有關(guān)會長競選演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的有關(guān)會長競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)會長競選演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是來自13級xx班的xxx，非常高興也很榮幸能站里參加我們法學(xué)院學(xué)生會競選，我競選的職位是紅十字協(xié)會會長。
進(jìn)入大學(xué)之前，我就有個(gè)愿望，那就是一定要加入學(xué)生會，雖然那時(shí)候的我，并不知道學(xué)生會是干什么的，但是憑我的直覺，我覺得學(xué)生會應(yīng)該是能學(xué)到很多東西，交到許多朋友的一個(gè)組織，如今加入學(xué)生會已經(jīng)2年了，我在學(xué)生會不僅結(jié)交了許多志同道合的朋友認(rèn)識了許多優(yōu)秀的師兄師姐，而且學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的為人處世的方法，在此，我感謝學(xué)生會能給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。
大二在擔(dān)任救護(hù)隊(duì)隊(duì)長一職期間，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)橛性S多工作是需要協(xié)會中成員的配合完成的`例如獻(xiàn)血宣傳嘉年華活動，需要寫策劃，買工具，安排人員，布場，組織活動，這個(gè)活動單靠一個(gè)人是沒辦法完成的，需要協(xié)會中各個(gè)部門，各個(gè)成員的配合和努力；還有的工作是需要紅十字協(xié)會與法學(xué)院其他部門合作完成的，例如5月份剛成功舉辦的法學(xué)院第一屆救護(hù)技能大賽，需要口協(xié)的主持人，文娛部的禮儀，通訊部的拍照攝像，網(wǎng)編部投影設(shè)備的檢查及協(xié)助使用等等。所以團(tuán)隊(duì)的力量是最偉大的，我舍不得離開法學(xué)院學(xué)生會這個(gè)大團(tuán)隊(duì)，更舍不得離開紅十字協(xié)會這個(gè)小團(tuán)隊(duì)。
在學(xué)生會工作兩年時(shí)間里，我熟悉了學(xué)生會，在擔(dān)任紅十字協(xié)會救護(hù)隊(duì)工作的一年時(shí)間里我熟悉了紅十字協(xié)會的工作，如果我當(dāng)選了紅十字協(xié)會的會長，我會盡我的能力把紅十字協(xié)會團(tuán)結(jié)好，把學(xué)生會的奉獻(xiàn)，合作精神傳承下去，使每一次法學(xué)院的戶外比賽和活動都有紅十字的護(hù)航，把紅十字的“人道，博愛，奉獻(xiàn)”精神發(fā)揚(yáng)光大。
請投我一票，讓我為法學(xué)院貢獻(xiàn)出自己一份的力量。
有關(guān)會長競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位委員、尊敬的各位老師：
大家上（下）午好！
半年來，我們共同耕耘在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新天地里，相識、相知，一起成長，一起發(fā)展。在此，感謝在座的各位對我工作和生活的支持與關(guān)心。
教師委員會對我來說是全新的，也是陌生的，甚至是敬畏的。因?yàn)榫次�，所以剛開始沒有勇氣去申報(bào)這個(gè)職位，主要是擔(dān)心自己能力有限，辜負(fù)學(xué)校和廣大教師的殷切期望�，F(xiàn)在，在大家的厚愛與支持下，我已鼓起申報(bào)的勇氣，正式向?qū)W校教師委員會提出申請，并希望各位委員能夠支持我。并且我相信在學(xué)校的大力支持和精心指導(dǎo)下，在各位卓越的委員的共同努力下，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師委員會一定會在“從心所欲、不逾矩”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下茁壯成長，從一棵小苗迅速成長為一棵參天大樹。
談到個(gè)人競選的優(yōu)勢，我很汗顏，因?yàn)槲覀�(gè)人能力有限。但我想到易中天教授曾經(jīng)給《于丹論語心得》這本書寫了一篇序，名字叫《灰色的孔子與多彩的世界》。在這篇序中易中天教授講到，這世界充滿了生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競自由，沒有人會喜歡只有灰色的世界。不過，灰色也有灰色的好處，那就是和任何色彩都能搭配。因此，這個(gè)世界又不能缺少灰色。多彩保證了活力，而灰色提升著品位，這就是和諧。我想，我競選教師委員會會長就是要去當(dāng)一個(gè)灰色的角色，去和各位多彩的、個(gè)性各異的委員進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，努力達(dá)到學(xué)校工作與廣大教師、全體委員之間的相互和諧、共同發(fā)展。
