教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿1
親愛的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們齊聚國(guó)旗之下，迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)期，開始一段嶄新的征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作的全體教師職工致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！對(duì)新加入兩中大家庭的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一學(xué)年，全校師生齊心協(xié)力，努力拼搏，激情奮進(jìn)，在教育教學(xué)質(zhì)量和校園文化建設(shè)等方面取得可喜的成績(jī)，而這些優(yōu)秀成績(jī)的取得離不開全校師生的共同努力，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向辛勤工作的教職員工，默默支持的家長(zhǎng)朋友以及不斷努力，力求進(jìn)步的同學(xué)們表示祝賀和衷心的感謝！
新的.學(xué)年，我們面臨的形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，又催人奮進(jìn)，致力打造“尊重合作博學(xué)健體”的校園氛圍，在此，我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：
第一，希望做一個(gè)優(yōu)雅的人。
唯有明德至善，立德修身，方能厚德載物。凡事以德為先，方能成為一個(gè)真正優(yōu)雅之人。老師應(yīng)追求儒雅、清高，維護(hù)師道尊嚴(yán)，做一名誨人不倦、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)雅教師；學(xué)生要明禮善行，立己達(dá)人，感悟傳統(tǒng)美德與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，自覺以小學(xué)生守則和行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則，律己修身。
第二，希望做一個(gè)優(yōu)秀的人。
雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)。沒有人天生優(yōu)秀，但我們應(yīng)該有勇氣讓自己變得更優(yōu)秀。希望你們把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣，在求學(xué)的路上心存鴻鵠之志，在奮斗拼搏的年齡勤學(xué)苦練，在成長(zhǎng)成才的路上追求卓越，肩負(fù)責(zé)任，做一個(gè)懂自尊、有能力、高素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀北成附小人。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。希望全體師生能珍惜每一刻時(shí)光，懷揣著理想，用一顆善良的心，去努力把每一天都過(guò)得充實(shí)而又意義，你們一定能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，留下另生命感動(dòng)的日子。
最后，祝我們?nèi)w教師職工、家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級(jí)新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說(shuō)她是一所名校。是的，因?yàn)樵诮话倌甑倪^(guò)程中，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜�、為社�?huì)的發(fā)展做出了杰出的'貢獻(xiàn)。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。
好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來(lái)!
好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任認(rèn)識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長(zhǎng)!最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
望著聚集在臺(tái)下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待，我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是大學(xué)20xx年上半年的輝煌。
大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才，逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。我們的目標(biāo)是把大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造!作為一名人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
三十年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì)場(chǎng)，聆聽著師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方?今天，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過(guò)相同歲月的過(guò)來(lái)者的'身份，對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
如果我問你們，人生的幸福是什么?你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺得，整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題，成堆的錯(cuò)誤，熬紅的眼睛，家長(zhǎng)的不滿，老師的督促，這哪里是幸福?!同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過(guò)后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，千萬(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對(duì)自己許下心愿，今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過(guò);每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者，是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天;二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是大學(xué)的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功�！�
