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      2. 理想演講稿

        時(shí)間:2023-04-21 18:27:50 演講稿 我要投稿

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          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有關(guān)理想演講稿模板集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        老師、同學(xué)們:

          理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬(wàn)千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來(lái),我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的.微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。

          讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊?guó)的國(guó)富民強(qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)!叭瞬排c國(guó)相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。

          教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。

          然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

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        親愛(ài)的朋友們:

          總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓理想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

          帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

          青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

          人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

          在生活中,我們也許面對(duì)"占有",也許面對(duì)"感悟",但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的'臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章! 讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿! 啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

          謝謝大家!

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        老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》

          法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):"立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來(lái)慶祝你努力的'結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了,立志是"基礎(chǔ)",工作是"途徑",成功是"結(jié)晶",這三者密不可分。常言道"人若無(wú)志,不成一事"。人不立志,就如無(wú)舵之舟,無(wú)嚼之馬,最終無(wú)所成就。在成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明;在失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是志向!一個(gè)人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度上是志向的成功。

          當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí),你是否能想到"臨湖羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話?魚(yú)再碩大,你渴望得到魚(yú)的愿望再?gòu)?qiáng)烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是"羨魚(yú)"而已。樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還得有實(shí)干精神,還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下移山之志,敢于迎難而上,受到冷嘲熱諷而不退縮,終于感動(dòng)了天帝,倘若天帝不幫忙,我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見(jiàn)不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想,于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的行動(dòng),一步步接近理想,在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得幸福。

          破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,包含了多少勇氣,成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗,才能使理想之花綻放。

          一時(shí)的努力容易做到,把激情留住幾天也不難。但是,要把理想植入你的心田,烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生的志向,變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

          讓我們把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不久的將來(lái),在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢!

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        理想是人生的支柱和動(dòng)力,是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí),我不禁想到。

          五年級(jí)的時(shí)候,我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的.理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲液芟矚g寫(xiě)故事和小說(shuō),經(jīng)常沉浸在書(shū)中美好的文字里,反復(fù)反復(fù)體驗(yàn),或者看著天空,在心里形成一段關(guān)于天空的小說(shuō).恍惚中回到了現(xiàn)在,那我的理想是什么?歌手、演員還是原創(chuàng)作家?沉默中,我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。

          我特別喜歡看書(shū)。故事之間似乎有一種魔力吸引著我,讓我像魚(yú)一樣躍入字里行間的海洋,然后迷失了,陶醉了很久。一本書(shū)寫(xiě)完了,我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆,筆尖停不下來(lái),一般就開(kāi)始寫(xiě)了。一股靈泉匯成紙上的語(yǔ)言之河,文字蹦出,讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來(lái),活在紙上,在心里跳躍。

          至于我為什么要當(dāng)作家,我是這么認(rèn)為的:在我看來(lái),作家是一個(gè)可以把一切都投在書(shū)上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫(xiě),去思考,很自由,不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情,提出對(duì)錯(cuò)意見(jiàn)的感覺(jué)。

          我知道作家要讀很多書(shū),積累詞匯,所以我需要發(fā)展自己,多讀書(shū),從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子;從四大古典小說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由,也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗;我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的復(fù)仇故事,充滿(mǎn)智慧和智謀,波折曲折,但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性寫(xiě)作的同時(shí),降低了寫(xiě)作難度和思考題材的時(shí)間。

          當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累,然后慢慢體會(huì),在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字!

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        各位評(píng)委,各位同學(xué):

          大家早上好,今天我演講的內(nèi)容是《青春與夢(mèng)想》。

          青春是生命中最美的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,夢(mèng)想和奮斗是青春中最美的風(fēng)景。它是千萬(wàn)顆在青春奮斗的心,也是千萬(wàn)對(duì)展翅翱翔的翅膀,裝扮著人生最美麗最珍貴的季節(jié),把青春變成人生最美麗的起點(diǎn)。

          青春為夢(mèng)想插上了最有力的翅膀,所以,擁有青春和夢(mèng)想的你我不要猶豫,不要退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和奮斗,讓青春譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

          不要說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槟贻p,我們擁有最輝煌的時(shí)光,擁有最鋒利的武器,所以,你為什么要浪費(fèi)青春?你為什么要放棄你的夢(mèng)想?

          有些人并不是沒(méi)有夢(mèng)想,相反,他們有著偉大的夢(mèng)想,但是一直逃避現(xiàn)實(shí),躲在自己編織的世界里,猶豫不決,不敢踏出自己的第一步。他們擔(dān)心未來(lái)路上的顛簸和夢(mèng)想可能破滅的'打擊,讓夢(mèng)想在時(shí)間的流逝中生銹或腐蝕。

          韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”所以,是同學(xué)們覺(jué)醒的時(shí)候了,是時(shí)候走出象牙塔為自己施展一次魔法了,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)了,是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈鞀^斗了!

