小學(xué)生心理健康演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學(xué)生心理健康演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生心理健康演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
希臘船王說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的競爭對手。
從這句話我們可以清晰地看出競爭的重要性。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會坐在這里。
那么競爭是什么？并逐曰競，對辨曰爭。
流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上，無所事事。競爭可以克服惰性，促進社會的.進步和發(fā)展。競爭讓人們滿懷希望，朝氣蓬勃，是一個企業(yè)在篳路藍縷中崛起的強大動力。
想必大家都聽說過，可口可樂與百事可樂的百年博弈史，世界上第一瓶可口可樂，誕生于1886年的美國。然而就在可口可樂如日中天之時，另外一家公司同樣宣稱要成為“全世界顧客最喜歡的公司”，并且越來越強，與可口可樂形成分庭抗禮之勢，這就是百事可樂公司。最終在針尖對麥芒的競爭中，這種神奇的飲料以它不可抗拒的魅力征服了全世界數(shù)以億計的消費者，成為“飲料中的日不落帝國”。
我曾想過，世界之大，為什么不能自由馳騁？總以為與世無爭，找尋一份生存的空間，此處不留爺，自有留爺處。當時實在為自己的“明智”而驕傲，也竭力想營造屬于自己的烏托邦。
競爭不應(yīng)是狹隘的排擠，不是不擇手段地戰(zhàn)勝他人，不是贏得了勝利，也就達到了目的，不是為雞毛小事勾心斗角，也不是盲目性的爭強好勝。而是激發(fā)斗志，以飽滿的學(xué)習情緒和旺盛的精力去向更卓越的自己邁進，與此同時與人為善，包容萬物，樹立戰(zhàn)勝挫折的堅強意志，我們不能因超越他人而暗暗竊喜，而應(yīng)以學(xué)習他人為跋涉的拐杖，永無止境向上攀登。
最后，我想問一句，面對競爭，你準備好了嗎？
小學(xué)生心理健康演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。今日，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競聘。站在那里，我的心境十分激動，感激領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會。我演講的題目是：勇挑重擔、竭誠奉獻。
下頭我對自我的基本情景向各位做一簡單的介紹：
我叫xx，今年xx歲，�？莆幕潭龋瑇xxx年x月到寶雞煙草物流中心參加工作，現(xiàn)從事資金結(jié)算工作。
回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作10年。親眼見證了公司從當初的碼垛式倉儲變?yōu)樽詣踊牧Ⅲw式倉儲模式。從當初的手工分揀貨物到此刻的半自動化分揀，配送本事也由固定的市區(qū)擴大到涵蓋十個縣區(qū)的規(guī)模。能夠說，公司翻天覆地的變換，我看在眼里，樂在心里。因為，我是其中的建設(shè)者，也是公司發(fā)展歷史的見證者。如今，我不僅僅把那里當做是我工作的地方，更是一個溫暖的大家庭。我愿意為公司的發(fā)展壯大貢獻自我的力量。
應(yīng)對這次出納員競聘，我想自身具有如下優(yōu)勢：
一、堅持學(xué)習，不斷提高工作水平
參加工作以來，我始終不忘充實自我，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我，無論哪個崗位的工作都是憑著扎實的知識做好，圓滿的完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)。常常利用空余時間學(xué)習物流方面的專業(yè)知識，并獲得了高級物流師、中級經(jīng)濟師的職稱，還取得了西南交大物流�？飘厴I(yè)證書。
二、具備豐富的工作經(jīng)驗
我在倉儲部工作多年，主要負責賬務(wù)與實物方面的管理工作，此刻的資金結(jié)算工作主要負責物流中心卷煙貨款接算、以及票據(jù)管理、銀行對賬等財務(wù)方面的'工作。所以，我熟悉財務(wù)工作流程和相關(guān)的規(guī)章制度，熟練操作電腦，總結(jié)出了一套自我的工作方式，以確保工作快速、準確。并且，我已經(jīng)在出納崗位上工作，日常的出納工作也比較熟悉，競聘上崗后能夠快速開展工作。
三、具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和高度的職責感
物流工作是與資金和貨物打交道的。所以，我嚴格要求自我要細心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一向把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自我的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，職責擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。對任何工作都一絲不茍、任勞任怨，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自我先做到，從不攬工諉過。
