換位思考護(hù)士演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的換位思考護(hù)士演講稿，希望能夠幫助到大家。
換位思考護(hù)士演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好！“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。
xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色�？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的`心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。
我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
換位思考護(hù)士演講稿2
大家好：
剛參加工作，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)還不足，開始覺得護(hù)理工作很煩瑣。醫(yī)院開展傳、幫、帶工作所以在老同志的言傳身教下，自己深深受益，很快就適應(yīng)了護(hù)理工作。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這份職業(yè)有了更深刻的感悟。為了進(jìn)一步提升自己的素質(zhì)和水平，更好地為病人提供護(hù)理服務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)考取了《國家二級(jí)營養(yǎng)師》證書。
如今在護(hù)理部已經(jīng)工作3年了，送走了一批批老同事，迎來了一批批新同事。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感、危機(jī)感，使命感，提高了工作的`熱情和積極性，增強(qiáng)了科室的凝聚力，使科內(nèi)醫(yī)護(hù)團(tuán)結(jié)一心，視院為家，把自己的榮辱興衰同醫(yī)院緊密連接在一起，為和諧醫(yī)患關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在新一輪的傳、幫、帶工作中以身作則，工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，立足本職工作。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)也要求新同事認(rèn)真執(zhí)行三查八對(duì)和無菌操作，做到放手不放眼，使新同事學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)，很快地融入到工作中。
每天接待輸液病人的工作性質(zhì)看似單純，但要做到讓病人滿意很難。病人和家屬總希望在最短的時(shí)間里得到最快的治療和最佳的效果，他們往往較急躁，在這種情況下，有時(shí)候不經(jīng)意流露的眼神、動(dòng)作會(huì)讓病人對(duì)你產(chǎn)生親切感而也有一些病人卻會(huì)產(chǎn)生誤解和不信任感。在這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上沒有驚天動(dòng)地事跡，只有注意工作細(xì)節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用一顆真摯心去對(duì)待每一位病人。
當(dāng)病人需要護(hù)士時(shí)，快速出現(xiàn)在他們面前;當(dāng)病人提出疑意時(shí)，耐心解釋，不厭其煩直到得到病人認(rèn)可與理解為止;碰到年齡較大老年病人行動(dòng)不方便時(shí)，主動(dòng)陪同協(xié)助掛上鹽水輸液管理。每天早上主動(dòng)提早十分鐘上班到科室做好各項(xiàng)輸液準(zhǔn)備，等待輸液病人到來，碰到新同事靜脈穿刺失敗時(shí)主動(dòng)上前協(xié)助穿刺，手把手做好帶教工作，幫助他們提高靜脈穿刺技巧，做到百針穿刺，針針過關(guān)，對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
日常的工作得到了衛(wèi)勤中隊(duì)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的認(rèn)可，在此很榮幸被評(píng)為今年的優(yōu)秀士兵。我在工作中還有做得不夠的地方今后還將繼續(xù)努力，協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處，爭取為中隊(duì)和護(hù)理部再添榮譽(yù)!
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