          以前,我不知道我想做什么,所以我沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我夢(mèng)想的話,除了一步一步地學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想抱著順其自然的想法,認(rèn)為船到橋頭自然直。

          現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)習(xí)法律的道路,那么我會(huì)盡我最大的努力去走下去,不管我選擇的道路有多難,即使是爬,我也會(huì)爬到底。生活中最美好的事情不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信只要堅(jiān)持不懈,我們就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的那樣,“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

          “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,顯示出一代偉人奮斗的青春,他們的青春充滿(mǎn)了奮斗和激情,充滿(mǎn)了美麗。

          現(xiàn)在,青春在我們手中,夢(mèng)想在我們心中,命運(yùn)在我們腳下,我們不能容忍青春在我們手中白白浪費(fèi),我們不能在青春的嘆息中頹廢,我們不能在嘆息中結(jié)束我們的生命,所以讓我們?cè)谇啻豪锱ζ床桑?/p>

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        各們老師,各位同學(xué)

          早上好:

          我今天要講的題目是"愿望"。

          她送走了過(guò)去的成績(jī),卻喚醒了沉醒的心靈,召喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來(lái)的道路上去探索。

          希望的開(kāi)端,我們要塑造全新的自我:新的青年,我們要放飛崇高的理想!我們團(tuán)結(jié),我們不畏困難追趕時(shí)間,一步一個(gè)腳印!我們求實(shí),我們相信真理;我們創(chuàng)新,我們立在時(shí)代的潮頭!這是新時(shí)代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取,耕耘收獲!為了目標(biāo),我們將汗水揮灑!

          今天,我國(guó)旗下講話,心中難以平靜,這包容著太多的愿望! 我真誠(chéng)的希望,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)而不倦,虛心進(jìn)取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識(shí)最高峰!我希望,也充分相信,你們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。

          我也希望,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,溫故知新,在求實(shí)氣氛中,勤勞耕耘,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是敏銳的感知力;集中的專(zhuān)注力,聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力,用這些所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋。年六月已經(jīng)過(guò)去,狀元榜上的'名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來(lái)臨,我們似乎那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:"我要努力,我要奮進(jìn),我要拼搏,我要成功!" 高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放,美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)!讓我們沖刺,去迎接驕陽(yáng),去創(chuàng)造新的輝煌!

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        大家好!我今天演講的主題是《理想與職業(yè)》。

          曾記得,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我說(shuō):“工程師”。老師卻笑著說(shuō):“當(dāng)一位教師就好了吧。”我抬起高傲的頭說(shuō):“我才不要呢,當(dāng)老師會(huì)給學(xué)生氣死的!鄙洗髮W(xué)之前,如果有人問(wèn)我,你想當(dāng)什么?我會(huì)信誓旦旦地說(shuō):我要開(kāi)一間跨國(guó)公司,我要當(dāng)ceo!而現(xiàn)在,我只能弱弱地說(shuō):我的專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)教育,將來(lái)可能會(huì)成為一名教師?墒钱(dāng)老師一直以來(lái)就不是我的興趣。我想,應(yīng)該會(huì)有一些同學(xué)也有這樣的想法吧!是現(xiàn)實(shí)的生活使我們不得不選擇一份相對(duì)穩(wěn)定的工作?還是父母命難違呢?現(xiàn)在探究這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了。之前,我還一直抱著順其自然的`心態(tài),想等畢業(yè)了再說(shuō)吧!可是,當(dāng)看到有同學(xué)為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時(shí)候,我卻在一旁想著:反正我也不想成為老師,練不練都無(wú)所謂;當(dāng)聽(tīng)到非師類(lèi)的朋友在找實(shí)習(xí)單位、在做市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候,而我卻還看著偶像劇,偷著菜;當(dāng)老師要我們寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn):我什么也寫(xiě)不出來(lái),F(xiàn)在的我已不敢天真地說(shuō)著我的偉大理想,面對(duì)畢業(yè),我迷茫了。也許,有人會(huì)說(shuō):可以繼續(xù)升本、插本嘛。不是沒(méi)想過(guò),大一的時(shí)候,我也想著我一定要拿到本科文憑。但現(xiàn)在,我覺(jué)得時(shí)間不等人、時(shí)局不等人,兩年,太久了,太長(zhǎng)了!

          記得一位心理學(xué)的老師說(shuō)過(guò):一個(gè)人的理想與他的職業(yè)并不一定有相關(guān)聯(lián),不實(shí)現(xiàn)理想,你也可以照樣活得快樂(lè)!但如果沒(méi)有理想支撐著你向前走,那你可能會(huì)頹廢不堪。

          確實(shí)如此,沒(méi)有理想是一件多么恐怖的事!你不知道你要學(xué)什么,做什么?縱使有千般熱情,你也不知道要投到哪里去?整天只能渾渾噩噩過(guò)日子。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。

          我想問(wèn)一下在座的各位,如果畢業(yè)后你沒(méi)有成為一名教師,那你的理想會(huì)是什么?

          某一天,我兩眼發(fā)光,對(duì)著朋友說(shuō):我要開(kāi)一間蛋糕店!它的資本不高,而且消費(fèi)人群較多,市場(chǎng)應(yīng)該不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想:應(yīng)該會(huì)有許多女生像我一樣,拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的!所以,我打算這個(gè)暑假就可以去做些這方面的兼職,順便偷點(diǎn)師。

          不管這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),至少現(xiàn)在我有精神支柱了,我知道自己應(yīng)該朝著哪里前進(jìn)!此時(shí),當(dāng)你擁有一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺(jué)你做什么事都有沖勁、都有力量。同時(shí),學(xué)習(xí)也不會(huì)落下,至少能完成最基本的學(xué)業(yè)。何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們、朋友們,別再迷茫下去了!不管定一個(gè)什么樣的目標(biāo),讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧!即使不能實(shí)現(xiàn),至少我們努力過(guò),我們無(wú)悔!

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