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      2. 諸葛亮的演講稿

        時(shí)間:2023-05-09 15:49:09 演講稿 我要投稿

        諸葛亮的演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的諸葛亮的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        諸葛亮的演講稿

        諸葛亮的演講稿1

          今年暑假里,老師讓我們讀了《三國演義》這本書,其中《諸葛亮火燒新野》這個(gè)故事使我受益匪淺。

          這個(gè)故事講了:當(dāng)諸葛亮被封為軍師,掌管著全軍兵馬,調(diào)度文武百官。他拿著劉備刺的`劍印,命令將士們:“關(guān)羽領(lǐng)兵埋伏在豫山,張飛只要一看見南面失火,就從山谷中殺出來,放火燒曹軍的糧食,關(guān)平和劉封領(lǐng)兵準(zhǔn)備好火藥埋伏在博望坡,趙云領(lǐng)兵引誘曹軍入包圍圈,接著假敗逃走。”夏侯淳緊追不舍,進(jìn)入了包圍圈,關(guān)羽從中殺出來,燒了曹軍的糧食,張飛見南面失火也殺出來,曹軍大敗而逃?墒遣懿俨桓市挠诸I(lǐng)五十萬個(gè)兵,向新野城殺來諸葛亮撤走城內(nèi)百姓,用空城計(jì)迷惑了曹軍,夜里在曹軍毫無防備之時(shí)用了火攻把曹軍打得大敗,這一次,諸葛亮立了一次大功。

          這一個(gè)故事告訴了我們,做任何事前都要仔細(xì)思考,不要輕易上別人的當(dāng),做事要謹(jǐn)慎。

        諸葛亮的演講稿2

          今天,我讀了智謀單元中的三篇文章,其中我最喜歡看《諸葛亮少年時(shí)代的.故事》。

          這篇文章里面講了:諸葛亮小時(shí)聰明好學(xué),那時(shí)候沒有表,靠公雞打鳴上下課,他在上學(xué)時(shí)為了讓自己多學(xué)一些知識(shí),給自己口袋里裝一些米,每當(dāng)看到公雞快打鳴時(shí),就往外面撒一些米,這樣公雞就去吃米,忘了打鳴,直到有一天,先生發(fā)現(xiàn)了,一怒之下把諸葛亮攆出了學(xué)堂,后來知道諸葛亮回家后吃不下飯,睡不著覺,想諸葛亮很好學(xué),就派人把他叫了回來,從此,諸葛亮學(xué)習(xí)更加用功了。

          從這篇文章中,我知道了:諸葛亮那時(shí)要學(xué)費(fèi),為了多學(xué)一些知識(shí),諸葛亮只好耍小聰明。而現(xiàn)在,我們的條件好了,上學(xué)不用學(xué)費(fèi), 不用耍小聰明,只要抓緊自己的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          是書告訴了我們很多道理,我們都應(yīng)該愛讀書。

        諸葛亮的演講稿3

          諸葛亮是三國時(shí)期一位著名的軍師,大家都知道他是智慧的代表,小時(shí)候他拜水鏡先生為師,學(xué)滿三年后,水鏡先生為諸葛亮和其他弟子出了一道考題,考題是這樣的:

          水鏡先生說:“從現(xiàn)在起到午時(shí)三刻止,誰能得到我的允許走出水鏡莊,誰就出師!钡茏觽兗绷,有的大呼:“莊外失火!”有的謊報(bào):“家里有要緊的大事,一定得趕緊回去!”水鏡先生概不理睬。只有諸葛亮,早就伏在桌子上睡著了,鼾聲大作,攪的考場不得安寧,水鏡先生非常生氣。午時(shí)三刻快到了,諸葛亮一覺睡醒,聽說先生出了這么個(gè)考題,一把拉住先生的衣襟哭道:“先生這么刁鉆,盡出歪題害我們,我不當(dāng)你的弟子了,快還我三年學(xué)費(fèi)!

