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大學生應該承擔的責任演講稿
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大學生應該承擔的責任演講稿1
尊敬的各位師兄師姐、各位同學:
大家好!我是經(jīng)管系工企2班的新生,我叫xxx。今天我演講的題目是——責任與態(tài)度。
有人說:“責任有多大,路就有多遠!”
在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態(tài)度和責任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責,那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質,是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務,更是責任;作為一個家長,你要撫養(yǎng)子女長大,這是責任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的.任務,這也是責任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔各種各樣的責任,可見,責任是無處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環(huán)境怎么改變,責任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起,明哲保身”。當我們的責任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務為國家,為社會,為單位盡到自己的責任,這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代,如果我們把責任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。
作為大學生的我們,就應該為了祖國的明天,努力學習,天天向上。這是我們的責任!站在大學的校園里,我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是大學,我要用大學生的標準在規(guī)劃自己”!在大學的校園里,學會做人的標準,而做人的基線就是有一顆強烈的責任感,擁有了強烈的責任感,再加上良好的科學專業(yè)知識,才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝~
大學生應該承擔的責任演講稿2
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好:今天我講的題目叫“責任、熱愛”。
去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現(xiàn)了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創(chuàng)造價值”的核心理念!
今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!
20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!
什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責任!
有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去!笔沁@種信念、這種責任支撐我們走到今天。
身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業(yè)的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的`工程機械走向世界!
責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!”這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!
以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!
最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。
大學生應該承擔的責任演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的.大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里!
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
謝謝大家!
大學生應該承擔的責任演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。
舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種責任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道:“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了,一個人應該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯,這的確是人們必須做的事,但是一個人若只應該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。
作為一個中國人,首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡,匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命,每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的'生命,保護那些動植物的生命,這些也是我們的責任,作為一個學生,我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母,父母是生我養(yǎng)我的人,孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>
責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學人!庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事,也就是不承擔責任的表現(xiàn)。
總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生應該承擔的責任演講稿5
親愛的同學們:
我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。
20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的'存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢!
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡的。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。
今天,我們站在國旗下,共同提起“責任’這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。
大學生應該承擔的責任演講稿6
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
第二次世界大戰(zhàn)末期,美、英、加等反法西斯同盟國集結了近300萬人的兵力,于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),目的是為盟國隊大規(guī)模登陸西歐,開辟歐洲第二戰(zhàn)場、配合蘇軍在東線的進攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。
盟軍在諾曼底勝利登陸之后,指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗,這是大家共同努力的結果,我向大家表示感謝和祝賀!”
1984年2月9日,前蘇聯(lián)領導人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情,但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。
這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子,于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測:如此重要情報,很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問,蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機關內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價,將此事查個永落石出。
調查的結果完全出乎蘇聯(lián)當局和許多大國情報組織的意料:杜德爾并沒有得到任何蘇方高級官員的任何情報,這條重要消息只是他正確分析判斷的結果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道,在登陸前,除了這份演講稿外,艾森豪威爾還準備了另一份截然相反的演講稿,那其實是為一旦登陸失敗而準備的'演講稿。內(nèi)容同樣簡單,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深省:“我很悲傷地宣布,我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗,我愿意承擔全部責任,并向所有的人道歉。”
兩篇截然不同的演講稿,讓我們看到了一個叱咤風云的將軍的大將風范。風范的本質并非來源于將軍一呼百應的權力,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時,他將功勞歸于大家,這是一種謙虛豁達的胸懷,失敗時,他卻將責任攬在自己身上,這種在失敗面前勇于承擔責任的胸懷更值得世人敬佩。
艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年,他參加總統(tǒng)競選,以壓倒性票數(shù)當選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是,他們認為“只有有責任感的人才能成為擎起世界的人”。
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