競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在學(xué)校，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來(lái)的？它始于一滴水；寶塔是怎么來(lái)的？它是由一塊磚堆積而成的'；一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識(shí)？不是日積月累。因?yàn)楦鞣N例子證明一切都要從小事做起。所以，我想成為一名中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。
為什么我會(huì)想到中國(guó)領(lǐng)隊(duì)？我有三個(gè)理由(如下):
第一，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
其次，我相信我能成為一個(gè)好的中國(guó)領(lǐng)隊(duì)。
第三，當(dāng)班組長(zhǎng)可以提高我的責(zé)任心，但是責(zé)任心不是太強(qiáng)。
當(dāng)我成為組長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)以身作則。組長(zhǎng)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的，把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易�，F(xiàn)在做小事，以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我走上講臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫小耿，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意，因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，而且能與他人精誠(chéng)合作，把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的`風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)差不多，上課認(rèn)真聽(tīng)的小學(xué)生，除此之外，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，我每天的晚上都會(huì)和媽媽一起去跑步，假如這次我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.每天按時(shí)收作業(yè)。
2.如果誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)或沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，我一定會(huì)第一時(shí)間告訴老師，不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥�，而不告訴老師。
3.如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì)不厭其煩的去教她。
以上是我如果當(dāng)上組長(zhǎng)會(huì)做的事，如果有哪個(gè)沒(méi)有列舉到的，請(qǐng)老師和同學(xué)們請(qǐng)教。
如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)我當(dāng)上了，我一定會(huì)信守承諾，做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督。如果這次競(jìng)選組長(zhǎng)沒(méi)有我，我一定不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，因?yàn)槲颐靼滓欢ㄊ俏矣幸恍┟∵�沒(méi)有改正，但是不管失敗還是成功，我都會(huì)以一顆平常的心來(lái)對(duì)待。當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)大家支持我，謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我想競(jìng)選組織組長(zhǎng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(zhǎng)的`工作。
要問(wèn)為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因?yàn)樯弦淮卧┞?lián)歡會(huì)就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)。第二，我以前當(dāng)值周班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂(lè)趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續(xù)幫助同學(xué)們。
假如，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì)履行以下的諾言：
一是盡我最大的努力，認(rèn)真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；
二是認(rèn)真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒(méi)有完成，我會(huì)下課陪著他完成作業(yè)；
三是認(rèn)真加減分，不搞任何特殊；
四是幫助各個(gè)組長(zhǎng)搞好一切工作；
五是假如有人上課搗亂，我會(huì)警告他說(shuō)：“我要手下不留情了，那你就死定了。”；
六是假如有人哪方面不好，我會(huì)盡最大的努力幫助并輔導(dǎo)他。直到他弄懂為止。
以上的幾條規(guī)矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自已，相信我一定做得到。
聽(tīng)了我的競(jìng)選稿，是不是對(duì)我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！上個(gè)學(xué)期，我很榮幸地當(dāng)上了小組長(zhǎng)，首先感謝大家對(duì)我的支持與信任，今天，我想把小組長(zhǎng)繼續(xù)當(dāng)下去。
組長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，組長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。組長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的'機(jī)會(huì)，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，更加認(rèn)真幫老師做事，我自己也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，和組員們共同進(jìn)步。我相信到那時(shí)，我心里裝的是我們小組這個(gè)大家庭，我會(huì)是這個(gè)家庭里最勤勞的小主人！
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任。我相信，樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)讓我在這次競(jìng)選中脫穎而出。我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做得更好。請(qǐng)大家支持我，投出你們寶貴的一票。相信我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的`小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處：
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的！謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快。請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
假如我是組長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（x）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的.積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。
如果我當(dāng)選組長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì)輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì)帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話的'組員馬上會(huì)明白我的意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿集錦8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
我叫xx，為什么叫這個(gè)名呢?是因?yàn)槲腋改赶Ｍ以谌松?dāng)中天天豪邁地大不向前走。當(dāng)然，我沒(méi)有辜負(fù)我父母的希望，學(xué)習(xí)很好。但可能大家還有所不知，我還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是愛(ài)勞動(dòng)，比如我喜歡把整個(gè)家來(lái)個(gè)大掃除。因此，我要來(lái)精選值日組長(zhǎng)。
哎!你看看，現(xiàn)在就有人說(shuō)我吹牛，還笑嘻嘻地說(shuō)不信。我可不是吹牛，就比如在以前的.一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個(gè)人只用二十多分鐘就把整個(gè)教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話，還有人可以作證呢?對(duì)不對(duì)?還有，在平常大家也看到過(guò)，我值日時(shí)是很認(rèn)真的，比如掃地，我會(huì)把兩張桌子拉開(kāi)，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的地方用力拖，脫完的滿身是汗;擺桌子，橫豎都要對(duì)齊這誰(shuí)都知道，可只要有一張沒(méi)對(duì)齊，我就全部重?cái)[。我知道值日組長(zhǎng)得合理分配任務(wù)。假如我現(xiàn)在是值日組長(zhǎng)，我會(huì)這樣分配：每天之日有七個(gè)人，四個(gè)人分別把四個(gè)組掃完、拖玩、擺完;兩個(gè)人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個(gè)人擦黑板和擦窗戶，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責(zé)任心，不會(huì)吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。
最后，我希望大家能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來(lái)值好日，讓你們明天能看到一個(gè)美好、干凈的教室。
我的講話完畢，謝謝大家!
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