我們的中秋演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我們的中秋演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的中秋演講稿1
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天演講的題目是“月亮遇上中秋節(jié)”。
秋意濃濃，月圓人圓，又一個(gè)中秋節(jié)到了！今年9月X日是農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)！它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，也被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)日。在這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子會(huì)趕回家與父母、親戚和朋友團(tuán)聚，共度美好時(shí)光。現(xiàn)在，我想問(wèn)你：你知道中秋節(jié)的起源嗎？
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周朝，其流行始于宋代。為什么叫“中秋節(jié)”？因?yàn)槊磕贽r(nóng)歷八月十五日在三秋，中秋節(jié)還有許多其他的名字：八月節(jié)、八月半、中秋節(jié)、中秋節(jié)等等。中秋節(jié)是一個(gè)收獲的節(jié)日。過(guò)去，在收獲的'季節(jié)，人們總是慶祝重大事件，慶祝一年的好收成，享受豐收。中秋時(shí)節(jié)，云薄霧多，月色皎潔。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、許愿團(tuán)圓等一系列活動(dòng)外，一些地方還有草龍舞、造塔活動(dòng)。此外，還有許多關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔行醫(yī)等。這些都寄托了人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。
中秋節(jié)的月亮是最圓、最亮、最漂亮的！雖然中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，但還是有很多人因?yàn)楦鞣N原因不能和家人朋友相聚，于是把感情寄托在明月上，寫(xiě)出了無(wú)數(shù)膾炙人口的俗語(yǔ)。最后，我衷心祝愿我們的每一位同學(xué)和老師中秋節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我們的中秋演講稿2
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是“中秋之戀”。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它維系著我們無(wú)限的溫情，承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷，傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，柔情四溢。中秋節(jié)！與海相思樹(shù)，曠野與天空互喚，草與太陽(yáng)相依，星月相樂(lè)。中秋節(jié)！也將父母與子女、愛(ài)人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。
中國(guó)人重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日！愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。中秋節(jié)，人們坐在席子上，爬山賞月，送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月流轉(zhuǎn)，改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁，而不能被冷落的，是我們對(duì)愛(ài)人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月，匯成了人們深深的期盼：讓天宮月娥避開(kāi)塵世的災(zāi)難，把我們最真摯的祝福送給親朋好友，祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱！
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是詩(shī)意的節(jié)日。明月當(dāng)空，問(wèn)蒼穹酒；抬起頭來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉，我突然想起了家；直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月，給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻�(gè)；升海明月，照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí)，我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的畫(huà)面，我們充滿(mǎn)了多么神圣的情感，我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的`中華文化感到自豪！
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛(ài)，我們的同學(xué)和我們幸福的生活！為了親人的幸福，為了祖國(guó)的繁榮，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力工作吧。
最后，祝我們的親朋好友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿(mǎn)！我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
我們的中秋演講稿3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。
秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
如果有人問(wèn)我：“為何慶祝中秋？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個(gè)民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。
年輕的我們，擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時(shí)，更不要忘記自己的職責(zé)，做一個(gè)合格的繼承人，這么一筆豐厚的'財(cái)富，是我們耗盡心血也學(xué)不完的。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久。”
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
在中秋節(jié)，每個(gè)地方的習(xí)俗不同，但每一種都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們的中秋演講稿4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是歡歡班的xxx小朋友，今天非常高興能在國(guó)旗下講話(huà)。
在這碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:老師，您辛苦了!
