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      2. 校園安全教育的演講稿

        時間:2023-05-15 13:03:28 演講稿 我要投稿

        校園安全教育的演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園安全教育的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園安全教育的演講稿

        校園安全教育的演講稿1

        老師們、同學們:

          今天,我們利用期中總結會的寶貴時間,上一堂特殊的課。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的重要任務之一。

          同學們,生命不容兒戲,責任重于泰山。血的教訓就擺在我們面前,為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

          團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,已發(fā)現有同學涂口紅、指甲油,還有同學染發(fā)帶首飾、掛件,男同學留長發(fā)等。教學區(qū)不穿背心、短裙,不穿拖鞋。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

          上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

          請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢打,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,后果是不堪設想的。

          學會簡易的`防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

          自覺防范火災、觸電、溺水、毒品等傷害。無大人陪同,禁止游泳。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;住宿生上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。

          遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

          同學們,對于每個人來說,生命只有一次。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!希望全體老師同學從規(guī)范做起,從文明做起,求真務實,身體力行,使我校環(huán)境既文明、又有序,為我們謝莊一小爭創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻。

        校園安全教育的演講稿2

        老師們、同學們:

          早上好!

          校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到能否健康成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。我們的安全健康,更關系到每個家庭的幸福生活。

          可是在日常生活中,同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此,增強安全意識,學會自我保護,是我們學生成長過程中的一門必要的學問。

          那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?

          第一、注意用電安全,手不觸摸正在通電的設備,特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。

          第二,注意飲食安全,防止病從口入。不吃過期的食品,不吃霉變的食品,不買路邊攤點的食品,不買無證經營的食品,不吃或少吃油炸的食品,不吃熏透的食品。

          第三,上下樓梯要注意安全,不在走廊上打鬧,上下樓梯靠右、不搶道,不擁擠,特別是大課間活動時,要有禮讓精神,不搶占他人的活動場所,活動進程中要注意左顧右看,小心活動。放學排隊時不要爭先恐后,要有秩序聽從老師和體育委員的`指揮。

          第四,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,寧停三分,不搶三秒。過馬路左右看,走斑馬線,絕對不橫穿馬路。

          第五,掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全活動的基本技能,如報警電話的撥打、滅火器的使用,公共場所遇險的正確逃生,事故發(fā)生時的應急方法和技能。

          第六,每次逃生疏散演習都要認真對待,在參加演習過程中不嬉戲打鬧,防止踩踏事件發(fā)生,因為當災難發(fā)生的時候,機會沒有重來一次的可能。

          同學們,“安全無小事”,“隱患就是事故”,生命是如此美好,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活,時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們生活處處開滿安全之花,祝愿我們安全健康度過生命的每一天。

        校園安全教育的演講稿3

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx,來自xx班。很高興今天能站在這里,和大家分享我的心得和經驗。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。

          相信同學們對“安全”這兩個字都不陌生,從幼兒園開始,我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話:“注意安全”、“小心點!”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關心的話語,我們是不是經常從父母的口中聽到?是啊,作為他們的孩子,我們真的很幸福,因為他們無時無刻都在關心著我們,他們永遠都在關心著我們的安全!但是,反倒是我們因為自己的經驗不足或是其他的原因,常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受,但是父母和關心我們的人,卻感到擔心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害!這實在是他們不敢想象的,也是我們不愿意遇到的!

          同學們,我們現在是初中生,大部分時間生活在學校當中。在這里,盡管有老師的看管,但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護。我們必須要學會,如何在校園中生活,如何在校園中,健康、安全的生活!

          其實在我們的心中,總認為校園是安全的。但其實不然,在盡管校園一直在安全方面不斷的努力,但是如果我們自己不去注意,一支鉛筆,一段樓梯,一個桌角……都會成為給我們造成傷害的東西!我知道,在我們現在的生活中,尤其是下課的時候,很多同學都喜歡在走廊上打鬧、奔跑!這其實是非常不對的行為!我們肆意的'奔跑,可曾想過剛從教室中走出來的同學?可曾想過從轉角走過的同學?這樣的速度下,要是撞個滿懷傷害可不低!更有可能,會因為撞到什么東西造成二次的傷害!要是是硬物,就有可能危機同學們的生命!

          盡管很多同學都不以為然的說自己會躲開,的那是你能保證每次都能躲開嗎?你能躲開別人就一定能躲開嗎?難道一定要出現了什么事故在眼前,大家才明白這樣做的錯誤的嗎?!同學們,我們試不起,更“看不起”!這樣的情景,我真的永遠也不希望發(fā)生在我們的身邊。

          我們的生命之寶貴的,但是如果我們自己不去珍惜,那就如同在刀尖上跳舞,危險時刻都會來臨!

