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      2. 大學生演講稿

        時間:2023-04-22 08:38:28 演講稿 我要投稿

        有關(guān)大學生演講稿合集8篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的大學生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)大學生演講稿合集8篇

        大學生演講稿 篇1

          剛剛過去的紅五月,在省委、省政府的推動下,贛鄱大地奏響了“科學發(fā)展,和諧創(chuàng)業(yè)”的雄偉樂章。當我們打開電視,常常能看到省委創(chuàng)業(yè)政策宣講團深入基層的身影;當我們擰開收音機,常常會聽到省人事廳政策宣講員為民服務(wù)的聲音。親愛的朋友,你可知道,在省內(nèi)的大學園區(qū),至今還活躍著另外一支特殊的隊伍?這就是我們——中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團。

          為了能向大學生提供更多、更好的創(chuàng)業(yè)服務(wù),中國江西人才市場組織了這樣一支短小精干的宣講隊伍。自20xx年以來,常年深入校園為畢業(yè)生舉辦人事人才政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職面試技巧、勞動權(quán)益保護和就業(yè)指導(dǎo)宣講。如今,這支宣講團猶如草原上的烏蘭木奇,活躍在全省各高等院校,為大學生創(chuàng)業(yè)答疑解惑,為大學生求職排憂解難。

          在高等院校的校園里,宣講團灑下了辛勤的汗水,留下了匆忙的身影。春天,我們是營養(yǎng)師,為大學生汲取了我們提供的職場基本知識營養(yǎng)大餐;夏天,我們是防疫員,為大學生接種了權(quán)益保護的健康疫苗;秋天,我們是規(guī)劃師,為大學生送去了職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)方案;冬天,我們是信息員,為大學生帶去了豐富的'創(chuàng)業(yè)信息。我們所做的一切,讓莘莘學子們切身感受到了政府的關(guān)心,人才市場的溫暖。當我們走進一所所高等院校,當我們一次次走上講臺,我們深感責任重大;當我們看到大學生那一雙雙渴望的眼睛,當我們宣講中聽到那一陣陣滿意的掌聲,我們又深感欣慰。每一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,每一回人事政策咨詢,每一天qq群上與大學生交流,我們總能感受到,人事政策的神秘面紗,通過我們的雙手,豁然為他們揭開。

          為大學生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),我們一絲不茍,因為我們深深地懂得,要把國家人事政策講清講透,既要通俗易懂,又要嚴謹準確;面對激烈的市場競爭,我們既要堅持效益原則,又要堅持規(guī)范服務(wù)。因為我們清楚地知道,維護好國家級人才市場的形象,維護好省人事廳的公信力,是我們義不容辭的責任。雖然我們忙碌,雖然我們辛苦,但我們很快樂,我們很自豪!因為,我們信奉的服務(wù)理念,我們所做的一切努力,終于得到了社會的廣泛贊譽和高校師生的普遍歡迎。幾年來,中國江西人才市場大學生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講團,已深入全省各高等院校進行宣講×××多場,直接受益大學生×××萬多人次。我們權(quán)威、專業(yè)和高效的服務(wù),也越來越贏得客戶的認同和肯定,目前,有×××多家單位在我中心實行了集體人事代理,有×××萬4千人在我中心實行了個人人事代理。去年,×××萬人次免費進入中國江西人才市場求職,近×××萬人次實現(xiàn)了就業(yè)。

          權(quán)威,不僅僅因為我們的知名度,更重要的是我們多年誠信經(jīng)營的美譽度;專業(yè),不僅僅因為我們的名稱,還因為我們有優(yōu)良的團隊和優(yōu)質(zhì)的服務(wù);高效,不僅僅因為我們是省人事廳的窗口,更重要的是我們始終堅持政府人才服務(wù)機構(gòu)的宗旨:一切為了人才,為了人才的一切。作為一名人事工作者,能為大學生創(chuàng)業(yè)多辦實事,我深感快樂和欣慰;作為一名宣講團的成員,能為大學生創(chuàng)業(yè)釋疑解惑,我感到無上驕傲和自豪!

