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      2. 升旗儀式演講稿

        時間:2023-05-04 16:29:39 演講稿 我要投稿

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          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)升旗儀式演講稿模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          我是高三(3)班的吳曉磊,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

          短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

          作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的`榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

          我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng),但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

          人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

          最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

          謝謝大家!

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我在國旗下演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。

          學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的天職,是必須走過的人生經(jīng)歷。目前,在我們學(xué)生群體中,有三種學(xué)習(xí)境界,第一種為厭學(xué)。提起學(xué)習(xí)就有一種恐懼感,把學(xué)習(xí)看成是一種苦差事,覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為;第二種為好學(xué)。這種同學(xué),對學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常達(dá)到廢寢忘食的地步,他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质顾麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中良好循環(huán);第三種為會學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一種學(xué)問,達(dá)到這種境界的學(xué)生有科學(xué)的方法和學(xué)習(xí)的.規(guī)律,學(xué)習(xí)效率高,思維靈活流暢,能很好的駕馭知識,學(xué)習(xí)的能力強(qiáng),真正成為知識的主人。理性分析我們學(xué)生,我們感到第一種居多,第二種少數(shù),第三種更少。

          那么,怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?

          首先,要養(yǎng)成上課積極思考,踴躍表達(dá),質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利于打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強(qiáng)相互合作和交流學(xué)習(xí)的能力。

          第二,我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,例如:課前預(yù)習(xí)是否充分,課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時,對定論的東西是否有自己的見解。

          第三,要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn),就要采取積極的態(tài)度,在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個良好的精神狀態(tài),保持輕松,集中注意力。每個人都有自己的生物鐘,你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時段最適合自己的學(xué)習(xí),讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學(xué)習(xí),才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。

          第四,要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時間。如大課的課間操,請同學(xué)們都要充分鍛煉,調(diào)節(jié)身心,不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的自習(xí)時間,要靜心下來,認(rèn)真做題。

          第五,還要學(xué)會為每一個時段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),人人都要做一個有準(zhǔn)備的人。做一個專心致志的學(xué)習(xí)的主人。

          同學(xué)們,如果你們是一粒種子,你就要破土發(fā)芽;如果你是一株幼苗,你就要茁壯成長;如果你是一朵鮮花,你就要自由開放;如果你是一個果實(shí),你就要散發(fā)芬芳,希望大家才能獲得成功,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的主人,將來是建設(shè)社會的主人。

          謝謝大家!

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        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!今天國旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

          “講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,也是現(xiàn)在判斷一個人素質(zhì)的基本標(biāo)桿,從文明禮貌這小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而,現(xiàn)實(shí)卻令我們痛心,據(jù)統(tǒng)計調(diào)查——在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國人,被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,被世人認(rèn)識品德最為高尚的是德意志人,最有公共觀念,尊重人權(quán)的是美利堅人

          也許有同學(xué)會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說過:“當(dāng)無事時,應(yīng)該像有事時那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時,應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜!

          講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

          也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時,不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的'人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!同學(xué)們,讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,人們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

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        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,在雄雞下成長的世代華夏兒女,都具備了中華本色。做為一個中國人,我們無時無刻不在努力印證著:為了五星紅旗更加鮮艷,我們言而有信;為了祖國更輝煌的明天,我們前赴后繼。

          一筆財富,一份情感,一腔熱血在這里啟航……

          “人,以誠為本,以信為天”。沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世,才能在社會上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的周敦頤,告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,啟迪我們要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。

          老實(shí)守信,必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足,才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識淵博,才高八斗,但他還是實(shí)事求是,從不虛偽!叭藷o完人,金無足赤”,孔子和平凡人一樣,當(dāng)疑難問題困擾時,他虛心求教,老實(shí)善待。“三人行,必有我?guī)熝伞,孔子并不因為身份地位與別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝,生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的,親情的融洽,友情的純真,真情的流露,在洋溢著愛的社會里,誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范,又是公民立足的根本,更是我們民族生存的靈魂。

          一聲嘆息,一句碎語,一絲憂愁埋沒其中……

          繁華的都市,誠信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對于此卻不屑一顧,從他們的視覺角度看,誠信是無聲無息的影子,是水中花,鏡中月!疤炜罩袥]有留下痕跡,但鳥兒卻已飛過!边@正如我們現(xiàn)在所處的時代。“站起來比倒下去多一次,就是成功”,只要我們天天以最真實(shí)的自己,最真心的笑臉,最真切的態(tài)度,最真誠的祝福去面對一切,那么誠信必將融入我們的靈魂深處,成為社會價值體系中的重要組成部分。是誠信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密,是誠信讓社會逐漸走上致富,是誠信讓祖國的明天光芒萬照!

          “路遙知馬力,日久見人心”,誠信不是一時半會就能體現(xiàn)出來的.,它需要我們用時間去鑒定,需要用行動去證實(shí),需要用事實(shí)去認(rèn)可。誠信,是黑暗里的一點(diǎn)光韻,是悲痛中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡。韋伯特說過:“人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè);聰明、雙手、力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的”。是誠信給予了我們這些,我們的成功,源于誠信。因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有誠信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因為有誠信,我們的心一起飛揚(yáng)、是相識、相知、相依筑就了我們美好的生活。生活原本好似孤單的五線譜,需要我們專心去譜寫屬于它的節(jié)奏,讓跳動的音符,奏出它的喜怒哀樂……

          “身不正,不足以服;言不誠,不足以動”。這不僅是我個人的追求,也是奉獻(xiàn)者處事的原則,更是千千萬萬個中國人所堅定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠信,人世間有百媚千紅,我獨(dú)愛誠信這一種!誠信是個人成功的基石,是社會發(fā)展的動力,更是我們生生不息的民族之魂!

