五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文1
尊敬的各位評委，老師們，敬愛的同學們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，須要我們專心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他須要我們年輕人的高聲歌頌。我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？或許有許多人給青春下過不同的定義，或許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎？這是我國宏大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的宏大斗爭。
是的，作為中學生的`我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里，我們應當努力學習，爭取駕馭更多的科學文化學問，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文2
尊敬的各位評委，老師們，敬愛的同學們：
大家好！
我們在享受和諧、安靜的華蜜生活之時，我想到了今日的華蜜生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻自告奮勇，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭、方志敏等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校內，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲；曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關切，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
正是因為前輩們的無私奉獻，今日的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才能。我們理所應當接過前輩們以激情和鮮血凝合成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，接著無私的奉獻。
青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)建性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設事業(yè)上呢？
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無一不是從敬業(yè)起先。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。在今日的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子，他們無悔地奉獻著自己的`青春甚至生命，為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主子，優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。學問就是力氣，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業(yè)務學問，提高業(yè)務素養(yǎng)，不斷學習新學問，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為郵政貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。假如我們時時以用戶為中心，到處把用戶的憂患放在第一位，常常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能剛好訂正工作中的失誤，有效地化解與用戶的沖突，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責，要求我們每時每刻必需有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就手足無措，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質量與服務實力；面對我們應對猛烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應當仔細反思一下。通過反思，可以看出我們的內在素養(yǎng)和實力在哪些方面還須要提高，還有多少差距。詳細到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責，更是改革中的郵政所須要的向心力與凝合力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美妙。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美妙的將來。
五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文3
尊敬的各位評委，老師們，敬愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特別的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。
1919年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，須要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們常�？吹竭@樣的場面，有的同學常常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為；也有的是因為有的.同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不剛好改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一志向，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；假如說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的志向。我們要學做一個文明的人，一個誠懇的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主子，是將來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素養(yǎng)的好公民！
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