        大學生演講稿 篇2

          從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對于我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛。 從那時起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢……這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底蘊的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。然而只要我們的內(nèi)心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,珍惜,愉悅的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑著面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!笑對人生,從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人愿。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日歷不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄!庇赂倚,請現(xiàn)出一個微笑,迎上前!生活就是這樣,換一種心態(tài)去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶著心中的微笑,穿過世事的云煙,就可以學著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實,并提升認知,強健心弦,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛,有家就有愛,有愛才有家!請大家現(xiàn)出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能,群體的'微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個早晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一株新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……有一句話是這樣說的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容。請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑著面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

          大學生演講比賽演講稿:從一個微笑開始

        大學生演講稿 篇3

          我今天演講的題目是“改變,從閱讀開始”。我覺得我才是應(yīng)該好好學習,多學點知識的人。美術(shù)生從高中開始學美術(shù),文化課比較差。高中和大學的時候,很多時間都給了專業(yè)課,我比較懶,只讀了屈指可數(shù)的幾本書,F(xiàn)在在小學二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時,我常常感到心慌和愧疚,總覺得自己能帶給孩子的太少了。

          所以,讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻,得心應(yīng)手的詩詞歌賦,來源于閱讀;靈活多變的教育機智,帶語錄的課堂講解,來源于閱讀;有趣的師生互動,和諧輕松的教學風格也來源于閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個有魅力的老師!

          首先,閱讀并和孩子們一起玩

          為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我經(jīng)常和孩子一起閱讀,所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說,早上的誦經(jīng),讀書,寫作,繪畫,從秋天到冬天,從春天到夏天,從金美伶和謝爾叔到古城和金波,詩印在孩子們的`腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時間,我會定期給孩子推薦一本書,有些是送到學校的班級,有些是從孩子那里找到的。在推薦給孩子之前,我得再讀一遍,然后認真準備一份推薦報價,簽上我的名字,在班里傳閱。一般班里推薦的書只有一兩本,我也不要求買;ハ鄠鏖啠x得更起勁。真的是“書,讀了更好”。書拉近了我和孩子的距離;書成了我和孩子的人生密碼。

          二、閱讀經(jīng)典教育著作

          在新教師培訓中,有一位校長曾經(jīng)說過“讀書是成為名師的必由之路”。作為老師,你要讀經(jīng)典的教育著作,站在巨人的肩膀上,走得更高,看得更遠。因此,我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業(yè)素質(zhì),奠定堅實的理論基礎(chǔ)。感謝學校定期給老師送一些書和報紙,提供了濃厚的閱讀氛圍!逗⒆拥脑缙陂喿x課》為我解決了最實際的困難。我剛上半學期教的。我想不出怎么讀,怎么寫,怎么畫,怎么背,什么適合讀書寫字,怎么讓它變得精彩。在這本書里,我找到了答案。很多教學案例和分析,以及繪本和兒童詩的推薦,給了我一個方向。關(guān)建剛的兩個系列的教學作文書,為我即將教初三,面對作文教學打下了基礎(chǔ)。教學生一滴水,老師要有一桶水,但你不加一杯水,怎么能不做呢?“問運河哪里清澈,這樣才有活水的來源!敝挥薪(jīng)常學習,你才能永遠是新的。

          第三,不要拘泥于一種模式,廣泛閱讀

          “讀史使人明智,讀詩使人機智,數(shù)學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯;你學的東西都是性格!蔽覀儾灰欢ň窒抻诮逃碚摰闹鳌SX得無聊的時候不妨看看其他作品,對人的成長和氣質(zhì)都有好處。對了,互聯(lián)網(wǎng)不可忽視。微閱讀現(xiàn)在不是很流行嗎?偶爾在電腦上看一些短文,會讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習慣!睹鞒切┦隆酚衅叻荩竦轿乙彩怯檬謾C看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護眼睛,這樣好像會損害視力。

          四、閱讀體驗—— 《改變,從習慣開始》

          最后,我稍微說了一下最近在看的《改變,從習慣開始》。我在看她的書之前了解了她的故事,了解到古老師用書的力量改變了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月,她就拖著病弱的身體回去教書,我真的被她感動了?赐赀@本書。

          當我寫下一封充滿真情實感的信時,我覺得顧先生已經(jīng)不是“普通人”了。這些信表達了顧先生對學生、對教學、對事業(yè)的熱愛。每周給家長的一封信,信中及時反饋學生的學習情況,給家長提供一些家庭教育方法,精心挑選學生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信,無疑讓家長更加信任老師,在家庭和學校之間架起了一座橋梁。這本書有很多地方值得我們學習,對我們的工作,尤其是對我們的年輕教師有很強的指導(dǎo)作用。

          也許,我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書,可能是人生的拓展。

          書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回歸自然。改變,從讀書開始。

        大學生演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我是,很榮幸有機會站在這里,代表大學生社會實踐先進個人發(fā)言。首先,請允許我代表全體同學,向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!

