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      2. 三年級(jí)演講稿

        時(shí)間:2023-04-28 13:58:00 演講稿 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)演講稿范文合集7篇

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于三年級(jí)演講稿范文合集7篇

        三年級(jí)演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽、奶奶和我。

          看,那張全家福里,系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的'人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶!

          我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜,每次都有好玩的事情。

          記得一次玩捉迷藏,剪刀石頭布之后,我輸了,唉,不得已只好蒙上眼睛,爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋,在地板上面悄悄地走著,我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫,看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上,奶奶正在看抱住,媽媽你,正在看書(shū)呢!

          我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完,我便是蒙上爸爸的眼睛,新的一輪捉迷藏開(kāi)始了,唉,都怪我聲響太大,不一會(huì)兒就被捉住了,玩完之后,我們四個(gè)人在一起哈哈大笑,玩得很開(kāi)心!

          嘿嘿,這就是我家,我愛(ài)我家!

        三年級(jí)演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,是高三全體師生的第一次大會(huì)。時(shí)間是最無(wú)情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時(shí)間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無(wú)聲息,讓我們覺(jué)查不到它量的積累和變化。

          時(shí)間過(guò)得太快了,仿佛軍訓(xùn)的一幕就在眼前;再過(guò)十個(gè)月我們就要高考了,想一想,往而不可追的,是時(shí)間;悔而不能改的,是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),就是不再把無(wú)知當(dāng)個(gè)性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來(lái)過(guò)舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來(lái),過(guò)辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

          現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長(zhǎng)任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔供給高三;天時(shí)地利人和,可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個(gè)改變生活和命運(yùn)的機(jī)會(huì),更應(yīng)該拼一把!

          在大家中間,有一部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,志向高遠(yuǎn),在高考直通車上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。但是有些同學(xué)認(rèn)為自己成績(jī)不夠優(yōu)秀,又害怕制定的目標(biāo)最后實(shí)現(xiàn)不了。我說(shuō),你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒(méi)有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。

          不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個(gè)目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

          勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀。不要過(guò)多回憶過(guò)去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來(lái),俯下身去,為未來(lái)、為理想而奮斗吧。對(duì)自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動(dòng),不浪費(fèi)時(shí)間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過(guò)程變得更美麗,就會(huì)讓結(jié)果變的更燦爛!

          你們中也有一部分同學(xué)因目前成績(jī)不盡如人意而有些灰心、彷徨,請(qǐng)堅(jiān)信:只有學(xué)會(huì)“走路”,才能學(xué)會(huì)“奔跑”,只有學(xué)會(huì)“奔跑”,才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來(lái)、等不來(lái),她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法,迎難而上,你可能就會(huì)是高考中殺出的'一匹黑馬。

          也有些同學(xué)還沉睡在空想和無(wú)所事事中,請(qǐng)記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要敢于坦然面對(duì)。人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個(gè)世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候都學(xué)不會(huì)這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的人生呢?

          每一朵花都有綻放的理由,每個(gè)人都有自己特殊的天分,只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了在各種艱難困

          苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會(huì)在未來(lái)?yè)碛杏鋹、快?lè)、幸福和愛(ài)的人生。學(xué)校、老師和家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

          滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院。一個(gè)人樹(shù)立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L(zhǎng)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!笨梢(jiàn),貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

          高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

          高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ,一起書(shū)寫(xiě)這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個(gè)燦爛的前程!

          謝謝大家!

        三年級(jí)演講稿 篇3

          前面的同學(xué)講的都很精彩,但都寫(xiě)了稿好像也沒(méi)有脫稿的。因?yàn)槲冶容^懶,沒(méi)有去查資料也沒(méi)有寫(xiě)稿,所以我的是絕對(duì)原創(chuàng)。請(qǐng)大家為我的懶鼓掌吧!

          翻開(kāi)華夏厚重的歷史和諧無(wú)處不在,不論是玄學(xué)的《周易》里的陰陽(yáng)相生,天地八掛。還是中華的正統(tǒng)儒學(xué)的《大學(xué)》,《中庸》里的路不拾遺的大同世界,乃到桃花源的絕世的田園小家都書(shū)寫(xiě)著和諧二字。從小家的和諧大到世界的和諧中個(gè)類和諧都在閃耀,但它的和諧卻奕奕奪目——校園和諧,特別是我們大學(xué)校園的和諧。

          為什么說(shuō)校園的和諧奪目呢?校園的和諧有什么特殊的意義嗎?

