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學(xué)校的春天演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)校的春天演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的春天演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊上尋找校園里的春天。
陣陣春風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火焰。旁邊，海棠花的花朵已經(jīng)被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了，但它嫩綠的葉子依然生機(jī)勃勃。石榴花雖未開(kāi)，但是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得像要破裂似的。
咦，那棵是什么樹(shù)呀？我們一窩蜂地?fù)砩锨叭�，仔�?xì)觀察。有的同學(xué)說(shuō)像足球般的繡球花，有的同學(xué)說(shuō)像小傘一樣的瓊花……我不禁產(chǎn)生了深深的疑惑：這棵樹(shù)怎么“一樹(shù)二花”呀！老師告訴我們，有一位養(yǎng)花人把一枝瓊花嫁接到了繡球樹(shù)上。幾天以后，奇跡出現(xiàn)了，這枝瓊花竟然存活了。從此，這棵樹(shù)上就有了兩種花。看著看著，我忽然覺(jué)得自己就是一朵瓊花，穿著雪白的裙子，坐在樹(shù)枝上，和蜜蜂說(shuō)著春天的故事……
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)男生激動(dòng)地說(shuō)：“看！那邊有一大片蒲公英！”我這才回過(guò)神來(lái)，朝著布滿(mǎn)蒲公英的地方跑去。��！我為眼前的.景象而贊嘆，這里就是蒲公英的王國(guó)。一株株蒲公英就像一把把小傘插在泥土中。有些淘氣的男孩子，摘下蒲公英，鼓起腮幫子一吹，蒲公英便像雪花一樣從天上飄落下來(lái)，也像一個(gè)個(gè)傘兵在尋找落腳點(diǎn)。這些蒲公英的種子只要一丁點(diǎn)兒泥土，就能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。它的生命力可真強(qiáng)�。∥覑�(ài)蒲公英，我愛(ài)它美麗的外表，更愛(ài)它頑強(qiáng)的品格。
我喜愛(ài)春天，更愛(ài)校園里的春天。
謝謝。
學(xué)校的春天演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
寒冷的冬天悄悄地過(guò)去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來(lái)了。它翻越山嶺，趟過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林，也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……
校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來(lái)看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開(kāi)放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來(lái)裝扮這艷麗的春天。
這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹(shù)里的`時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來(lái)。這種清香就是香樟樹(shù)發(fā)出來(lái)的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲(chóng)呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來(lái)做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹(shù)長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來(lái)，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂(lè)的嬉戲聲、開(kāi)心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……
啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地融入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
謝謝。
學(xué)校的春天演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天來(lái)了，校園里煥然一新。
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇，邊上各有一個(gè)方形的大花壇。
花壇里種著各種花草�；▋赫隣�(zhēng)奇斗艷，各展風(fēng)姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開(kāi)出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開(kāi)出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞�；▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。
教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的.踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過(guò)，一股股的草香撲鼻而來(lái)。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
教學(xué)樓的北邊是一片樹(shù)林。有桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞�；ㄏ銚浔�，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下觀察，嬉戲，多么快樂(lè)！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
謝謝。
學(xué)校的春天演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的火熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡校園里春天的景色。
在校園里，春姑娘把樹(shù)上枯黃的葉子吹落，讓樹(shù)木長(zhǎng)出青青的嫩葉。陽(yáng)光曬在有露水的嫩葉上，露水好像幾顆光亮的鉆石。
在學(xué)校的花壇中，在幾盆迎春花，迎春花也從夢(mèng)中醒來(lái)，在風(fēng)中拼命的搖動(dòng)著枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在一片綠草中閃爍著，向小小的黃金。下了幾場(chǎng)春雨，在花壇中的幾盆映山紅格外的紅，映山紅煤都有五六朵小花瓣，像梅花，但又不完全像�；ㄩ_(kāi)時(shí)一枝挨著一枝，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂為它舞蹈，也沒(méi)有畫(huà)家為它歌唱，可是他一點(diǎn)也不感到寂寞，開(kāi)的火紅火紅的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了！
在越小操場(chǎng)旁，有幾棵高大的大榕樹(shù)，這幾棵榕樹(shù)長(zhǎng)得這樣雄偉，千萬(wàn)根氣根落地又長(zhǎng)成樹(shù)，哪是主干，哪是枝干，誰(shuí)也分不清。只見(jiàn)樹(shù)干交叉密織，簡(jiǎn)直成了一張無(wú)限大的樹(shù)網(wǎng)。上覆濃蔭，下托綠水，絲毫不受外界的侵?jǐn)_。
�。∥覑�(ài)校園里那美麗的春天。
謝謝。
學(xué)校的春天演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)小學(xué)生都有自己的學(xué)校，可我更愛(ài)我的學(xué)校——春天的學(xué)校。
桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又一個(gè)漂亮的早晨，帶著清新來(lái)到人間。早晨一走進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲面而來(lái)，花香四濺。周?chē)悄敲窗察o，薄薄的云霧，如輕紗籠罩學(xué)校。穿過(guò)大廳，就來(lái)到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的.草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。
往西走，隱隱越越可以看到一個(gè)小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛(ài)的小蝌蚪在玩耍，游來(lái)游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長(zhǎng)廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點(diǎn)空隙。
向操場(chǎng)信步過(guò)去，整潔的操場(chǎng)上彌漫著霧，似輕紗。向操場(chǎng)中央漫步過(guò)去，周?chē)鼥V朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長(zhǎng)在中間的草兒綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。
春天的學(xué)校，生機(jī)勃勃，小道春色滿(mǎn)園。春天使學(xué)校的每一個(gè)角落煥然一新，春天給學(xué)校帶來(lái)了一片新裝，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)和希望，使我們奮發(fā)向上。
謝謝。
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