關(guān)于師風(fēng)師德演講稿最新
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于師風(fēng)師德演講稿最新,歡迎大家分享。
關(guān)于師風(fēng)師德演講稿最新1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,大家下午好!
今天天氣真好!涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷走了初秋的熱氣,校園里的韭蘭、老師們辦公室里的綠蘿,無不訴說著這個季節(jié)的脈脈溫情。能夠在這樣美好的日子里,代表已結(jié)對的徒弟們在這里發(fā)言,我本人,深感榮幸。在此,請允許我作為徒弟代表,向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最衷心的感謝!向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們,致以最崇高的敬意!
今天,是9月9日,而明天將是我人生中挺特殊的一個日子,讀了四年師范,在我們學(xué)校實習(xí)了3個月,回過神來,無數(shù)次在腦海中幻想的班級,現(xiàn)在已經(jīng)真真實實地在我的手里,11天了。有的孩子很可愛,肉肉的像年畫里的胖娃娃;有的孩子很活潑,像森林里的百靈鳥。雖然我現(xiàn)在的任務(wù)是把這群鳥兒們引導(dǎo)好,把我的語文課上好。但總有這樣或那樣的問題,在知識和經(jīng)驗貯備中難以解決。于是,學(xué)!皫熗浇Y(jié)對活動”的適時舉行,猶如雪中送炭一樣,給了我們希望和信心,也給了我們一盞可供前行的明燈。
陶行知先生曾經(jīng)說過:“在教師的手里操著幼年人的命運,操著無數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的.命運!睆奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱,我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。作為年輕教師,我們有理想、有激情、有闖勁(還有一大把花不完的單身狗時間),但也深知自己內(nèi)心對于教師發(fā)展之路,存在的迷茫與困惑。怎樣讓孩子喜歡我的語文課?怎樣讓班級和諧溫暖,充滿正能量?這一切,與我內(nèi)心的理想班級、與老一輩教師的學(xué)識與能力相比,相差甚遠(yuǎn)。
但是,我們是很幸運的!從上學(xué)期的實習(xí)到這學(xué)期的正式上崗,一路上很多很多老師幫我們處理了一件又一件的事情,F(xiàn)在剛剛開學(xué)的我們,面對如山倒的任務(wù),看著凌亂的一張張表格,手上很忙碌,但內(nèi)心還是有條理的。因為我們知道,這里有問題,可以找這位老師。那里有疑惑,可以問那位前輩。我們,不是一個人在奮斗!
我相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各位師父的言傳身教,我們一定會迅速成長,在三尺講臺上實現(xiàn)人生價值,用一顆真誠的心、上進(jìn)的心,堅強(qiáng)的心為信小的明天努力!
謝謝大家!
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或許蔚藍(lán)的天空是你心中的一道風(fēng)景,或許清脆的鳥鳴聲是你心中的一道風(fēng)景,又或許父母對你無言的愛是你心中的一道風(fēng)景。可是,對我而言最美的一道風(fēng)景是每一位教師無私奉獻(xiàn)的身影。
有這么一位教師被這么評價——“為了孩子四處奔走,眼角有了皺紋,雙手不再細(xì)膩,但是她把愛與溫暖帶進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校,她是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”—李靈。
xx年李靈大學(xué)畢業(yè)。她回家后看到有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她拿出家里20多萬元的積蓄辦起了希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長兼思品老師。在她的辛勤操勞下,7年來學(xué)校不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人。由于學(xué)校學(xué)生的學(xué)費全免,李靈已經(jīng)欠了8萬元的外債,已無力購買教輔資料和課外讀物。她為了能夠讓孩子們能坐在寬敞的圖書室里看書閱讀,李靈趁著暑假,向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,頂?shù)牧胰,沿街拿著秤一斤斤地回收舊書本,用一滴滴汗水載回了孩子們的“精神食糧”。其實,在我們的教師隊伍中,又何止一個“李靈”呢?在祖國的教育事業(yè)最前線,多少教師正在孜孜不倦地奉獻(xiàn)著,他們?yōu)榱藢W(xué)生們的未來不辭勞苦。不分晝夜的批改堆積如山的作業(yè),不耐其煩的培優(yōu)補(bǔ)差,他們是這樣的關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生們,甚至為了和學(xué)生在一起而疏忽了自己的.年邁的父母和幼小的孩子。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……老師就是學(xué)生人生道路上的指明燈,點亮自己成就學(xué)生的未來。這是多么讓人為之動容的場景。
當(dāng)xx年我懷著無限的憧憬踏上教育這方熱土?xí)r,我覺得我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻。我堅信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹。正因如此,雖累,卻樂在其中。我們應(yīng)當(dāng)以身邊“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)他們對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自我的光和熱,為自我的教師生涯書寫美麗的華章!
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xx年3月的一天,10歲的xxx坐在低矮破舊的教室里,全神貫注地盯著講臺上新來的老師。
xxx是四川省涼山彝族自治州越西縣布西村布海小學(xué)的一名學(xué)生。他生活的山村閉塞落后、貧瘠荒涼。他所在的小學(xué)校只有一棟土磚瓦房的教室,一片塵土飛揚的操場,一個柴火土灶的小廚房。xxx從沒離開過他生活的山村。
講臺上的新老師身形單瘦,臉上略帶些疲憊與滄桑,微卷的頭發(fā)依稀泛著銀光,看得出來,這位新老師已經(jīng)不年輕了。然而,她的精神卻是那樣飽滿,笑容親切,言語溫和,她的聲音那么悅耳動聽,把xxx聽呆了。
自從新老師來到布西村,上課教他們知識,下課陪他們玩耍,還給同學(xué)們拍了好多好多照片,比以前他們拍過的所有照片都多都好看。中午,老師就到小廚房用土灶燒火做飯給同學(xué)們吃,新老師一定沒用過這樣的土灶,xxx好幾次看見土灶的煙把老師的眼淚都熏出來了。放學(xué)時,老師還會陪著大家翻過回家的那條泥濘崎嶇的山路。
在新老師帶來的電腦里,xxx第一次看到了大山外那個精彩的世界!xxx還記住了一個城市,武漢。因為新老師就是從武漢坐了很久的車、走了很遠(yuǎn)的路才來到布西村,老師說她來到這里就是要幫助xxx和許多像xxx一樣的.孩子走出大山!xxx想,不管如何,他都一定會堅持把書念下去,走出大山!以后,他還要像新老師一樣,去幫助那些和現(xiàn)在的他一樣的山里娃。
新老師在xxx面前打開了一個嶄新的世界!xxx真愛這位新老師!于是,10歲的xxx在上學(xué)路上,偷偷采了一束野花送給新老師。老師捧著花,開心地笑了。笑著笑著,好像又哭了,老師說她似乎又回到了過去的歲月。
是的,xxx深愛著的這位并不年輕的新老師,過去曾在三尺講臺上耕耘了三十多年,六年前才從她熱愛的講臺上退下來,退休前,她是武漢城市職業(yè)學(xué)院的一名普通教師,她的名字叫王伶春。
離開繁華都市、家人故土,獨自來到那片貧瘠荒涼的土地,年屆六十的王老師只是淡淡地說,我只想為山里的孩子做些力所能及的事。
有人說,師德就是教師的責(zé)任?僧(dāng)一位師者把教書育人浸入骨髓,視為己任,用生命和愛去譜寫育人華章,責(zé)任二字又何以涵蓋如此高貴的靈魂!
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