          時代呼喚有思想,有能力,有擔當?shù)那嗄。作為當代大學生,我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下,今年寒假,學院開展了‘知行合一,歷練成才’為主題的社會實踐活動,我與廣大同學一樣,報名參加了“三進三同”實踐活動,來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠的村落--石碾村,在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間,讓我充分感受到了農(nóng)村生活的`艱辛,農(nóng)民的熱情,民風的淳樸。

          在農(nóng)村期間,雖然去的是田間地頭,干的是農(nóng)活,吃的也是粗茶淡飯,但要把每件事情做好,不僅要有較強的適應(yīng)能力,還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生,實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感,但是我想到,人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己,既然投身實踐,無論多大的困難也要堅持,堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練,才能深切地體會到民生;無論何時何地,我們才忘不了,為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中,讓我深刻體會到:既敢為人先,又虛懷若谷,既要胸懷大志,又要腳踏實地,只有這樣,才能認清自己能力與社會需要之間的差距,不斷提高自己,完善自己,使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候,才能更好的適應(yīng)社會,服務(wù)社會,建設(shè)我們偉大的祖國。

          作為一名大學生,我們做任何事情都應(yīng)該“當先行,爭先進,創(chuàng)示范”,不忘自己是一名國家示范院校的學子,時刻以“厚德,強能,勵志,奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻,我們也定會用青春的名義,以時代的最強音,譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。

          最后,請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾:我們一定會深入基層,盡己所能,奉獻社會,不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

          謝謝大家!

        大學生演講稿 篇5

        敬愛的班主任,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我們才剛來學校不久,有些同學對我應(yīng)該還不熟悉,我叫xx,和大家有緣在x班相聚,平時會的不多,但是愛好很多,愛唱歌,有喜歡音樂的我們可以以歌會友哈。愛看動漫、打游戲,有二次元的小伙伴也可以一起約現(xiàn)下活動,最大的一個愛好就是愛交朋友,大家應(yīng)該一眼就看出來,我是特別熱情、大方的,所以大家可以輕松的和我相處,有什么需要我?guī)兔Φ亩伎梢灾闭f。

          話不多說了,直蹦主題,我今天是帶著一點野心來的,我既然參加了這次的班干部競選,選擇了站著這個講臺上,我就要做到最好,我要競選的就是班長一職!

          我深知班長對一個班級的重要意義,外人評判一個班級的好壞就是觀察這個班的班長是否足夠優(yōu)秀,班長如果品行優(yōu)異,能力超群,能把班級里的所有同學的心連在一起,領(lǐng)導(dǎo)大家能心往一處使,一起朝著變得更加優(yōu)秀的目標前進,那么這個班級的班魂就在,自然不會是一團散沙,我不敢說我百分百的勝任,但我覺得沒有人比我更適合!

          我有這個自信,也有這個潛力。我高中的時候就是從高一開始就擔任了班長還兼任班級團支書。我盡管身兼多職,但我能在管理好自己的學業(yè)的同時管理好班級,并且能很好地開展班級活動與會議,我完全不需要什么“新官上任三把火”,因為我有信心可以民主的管理好班級,處理好和班級同學們的關(guān)系。

          大家可以放心,如果我是班長的話,大家的學習首先就不用太擔心了,我是個名副其實的隱藏性學霸。平時課后,我可以幫大家復(fù)習功課,考試前我可以幫大家劃重點,針對性的講解難題。我在工作時會以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待,不會濫用職權(quán),不會用大家給我的能力來謀私利,我會做到身先士卒,為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來找我玩,我課后就是大家最友好的小伙伴,我也很愛開展活動,大家有什么想法可以直接和我說,我會認真考慮大家的建議,畢竟相聚在一起真的是很難得的,我想盡量給大家留下一個難忘充實的`大學生活。

          我不想我的大學生活荒廢掉,我想帶領(lǐng)大家一起認真學習、積極進步,不讓大家畢業(yè)后回憶起大學生活是一無所獲的,我想大家都能很好的融入班級這個大家庭中,我想看到四年之后大家應(yīng)當是胸有成竹的去參加工作,而不是碌碌無為。所以,你也和我希望的一樣的話,那么請信任我,投出手中的票給我,我絕對不會讓你大學四年之后后悔你的選擇的!