教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿4
同學(xué)們，XX年的腳步已隨著冰雪的漸次消融愈去愈遠(yuǎn)，XX年的倩影已在頻頻的春雨中站上了春天料峭的枝頭！回顧已經(jīng)離去的20xx年，我們倍感欣慰。
一是XX年我校的安全穩(wěn)定工作，在學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃下，通過(guò)各部門的緊密配合，得到了各班的全力支持，也引起了全體教職員工的高度重視，全校師生的安全防患意識(shí)明顯增強(qiáng)，全年安全穩(wěn)定，無(wú)明顯的安全隱患，未發(fā)生重大的安全責(zé)任事故，師生安全基本得到保證，安全工作成績(jī)喜人，得到了縣教育主管部門的肯定，學(xué)校被評(píng)為20xx年度安全工作先進(jìn)集體。
二是學(xué)校教學(xué)秩序良好，教師有良好的教風(fēng)，學(xué)生有較濃厚的學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求進(jìn)。
XX年上學(xué)期，學(xué)校畢業(yè)生在升學(xué)考試中以升入縣中164人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，再次實(shí)現(xiàn)升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率兩項(xiàng)指標(biāo)的雙贏，創(chuàng)下了建校五年，中考三連冠的'輝煌成績(jī)。
XX年第二學(xué)期，學(xué)校七年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，再次以人均成績(jī)的顯著優(yōu)勢(shì)，雄居全縣第一，實(shí)現(xiàn)了建校六年全縣統(tǒng)考七連冠的夢(mèng)想，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量品牌再次為社會(huì)所矚目。
這次七年級(jí)質(zhì)量測(cè)評(píng)中，我校人均成績(jī)421。89分，高出同類學(xué)校26。86分，高出35所國(guó)辦初中第一名93。89分，人均成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯；參加測(cè)評(píng)的科目共八科五卷，我校有七科獲得人均成績(jī)第一，這七科是語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物和安全，一科第二。
僅英語(yǔ)一科人均分就高出同類學(xué)校8。04分，高出國(guó)辦初中第一名16。45分，基本實(shí)現(xiàn)了參考科目均衡發(fā)展，遍地開花的年度目標(biāo)。
我校參加測(cè)評(píng)學(xué)生共235人，個(gè)人總分前三名全被包攬，第一名陳鎮(zhèn)同學(xué)個(gè)人總分531分，高出同類學(xué)校第一名31分，高出國(guó)辦初中第一名36分。
全縣448分以上共230人，我校就有82人，全縣392分以上共1309人，我校就有221人。
全縣9268名考生中，人均分392分以下共有7959人，我校僅有14人。
這些數(shù)字說(shuō)明，我校七年級(jí)學(xué)生整體優(yōu)勢(shì)明顯，在全縣9268名同年級(jí)學(xué)生中，優(yōu)秀學(xué)生比例非常突出，這些成績(jī)的取得，其一歸功于學(xué)校全體七年級(jí)科任教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于博、勇于挑戰(zhàn)的敬業(yè)精神。
其二與全體七年級(jí)學(xué)生勤奮努力、好學(xué)上進(jìn)、勇于超越自我、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌息息相關(guān)。
你們已經(jīng)用自己的汗水成就了一個(gè)信毅學(xué)子的自信、自強(qiáng)與驕傲，用勤奮和智慧迎接了屬于自己成長(zhǎng)與成才道路上的第一次鮮花與掌聲，用信念和毅力為自己亮麗的人生鋪就了一條彩虹的路！七年級(jí)全體同學(xué)，請(qǐng)你們明白，現(xiàn)在，你們已經(jīng)是同齡人中百里挑一，千里挑一，甚至萬(wàn)里挑一的驕子。
你們更應(yīng)該有充分的自信，以一個(gè)信毅學(xué)子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，走好三年信毅學(xué)習(xí)的每一步，走出你們輝煌的人生。
我們相信，兩年半后的信毅中學(xué)，我們將再一次相約，再次與鮮花和掌聲，用成功和快樂相約，續(xù)寫更加燦爛的明天！展望20xx年，我們有無(wú)限的憧憬和希望。
新的學(xué)期里我們將與全體師生一起，攜手共進(jìn)，打好三個(gè)硬仗。
一是要打好平安穩(wěn)定這一硬仗。
新的學(xué)期，全體師生要吸取我縣2·10事故的教訓(xùn)，樹立安全無(wú)小事、安全責(zé)任重于泰山的觀念，提高安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自警、自救、自護(hù)教育，完善安全管理制度，落實(shí)安全防范措施，理順安全管理責(zé)任，加強(qiáng)安全檢查和整改，形成齊抓共管、全員參與的安全教育和管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)年度安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保教育一方穩(wěn)定。
二是要打好八年級(jí)全縣質(zhì)量檢測(cè)這一硬仗。
八年級(jí)學(xué)生進(jìn)入信毅中學(xué)以來(lái)，共參加了兩次縣質(zhì)量檢測(cè)。
第一次是在XX年元月，第二次是在XX年7月，兩次統(tǒng)考均取得了人均成績(jī)第一的好成績(jī)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
但是在第一次統(tǒng)考中，參考八科五卷中，有6科單科人均居全縣第一（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理），一科第三（生物）、一科第十（安全）。
其中數(shù)學(xué)只高出第二名的城區(qū)中學(xué)1.49分，政治只高出第二名0.12分，高出最多的英語(yǔ)也只有4.97分，優(yōu)勢(shì)微弱。
448分以上全縣8人，我校僅3人，392分以上全縣237人，我校只有39人，而城區(qū)中學(xué)就有42人，優(yōu)秀學(xué)生比例小，與公辦學(xué)校相比，優(yōu)勢(shì)不大。