談到假如我當(dāng)選會長后的工作設(shè)想，我想援引現(xiàn)任北京市十一中學(xué)校長李希貴的一些話來闡明我的個(gè)人設(shè)想。
李希貴校長曾出版了一本書，名字叫《學(xué)生第二》。書中，李校長是這樣說的。教育是塑造人的事業(yè)，以學(xué)生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求�？墒�，當(dāng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體、學(xué)生中心的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)把教師放在一個(gè)什么位置上？要知道，一位教師，在校園里、課堂上，舉手投足間，潛移默化地影響著學(xué)生，可以春風(fēng)化雨，也可以近墨者黑，學(xué)生正是在耳濡目染間長大成人�？墒�，長期以來，長年累月生活在學(xué)生中間的教師們，生活得真是幸福嗎？
如果一個(gè)校園里，空氣中充滿了火藥味，一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，教師怎么能有幸福感呢？在教師沒有感到幸福的校園里，學(xué)生還會好到哪里去呢？
那么應(yīng)該怎樣去做呢？
世界第三大旅游管理公司，被稱為“美國100家最適合于工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團(tuán)是從一家小小的旅行社做成的，老板豪爾對“顧客至上”這一說法不以為然。他認(rèn)為，對于員工來說，顧客當(dāng)然是處于第一的優(yōu)先位置；但對于公司來說，員工才是第一位的，實(shí)際上是只有把精力集中在自己的員工身上才能使公司獲得成功。豪爾批評說，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家里，這會引起家庭問題；第二天一早，員工又會把這些家庭問題帶到工作崗位上。這種循環(huán)非常典型，也非�？膳隆拈L期來看，不愉快的人只能提供不愉快的服務(wù)。因此，能夠讓關(guān)心、關(guān)愛到達(dá)員工內(nèi)心深處的公司才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。豪爾認(rèn)為，當(dāng)公司把員工放在第一位的時(shí)候，員工就會把顧客放在第一位。
同樣，一位教師，當(dāng)他的家庭問題、待遇問題、被社會認(rèn)可的問題都不成問題時(shí)，他們自然就會把所有的精力都放在學(xué)生身上。雖然學(xué)校把學(xué)生放在第二位，但事實(shí)上卻是第一位。對學(xué)校管理者來說，教師就是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育理想的“天使”，只有當(dāng)教師從自己的.角度出發(fā)，覺得應(yīng)該把學(xué)生放在首位的時(shí)候，他才會發(fā)自內(nèi)心地這樣做。想一想我們以前所見過的學(xué)校，給教師更多的是壓力。不錯(cuò)，壓力就是動力，但是，我們也不能忘了另一句話，叫做“沒有壓力不行，僅僅有壓力不夠”。對一個(gè)從事塑造人的職業(yè)來說，如果動力不是來自于熱愛，而是僅僅來自于壓力，這樣的塑造肯定是十分可怕的，也是十分功利的。
李校長的這段話告訴我們，學(xué)校應(yīng)該致力于培養(yǎng)教師在學(xué)校的“幸福感”，今天，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師委員會所從事的工作就是這方面的探索和努力。這是學(xué)校教育的理性和學(xué)校高層管理的智慧，是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴的大手筆、大改革。
基于以上認(rèn)識，無論我今天能不能當(dāng)選這個(gè)教師委員會會長，我都想為我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師委員會盡自己的一份力量。
一是我希望學(xué)校的各種制度能夠真正的解放老師，真正地體現(xiàn)“自由精神、規(guī)則意識”。學(xué)校的各種制度應(yīng)該側(cè)重于提醒教師應(yīng)該不怎么樣、不做什么事，少做過細(xì)的、事務(wù)性的、形式主義的指導(dǎo)和命令。學(xué)校工作中，盡量少用組織和行政手段解決問題。我曾經(jīng)在《讀者》上看到過這樣一個(gè)故事。一位廣東官員和一位四川官員在討論兩地經(jīng)濟(jì)差距時(shí)，廣東人說，我們的政府總是制訂不準(zhǔn)怎么發(fā)展經(jīng)濟(jì)的制度，而你們的政府總在制訂如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)的制度，這兩者就相當(dāng)于一個(gè)棗核的上下兩個(gè)尖，我們除了不準(zhǔn)做的其他的都可以做，而你們只能在棗核的一個(gè)尖兒上發(fā)展，自然失去了發(fā)展的空間。學(xué)校就應(yīng)該給老師更多的發(fā)展空間，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學(xué)校需要做的，無非是給老師和學(xué)生提供更寬廣的舞臺，讓老師們、學(xué)生們盡情地展示自我，學(xué)校公開、公平、公正地給予評價(jià)并大張旗鼓地給予鼓勵(lì)，就能促進(jìn)教師工作的積極性。