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯，意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，詩(shī)人還這樣贊美老師:比碧水更純潔的是水晶，比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格�！敖處熑绨俸希归_(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!”是教師，讓未來(lái)之光永駐，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青，讓鮮花遍地開(kāi)放。
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富，我們的.能力一步步提升，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
我們的中秋演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是<<傳統(tǒng)節(jié)日>>。
同學(xué)們，你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許，你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物，習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！钡榷际橇鱾髦两竦募言�(huà)。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn)，并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了，這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的得失，因?yàn)槊恳粋�(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮，就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的`生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
我們的中秋演講稿6
師生們：
早上好！中秋節(jié)剛過(guò)，大家還沉浸在節(jié)日的氣氛中。那么中秋節(jié)告訴我們什么呢？這就是我今天想談的：
在中華民族的悠久歷史中，中秋節(jié)的文化內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓和慶祝豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓，這符合中華民族的倫理價(jià)值觀，是一個(gè)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義的節(jié)日。如果我們挖掘它的文化內(nèi)涵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是如此有趣。
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載，中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書(shū)中。在周代，已經(jīng)有了在中秋之夜、秋分和月亮（拜月）迎接寒冷的活動(dòng)。直到唐初，中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代，到明清時(shí)期成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號(hào)：因?yàn)樗诎嗽率迦�，所以被稱(chēng)為八月節(jié)和八月半；因?yàn)橹星锕?jié)的`主要活動(dòng)都是圍繞著月亮進(jìn)行的，所以它也被俗稱(chēng)為月亮節(jié)和月亮節(jié)。月亮圓，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。在唐代，中秋節(jié)也被稱(chēng)為正確的月亮。關(guān)于團(tuán)圓節(jié)的記錄最早出現(xiàn)在明朝。
八月十五，明月當(dāng)空。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。一塊月餅是一份愛(ài)。這是兒童電影《��！《搖籃》里孩子們一起唱的童謠，每次聽(tīng)到這首歌都會(huì)讓人熱血沸騰，為了那一片片閃著滿(mǎn)月光芒的月餅，為了我們心中揮之不去的深情。在晴朗的夜晚，滿(mǎn)月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。一家人圍坐在一起吃甜絲絲月餅，喝茶，傾訴團(tuán)聚的喜悅，并祝愿遠(yuǎn)方的親人。
我們的中秋演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
國(guó)旗下的講話(huà)莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講，月圓了。是的，我演講的題目是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個(gè)象征，其背后傳承著XX文化的“道”。
下周，我們將慶祝中秋節(jié)，這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間，所以叫做中秋節(jié)。在這一天，我們可以吃月餅，看月亮。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上，月亮是最圓最亮的，所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此：祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！
眾所周知，世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了，只有中國(guó)沒(méi)有滅亡，只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道，中秋節(jié)就是這種文化的象征。
中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的季節(jié)，親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅，“直到，舉起我的杯子，我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上，通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘，所以有很多類(lèi)似“明月幾時(shí)有，問(wèn)天酒”的疑惑；“分擔(dān)人間惆悵，不知今夕是何年”的`哀愁和“今人不見(jiàn)古月，此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起，感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù)，是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母，母愛(ài)孝順，兄弟和睦，才是真正的中華文明。眾所周知，有一個(gè)和諧的家庭，就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。
最后，希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心，而且有意義，有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承，是五千年的象形文字，是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我們的中秋演講稿8
老師同學(xué)們：
我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。
總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。
圓圓的'月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋(píng)果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句：“每逢佳節(jié)備思親”。
媽媽每年都要去超市買(mǎi)月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的桂花清香味。
多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應(yīng)俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺(jué)得好香、好甜……。
你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。
中秋都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
我們的中秋演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是歡歡班的xxx。我很高興今天在國(guó)旗下講話(huà)。
在這個(gè)碩果累累的秋天，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié)，成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至，親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說(shuō)：老師，你們辛苦了！
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以詩(shī)人也這樣贊美老師：水晶比清水更純凈，你的靈魂比水晶更純凈；比山更高的是藍(lán)天，比藍(lán)天更高的是你的性格。“老師就像百合花，散開(kāi)是一朵花，凝聚成一個(gè)果實(shí)！老師早上像星星，遠(yuǎn)處像燈，近看像火！”老師們，讓未來(lái)之光永存，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)存，讓鮮花遍地開(kāi)花。
進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們的'知識(shí)一天天豐富，能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子，我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。
孩子們，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過(guò)我們的老師。最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的中秋演講稿10
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中秋節(jié)的月光特別明亮，深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿(mǎn)月，散發(fā)著柔和的白光，照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛，仿佛在贊美迷人的滿(mǎn)月，又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗�？�，看它貪婪的樣子，好像能一口把月亮吃掉，一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲，月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。
哦，這讓要去拜嫦娥的人著急了！也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波，忙著掀開(kāi)面紗，讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線(xiàn)里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容，他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香，孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交，但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。
藍(lán)色的夜晚，五彩繽紛的煙花像閃亮的星星一樣綻放。而我，站在陽(yáng)臺(tái)上，莫名的難過(guò)。這一刻，一種莫名其妙的.情緒跳進(jìn)我的心里，不知道是甜的，是怒的，是惱的，是酸的，還是苦的？
煙花的命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美，細(xì)細(xì)品味它的魅力，它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿(mǎn)，因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗�，因�(yàn)橐磺卸甲叩锰�，在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。
我看著星星般的煙花，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“雖然我的生命短暫，但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿(mǎn)。以前不會(huì)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生，也是最后一次。所以，你要像我一樣，在心中創(chuàng)造非凡的成就，用你唯一的生命震撼整個(gè)世界。”
我吃著手里的月餅，看著美麗的月亮，閃耀的星星，還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里，煙花剛才說(shuō)的話(huà)一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里：“所以，你要和我一樣，用你僅有的生命，創(chuàng)造你心中不平凡的成就，震撼整個(gè)世界�！�
“我，我好像已經(jīng)明白了�！蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。
中秋節(jié)的月亮很圓，就像人們手中的月餅一樣。看不厭，吃不厭。這時(shí)，我總會(huì)想起李白的詩(shī)：“在她緊閉的窗扉后面，她為什么還在等待，透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝？。"
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