本屆七年級(jí)第一學(xué)期期末考試，我校用上屆七年級(jí)第一次統(tǒng)測(cè)試題進(jìn)行了統(tǒng)考前練兵，人均成績(jī)394分，高出上一屆54.81分，個(gè)人總分448分以上27人，比上一屆多24人，392分以上136人，比上一屆多出97人，兩屆學(xué)生用同一套試題測(cè)試，顯示了較大的差距。
第二次統(tǒng)測(cè)中，參考的七科中，數(shù)學(xué)與外語(yǔ)分別以低于第一名0.47分和0.02分的微弱劣勢(shì)屈居第二。
分析八年級(jí)參加兩次統(tǒng)考的成績(jī)狀況，目的在于讓同學(xué)們?cè)谔兆碛诔煽?jī)帶來(lái)的掌海花潮的同時(shí)，清醒地估價(jià)我們面對(duì)的嚴(yán)竣競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，再增信心，再添措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信毅學(xué)子勤奮好學(xué)、知難而進(jìn)、勇為人先的學(xué)習(xí)精神，充分利用本學(xué)期四個(gè)多月時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)在本學(xué)期末全縣八年質(zhì)量檢測(cè)中穩(wěn)保佳績(jī)，再鑄信毅中學(xué)的輝煌。
三是要打好初三升學(xué)考試這一硬仗。
上一學(xué)期，初三全體任課教師披星戴月，苦干巧干，初三全體學(xué)生整體精神狀態(tài)良好，比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)形成。
教導(dǎo)主任秋季開學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了美麗的校園。我首先代表班子和全體教職員工，熱情歡迎4名年輕老師，以及462名新同學(xué)的加盟。你們的到來(lái)將為學(xué)校帶來(lái)新的活力，新的希望；十一中，也會(huì)因?yàn)槟銈儫òl(fā)出更加迷人的風(fēng)采和青春的活力。
沙市十一中建校于xxxx年，至今已有39年的`歷史。學(xué)校本著“用智慧引領(lǐng)，啟智慧人生”的辦學(xué)理念、“愛真理，求智慧”的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng)造了沙市教育三駕馬車之一的輝煌歷史。過(guò)去的一學(xué)年，成績(jī)也是可圈可點(diǎn)。德育工作異彩紛呈：主題教育、小組建設(shè)、法制安全教育、科技藝體工作捷報(bào)頻傳；課程改革穩(wěn)步推進(jìn)：課堂建模、學(xué)科建設(shè)、教師培訓(xùn)、課題研究等取得了進(jìn)展，在生源質(zhì)量有限的前提下，教育教學(xué)成績(jī)有了明顯進(jìn)步；綜合管理取得了實(shí)效：均衡迎檢、平安校園、暖心工程和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等取得了圓滿效果……事實(shí)證明，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了傳承；我們的社會(huì)影響和社會(huì)聲譽(yù)依然良好，十一中仍然擁有光明的前景和美好的未來(lái)。
回顧過(guò)去，我們一直沒有放棄努力；展望未來(lái)，我們依然堅(jiān)守教育夢(mèng)想。有夢(mèng)，才有遠(yuǎn)方。為現(xiàn)代家庭教圣賢，為未來(lái)社會(huì)育棟梁，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航，就是十一中人共同的夢(mèng)想。
這里，是陽(yáng)光少年的孕育場(chǎng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年陽(yáng)光則國(guó)陽(yáng)光。近年來(lái)，十一中的陽(yáng)光學(xué)子，用實(shí)力敲開了清華、北大等名校的大門，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我希望十一中的學(xué)子，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，都能成長(zhǎng)為品德端正、好學(xué)向上、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光的少年，成長(zhǎng)為遵規(guī)懂法、文明守紀(jì)、熱愛家鄉(xiāng)、胸懷大義的合格公民。
這里，是幸福教師的棲居地。我們很多老師大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到了十一中，在這里度過(guò)了最美的青春歲月，校園就是老師們的家。我衷心希望通過(guò)大家的共同努力，把這里建造成我們的精神家園，讓老師們能在這里快樂學(xué)習(xí)、愉快工作、幸福生活。在成就學(xué)生的同時(shí)，能成就自我。在成就事業(yè)的同時(shí)，能成就桃李天下的夢(mèng)想。
這里，是民主高效的智慧園。隨著課程改革的深入，十一中應(yīng)接受挑戰(zhàn)，在自主學(xué)習(xí)、小組合作、體驗(yàn)探究和群激評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)研究，探索民主高效的課堂教學(xué)模式。同時(shí)積極研發(fā)校本資源，讓孩子們?cè)谠鷮?shí)的“基礎(chǔ)型課程”中收獲“學(xué)識(shí)美”；在豐富的“拓展類課程”中發(fā)展“情趣美”；在多樣的“德育課程”中擁有“品德美”。讓學(xué)校成為教師展示智慧、學(xué)生發(fā)展智慧的搖籃。
這里，是和諧至善的生態(tài)谷。走進(jìn)十一中，就如同走進(jìn)了美麗的生態(tài)園。這里環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施齊全，擁有荊州市最先進(jìn)的教育教學(xué)物質(zhì)條件和裝備水平。人人通、機(jī)器人、合唱室、練功房，以及各類特色功能室，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了空間和舞臺(tái)。遵從規(guī)律、尊重天性，為每個(gè)孩子提供適合的教育，是十一中不懈的追求和執(zhí)著的信念。
有夢(mèng)不覺人生苦，有夢(mèng)不覺旅途寒。教書育人，求知讀書，原本清苦，但心中有夢(mèng)，才有奮斗的目標(biāo)，才有遠(yuǎn)方的希望。我真誠(chéng)希望十一中的老師和同學(xué)們，能發(fā)揚(yáng)十一中“團(tuán)結(jié)拼搏、追求卓越”的精神，團(tuán)結(jié)包容，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，延續(xù)教育夢(mèng)想，續(xù)寫教育華章。
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