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      2. 春天主題演講稿

        時(shí)間:2023-04-20 16:59:40 演講稿 我要投稿

        春天主題演講稿

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的春天主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        春天主題演講稿

        春天主題演講稿1

        老師們、同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠們的閱歷更加豐富,或許你曾經(jīng)拼搏過,不奮進(jìn),還又頂住了落魄的風(fēng)雪,從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。

          山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的'人生,才是有價(jià)值的人生。

          或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

          自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

        春天主題演講稿2

        老師們、同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是《搏動(dòng)著的春天》。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在搏動(dòng),祖國在搏擊,我們在拼搏。高三進(jìn)入倒計(jì)時(shí),高一、高二的同學(xué)們面臨著新一輪知識的深化,與能力形成的挑戰(zhàn)。站在這個(gè)彌足珍貴的春光里,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。

          或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時(shí)代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

          而對于我們中學(xué)生來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發(fā)出我們的潛能,可以彌補(bǔ)我們的劣勢,可以讓我們的知識層次達(dá)到一個(gè)嶄新的高度。俗話說:勤能補(bǔ)拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學(xué)習(xí)的利劍。

          山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價(jià)值的人生。

          或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

          自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的'春天也在向你招手。

          仰望國旗,燦爛的五星照亮了我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們,讓我們在這春暖花開的季節(jié),一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會(huì)擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會(huì)成就我們的夢想!我們相信,我們不懈的努力終會(huì)鑄就我們?nèi)松妮x煌!

          謝謝大家!

        春天主題演講稿3

        老師、同學(xué)們:

          都不禁為此駐足。

          循著山路向上走,猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒來,一個(gè)個(gè)高大粗壯的松樹上早已吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠,樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞,在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠,在陽光下散發(fā)出她別樣的光輝。來到山頂,極目遠(yuǎn)眺,一切美景裸露在陽光之下,一塊塊田地,一片片山林,一座座平房,偶爾還有三兩座高高隆起的大樓,別具一格的美在陽光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L椅上,我嗅著淡淡的`花香,吹著柔和的春風(fēng),與陽光嬉戲,與蜜蜂蝴蝶作伴,春天的氣息油然而生。

          這是春天,春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多,但卻給我們帶來了久違的舒適溫暖,這是春天,我眼中的春天,不明顯。淡淡的溫柔的,卻讓人感覺到十分飽滿的美麗。

        春天主題演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛孩子們:

          大家好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是《春天》。

          我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境,我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來遲,也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當(dāng)仁不讓的報(bào)春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚,悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自己,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個(gè)校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個(gè)夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時(shí)刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來的春風(fēng),不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a?是的我們期盼了一個(gè)漫長嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們?nèi)缙跁?huì)面。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會(huì)的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是只知伏案苦讀的`學(xué)子。

          只要你一聽見春天的呼喚,就會(huì)從每一個(gè)毛孔中噴發(fā)出舒暢,從每一個(gè)細(xì)胞中迸發(fā)出力量,就會(huì)不由自主地對著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧,等待了一個(gè)冬季的犁鏵,已揭開了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農(nóng),已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥正乘著春風(fēng)翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自己的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書,多設(shè)計(jì)幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案,多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵(lì),讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        春天主題演講稿5

        老師們,同學(xué)們:

          春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:

          第一句話:一切從頭開始。

          英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

          第二句話:成人又成才。

          道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。在競爭激烈的.現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會(huì),獲取更大的成績。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

          第三句話:學(xué)習(xí)是天職。

          在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。做一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代小學(xué)生。

          第四句話是,愛拼才會(huì)贏。

          梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們六年級同學(xué),四個(gè)月后,就要面臨人生中的第一次抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對。

          同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓福新中心小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

        春天主題演講稿6

        各位老師各位同學(xué):

          大家好!在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望。新的夢想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。

          春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

          新綠。嫩綠。鮮綠。翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅。一點(diǎn)點(diǎn)黃。一點(diǎn)點(diǎn)粉。一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。

          踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

          無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

          于是,開始在春天漫游。

          披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的'畫廊。

          你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

          謝謝大家!

