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      2. 紀念五四青年節(jié)演講稿

        時間:2023-05-08 20:32:37 演講稿 我要投稿

        紀念五四青年節(jié)演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的紀念五四青年節(jié)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        紀念五四青年節(jié)演講稿

        紀念五四青年節(jié)演講稿1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天天氣格外的好,太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天,一個愜意的季節(jié),褪去了夏天的燥熱,舒適的陽光照在臉上,不時吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),頓時,整個人都神清氣爽。

          誰說秋天是一個萬物凋零的季節(jié),只要有青少年在,不論在任何季節(jié),任何時間,任何地點,都會朝氣蓬勃,洋溢著青春的氣息,渲染著青春的色彩。

          在這十四五歲的青春里,我們有著充足的時間和滿身的熱血去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造,讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂,帶著羞澀,帶著熱忱,帶著騷動不安的心房,去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時光,多么好的年華,每個人都帶著喚起新天的的`熱情,讓屬于我們的青春燦爛起來。

          看!他們每天總會像鬧鐘一樣準時的早早起床,整理好一切后,抓起書包,大喊一聲:“媽!我走了!”然后飛一樣的竄出家門,奔向?qū)W校。多么好的時間,多么清新的空氣,校園中每個人都充滿熱情的干著屬于自己的事情,迅速而又力。談笑聲中,張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都彌漫真青春的氣息,散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染,極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

          課堂中,大家一個個注意力分外集中,像拉緊的弓弦,時刻準備著離弦而發(fā);課下,滿是激烈討論問題的身影;體育課上,更是他們活力四射的時刻,他們健步如飛,體內(nèi)滿是正能量,跑步時,不時傳出“同桌,快跑!加油!”的激勵語句,互相的鼓勵和團結(jié),更讓他們奮力的向前狂奔而去。

          即使在晚上,那份熱情也無法被摸去,他們挑燈夜戰(zhàn),極力汲取每一份營養(yǎng),在心滿意足后,美美的抱著書本在床上酣然入睡。

          夜,寂靜而深沉,他們在憧憬中蓄積力量,去迎接新的一天的開始。

          熱情,點燃我們的生命,讓屬于我們的青春燦爛輝煌!

        紀念五四青年節(jié)演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚。

          有人說,學(xué)校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!所謂熱情,就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“x年級x班來稿”;所謂熱情,就是做值日時,很認真很小心,把垃圾角掃的`一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊伍,等很長的時間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個情節(jié)爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時傻乎乎地伸出剪刀手……

          我還記得去王村勞動實踐的那段日子,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽;ǎ吲d得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

          七天的勞動實踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天,168小時,看似漫長,其實一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

          對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

          我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

          用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會顯得如此美麗張揚!

        紀念五四青年節(jié)演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!社會實踐剛剛,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

          我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

          在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學(xué)都流下了感動的`淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

          我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

          也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

          單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團在一起,才能構(gòu)成一個堅強的整體。

          保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!謝謝大家!

        紀念五四青年節(jié)演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動xx周年。

          當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

          此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第x個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

          “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的'火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界!碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀的開端,再回首那九十年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機取巧。我們這些當代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

          于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r,它是否仍能像xxx年前一樣化作輝煌?

          生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

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