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      2. 競聘老師演講稿

        時間:2023-05-24 11:23:44 演講稿 我要投稿

        關(guān)于競聘老師演講稿

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于競聘老師演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于競聘老師演講稿

        關(guān)于競聘老師演講稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

          大家好!

          我是xx鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳xx,下面由我匯報。

          時光荏苒,x年從xx師范大學(xué)畢業(yè)后,我懷揣著對這份職業(yè)的憧憬與向往,來到xx。兩年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培下,資深教師的指導(dǎo)幫帶下,周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫,逐漸積累了經(jīng)驗,增長了技能,也取得了一些成績。

          xx的兩年,是團(tuán)結(jié)的兩年,收獲的兩年。

          “同心山成玉,協(xié)力土變金”。做好幼教工作離不開團(tuán)隊的協(xié)作和支持,我也十分愿意盡自己一份綿薄之力,為xx爭光取得好成績。我自己的'特長是寫作和鋼琴。剛?cè)温毑痪,就加入了章園長負(fù)責(zé)的課題組,積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年,又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人,與求老師一起申報園級課題并立項。入職后,我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間,積累60多的信息宣傳分,成果多次被嵊州電視臺、各大教育網(wǎng)等錄用。承蒙園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的栽培,我被任命為“形象天使團(tuán)團(tuán)長”。期間組織開展了“幸福花藝”、“參觀名園信息宣傳工作”等學(xué)習(xí)活動,去年還被評為“優(yōu)秀形象天使”、“安全工作先進(jìn)個人”。同時我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊,今年還申請擔(dān)任圍棋助教,帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊做出一點貢獻(xiàn)。

          不忘初心,方得始終;厥走@兩年,日子過得充實而又甜蜜。展望未來,我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在xx這個溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,我會更加認(rèn)真地對待每一項工作。以幼兒為本,不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心,昂首向前!發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢,為幼兒園工作盡自己的一份力!

          我的匯報完了,謝謝大家!

        關(guān)于競聘老師演講稿2

          你們好!非常感激你們?yōu)槲腋偲付鴣,放棄了自己的休息時間。下面我從以下三個方面向你們報告。

          一、本人的情況

          自年7月教學(xué)至今,家住吳門,為人忠貞,教學(xué)三十年來,我曾經(jīng)有過“忠誠黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),有過區(qū)級“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù),有過區(qū)級“優(yōu)秀任課教師”的證書,有過國家級、省市區(qū)級的“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的證書,還有過市級優(yōu)秀的科技制作品,也曾被市教育局評為“送畢業(yè)班的優(yōu)勝教師”,個人的教學(xué)成績中考曾列全區(qū)第一、第三的好成績,中考化學(xué)實驗操作考試曾列全區(qū)第一的好名次,教學(xué)三十年來。曾受過多種層次的榮譽(yù)和獎勵,也享受過一千元的教學(xué)獎,本人的教學(xué)論文和個人寫作曾在省市級乃至國家級的刊物或報紙上與讀者見過面,本人指導(dǎo)學(xué)生化學(xué)實驗的照片曾在山東教育刊物或有關(guān)的報刊上與瀏覽者見過面。

          三任校長曾叫我干教導(dǎo)主任工作,可我因家庭中母老子小等原因沒有選擇,年校長讓我干總務(wù)主任工作,我曾以愿意教學(xué),做學(xué)生喜歡的老師為由也放棄了,年,校長要我入黨,我認(rèn)為自己的黨性不強(qiáng)我也沒有申請。不管怎么說,心念舊思的功和名,至今已經(jīng)成為塵與土。就在今天,我也不后悔,也不氣餒。為了學(xué)校的發(fā)展,我甘愿從頭再來,相信“人生自有命”要看夕陽紅,我甘愿做齊都教育舞臺上的幕后工作,那就是我今天要競聘的學(xué)校第68號崗位,初一、初二的地方課程和化學(xué)實驗員等工作。

          二、競聘的原因

          本人已過了知天命的年頭了,人也體弱有病了,眼也更花了,陳舊的教學(xué)模式和經(jīng)驗也不新鮮了,更不適合于今天的素質(zhì)教育的發(fā)展了,在上一學(xué)年中,歷來教學(xué)要強(qiáng)的我,卻一下子丟了臉,使自己以徹底失敗而告終,原因是我年老工作量少,學(xué)生沒教好學(xué)好,由此,我獨自走進(jìn)了洋思中學(xué),真實地學(xué)到了洋思中學(xué)教育的真諦,使我明白了“得失之道”,但我沒有怨恨,只好等待以后改進(jìn)。