        春天主題演講稿7

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是——校園的春天。〝冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?〞春姑娘又將悄悄的來到人間,到時(shí)花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個(gè)美麗的春天:您看,清晨,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來到了學(xué)校,春天寫在了同學(xué)們的臉上;您看,紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的'胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí),春天在哪里?噢,春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學(xué)們身上。

          這美好的一切,是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習(xí)慣帶來的最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:〝我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離,有時(shí)候只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能是一張紙的厚度。〞濮存晰叔叔告訴我們每一個(gè)人,要講文明,樹新風(fēng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里。樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里。操場上,各種食品袋。方便面盒隨處可見;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話。粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不良行為和不良習(xí)慣,不但嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象,也嚴(yán)重?fù)p害了我們自身的形象。在《培根論人生》一書中,這位偉大的思想家深刻地指出:〝人們的行動(dòng),多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。〞可能有的同學(xué)會(huì)說:〝我也知道亂扔垃圾。隨地吐痰的習(xí)慣不好,可就是改不了。〞的確,壞習(xí)慣養(yǎng)成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當(dāng)吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會(huì)亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

          同學(xué)們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明。講衛(wèi)生放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人都管住我們的口,不說粗話。不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾。不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們的校園一定會(huì)四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

        春天主題演講稿8

        老師們,同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是:《春天,希望的季節(jié)》。

          微笑著送別冬天走遠(yuǎn),我們迎來又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié),這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié),這是一個(gè)充滿快樂與希望的季節(jié)。

          你看那往北飛的大雁,經(jīng)歷過秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷,在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長的寒冬,終于迎來了久違的春天,成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。

          你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子,為來年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量,終于在第一縷陽光照射大地的那一刻,破土而出。

          你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌,哪得來春光和煦?若沒有冬天漫長的'等待,哪得來嶄新的春暖花開?

          四季如此,人生變是好如此。在過去的一年里,我們經(jīng)歷過痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過快樂,甜蜜,激勵(lì),成功,笑過,也哭過;喜過,也悲過,在過去的一年里,我們成長著,也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的春天。

          人的一生總是在不斷的前進(jìn)著,冬去春天,花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫,也許你正因未來遙遙無期而憂傷,但我們走過陳舊的過去,重新站在溫馨的陽光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢想。

          所以,為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧,多讀幾本好書,常背背英語單詞,每天有計(jì)劃的做一些練習(xí)題,讓自已的學(xué)習(xí)成績像春風(fēng)中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動(dòng)動(dòng),在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        春天主題演講稿9

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,周老師也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔。

          平凡的老師無處不在,每個(gè)普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我要說說我走上崗位以來所敬佩和愛戴的老師——周運(yùn)輝老師。

          周老師是一名鄉(xiāng)村女教師,她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)里——**小學(xué)。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了,但是她仍然活躍在教學(xué)的第一線,關(guān)心著她時(shí)刻掛在心上的學(xué)生們,用一顆紅心,培育春天的花蕾。

          我雖然從事這個(gè)職業(yè)不足一年,但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸,讓我總是不自覺地就把她當(dāng)做一面鏡子,不斷地反思自己作為一位教師是否合格,也不斷地為自己制定一些新的目標(biāo),希望自己也能成為她那樣的.優(yōu)秀教師。

          那么,她究竟是怎樣的一名教師呢?

          有她的地方,就有父母般的關(guān)愛。

          陶行知先生曾說過:愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育。

          **小學(xué)里的學(xué)生大部分都是留守兒童,孩子們的父母每年就算過節(jié)也不見得回來一次,家里大部分都是爺爺奶奶照顧著,家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子,沒有父母的關(guān)愛,可想而知。

          看到這些可愛的“丑小鴨”,周老師總是會(huì)耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗,語重心長地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學(xué)生說是沒有用的。

          于是她已經(jīng)習(xí)慣了牽著一個(gè)個(gè)臟兮兮的孩子回來,耐心地整整他們的衣服,擦擦他們的小臉,剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著,她總是拉著孩子們,微笑著警告孩子們,要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個(gè)臟小豬了,而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。

          輔導(dǎo)學(xué)生,盡心盡力。

          也許在許多老師中午休息的時(shí)候,周老師還在工作。她總是在學(xué)校跟孩子們一塊兒吃午飯,吃完午飯就開始輔導(dǎo)一些學(xué)生,雖然她總是開玩笑說:“我呀,長得太胖了,把這些孩子叫過來輔導(dǎo),是幫助他們的消化,也是幫助我自己消化消化,減減肥,呵呵……”

          有次我問她:“你怎么總是這么急著備課?也不歇一歇!”她說:“我班里有幾個(gè)學(xué)生接受能力慢,學(xué)習(xí)有些落后,我著急干完手頭的活兒,替他們補(bǔ)一補(bǔ)。”每次那些接受輔導(dǎo)的學(xué)生一有進(jìn)步,她就會(huì)驕傲地對其他老師說:“這次***終于有些進(jìn)步,看來我的努力不白費(fèi)呀!”就好像那進(jìn)步是屬于她自己似的。

          對她而言,還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢?

