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      2. 家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿

        時(shí)間:2023-04-24 08:45:20 演講稿 我要投稿

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿,歡迎大家分享。

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

          家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

          良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

          良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

          一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的`美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

          二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書(shū)才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣,茶余飯后,看看書(shū),讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

          三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

          四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén),有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書(shū)教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是!薄ⅰ凹液腿f(wàn)事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

          好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

          謝謝大家!

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿2

        親愛(ài)的朋友們:

          大家好

          每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

          一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的'第一個(gè)導(dǎo)師。

          每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

          “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話(huà)。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

          常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

          所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿3

          說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)厲的話(huà)題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

          家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話(huà),我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà),我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣。

          家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,考試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的'都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

          家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì)這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

          家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿4

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

          “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)绎L(fēng)是什么?”放學(xué)后我迫不及待的問(wèn)!凹绎L(fēng)啊,一會(huì)你去問(wèn)問(wèn)你爺爺”媽媽微笑的說(shuō)。

          爺爺坐在客廳里看電視,我跑過(guò)去問(wèn):“爺爺,家風(fēng)是什么呀?”爺爺也微笑的看了看我說(shuō):“別急別急,咱們先吃飯!甭(tīng)爺說(shuō)完后,我奔向餐桌,搶了一個(gè)最優(yōu)越的位置坐了下來(lái),拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們家的家風(fēng)被你扔了長(zhǎng)輩還沒(méi)坐下呢,你就快動(dòng)筷子了”我一想:“這原來(lái)是家風(fēng)!”“趕緊將筷子放下,”站起來(lái)。這時(shí)爺爺坐下,對(duì)我說(shuō):“知道家風(fēng)了吧,知道就快吃飯吧。”我這才坐下,大口的吃著飯菜。在吃飯的過(guò)程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來(lái),放在碟子里。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我說(shuō):“怎么又忘記家風(fēng)啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風(fēng)啊!

          一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔壞了,當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我,我就想說(shuō)不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子里映出家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。

          媽媽告訴我:“不浪費(fèi)水資源,不隨地扔拉圾,”做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的人,不對(duì)爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛(ài)幼,吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)!边@就是我家的.家風(fēng)!罢娑喟。欢ê茈y吧!”我不情愿的說(shuō)。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺(jué)得不多了,更不會(huì)難了!眿寢寽厝岬膶(duì)我說(shuō)。“真的嗎,那我一定將家風(fēng)學(xué)好!蔽腋吲d的說(shuō)。

          每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)...在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

          新年里我認(rèn)識(shí)一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

        關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的演講稿5

          聽(tīng)媽說(shuō),那時(shí)我剛會(huì)走路。小女孩見(jiàn)到花花綠綠的小手帕很驚喜。有一天,我從外面撿到一條花手帕,非常開(kāi)心,拿給媽媽看。媽沉下臉對(duì)我說(shuō):“從哪拿來(lái)的還送到那里去!蔽也豢希瑡寢尨舐曈(xùn)斥,我依然不動(dòng);媽媽揚(yáng)起手,打我,一下又一下,我哭了。媽媽毫不手軟,巴掌越來(lái)越密集,我哭了很久,以為媽媽會(huì)夸我能干,沒(méi)想到換來(lái)的是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了,返身走到撿到手帕的地方哭哭啼啼地丟下手帕。我是爸爸媽媽的長(zhǎng)女,他們對(duì)我百般疼愛(ài)。那一次,媽媽卻狠下心腸。后來(lái),我和弟弟妹妹們一輩子都記住了,不是自己的東西不能拿。

          愛(ài)讀書(shū)勤動(dòng)筆是我家的家風(fēng)。從我記事時(shí)起,冬閑時(shí)節(jié),只要爸爸在家,每天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸就開(kāi)始給我們讀小說(shuō)、講故事。我記得最清楚的是《警世通言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等古典小說(shuō)。我們姐妹三個(gè)聽(tīng)得很投入。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子,欲走不能,被故事吸引住了。我上學(xué)前,爸爸給我買(mǎi)來(lái)文具盒鉛筆等,還把乘法口訣表抄下來(lái),貼在我的文具盒里面。我開(kāi)始寫(xiě)作文,幾乎每一篇作文,爸爸都要把關(guān),給予指導(dǎo)。爸爸總是對(duì)我的字不滿(mǎn)意,對(duì)我的作文提出意見(jiàn)。爸爸非常愛(ài)看書(shū)。直至今日,古稀之年的老爸每天還要讀三份報(bào)紙,遇到精彩的內(nèi)容,爸爸都要抄下來(lái),等我們回家,跟我們分享。媽媽總是說(shuō):“等你告訴孩子們這些信息,他們?cè)缇蛷木W(wǎng)上看到了。”爸爸依然不改對(duì)文字的鐘愛(ài),一天不拿筆,手就癢癢。弟弟去外地上大學(xué)四年,爸爸每天都要記下合肥和弟弟大學(xué)所在城市的天氣預(yù)報(bào)。我們勸他不要這么麻煩,要想知道隨時(shí)天氣預(yù)報(bào),打開(kāi)電腦就查到了。我們小時(shí)候,村里有很多人家全家目不識(shí)丁,爸爸每年都自備筆墨紙張義務(wù)給人家寫(xiě)春聯(lián),爸爸寫(xiě)的春聯(lián)全是自創(chuàng)的。至于村里人家的書(shū)信訴訟之類(lèi)的文字,只要找到我家,父親從未推辭過(guò)。在我們家,過(guò)年從不玩牌,在電視機(jī)電腦出現(xiàn)之前,我們家人的業(yè)余時(shí)間都耗在看書(shū)上。家里到處能取到書(shū)籍雜志。我們姐弟四個(gè)都受到愛(ài)讀書(shū)這個(gè)家風(fēng)的熏染,F(xiàn)如今在電子產(chǎn)品的沖擊下,我們跟書(shū)籍的`關(guān)系正在經(jīng)受挑戰(zhàn)呢。

