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      2. 我的教師夢演講稿

        時間:2023-05-10 10:31:12 演講稿 我要投稿

        我的教師夢演講稿集錦

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的教師夢演講稿集錦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的教師夢演講稿集錦

        我的教師夢演講稿集錦1

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          我有很多很多的夢想,最大的夢想便是當人民教師。

          小時候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當一個蛋糕師,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一點,我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,能夠玩電腦看動漫,我便想當家庭主婦了;直至上了學,我又想當一個作家,那時的我的教師夢還是十分渺小,作家多好啊,把自我想寫的寫下來,還能賺錢呢。

          那時的我,想讓我的表姐去當我的`教師,那我就能簡便一點了,我要跟我表姐教師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個教師,這讓我更篤定成為一個教師了。

          我為什么要成為一個教師呢?是因為我想成為一個優(yōu)秀的小學教師。我要用我的知識去教育那些孩子,我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們在笑聲中學習,我要與他們開心愉快的學習,我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的教師,我要孩子們與教師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是教師,為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢

          好好學習是第一,我要成為一名人民教師,素質(zhì)要好,普通話要標準,成績要好,文藝要好,我不確定我會成為那一科的教師,但標準是語文教師,但也有可能是美術(shù)、數(shù)學、甚至英語教師。我會加油的。

          我想成為一名人民教師,我堅守我的教師夢!

        我的教師夢演講稿集錦2

        敬愛的老師,親愛的同學:

          從小,我就有一個完美而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的人民教師。因為教師為我們付出了他們的所有,他們引領(lǐng)著我們,為我們打開之時的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。

          萊塞說過:“夢想就像人生的太陽!”我一向在追求我的太陽!我的夢想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學生健康歡樂的學習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的歡樂。在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多大的`困難,我都會義無反顧的堅持走下去。

          在我的心里一向有這么一個人,在我實現(xiàn)夢想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時,他的事跡總會成為我堅持走下去的動力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當看到這個情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動?墒橇钊梭@奇的是,他小小年紀就領(lǐng)悟了人生的哲學:他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他進取應(yīng)對,而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學習和弘揚了。要相信:只要自我不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和歡樂的權(quán)利呢!

          也許在比爾看來,一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最完美的期,是最進取的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢想,并朝著夢想缺陷、前行,我的夢想必須會在驕陽下怒然綻放。

        我的教師夢演講稿集錦3

        尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同事們:

          大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!

          你也許聽過這樣一句廣告詞:“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情!睉阎@樣簡單而愜意的心情,我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想,就在夢想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強烈的責任感和使命感開始了我的教師夢。

          記得實習的第一天,老師幽默地送給我一句話:“如果你認為他是天使,其實他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼,其實他們就是天使。”伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應(yīng)對著各種狀況和考驗,就在茫然不知所措時,我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。

          在工作中,曾經(jīng)有一位哲學家?guī)椭^我,他說:“只有真實的贊美才能打動人的心靈!弊鳛楣ぷ鲘徫坏.新人,我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會到,每一句贊美,每一件小事,其實都是進步的印記。

          每每此時,家長的信任極大的肯定著我的工作,激勵著我,使我沒有放棄自己的教師夢,由此同時,孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢,并且成就了我的教師夢。最后,我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵著我,讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          最后祝大家教師節(jié)快樂!

        我的教師夢演講稿集錦4

          ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是人們對老師的贊美。老師這一神圣的職業(yè),曾是我多年來的夢想,今年我的教師夢終于得以實現(xiàn),我也光榮地成為了一名人民教師。

          我愛我的工作,我喜歡我的學生。我和我的學生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂地學習英語。站在講臺上,看著孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動的眼睛,一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊,時刻被他們的童趣包圍著,童心感動著,我樂在其中。如此想著,孩子們與我的點點滴滴故事涌上心頭……

          在與孩子們相處的短短的幾個月中,使我深深體會到了人們常說的那句話”工作著,并且快樂著“。還記得我的第一節(jié)課,在正式上課前十分鐘,我見到了我的學生——一群活潑可愛的三年級學生。走進教室,我就被一雙雙純真稚氣的眼睛吸引住了,熾熱的眼神里充滿了對知識的渴望,讓我恨不得一股腦把知識都倒給他們。在簡單的溝通和交流之后,我感覺這些孩子們太可愛了。隨著我的一聲”Classbegins“這節(jié)英語課便拉開了帷幕?赡苁怯捎诔醮谓犹幱⒄Z,孩子們都學得很認真、很投入。

          我還擔任二年級的`音樂課,今年教師節(jié),去上音樂課時,剛進課堂一大群孩子們就”轟隆“一下子跑到講臺前,紛紛把手里自己畫的畫、折的紙,還有卡片鮮花爭先恐后地往我手里塞。此時,我深刻地感受到初為人師的自豪與興奮。我把它們放在辦公桌的抽屜里,讓它們時時提醒我:在教學中,一定要做到心中有學生,我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們!

          沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。教興我榮,教衰我恥,作為一名新世紀的、平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,因為教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠是在學生們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

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