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      2. 書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿

        時間:2024-08-21 09:43:03 演講稿 我要投稿

        書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿(精選10篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿(精選10篇)

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 1

        親愛的老師、同學們:

          仍記得莎士比亞那經(jīng)典的名言:生活里沒有書,就好像沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。清代批判家金圣嘆說:“天下之樂,第一莫若讀書!钡拇_,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩,一本好書就像一艘輪船,引領(lǐng)我們從淺狹的'港灣駛向生活無垠的海洋。我讀書,我快樂!

          說起《三國演義》,大家便很自然的想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群,神機妙算的諸葛孔明先生;想到英武非凡,義重如山的關(guān)羽,想起藝高勇猛,正義凌然的張飛。

          《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”,“過五關(guān)斬六將!边是“草船借箭”!盎馃啾凇。都叫讀者拍手叫好,我被書中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動,所吸引。

          其中,諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設(shè)計燒曹營;“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無以言對;智激周公瑾;聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。

          我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦,但也應(yīng)該效仿古人,好好學習,不然,我們又怎么對得起英雄呢?書能讓人心境明了,多讀書更能帶我們進入一個無比美妙的世界,讓我們感受到其中的快樂。朋友,多讀書吧!我讀書,我快樂!

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 2

        親愛的老師、同學們:

          書是人類的良師益友。它可以讓你獲取更多的知識,也可以讓你懂得更多的道理。

          一本《老人與!纷屛沂斋@了許多的知識和道理。這本書講述了老人圣地亞哥八十四天都沒有釣到一條魚,相信許多人過不了一個星期就放棄了。可是,老人沒有放棄,他一直堅持著,直到第八十五天,他的等待并沒有白費,終于他捕到了一條魚。最終還是被鯊魚吃了。他還與鯊魚抗衡,這是多少人做不到的。∵@需要多大的勇氣。∵@也是我敬佩老人的其中一點!不過最令人敬佩的是他的堅持不懈。老人是倒霉的,失敗了。但我們看到了他的`堅持和努力。

          我在這本書里收獲許多的知識和道理。我不僅知道了要堅持不懈和勇敢。還有許多的感悟,即使面對的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上獲得勝利。所以,即使努力奮斗后失敗了,這并不是真正的失敗,而半途而廢才是真正的失敗。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 3

        親愛的老師、同學們:

          很小的時候,我就愛上了讀書,并和書結(jié)下了不解之緣。

          我一讀起書來就著迷,因此家里人給我起了個綽號“書迷”,每當媽媽給我買到一本新書,我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。

          一回到家,我趕緊跑進屋里又看了起來,笑貓,球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我,那曲折有趣的故事情節(jié),將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子,悄悄地從我身邊溜走,不知過了多久,一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒,可我似乎沒在意,又一頭埋進書里,這時候,媽媽皺著眉頭走進來說:“快去吃飯,不然,就沒收它。”說著指了指我手中的書,我一聽嚇壞了,這才戀戀不舍的放下了它。

          現(xiàn)在,我的書櫥里擺滿了書,只要一有時間,我就會坐在椅子上,抱著書,靜靜地享受著它帶給我的快樂,《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關(guān)愛身邊的每一個人;《夏洛的`網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。

          書,是我的好朋友,伴我度過了許多美好的時光;書,就像一把金鑰匙,幫我打開了知識的大門,讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風光。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 4

        尊敬的領(lǐng)導,各位嘉賓:

          大家好!

          今天,我來分享的主題是“閱讀伴我成長”。

          閱讀是一種無與倫比的快樂,也是一種難以替代的知識獲取方式。從小到大,我不斷地飽覽種類繁多的書籍,它們完美地伴隨著我成長的每一步,讓我的世界更加豐富多彩。

          首先,閱讀讓我有了更加開闊的視野。我之所以能夠在日新月異的時代不斷站在頂峰,無論是學業(yè)還是生活,都離不開閱讀這個前提。經(jīng)過多年的讀書積累,我面對的各種問題、各種場合都能比較從容地應(yīng)對。我就像是在閱讀這片大海中游泳,從而開闊了自己的視野。

          其次,閱讀培養(yǎng)了我對文字的理解和運用能力。讀書培養(yǎng)了我對于語言文化的認知和掌握,從而使我提高了閱讀和理解能力,準確地表達我的意愿和想法,無論是在學校作業(yè)、出席會議還是社交活動中,都經(jīng)常受益。

