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      2. 企業(yè)員工工匠精神演講稿

        時間:2023-05-18 17:50:35 演講稿 我要投稿

        關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文

        關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文1

          大家好!

          在人們的印象里,國家實用新型專利已經(jīng)非常高大上了。6年獲得22項國家使用新型專利,這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人,也不一定能夠做到這一點。朱愛民,一位紡織專業(yè)的從業(yè)人員,能夠做到這一點,正是由于他的鉆研精神。本來可以在辦公室“坐班”,他卻要求到生產(chǎn)一線去鍛煉,而當自己所學與生產(chǎn)實際相結(jié)合,就碰撞出了靈感的火花,促進了很多實際問題的解決。

          對于生產(chǎn)型企業(yè)而言,懂技術(shù)的能人非常緊缺。有的生產(chǎn)設(shè)備比較高端,一旦出了問題,想要修起來沒有那么容易。要是找外面的人修,就要花費不少錢財。如果單位里面有人能夠修理這種設(shè)備,無疑會為企業(yè)節(jié)省很大一筆物質(zhì)財富。就拿朱愛民來說,他在獲得22項國家專利的個人榮譽的同時,也為企業(yè)減少了運營成本,這形成了員工與企業(yè)的雙贏局面。碰到問題迎難而上,專心致志解決問題,將理論與實際相結(jié)合,一絲不茍、精益求精,就拿促進實際問題的解決。這其實就是李克強總理在今年政府工作報告中提到的“工匠精神”。

          弘揚工匠精神,要增強主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當一天和尚撞一天鐘的心態(tài),這些都是要不得的。企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家,每個人都增強主人翁精神,把企業(yè)當成自己的家,積極為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,企業(yè)發(fā)展才能迎來一片艷陽天。弘揚工匠精神,要專心致志地對待工作,做好工作中的每件事。朱愛民能夠脫穎而出,正在于他碰到問題不退縮,潛心鉆研,虛心學習,掌握了相關(guān)技術(shù),有了看家本領(lǐng),碰到問題才不至于心慌。長期的堅持,讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),有的.人可能認為,自己跟他的差距其實也不是那么大。眼高手低、得過且過,形成了自己與技能狀元之間的差距。

          6年獲得22項專利,為企業(yè)降本320多萬,這樣的成就正是發(fā)揚工匠精神的成績單。每位企業(yè)員工都應(yīng)該積極發(fā)揚工匠精神,讓自己的技術(shù)更熟練、更精湛,這樣既能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,同時又能實現(xiàn)個人的社會價值,改善個人的薪資待遇。技能狀元的產(chǎn)生不是一蹴而就的,是長期的認真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精,認認真真對待工作中的每件事,是通往技能狀元的必由路徑。

          愿企業(yè)員工都能大力弘揚工匠精神,爭當技能狀元。愿全社會都能大力弘揚工匠精神,讓工匠精神蔚然成風! 謝謝大家!

        關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文2

          大家好!

          “傳統(tǒng)服裝行業(yè)競爭壓力大,學藝的過程又很枯燥乏味,工資待遇也不高,現(xiàn)在的年輕人都不愿意來做學徒。即使有也很難熬過三年學徒期,無法出師!3月31日,靜安區(qū)政協(xié)委員馬穎慧在靜安區(qū)政協(xié)一屆一次會議上指出,上海傳統(tǒng)技藝正面臨人才斷層、后繼無人的窘境,引起委員們的強烈共鳴,大家一致呼吁弘揚“工匠精神”,救救滬上“老字號”。

          靜安區(qū)擁有豐富的滬上“老字號”資源,漫步陜西北路,“白玉蘭”真絲、“第一西比利亞”、“美新點心”等。其中,魯庵印泥制作技藝、亨生奉幫裁縫縫紉技藝、龍鳳旗袍手工制作技藝、鴻翔女裝制作技藝、王家沙點心制作技藝、陸氏傷科療法、大美華布鞋制作技藝等等,都是滬上“老字號”非遺技藝的典型代表。

          但近年來,眾多滬上“老字號”品牌陷入青黃不接、人才斷檔、后繼乏人的繼承荒。一項調(diào)查顯示,在上海被調(diào)查者中僅有1%的人愿意當工人。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目、龍鳳旗袍制作技藝第四代傳承人方素文告訴記者,這些年在“君子不器”等觀念的影響下,很多年輕人已經(jīng)不愿意從事技術(shù)工作,這種人才發(fā)展中“匠人精神”的缺失,不僅讓“老字號”品牌甚至很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陷入繼承荒,也抑制了老品牌自身創(chuàng)新創(chuàng)造活力的迸發(fā),更讓中國制造遭遇“人才瓶頸”。

          有委員指出,一些“老字號”企業(yè)由于經(jīng)營規(guī)模小、歷史負擔重、人員結(jié)構(gòu)老化等原因,市場化能力和品牌創(chuàng)新動力(310328,基金吧)明顯不足。加之“老字號”品牌的工匠整體收入不高,國家級、市級的“老字號”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,難以得到與自身精湛技藝相匹配的收入,學徒收入則更加有限,造成了像方素文這樣的'“老字號”技藝非遺傳承人招不到學徒,或者只能招收外地學徒。但在上海生活成本日益提高的壓力下,部分有發(fā)展?jié)摿Φ膶W徒無法安心學藝,跳槽離職率很高。

          委員在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),被認定為靜安區(qū)級非遺傳承人的,目前尚只是榮譽,沒有相關(guān)津貼。此外,根據(jù)現(xiàn)有國家相關(guān)政策,國家級非遺傳承人每個項目只限一位,這讓該技藝師承的其他中高級技師看不到希望,從而導(dǎo)致動力不足、人才流失。 那么,如何拯救“老字號”呢?有委員倡導(dǎo),當今社會需要重視匠人、匠藝、匠心的培養(yǎng),加大對勞動技術(shù)能手、手工藝能手等特殊人才的關(guān)注和扶持力度。還有的委員發(fā)現(xiàn),靜安區(qū)政府相關(guān)部門就曾牽線逸夫高級職校與“老字號”企業(yè)對接,為非遺傳承人輸送了一批學員,取得了顯著成效和社會反響。因此建議讓靜安區(qū)域內(nèi)眾多的國家、市、區(qū)級的非遺技術(shù)、“老字號”品牌文化和歷史走進學校、走進社區(qū)。同時關(guān)心好區(qū)域內(nèi)各級非遺傳承人、中高級技師隊伍,進一步調(diào)動非遺傳承人的積極性。

          據(jù)了解,去年靜安區(qū)相關(guān)部門做了積極探索和有益嘗試,率先推出了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人資助計劃》,作為區(qū)文化發(fā)展專項基金的一個項目,對區(qū)內(nèi)非遺傳承人帶教學徒及學徒本人進行資助,在一定程度上對保護和鼓勵非遺技藝的傳承起到了積極作用,對非遺傳承人及學徒也產(chǎn)生了激勵效果。

          今年全國“兩會”上,李克強總理在政府工作報告中提到,要“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”。

          新靜安的“老字號”品牌眾多,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富,非遺傳承人才集聚,資源優(yōu)勢明顯,基礎(chǔ)工作也較為扎實,委員們呼吁,以每年6月份的文化遺產(chǎn)日為契機,喚起對老字號非遺技藝傳承的重視。

          謝謝大家!

        關(guān)于企業(yè)員工工匠精神演講稿范文3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。

          很多人認為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。 工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

          看過一則報道,說的是:截止20xx年,壽命超過200年的'企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

          “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應(yīng)該對我的集體負責”。

          在我們的學習和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學習,將學習中的任務(wù)當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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