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          一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日曬風(fēng)吹,無懼無畏,不氣不餒!钡拇_,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎(chǔ),平凡是不凡的載體,吸取昨天的經(jīng)驗與教訓(xùn),以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

          昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二,對高三滿懷憧憬,滿懷向往,或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步——高三,請問,此時此刻,你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?

          也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業(yè),重整旗鼓。

          無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收獲,說到六月,不禁使我想起了昨天……

          作為補(bǔ)習(xí)生,我有過這樣的感觸(當(dāng)然,我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時,我心里不斷地默念:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好!”

          是!多努力一個月,甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉(zhuǎn),相信在場的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,后悔不起任何作用。

          考完試后,緊接著是等待,當(dāng)然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現(xiàn)實(shí),等待總會有個答案,同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因為當(dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時,我全身發(fā)麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補(bǔ)了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因為我知道:這一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責(zé),而不是委屈的淚水。

          再后來,看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至,看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容,看著同學(xué)的父母滿意地點(diǎn)頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時,我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué):一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

          命運(yùn)是公平的,有付出就會有回報。我們不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非!

          不管以前浪費(fèi)了多少時間,干了多少不應(yīng)該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補(bǔ)習(xí),我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標(biāo),追求自己所選擇的目標(biāo),我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),為自己的'選擇承擔(dān)一切。

          杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人矣!毖a(bǔ)習(xí)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時這句話也警示我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn),不能再犯同樣的錯誤。

          也許,昨天我們還在課堂上睡覺;

          也許,昨天我們還在自習(xí)時閑聊;

          也許,昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休;

          也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;

          但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應(yīng)該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應(yīng)該充滿活力,充滿激情,應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

          明日復(fù)明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了高考,我們斗志昂揚(yáng),我們無所畏懼,是高考激發(fā)了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把“成才報國”深深地植根于心中,肩負(fù)起“成才報國”的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,今天我們學(xué)校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學(xué)子在此發(fā)言,心情無比的激動,因為,或許這將是我最后一次能作為黨店一中九三班的學(xué)生代表在此發(fā)言了,因為,再過20天,再過20天我們這一屆九年級的莘莘學(xué)子就將與母校分別了!我怎能會再有機(jī)會在這樣的場合中發(fā)言呢!

          時光如梭,與在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們我們已經(jīng)共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的初中生活。20天后我們即將背起行囊,帶著母校對我們的期望,踏上人生新的征程。

          我還記得,三年前,我們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入了黨店一中的懷抱。在一年前,我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神秘、興奮等等復(fù)雜的心情,踏進(jìn)九年級教室。在求學(xué)的過程中,我們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼,和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但對于老師來說,卻永遠(yuǎn)忘不了我們青春的'風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的精神,忘不了我們共同體驗過的:成功和喜悅,失敗與難眠……

          親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學(xué)吧!是他們第一個發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂,然后逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風(fēng)“做案”說悄悄話;是他們在老師提問你時,你不懂、他比你更著急;是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時,使勁錘你:“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折時,不假思索的給予力所能及的幫助,是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨,使學(xué)校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠(yuǎn)行的時刻,讓我們?yōu)槲覀兊目蓯鄣耐瑢W(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!

          親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們,在1000多個清晨與夜晚,不知疲倦地守護(hù)著你們;又是他們,將淵博的知識毫無保留地傳授給我們,還是他們的體貼入微,使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖;在這個即將遠(yuǎn)行的時刻,讓我們?yōu)槲覀兛删吹睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧!

          親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在也請我們再深情的仰望一眼陪伴我們一路向前的黨店一中領(lǐng)導(dǎo)吧!是他們吃住在校,以校為家,一天24小時關(guān)心著我們的一舉一動,生怕我們在安全上有一絲一毫的閃失,是他們指明了學(xué)校的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),才有了現(xiàn)在進(jìn)步的我們,在這個即將遠(yuǎn)行的時刻,讓我們再一次為我們可敬的黨店一中領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!

          印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了;貋砜纯,回來看看我們的老師,看看我們的同學(xué),看看我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看看我們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!

          親愛的同學(xué)們:“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!20天后我們就要坐到考場了,讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!在這面臨中招最后的日子里,在此請允許我們九三班代表全體九年級的學(xué)生在此宣誓:

          我將用

          必勝的信念,堅強(qiáng)的意志,全部的精力,刻苦學(xué)習(xí),精益求精,勇于拼搏,超越自我

          為了母校的榮光,我全力以赴

          為了師長的祈望,我只爭朝夕

          為了民族的未來,我義無反顧

          我們在人生的軌跡上,必將留下閃光的足跡,在歷史的豐碑中,必將有我們輝煌的記憶。

          謝謝大家!

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