        大學生演講稿 篇6

          "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學生活。

          對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西,除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因為對于大學生活該經(jīng)歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。

          有人說:大學一年級往往"不知道自己不知道",大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道"。

          其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。

          在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

          很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學同學,你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

          現(xiàn)在大體聊聊我的大學生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

          就是天天背著書包去上課,晚上去自習,周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學,即使我把它當作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個高考,始終是努力的目標,現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學習,為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學生,學習是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學生會,天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的'記得,一次10。1假期,一直在自習教室里,到了最后兩天,實在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學的錯,大學給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

          所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學習沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。

          大二放手去活動

          大二的時候,處于偶然的機會,開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一起發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動,組織活動能力,與人交流能力,團體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時,豐富了自己的生活。

          在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西,只要你肯擠,總也能擠出來。

          四六級也是在大二過的,說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多,又有活動,平時幾乎就沒準備過?荚嚽耙惶焱砩,宿舍四個人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個人就我過了,結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

          其實過六級過得有點偶然,但是過了也很當然,平時一直沒丟過。從大二一開始,就經(jīng)常去圖書館看英文報紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

          大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動,四六級。

          大三學好專業(yè)

          選擇,放棄協(xié)會工作(很遺憾),開始學好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

          大四收獲

          進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程,寫游戲等。不過有點遺憾的是,這些東西其實早就該開始學了。

          總體來說,首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你希望你的大學生活是什么樣的,這個規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細致的,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走,結(jié)果一定不會讓你失望。

          第二個,無論是做什么,作為一名學生,他的首要任務(wù)都是學好自己的功課。

          最后,豐富的大學生活是要靠自己去營造的,大到全校全院性的活動,小到班級內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,可以組織各種游玩,或者比賽之類的活動。自己也可以根據(jù)興趣,參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會,一定要有興趣,否則不能進入核心成員,會覺得很沒意思。

        大學生演講稿 篇7

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了大學的圣店。

          是征程之后勝利的喜悅,

          是面對渺宇浩瀚的感慨,

          是漫漫旅途開始的困惑!

          我們開始學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們青春的畫卷上添上一筆,面對現(xiàn)實的生活,你準備好了嗎?

          你可以渾渾噩噩的揮霍時間,不學無術(shù),因為你擁有青春賦予的美好時光

          你可以恣情灑意的浪費感情. 放蕩不羈,因為你擁有青春帶給的純潔躁動

          你可以漫無目的的東闖西蕩,游戲人生 因為你擁有青春賜給的浮世塵化

          然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。

          愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

          平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

          聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往

          我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發(fā)的沃土。

          青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的.能量等者我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋乃至于去實現(xiàn),而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。

          我們不需要在大街上給每一位身手乞討的人施舍,只要有一顆同情弱者的心

          我們不需要征戰(zhàn)沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的欺負。

          我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責任

          現(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想:不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人,在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。

          可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時,沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!

        大學生演講稿 篇8

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我夢想的大學生活應(yīng)該是充實多彩的。學習,工作,活動,日程排得滿滿的,沒有機會讓自己無聊,讓那些郁悶和郁悶見鬼去吧!學習是學生的首要任務(wù),所以學習必須是大學生活的主題曲。我理想的大學要有好的學風和氛圍,要有高深的教授去上一些好的課程。應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)。你可以在這里找到任何你想學的東西。你可以在圖書館找到所有你想看的信息。這是個學習的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而有節(jié)奏的。繁忙的學習可能會讓你忘記一切,沒有時間去想其他的事情。對未來要有愿景,要有實際行動,要知道未來的方向。有空可以和朋友或者同學在草地上聊天,聽歌,討論學習,對學習上的一些問題有不同的看法。必要的話要有爭論,談?wù)勛约旱睦硐牒蜕。我理想中的大學充滿了學習氛圍和歡笑。當然,精彩的大學生活一定不是光靠學習就能填滿的。這里是青藍色的交匯處,美麗而醉人:一片綠意盎然,鳥語花香,走在梧桐樹下,站在毛茸茸的樹葉上,呼吸著新鮮的空氣,美不勝收!精彩的聚會,豐富多彩的社團活動,各種講座,都充滿了誘惑。輕松自由的生活,半天課,半天休息。沒課的時候,和室友或者隔壁室友去逛街唱歌。我心目中的大學應(yīng)該有幾個朋友,但是一起笑一起哭,大家都可以幫忙解決問題,不亞于家人的感情。如果你愿意,也可以和異性交朋友,搞點浪漫的'事情。一個詞形容休閑。

          理想情況下,大學生活是美好的。大學可以看作是一個小社會,在這個社會里,積累各種經(jīng)驗是最重要的。理想的大學能讓我成長,能讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲,知道自己該何去何從。四年后回頭看,可以自豪的說,我學到了很多,舍不得離開,想和大學里的好朋友做一輩子的好朋友。大學在每個人的心目中是完美的,它可以讓我們充分展示自己,它可以培養(yǎng)我們的自立能力,為我們未來的職業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

          這是我理想中的大學。我想這樣度過我的大學生活,回首往事也不會后悔。畢竟青春對每個人來說都只有一次,大學也只有寶貴的一次。對現(xiàn)在的我來說,未來的大學生活就像一幅空白的圖畫,等待我用智慧和雙手去描繪。

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