮮最亮麗的畫卷!

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