高三的演講稿通用
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的高三的演講稿通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三的演講稿通用1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園》。
以人為本是創(chuàng)建和諧校園的源頭活水，是科學(xué)發(fā)展生動的力量，是和諧奏鳴曲中的無盡春光，和諧使人心齊，使力量足、使事業(yè)篷勃發(fā)展。如陽光般普照大地，普渡生機(jī)。
每一天當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑遍校園，隨著匆匆的腳步，師長們帶著對新的一天的向往，面帶微笑地走進(jìn)教室，關(guān)注的目光里寫著對莘莘學(xué)子的'愛撫，對生命的尊重，對未來的厚望。學(xué)高為師、德正為范、傳道授業(yè)、解惑是教師的天職。老師給了我們智慧的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟，而關(guān)心、激勵、點(diǎn)撥、更是新時代師表的典范。
它關(guān)注生命、尊重個性、發(fā)揮特長。我們不再是知識的容器，文化的傳聲筒。我們有思想、有個性、有自己的人生追求、有自己的處世原則。我們既不會全盤接受，也更不會狂妄自大。教學(xué)相長、殊途同歸，我們和師長們是不同的人生路上相同的開荒者，我們多將“青于于藍(lán)，而勝于藍(lán)。”但我們永遠(yuǎn)珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
校園里，我們是主人，是花園中的鮮花朵朵，享受陽光、吮吸雨露，我們愛祖國，愛人民，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。我們崇尚科學(xué)、辛勤勞動、探究知識、掌握知識。我們遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、明辯是非。我們團(tuán)結(jié)互助、相互尊重、互通有無、共同進(jìn)步。我們交友、我們結(jié)伴以共同的愛好、興趣來經(jīng)營我們的友誼。在融洽、和諧中，使我們有了心理上的安全感、歸宿感。使我們盡情地發(fā)揮著自己的特長，我們快樂地進(jìn)步成長。
這陽光來自社會主義的新風(fēng)尚，來自全社會的關(guān)愛;這陽光來自校園，來自師長的無私奉獻(xiàn)，這陽光敞亮在你我心田。在陽光爛漫的地方，我們學(xué)習(xí)、健身、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在陽光爛漫地方，我們游戲、思考、奏響時代的強(qiáng)音。因?yàn)殛柟�，所以和諧;因?yàn)楹椭C，所以我們繼往開來、茁壯成長!我的演講完畢謝謝大家!
高三的演講稿通用2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我們是即將踏入前方戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。經(jīng)過兩年的訓(xùn)練，我們構(gòu)建了一個好的鎧甲，一個新的武器，一個更加完美的自己。面對高三，相信大部分同學(xué)心里都有準(zhǔn)備。那么讓我們用充滿期待、渴望、喜悅和激情的聲音挑戰(zhàn)高三吧！高三！我們來了！
這兩年的高中生活對我們來說是一個磨礪。我們多次碰壁，失敗，站了起來。讓我們在挫折中不斷的塑造自己，為自己披上一件鎧甲，抵御任何打擊，任何困難的困難。這兩年來，我也相信我們都對自己有了一定的了解。我們可以知道我們現(xiàn)在處于什么樣的狀態(tài)，應(yīng)該向什么方向改變。那么在進(jìn)入高三之前應(yīng)該如何做好這個準(zhǔn)備呢？
首先要做好思想建設(shè)，比如“堅(jiān)持”是必須的。但是如何堅(jiān)持需要我們動腦。其次，要專注于自己的思想和行動，學(xué)會在一個領(lǐng)域?qū)Ｒ唬@對我們現(xiàn)在和不久的將來都有很大的好處。高三是一個很有挑戰(zhàn)性的階段。沒有高一高二那么容易。它會給我們更多的'壓力，把我們的時間壓縮到我們生活中的一些空白。我們其余的人需要致力于自己的研究。如果沒有，我們很難有一些突破性的增長。所以，親愛的同學(xué)們，從這一刻開始，我們要做好心理準(zhǔn)備，行動準(zhǔn)備，思想準(zhǔn)備，為下一場戰(zhàn)爭盡最大的力量。
現(xiàn)在一想到高三，就是一種很難受的感覺。其實(shí)按照學(xué)長學(xué)姐的說法，高三是一段難忘的時光，它不僅會讓我們在忙碌的生活中認(rèn)識到自己，也會讓我們更加思考自己的未來。從此以后，我們對一切都會更加成熟，更加理性。所以，高三不是艱苦那么簡單，它豐富多樣，能給我們的生活帶來巨大的改變。
親愛的同學(xué)們，我們很榮幸乘坐這最后一班車來到下一個站點(diǎn)，和大家一起并肩戰(zhàn)斗，和大家一起度過這美好的三年。讓我們用手去高三吧！讓高三成為一個人一生中不可磨滅的時光！
高三的演講稿通用3
同學(xué)們：
今天，在距離高考xx天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后xx天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后xx天，是一個人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機(jī)遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的'希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會的期望咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗xx天，同生共長xx天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積聚力量。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家！
高三的演講稿通用4
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為老師，我想借助兩個小故事談?wù)勎业母邢搿?/p>
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟-子每天做若干個甩手動作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功，都源于堅(jiān)持。
第二個，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的'師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶(器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎?現(xiàn)在可以說是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜最后這一段時間，記住：“壯而怠則失時，少而不學(xué)，長也無能”這個簡單的道理;記住：時過然后學(xué)，則勤苦而難成。
苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們愿意做紅燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真!
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