          關(guān)心學(xué)生,噓寒問暖。

          愛是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無私的、高尚的奉獻(xiàn)。

          那次,有個(gè)學(xué)生說肚子疼,她首先摸摸孩子的頭,看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒,她才放下心來。當(dāng)時(shí)我就問了:“他說他肚子疼,你摸頭干嘛?”她說:“孩子小,有時(shí)候不會(huì)表達(dá)身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒,那情況就嚴(yán)重了。咱們這個(gè)地方交通不便,有的孩子住得遠(yuǎn),爺爺奶奶也不會(huì)騎車子,只能靠步行。等他們慢慢走到學(xué)校,再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療,這期間燒壞了孩子就不好了!

          還有一次,她班里的有個(gè)男孩兒總是說肚子疼,還一直吐,在附近的醫(yī)院檢查后,也沒什么毛病。家長因?yàn)檗r(nóng)忙,家里也沒人照看孩子,就把學(xué)生硬塞到學(xué)校。結(jié)果孩子還是不停的吐,周老師看在眼里疼在心里。她請了兩節(jié)課的假,把孩子送到孩子家中。

          回來后氣沖沖地說:“那孩子的父母也真是的,孩子病了那么多天,他們也不著急!真是服了他們了。”我們問她去了孩子家后,跟他父母咋說的。她說孩子家里條件不好,總是認(rèn)為去大醫(yī)院里看不起病,不過她告訴孩子家長,現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了,看病后可以報(bào)銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。

          工作以來,周老師始終用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。她曾經(jīng)說過:“雖然不能保證讓我的每一位學(xué)生都成材,但我會(huì)盡自己的全力,讓我的每一位學(xué)生都成為一名對社會(huì)、對國家有用的人!

          從周老師平凡的教學(xué)生涯中,我們不難看出,她的平凡中透著偉大和無私。對小學(xué)生而言,他們會(huì)覺得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師,而是一名給予學(xué)生們無限關(guān)愛的慈祥的奶奶。

          周老師用一顆紅心,培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師,這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        春天主題演講稿10

        老師、同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是香鄉(xiāng)村的春天。

          在鄉(xiāng)村春天是一年中最美的畫卷,那是一種不加修飾。純凈的美。在那里你隨時(shí)都能感受春天的氣息,觸摸著春天,你甚至能感受她的心跳,鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)那么令人心曠神怡!

          春天邁著輕盈的步子來了,大地披上了綠妝,水也變綠了,波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著婀娜多姿的身姿在風(fēng)中輕舞著,時(shí)不時(shí)地欣賞著水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘里悠閑地游著,歡快地叫著。岸邊村婦們正在池塘里洗衣,她們爽朗的笑聲夾雜著洗衣聲打破了鄉(xiāng)村的寧靜。春天的池塘永遠(yuǎn)是那么熱鬧,夜深人靜蛙聲不斷,似一首恬靜的田園交響曲。村里人喜歡蛙聲,因?yàn)槟鞘亲罴兇獾囊魳。春天是一首?dòng)人的歌,大自然的景物就是那跳動(dòng)的音符。春天里鄉(xiāng)村的天空是那么藍(lán),藍(lán)得那么純凈。春光是那么明媚,走在鄉(xiāng)村的路上,一縷陽光透過白楊樹照在身上,那種感覺暖暖的鳥兒在樹上歡快地叫著,嘻鬧著,盡情地享受著大好春光。田野里放眼望去,已是花的海洋,這里是江漢平原油菜種植基地之一,金黃的油菜花正在燦爛地開放著,一群群蝴蝶正忙著在花叢中采蜜。微風(fēng)吹過,陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上,閉上眼睛任憑微風(fēng)柔柔地吹著面頰,聞著幽幽的油菜花香,享受著一份難得的靜謐,是那么令人陶醉。沉迷。身處其中,內(nèi)心也變得如此純凈,仿佛忘了塵世中所有的煩惱和憂愁。面對春意盎然的春天,一切那么充滿生機(jī),你是沒有理由頹廢的,春天給人的感覺永遠(yuǎn)是那么向上!