          最后,閱讀也促使我形成健康的`思維邏輯。閱讀帶來的知識與書中藏有的思想結(jié)晶,成為我們思考與對世界的認知的一條重要途徑,并使我慢慢適應(yīng)于深度思考的過程,并實踐出獨特的思維模式。

          當然,閱讀并不是刻意強迫自己看書去得出這些結(jié)果。閱讀是一種熱愛,是一種執(zhí)著追求的態(tài)度。是我們逐漸從書中得到啟迪,從中汲取靈感,從中通曉到世界的美好,在這過程中,我們也在影響和感化自己的生命。他是我們成長過程中的忠實伙伴。

          最后,我想說的是,我們的生命離不開書籍,許多的人生體驗和價值,來自于書中文字,書本不僅可以豐富我們的生命,還可以感化我們的人生。讓我們與書為伴,不斷地閱讀成長吧!

          謝謝大家。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是:讀書伴我成長

          如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩

          瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

          作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦;厥讕啄陙淼膹慕讨,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書,可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的`耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

          讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但是我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

          讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

          讀書讓我認識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

          回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 6

        老師們,同學們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長》!“讀過一本好書,像交了一個益友”臧克家曾這樣說過。閱讀是陪伴人一生的事情。如果沒有書籍,這個世界將沒有生機;如果沒有書,這個世界就不會進步;如果沒有書,就沒有現(xiàn)在的幸福生活!

          偉大的相聲家侯寶林先生,他為了寫自己的稿子,去圖書館看書,雖然只有三年級的文化水平,當時圖書館的書不外借,每天都去館里抄書。寒冷的冬天,為了驅(qū)寒,魯迅看書時嘴里嚼一口辣椒,吃完辣得滿頭大汗,這樣就不冷了。匡衡家里窮,沒有燈,他只能白天看書,可匡衡卻很愛看書,于是他把墻給鑿開,借用鄰居家里透過來的'微弱燈光看書。這些前輩都這么刻苦的讀書,我怎么會不努力讀書呢?

          我的爺爺就是一個熱愛讀書的人,每天都讀兩三個小時,我深深記得我的爺爺說過一句話:“我一天不讀書就感覺少了些什么,覺得渾身難受。”

          每當捧起書的時候,就可以和劉備一起討論三國;和孫悟空一起去取經(jīng);和宋江一起梁山起義。在書的世界里,有哭有笑,諸葛亮的過世讓我傷感,梁山起義的失敗讓我失望又心酸。書充實了我的生活。當我疲憊時,我想到書中的情節(jié),就會無限放松。當我無聊時,捧起一本書,立刻就充滿了樂趣。

          讓我們一起愛上閱讀吧;讓我們一起在書中遨游;讓書香充滿世界每一個角落吧!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我叫xx,來自于xx,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

          馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!倍R的源頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書,是在知識中暢游,在智慧中穿梭。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個你真正讀懂了、品透了?又有幾個你真正去實踐了,受益了?真正的'讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,黃金屋”,也不是非要去“頭懸梁,錐刺股”。他們愛書,把讀書當做一種享受。坐在小屋,即可日行千里,閱盡人間春色。一本好書,極可能是一些人的畢生所見,畢生所感,把這些情感觀點融于一體,使它們成為自己的財富,何樂而不為呢?

          作為中學生,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,學習緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內(nèi)涵豐富,值得仔細琢磨。

          夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計劃。在月光朦朧下,點一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風光,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當作最重要的東西,那時才發(fā)現(xiàn),原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。

          冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。

          看主題叢書就像在街市上游逛,到小店里淘寶。讀羅長美的《義鼠》,雖是故事,雖是幻想,但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動物也是有情感的,善待動物,就是善待自己。看看《戰(zhàn)爭中的回形針》,只是普通的黃色回形針,卻像一粒堅韌的種子,它會生根發(fā)芽,抽葉開花,讓這個世界芬芳四溢,美如天堂。小店里也能淘到物美價廉的寶貝,在街上游逛,每個店里汲取一些精華,并不遜色于大商場里的陳列。把讀主題閱讀當做逛街淘寶,不亦樂乎?

          同學們,讀書吧,正所謂“讀書好,好讀書,讀好書”,多讀主題叢書,你會知道這世界其實很大,高山大海萬物生靈。世界其實也很小,坐地日行千萬里,做官塵世萬物,懂的人間天上之真理,何嘗不是美好的呢?