二是希望暢通教師工作困惑反饋機(jī)制。在保障教師權(quán)益不受損的前提下，讓老師們能夠大膽的、真實(shí)的、實(shí)事求是的反映自己的心聲，學(xué)校給以疏導(dǎo)和引流，而不是一味的壓抑和禁錮。希望學(xué)校關(guān)注教師工作、生活中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。教師委員會開展工作時(shí)，()應(yīng)采用網(wǎng)絡(luò)化手段、無記名投票等方式做到全面、真實(shí)地反映問題。
三是希望學(xué)校能夠多安排教師委員會委員參加高層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開闊眼界，增長見識，以便于對學(xué)校工作進(jìn)行科學(xué)的判斷和分析。同時(shí)，落實(shí)委員們的待遇，提高工作的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員、各位老師，日本松下公司創(chuàng)始人松下幸之助有一句話，聽了著實(shí)讓人感動，他在為松下公司定位時(shí)曾說，松下公司主要是制造人才，兼而制造電器。在這樣的一家“主要是制造人才”的公司里，還有誰能心有旁騖呢？正是松下對員工的一片赤誠，才最終把松下公司做成了全球頂尖的充滿文化氣息的“大哥大”。鑒古鑒今，面對嶄新的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們真應(yīng)該善待我們的老師，從做到“學(xué)生第二”到實(shí)現(xiàn)“學(xué)生第一”。讓我們一起手拉著手、肩并著肩，同歷風(fēng)雨、共見彩虹。真誠地希望學(xué)校能始終不渝地支持教師委員會開展工作，共同創(chuàng)造“教師幸福工作、學(xué)生愉快學(xué)習(xí)”的完美境界，愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校的陽光無比燦爛，空氣永遠(yuǎn)新鮮，明天輝煌壯麗。祝在座的各位身體好、精神好、家人好。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)會長競選演講稿3
尊敬的各位評委：
大家下午好！
我是來自公共管理學(xué)院07級政治學(xué)與行政學(xué)班的xxx，。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：我要競選的是校社聯(lián)讀書會會長。我自信、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)更好地展示自己、磨煉自己。
大學(xué)是美好的，同時(shí)也是殘酷的，因?yàn)檫@只是個(gè)我們?nèi)松鷼v程中的一小段，我們終究會步入社會，進(jìn)入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負(fù)著啟蒙、指導(dǎo)和服務(wù)同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的.重任。
如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)和能力；會進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中積極進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學(xué)習(xí)；會進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我當(dāng)選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，為同學(xué)們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)和傳授相關(guān)知識，給同學(xué)們的未來之路奠定一定的基礎(chǔ)。
如果我當(dāng)選為讀書會會長，一定合理組織和安排實(shí)踐活動，讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉，在實(shí)踐中成長。
再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧和xxx，樸實(shí)的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。
我的演講完畢，謝謝！
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