          走在田間小路上,不遠(yuǎn)處又是一番景象,田地里青翠欲滴,一片綠油油的農(nóng)民們正忙著播種,空氣中彌漫著新翻泥土的氣息,你甚至能聞到春的氣息,感受泥土厚重的'底蘊(yùn)。看著農(nóng)民們忙碌的身影,你能切實(shí)感受到〝一年之計(jì)在于春〞的含義,農(nóng)民們也在播種著他們一年的希望。在感受春意的同時(shí),我們也在心田播種下夢想的種子,有夢想就有希望。春天永遠(yuǎn)給人希望的感覺!

          春天的鄉(xiāng)村處處是景致,永遠(yuǎn)看不完?床粔。鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)令人向遠(yuǎn)!

        春天主題演講稿11

        同學(xué)們、老師們:

          上午好!

          今天我國旗下講話的主題是“走進(jìn)春天”。

          兩年前的這時(shí),我還是一名初一的孩子,也許還在想著春游要去哪里玩。而現(xiàn)在的我卻已是以一名畢業(yè)班學(xué)生的身份站在這里了。

          “一年之計(jì)在于春”,春天是新生的標(biāo)志。我們也將在這個(gè)春天奮發(fā),為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發(fā)的嫩芽,透著蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年輕的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航,放飛自己的夢想,用勤勞的'汗水去鋪就邁向成功的路。

          常言道“一分耕耘,一分收獲”。只有辛勤的付出才會(huì)收獲成功的碩果,沒有人不勞而獲。春天是播種的季節(jié),只有這時(shí)辛勞地耕種,才能有累累碩果。我想,我們都要珍惜這大好的春光,為自己種下所期待的果實(shí)。我們畢業(yè)班的學(xué)生就更要努力了。

          天道酬勤,這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念;永不言棄,這是我們初三學(xué)子執(zhí)著的精神。在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;在初三,我們將不再用明天開始努力地謊言來蒙蔽和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫20xx年的中考屬于我們的輝煌。

          初三是充滿希望的一年,也是努力拼搏的一年。扳著手指算算,現(xiàn)在離我們走進(jìn)中考的考場只剩100天都不到了。90多天,說長不長,說短不短。你可以選擇混過這幾十天,混張畢業(yè)證書,然后接著混自己剩下的人生;你也可以選擇用這些時(shí)間來成就一個(gè)叫做勤奮的奇跡。當(dāng)然,奇跡不是你挑燈夜讀,不眠不休就能創(chuàng)造的。奇跡也需要有方法來創(chuàng)造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。

          給自己一個(gè)動(dòng)力。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)??難道是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎??我這里說的動(dòng)力不是什么很長遠(yuǎn)的,不是什么要有出息,要光宗耀祖,更不是遠(yuǎn)到要“為中華之崛起”。只是一個(gè)小小的,很實(shí)在的動(dòng)力。比如說在看到全對的作業(yè)本時(shí)心中涌起的小小虛榮心,比如說在聽到夸獎(jiǎng)時(shí)臉上不自覺浮現(xiàn)的微笑。給自己一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚便是奇跡。

          初三也是充斥著壓力的一年。大人們總說少年不知愁滋味,可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習(xí),試卷,考試,讓我們就快喘不過氣來。所以,我覺得心態(tài)很重要。及時(shí)的調(diào)整心態(tài)也起著舉足輕重的作用。出現(xiàn)煩躁,焦急,累得不想學(xué)習(xí)的感覺這很正常。但是我們要學(xué)會(huì)讓自己的心態(tài)回到正道上。當(dāng)你微笑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界也在向你綻放笑容。給自己一個(gè)簡單的理由讓自己快樂。這個(gè)理由可以是多睡了10分鐘,也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個(gè)理由不用很奢華,只要能讓自己笑一笑就好。

          最后想說的就是在忙碌的學(xué)業(yè)中要記得運(yùn)動(dòng)。這樣既可以鍛煉身體也可以為體育考試做好準(zhǔn)備,讓理想的高中離自己更近一步。

          我們就要迎來開學(xué)以后的第一次階段性測試,這是一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),希望大家都能取得理想的成績!

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