          水鏡先生見到諸葛亮這么辱罵他,他命令弟子把他趕出水鏡莊,諸葛亮一出莊子,從地上拿起一根棍子,走進(jìn)水鏡莊,跪在先生面前,雙手捧起棍子對(duì)先生說:“剛才為了考試,冒犯了恩師,弟子愿受重罰!毕壬呕腥淮笪颍D(zhuǎn)怒為喜,高興地說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你真得可以出師了。

          看完這個(gè)故事我覺得諸葛亮真聰明!他沒有按照一般人的'思維來思考問題,他用自己獨(dú)特的方式,巧妙地完成了先生地考核。學(xué)習(xí)上也是這樣,暑假里媽媽教我背英語單詞,不用死記硬背,非常靈活好記,比如:單詞ten和pen 只有一個(gè)字母不同,可以對(duì)比記憶;單詞playground是一個(gè)合成詞,play的意思是玩,ground的意思是地方、地面,合起來的意思是玩的地方——操場,很容易記住他的漢語意思;單詞beautiful有九個(gè)字母,很難記,媽媽就讓我把它分成三小段:bea—uti—ful,來記,很容易就記住了,我覺得這些特別的背單詞的方法真好!現(xiàn)在我很喜歡學(xué)英語哦

          在我們的學(xué)習(xí)中,一定要善于思考,發(fā)揮自己的智慧,運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的成績,那么我們的學(xué)習(xí)會(huì)又有趣、又輕松哦!

        諸葛亮的演講稿4

          諸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被萬人傳頌、受萬人敬仰?墒俏覅s不那樣認(rèn)為他,他有些事做的不太好。

          他在赤壁之戰(zhàn)前,“草船借箭”,現(xiàn)在已經(jīng)是一段千古佳話,可是我卻不那么認(rèn)為。如果曹軍放火箭么?他,必死無疑。可是,郭嘉早亡,不然,他必死。

          赤壁之戰(zhàn)后,他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩,還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫,別人都說他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是,他以為關(guān)羽如果捉住曹操,那樣一來,關(guān)羽的知恩圖報(bào)就是虛偽的了,關(guān)羽的`名氣就會(huì)打折扣。如果沒有,他有可以不殺關(guān)羽,借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽,他早就料到劉備和張飛回說情的,說以叫關(guān)羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,那樣一來,天下大勢一目了然。

          就不是三分天下了,應(yīng)該是和東吳平分天下。

          別人都說他料定魏延謀反,讓馬岱殺了魏延是對(duì)的,別人也都以為魏延真的謀反,其實(shí)不是,在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說的一句話,諸葛亮說:“若延不歸,軍便自發(fā)!庇纱丝梢姡缇土系轿貉訒(huì)不走,他還不事先叫人帶魏延走,導(dǎo)致來了一個(gè)馬岱斬魏延?蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒有。

          他明知關(guān)羽驕傲,還叫關(guān)羽守荊州那么重要的地方,以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州,敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。

          他六出岐山,自不量力的以為憑借自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國,以致窮兵黷武,加快了蜀國滅亡的時(shí)間。他應(yīng)該利用蜀國易守難攻的優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟(jì)。可他沒有,最后累死了。

          在有的人眼里,諸葛亮是智者,是一個(gè)神?墒牵囊簧刑嗟墓撩炞u(yù),是一代智者,也是一代愚者。

        諸葛亮的演講稿5

          我喜歡看書,并且看了很多很多書,不過最讓我難忘的書就是《三國演義》,這本書里有很多的故事,其中最讓我難忘的就是諸葛亮草船借箭的.故事。

          這個(gè)故事很有趣,讓我給你講講吧:三國時(shí)期,劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹,雙方在赤壁大戰(zhàn)。在東吳,孫權(quán)的手下有一個(gè)叫周瑜的人,他才華橫溢、心胸狹窄。還有一個(gè)備的手下叫諸葛亮的人,諸葛亮足智多謀,知天文,知地理。周瑜怕諸葛亮知道自己的作戰(zhàn)計(jì)劃,就想殺他。周瑜要諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支箭,并立下軍令狀,完不成就要?dú)㈩^,別說三天,就是三十天也造不出來啊!第一天諸葛亮對(duì)他的好朋友魯肅說:“去準(zhǔn)備二十只船,一只船上有一千個(gè)稻草人,二十個(gè)人。”到了第三天,諸葛亮開著船到曹軍那里,曹操命令士兵往船上射箭,過了一會(huì),諸葛亮回去了,讓士兵把船上的箭拔下來,數(shù)了數(shù),十萬多只箭。

          這個(gè)故事告訴我們:有了困難不要害怕,任何難題都有解決的辦法,只要肯動(dòng)腦筋,就能成功。

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