          三、競爭的優(yōu)勢

          本人有成熟的`教育教學(xué)理念和經(jīng)驗,有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有較熱心的敬業(yè)專一性,有任教初三地方課程的經(jīng)過,有過兼管化學(xué)實驗室的工作經(jīng)驗,有化學(xué)實驗管理的上崗證書,有監(jiān)考化學(xué)實驗操作考試的資格,近幾年來,區(qū)督導(dǎo)評估的化學(xué)實驗工作,對學(xué)校都很滿意,這與我平時的工作努力是分不開的,總之,今天我要競聘的崗位,對53歲的我來說比較合適,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。

        關(guān)于競聘老師演講稿3

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,下午好!

          一位教育家曾經(jīng)說過:“要想讓教育給老師帶來快樂,讓每天的課不枯燥,請把每一位老師引入研究的幸福之路!毕Mㄟ^自己的努力,讓更多的老師踏上這條快樂享受的道路;诖,——,我來了!

          給我一點陽光,我要讓我們的北山更加明亮!給我點顏色,我要讓我們北山更多彩!給我一個舞臺,我要讓我們北山出名!給我一點微波,我要讓我們北山輻射更強(qiáng)!給我點香料,我要讓我們北山人的教學(xué)和生活更甜更香!

          我叫夏先泉。今天,我非常興奮,因為我有5分鐘的時間來擁有這個舞臺!我有點害怕,因為我這輩子第一次要跨——去競爭教學(xué)部副主任,F(xiàn)在我從三個方面來做我的比賽演講。

          一、主要工作經(jīng)歷:

          本人于xx年x月x日畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,xx年x月x日至xx年x月x日在潼南塘壩中學(xué)任教,20年月來我院北山中學(xué)任教至今。在我20年的教學(xué)生涯中,我教過2個初中畢業(yè)班,x x個高中畢業(yè)班,當(dāng)過16年半的班主任。現(xiàn)在是中學(xué)一級生物老師。

          二、參加比賽的原因:

          1、來自感恩,來自責(zé)任:

          在xx,我得到了北山的賞識和接納。在接下來的日子里,我在北山學(xué)習(xí),經(jīng)歷,成長。遇到了好領(lǐng)導(dǎo),好伯樂,一起奮斗的同事給了我無私的幫助,關(guān)心和支持。我是北山的一員。北山以我為榮,北山以我為恥。我希望我的一滴水能融入于北山的團(tuán)隊,為北山的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

          2.學(xué)習(xí)、實踐、反思后分享、交流、展示大舞臺的欲望;

          我還記得文理學(xué)院,江北區(qū),渝北區(qū),大渡口區(qū),廬山等。來我們學(xué)校交流和分享。我還記得教職工大會上的一個交流兩個論壇,我還記得我設(shè)計的試卷評價班。《愛悠悠、恨悠悠》的證詞在重慶高中生物界很有名;我還記得我的老師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》,從集江、涪陵到彭水、綦江…一路上有很多困惑,有很多做法,有很多收獲,有很多感悟!我不是名師,但是我有很多粉絲!希望你能和我一起享受那個舞臺!

          3.因為我曾經(jīng)是一個很差的老師,也是一個很累的老師,我渴望把教學(xué)中的思想變成“宇宙眾生”:

          這么多年來,我的.教學(xué)生涯從一個體力勞動型的老師,變成了一個探究型的,享受型的老師。我一直致力于“我教我的生活,享受課堂,享受生活”的課堂設(shè)計與實踐。我希望每個人都能輕松愉快地享受教學(xué)。

          4.我愛思考,愛實踐,愛探索,愛寫作,愛分享,有很強(qiáng)的科研能力:

          寫過十多篇文章,獲國家一、三等獎;重慶二等獎、三等獎;永川區(qū)二等獎、三等獎,在永川教育發(fā)表文章;曾參與科學(xué)的審美實驗等幾個學(xué)科的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)”,獲二等獎;指導(dǎo)青年教師岳洋、張廣玉獲永川區(qū)“新課改,展示風(fēng)采”活動三等獎。北山優(yōu)秀的老師太多了,我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最積極勤奮的學(xué)習(xí)者、思想家、實踐探索者之一。

          三,我的工作設(shè)想

          如果我在比賽中取得成功,我將獲得“一個有前途的職位”。

          現(xiàn)在,我想和大家談?wù)勎业墓ぷ髂繕?biāo)和具體想法:

          教學(xué)部門是學(xué)校教育和科學(xué)研究的管理機(jī)構(gòu)。教研室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動的組織管理。

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