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié),看著一個個以書為友的讀書之星,聽完同學們對經(jīng)典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。

          胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古以來就有崇尚知識,熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當做獲取知識,陶冶情操的良方。立身以立學為基,立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛,自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們,更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

          一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者,——我們要崇尚讀書。從古到今,關(guān)于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的`思想,你的言行,你的形象。

          在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才?v然春風十里,不如閱讀有你!

          二、會當臨絕頂,一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應(yīng)自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應(yīng)自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閑,影響認知,對中學生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點,有以一當十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

          三、問渠那得清如許,為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者,有可吞食者、有只需大體涉獵者,但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,分析評價,務(wù)求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點勾畫,做好批注,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結(jié)合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強閱讀能力,豐富自己的內(nèi)涵。

          四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。珍惜時間,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園,讓閱讀助你我成長。

          讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。讓我們放下手機,拿起書本吧!用打游戲的時間品讀一篇美文,用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目,以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。

          親愛的同學們,你們正處于人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關(guān)不住”的靈動,也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背負閱讀的夢想,珍惜時光,上下求索,待到山花爛漫時,我們一定會遇見更美更好的自己。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 9

        尊敬的評委老師:

          大家好!

          今天,我來分享一段很重要的經(jīng)歷——閱讀伴我成長。在我成長的過程中,閱讀始終是我的知識之源、智慧之泉。

          剛開始閱讀時,我的興趣并不是很廣泛,大多是讀一些簡單的故事書和科普讀物。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)閱讀有一種神奇的力量,可以令我學到更多的知識,厚積薄發(fā),增添自信。這是普通學習所不具備的。

          最初的時候,我常常往那些好看的漫畫書像“機器人”、 “哆啦A夢”、 “櫻花莊的寵物女孩”里面溜達。這些漫畫書不僅有好看的圖畫,故事情節(jié)又輕松有趣,讀起來真的很過癮。

          后來我豁然開朗,開始閱讀各類書籍。散文、小說、歷史、文化、人文等各個領(lǐng)域的書籍,每一本都是我獲得知識的一筆資料,讓我了解了很多以前不曾接觸過的領(lǐng)域知識。例如人文學科書籍可以讓我更加洞悉人性和社會行為,并遷移出很多與自己生活息息相關(guān)的思考角度。從而讓我更加自然的調(diào)整自己的思維角度,并且豐富元素讓自己變得更加多元話。

          正所謂“書中自有黃金屋”,而我也從這本古老的智慧寶藏里面探得珍寶。

          讀書讓我不斷展開想象,學會成長,拓寬視野,培養(yǎng)了耐心,張揚了我生命的每一個輪廓。讀書是對于人生的一種修煉,更是對于現(xiàn)代人哲思的一種發(fā)掘。對于搶眼的文化人,他們的博學多才無終點正源于閱讀。

          讀書和成長是分不開的,它是你身體不可缺少的營養(yǎng)劑。當你閱讀的過程中,往往能體會到書中的情境。并且能和書中的故事情境產(chǎn)生共鳴和情感上的`聯(lián)系。在這種情況下,閱讀不是單純的知識灌輸,而是會激發(fā)你內(nèi)在的潛能,促使你發(fā)揮出更多你自身的潛力。而這就是閱讀伴我成長的核心內(nèi)涵。

          在我成長的路上,閱讀是我最好的朋友和老師。因此,我深知“閱讀改變?nèi)松钡恼嬷B。希望每一個人都能走進書城,去感受書中所孕育的智慧。因為越是經(jīng)過歷練的人,越是能夠懂得珍惜,然后才發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)質(zhì)疑過的東西意料之內(nèi)的重要性。

          總之,閱讀伴我成長的歷程是我人生中最美好的記憶,也是我探索自我的一段旅程。我深信,讀書將會帶給我們無窮的精彩體驗,在所有的閱讀空間里,我們可以找到自己的答案、自己的歸宿和自己生命的真正意義。謝謝大家。

          書香溢滿校園閱讀伴我成長演講稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

          在座的各位同學,你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

          我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力,也充實了我的生活,為我的.生活增添了樂趣。記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!都說“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來一些妙語。有一次,我做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立即化解了。

          因為讀書多,我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學習成績、寫作能力也不斷提高。

          我的演講完了,謝謝大家!

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