          大學(xué)謂之大,不是因?yàn)榇髮W(xué)有高樓大廈。因?yàn)榇髮W(xué)有大師,可以培養(yǎng)大人。

          首先,大學(xué)是最文化的地方,是學(xué)術(shù)交流發(fā)展的地方,是德,才,心還在的地方。因?yàn)樗歉蓛裘利惖?。

          其次,大學(xué)是為國(guó)家培養(yǎng)柱石的地方,培養(yǎng)建設(shè)國(guó)家人才。大學(xué)生為國(guó)家前進(jìn)提供不竭的動(dòng)力,是國(guó)家的智慧庫(kù),為國(guó)家的強(qiáng)大富強(qiáng)起著不可替代的作用。在為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的同時(shí)也在為世界的文明的發(fā)展在助力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和人類歷史的前行。

          再次,大學(xué)的和諧可以更好的讓社會(huì)和諧,可以讓大學(xué)生可以更好的學(xué)習(xí)。在日后成為有用之人,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

          最后,大學(xué)的和諧也可以吹去大學(xué)生們蒙塵的心,讓我們的大學(xué)生可以德才兼?zhèn)洹?/p>

        三年級(jí)演講稿 篇4

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對(duì)雙胞胎,會(huì)讓你分不清誰(shuí)是誰(shuí)。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

          在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面,我們才能更好地認(rèn)識(shí)“真善美”,也正因?yàn)椤罢嫔泼馈,我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí),有時(shí)真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時(shí)刻都在我們身邊演繹,我們?cè)撊绾稳ピu(píng)價(jià),去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物總是錯(cuò)綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會(huì)有快樂(lè),有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過(guò)反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假惡丑”沒(méi)有生存余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,更加美麗!

          其實(shí),“真善美”包容“五心”,即:愛(ài)心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

          愛(ài)心,愛(ài)自己的親人、朋友,愛(ài)自己的敵人和上傷害過(guò)自己的人。一條愛(ài)心之道,一次愛(ài)心之,大家用一棵真誠(chéng)的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。

          謙卑之心,俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞,在別人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過(guò)自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長(zhǎng)處。

          贊美之心,及時(shí)贊美那些稍衷縱即逝的.美麗;真誠(chéng)贊美那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人的美麗,愛(ài)在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。

          包容之心,在生活中,人總會(huì)有這有的那缺點(diǎn),正所謂人無(wú)完人。每個(gè)人都希望別人能包容自己的缺點(diǎn),接納我們的短處,那么,這些為何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人,只要我們?cè)诿苊媲,多為別人著想,包容別人不就等于寬容了自己?jiǎn)?

          感恩之心,感謝父母把我們養(yǎng)大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友,孤獨(dú)的人生有他(她)相伴;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,人生因他(她)而變得精彩;感謝生活,給了我們啟迪人生的舞臺(tái);感謝世上的一切,因?yàn)槭澜绮庞形铱鞓?lè)的人生-----

          生活中難免會(huì)有17種植蝗繅猓而我們要不斷地自身好好反省,改變自己的心態(tài)。這樣,我們就會(huì)找到人生中別樣的美麗17

          讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠,奔向簡(jiǎn)單淳樸的大自然!

        三年級(jí)演講稿 篇5

          你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒,身材略有些“發(fā)!,留著一個(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張紅紅的`嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。這不是別人,而是大名鼎鼎,威風(fēng)四面的我。

          我叫xx,同學(xué)們都覺(jué)得我博才多藝,十歲了,在xx學(xué)習(xí),現(xiàn)在讀XX。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)交朋友。另外我還有許多愛(ài)好,如打籃球,踢足球、吹單簧管、下象棋、看書(shū)等,但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。

          有一次上美術(shù)課,內(nèi)容是畫(huà)水粉畫(huà)。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上畫(huà)著。下課時(shí),一幅精美的水粉畫(huà)誕生了。我越看越有味兒,拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,驕傲地對(duì)他說(shuō):“孟令昊,怎么樣?我的畫(huà)好看吧!泵狭铌徽f(shuō):“對(duì)太美了,絕對(duì)的大師水準(zhǔn)!”聽(tīng)了他的贊美,我更高興了,開(kāi)始自我陶醉起來(lái)了。

          當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)注意力不集中。將來(lái)我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極向上。

          我就是這樣一個(gè)人,聽(tīng)了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是***,好時(shí)間有限,拜拜!

        三年級(jí)演講稿 篇6

          大家好,我是來(lái)自三年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)——班級(jí)建設(shè)的基石》。

          一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

          給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

          像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的.行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過(guò)是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校;有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備;還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩;還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)……

          同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

        三年級(jí)演講稿 篇7

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

          有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂(lè),感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

          從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛(ài),凝結(jié)著他們的心血。

          記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

          我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

          爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的.愛(ài),愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

          最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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