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      2. 綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-04-19 19:21:34 演講稿 我要投稿

        綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文

        綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文1

          如今,地球能源正在悄悄地減少,水資源、土地資源相繼被列入被保護(hù)資源的行列中,物急劇上漲,給許多特貧戶增加了負(fù)擔(dān)。其實(shí),這樣的惡性循環(huán)是由人類造成的,最后又回到了我們這里,接著再循環(huán)……對(duì)于這一循環(huán)我不否認(rèn)人們需要資源維持生活,但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧?墒巧钪羞是有許多人胡亂浪費(fèi),礦產(chǎn)資源的日益枯竭就是一例。

          煤是大家都很熟悉的'一種礦物。說起煤,大家肯定會(huì)不屑一顧地說:“煤有什么好的,不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實(shí)煤也是來之不易的埋在地下的古代植物,在高溫、高壓下經(jīng)歷了一系列復(fù)雜的化學(xué)變化,最終才形成了我們?nèi)祟惤裉焓褂玫拿。這么說來,煤是非常珍貴嘍?當(dāng)然,如果我們地球上的煤用盡要經(jīng)過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成下一批煤。雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬年似乎是不太可能的,然而現(xiàn)在有大量的發(fā)電站和工廠需要非常多的煤,就連制造塑料袋都需要用煤,可想而知,在這幾十幾百萬年中,我們要度過多少個(gè)“無煤春秋”呀!現(xiàn)在過安樂生活的你,能想出當(dāng)人類無煤時(shí),地球上會(huì)變成怎么樣嗎?

          地球上不僅缺煤,連石油也無一幸免,F(xiàn)在食用油價(jià)格高漲,令許多家庭“望價(jià)生畏”,一些有車的上班族也把愛車“養(yǎng)置屋內(nèi)”犧牲雙腳,走路上班。這也是在警示我們要節(jié)能。石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化才會(huì)形成。如果地球上真的沒有油了,我想人類又得恢復(fù)到原始步行時(shí)代了。想想看,如果石油再這樣消耗下去,馬路上會(huì)怎么樣?那些車又會(huì)怎么樣?地球上不止只有這兩種礦物需要保護(hù),還有許多也離絕跡不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)看到一張表格,上面顯示我國鐵可開發(fā)年限為100年,鋅、錫、鎢為40~50年,銀、鉛、錳、鋁為20~30年,多么觸目驚心的數(shù)字呀!要知道,這都是我們一些常用的礦物呀!看了上面的例子,人人都膽戰(zhàn)心驚,似乎離世界末日不遠(yuǎn)了。其實(shí),只要我們多回收、多利用,注意節(jié)約,不奢侈,就一定可以挽回一些資源,讓我們來幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧!

        綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文2

          我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩不知道什么叫回聲。他對(duì)著大山喊道:“喂,喂!”大山也喊道:“喂,喂!”他好奇地問道:“你是誰?”大山也問:“你是誰?”男孩生氣了,大叫起來:“笨蛋!大笨蛋!”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話:“笨蛋!大笨蛋!”男孩哭著跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽摟著他,語重心長地說:“那你試試和和氣氣地對(duì)大山說話,看看大山怎么對(duì)你?!钡诙煲淮笤,他又跑去對(duì)大山說:“你好!”大山也說:“你好!”男孩又高興又羞愧,男孩繼續(xù)對(duì)大山說:“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了!”大山回答:“對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)了!”

          是呀,只有你善待別人,別人才會(huì)善待你;只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你。世界上很多事情也是這樣的。

          先說班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的。你的愛恨就是你的感受愛恨的根源。如果你樂呵呵地對(duì)待別人,對(duì)別人和和氣氣的.,那么別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會(huì)以相同的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。

          再說大自然。這些年來,人類對(duì)環(huán)境的破壞比較嚴(yán)重,隨意排放污水、廢氣,亂砍濫伐樹木,捕殺野生動(dòng)物。大自然也報(bào)復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水,就是大旱、地震,海嘯也頻繁發(fā)生。這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待大自然,那么大自然也會(huì)對(duì)人類和和氣氣的。

          同學(xué)們,無論對(duì)待人類還是大自然,我們都要學(xué)會(huì)尊重,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你,只有尊重大自然,遵循大自然的規(guī)律,人類才能永享千秋萬代!

        綠水青山節(jié)能增效小學(xué)生演講稿范文3

          放學(xué)后,小紅和小剛一起回家,看見路邊的垃圾桶的周圍全是垃圾。這些垃圾引來了蒼蠅、蚊子,臭氣熏天,行人都捂著鼻子、繞道而過。小紅想把垃圾掃進(jìn)垃圾桶里,可是周圍卻沒有掃把,怎么辦呢?她決定用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里,一次、兩次……原本白凈的手已經(jīng)烏漆墨黑了。

          小剛一開始也想幫小紅一起干的,可是后來他想著另外一個(gè)問題:如何讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面呢?他一拍腦門,喊:有了!他從書包里拿出一張白紙和一支筆。他把白紙鋪在地上,自己跪在地上撅著屁股,在紙上寫起字來。

          小紅把最后一個(gè)飲料瓶放進(jìn)垃圾桶里,把垃圾桶的蓋子蓋好。雖然小紅的手已經(jīng)很臟了,但是這里卻一點(diǎn)兒也沒有臭味了。這時(shí)小剛也寫好字了,他站起來把白紙貼在垃圾桶上,小紅一看,原來是“環(huán)!徊钜徊健睅讉(gè)大字。小紅向小剛豎起了大拇指!這是我們語文書上的漫畫故事。這個(gè)漫畫故事給我的觸動(dòng)很大,因?yàn)槲覀兩钪须S時(shí)都可以看到垃圾桶周圍的垃圾,好像垃圾桶是個(gè)籃球框,垃圾是籃球,每個(gè)扔垃圾的人都是搶三分球,結(jié)果是三分球寥寥無幾,而被籃框打出外面的垃圾卻比比皆是。同學(xué)們,你們不覺得這種現(xiàn)象太奇怪了嗎?你們不覺得這種現(xiàn)象太不合理了嗎?是啊,“環(huán)!徊钜徊健保∪绻覀兠總(gè)人在扔垃圾的時(shí)候都能再往前跨一步,只需要一步,然后再扔垃圾,垃圾不就進(jìn)到它該進(jìn)的地方了嗎?如果路邊的每個(gè)垃圾桶和垃圾桶的周圍都是干干凈凈的,那我們呼吸的空氣是該多么的`清新,我們的生活環(huán)境是多么的舒心!同學(xué)們,環(huán)保不需要你我做出多大的努力,多大的犧牲,只需要大家都能往前小邁一步,我相信每個(gè)人都能做到!

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