          “只記恩不記仇”是我們從父母幾十年的生活中總結(jié)出的家風(fēng)。在我們家最困難的時(shí)期,很多親戚都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕受到連累。有一年,爸爸有感而發(fā),貼出一副對(duì)聯(lián):“家富友常至主貧客漸稀。”有些親戚朋友不但對(duì)我家的困難視而不見(jiàn),還動(dòng)輒冷嘲熱諷,譏笑爸爸不識(shí)大體,讓閨女們一個(gè)勁念書(shū),不考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。有個(gè)別鄰居甚至做出恩將仇報(bào)的事情,一度讓媽媽傷心至極。后來(lái),誤會(huì)消除,人家對(duì)媽媽感激不已。此時(shí),媽媽早就忘了那些事。在我們家處于低谷時(shí)也有親戚朋友給過(guò)我們家一勺油三碗米和一兩句寬心話(huà),媽媽至今還經(jīng)常念叨他們的好。去年,媽媽回老家掃墓,打聽(tīng)到一位恩人的下落,特地去看望。那位八十多歲的老太太,現(xiàn)已雙目失明。我母親是孤兒,小時(shí)候在孤兒院呆過(guò)幾年,這位好心的老太太當(dāng)年曾給我母親梳過(guò)頭洗過(guò)衣。這些年,母親一直在打聽(tīng)老太太。爸爸也有一位恩人。爸爸童年時(shí),鄰居一位孤寡老太太經(jīng)常給他零食吃。老人在三年自然災(zāi)害中與我的爺爺奶奶一同去世,墓地也跟我的爺爺奶奶相隔不遠(yuǎn)。爸爸每年回去掃墓,都要去給那位無(wú)后的老太太燒紙。爸媽常告訴我們,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。人家的恩情一定要記住,能報(bào)答就報(bào)答,不能報(bào)答也不能忘記。至于仇恨就不要往心里記了,人家遲早一天會(huì)知道好歹的。

          我的家庭很傳統(tǒng)。父母要求我們誠(chéng)實(shí)本分。我們離開(kāi)老家進(jìn)城二十多年了,很少回去。

          在生活細(xì)節(jié)上對(duì)我們提出嚴(yán)格要求,媽媽的愛(ài)干凈是來(lái)自骨子里的,我們也就形成這樣的習(xí)慣。我們小時(shí)候,媽媽在外面干活再累,回家也是要把家里收拾得井井有條。哪怕少吃一碗飯,也要抽出空來(lái)把床鋪整理好。我們雖然出身貧寒家庭,媽媽也教給我們一些生活品味。家里來(lái)了客人吃飯喝酒,高聲談笑,客人走后,媽媽會(huì)把吃剩的菜倒掉,不讓我們吃。那時(shí)候,我們一年見(jiàn)不到幾次葷。媽媽說(shuō),客人吃飯喝酒唾液四濺,讓孩子們吃剩菜不衛(wèi)生。現(xiàn)在生活好了,不吃剩菜不再是稀奇,在當(dāng)時(shí)可是很另類(lèi)的舉動(dòng)。

          那時(shí)候,冬天農(nóng)村經(jīng)常有叫花子上門(mén)討飯,有的人家遇到正在端碗吃飯的,就從自己碗里倒一些粥或飯給叫花子。媽媽絕不會(huì)這么做,一定要從鍋里盛給叫花子,還叫我們以后遇見(jiàn)叫花子也不準(zhǔn)從自己碗里倒食物。在媽媽看來(lái),叫花子同樣有尊嚴(yán),從自己碗里倒飯給叫花子是對(duì)別人的不尊重。在媽媽眼里,尊重他人,不應(yīng)尊卑有別。

          我們家姐弟非常團(tuán)結(jié),幾乎不分你我。我們姐弟四個(gè)時(shí)時(shí)不忘父母的養(yǎng)育之恩。我們總認(rèn)為姐弟中其他三個(gè)比自己更孝順。這些年,我們個(gè)個(gè)都在暗暗叫著勁對(duì)父母盡孝。媽媽時(shí)常提醒我們的另一半要多回家看望自己的父母、幫父母多做事情。

          我們家最鄙視的就是見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的人。我們家人也一直遠(yuǎn)離這類(lèi)人。

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