          我的演講結束,希望大家能珍惜自己,學會安全!

        校園安全教育的演講稿4

        各位領導,老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中,人生一路順風》。

          首先,請問大家一個問題:“在當今社會,你最需要什么?”是學位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽?如果讓我來回答,我會說:我最需要的是“安全”!因為離開了安全,一切便都無從談起。

          近年來,雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生,例如:食物中毒,網絡交友安全,交通事故,火災火險,溺水,煙品危害,校園暴力等等。此外,還出現了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議:

          一:首先要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施,用電設備進行一次安全隱患的排查,如若發(fā)現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

          二:注意飲食安全。認真對待:有效期和保質期,不購買不使用過期,霉變和三無產品,不購買校外無證流動商販的食品,不隨便在外就餐:

          三:注意校園活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷:熟知體育器械功能,自覺服從體育老師的安排,不做里不可為的運動項目:課余時間活動時,嚴禁瘋玩打鬧或進入有危險的區(qū)域:勞動時,不用勞動工具玩打,注意勞動安全:

          四:注意用電安全。不準在教室或者宿舍里私接電源,不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部,不擅自拆卸安裝電源線路,插座插頭等。

          最后同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。

          我們大家能夠在同一個學校學習和生活,就是緣分。同學們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學業(yè)負擔的加重,有的同學存在學習壓力過大,人際關系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導和解決,就會嚴重影響我們的學習生活和身心健康發(fā)展,甚至會出現過激行為。同學之間會產生矛盾和摩擦是不可避免的.,但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時,向老師學校求助這是上上策,理論爭吵甚至大打出手這是問題升級,其結果只能是什么事也解決不了,相反,會將小事釀成大錯,等待你的也將會是昂貴的醫(yī)藥費和嚴格的校紀處分,甚至是,法律的制裁。

          所以,我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格,提高人際交往能力,學會做情緒的主人!

          同學們,生命沒有永恒,而生命安全卻是我們永恒關注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須要警于思,合于規(guī),慎于行,必須要有高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全筑起思想,行為和生命的安全長城!

          為了讓疼愛憐惜你的父母永遠幸福,請將安全謹記心中:

          為了讓你美滿的家庭永遠保持完整,請將安全常記心中;

          為了讓我們可愛的祖國永遠輝煌繁榮,請將安全永記心中!

          安全記心中,人生一路順風!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        校園安全教育的演講稿5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          校園安全關系到每個家庭的利益,關系到每個同學的切身利益。有些學生往往沒有意識到這一點,在校園里隨便打架,體育課不按老師的要求進行活動,甚至放學后故意擠在樓梯上,很容易造成不作為傷害。悲劇一旦發(fā)生,會給家庭帶來痛苦,給自己造成損失,或者影響學習。這樣的教訓很多。

          “安全”與我們每一個人息息相關,是保證我們正常學習和生活的基礎。這就需要我們攜起手來,營造“關注校園、關愛生命、關愛自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高學生的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們有一個舒適、優(yōu)雅、文明的'學習環(huán)境,六年級五班的所有學生向大家發(fā)出以下倡議:

          第一,加強宣傳教育。認真組織以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育班會,提高我們的安全文明意識,時刻想著安全,凡事講安全,樹立自我安全意識。

          第二,提高個人思想素質。團結學生,與學生和睦相處,善于化解學生之間的矛盾。不要因為小事和同學吵架,打打鬧鬧,不要在校內校外施暴,努力做文明學生。

          第三,注意班與班之間的安全。請不要在課堂上做劇烈活動,以避免各種傷害。輕輕地上下樓梯,慢慢向右走,以此來“向右敬禮”;不要追著玩,不要打架,不要爬,不要擠,不要搶路。不要在學校的禁區(qū)內玩耍。

          四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,上下學要文明,嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學不騎快車,騎自行車不戴耳機等。并主動避開機動車輛。坐公交車回家的同學,不要坐無牌無牌的車,超載。

          五、重視食品安全,養(yǎng)成良好習慣。拒絕吃三食,不吃腐壞的食物,不吃零食,不喝生水,不在校外擺攤吃飯,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

          同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明校園,為了每個人健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在開始,從自己做起,從點滴做起,嚴格要求自己,糾正不良行為,共同維護我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自己的力量。

          謝謝大家,我們的演講結束了!

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