如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：
一、抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)
出納工作，職責重大，任務(wù)繁重，我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自我，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平齊頭并進，努力爭當一名合格的出納員，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
二、提升工作質(zhì)量，做好出納各項工作
我會堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地地干好本職工作。要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的需要，把握工作重點，利用空余時間多學(xué)習會計知識和相關(guān)軟件的使用知識，努力提高工作質(zhì)量。同時，牢記樹立風險意識，做到勤對賬和日清月結(jié)，在工作繁忙的時候，更要細心謹慎，避免出現(xiàn)差錯。
三、強化服務(wù)，做好協(xié)調(diào)溝通工作
我會以服務(wù)公司經(jīng)營發(fā)展為己任，進一步強化服務(wù)意識，在做好本職工作的同時，加強與其他各部門及工作人員的協(xié)調(diào)、溝通，協(xié)助會計人員，做好公司的財務(wù)工作。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，今日我的演講，很普通、很平常，沒有豪言壯語，但我向大家展示了自我一顆赤誠的心，證明了自我的態(tài)度和意志，愿把自我的聰明和才智、辛勤和汗水融進出納的實際工作中，爭取干出一流業(yè)績，決不辜負大家對我的厚望。最終，我向大家表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為我們寶雞煙草物流中心發(fā)展作出自我應(yīng)有努力與貢獻。
我的演講完了，多謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我國旗下講話的主題是“重視心理健康，走好人生之路”。
同學(xué)們，我問你們一個問題：“什么是健康?”你們中的大部分人會說：“健康就是沒有病唄。” 其實，健康的概念還包括心理健康。身體健康、心理也健康的人才是真正的健康的人。
積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格是心理健康的標志，這些標志共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。
而現(xiàn)在，有些人對心理健康還不太了解，認為一個人去看心理咨詢師，便說這個人“心理變態(tài)”。其實，這樣說的人，恰恰說明他對心理健康不了解。我們身體會感冒、咳嗽、發(fā)燒，要去醫(yī)院看醫(yī)生。同樣，我們心里也會“感冒、咳嗽、發(fā)燒”，比如心理有煩惱、有委屈、認為自己遇到解決不了的問題，也要去心理咨詢室找心理輔導(dǎo)老師。在美國，一個成功者身邊總有兩個人，一個是律師，一個是心理咨詢師，這足以說明美國人是很重視心理健康的。其實，在國內(nèi)，有很多領(lǐng)域早已重視心理健康了。比如，大家知道的'我國有名的航天員楊利偉、劉洋、費俊龍、聶海勝他們的團隊都有專門的心理輔導(dǎo)老師;還有，我國的國家級運動員團隊也有專門的心理輔導(dǎo)老師。在四川的兩次大地震中，國家都會安排心理咨詢師去給震后人員心理疏導(dǎo)，而我有位同學(xué)曾是汶川地震的心理救援志愿者。
同學(xué)們，我們翰林小學(xué)非常重視全體翰林人的心理健康，每學(xué)期均把心理健康工作納入學(xué)校工作計劃并執(zhí)行，為了讓全校師生的心理更健康，還專門設(shè)置了心語小屋，也就是心理咨詢室，而我就是我們?nèi)w翰林人的知心姐姐--劉老師。我的具體聯(lián)系方式詳見學(xué)校網(wǎng)站。
同學(xué)們，我們只有重視心理健康，才能走好人生之路，我在心語小屋靜候你們的到來!
小學(xué)生心理健康演講稿4
尊敬的老師，親愛的爸爸們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是一個很幸福的日子，是我們爸爸們的節(jié)日——父親節(jié)！父親在我們的腦海中一直都是一座高山，他巍峨，他聳立于眾多山峰之中。給了我們安全和信任。有父親在的地方，便充滿了安全感和踏實感，父親是我們的保護罩，也是我們成長路上的引導(dǎo)人。在今天這個節(jié)日里，就讓我們把最美好的祝福送給我們的爸爸，希望你們永遠的開心，永遠的健康。我們，也永遠的愛你！ 爸爸，是我一生中的一份光芒。每當我失落的時候，一蹶不振的時候，我就會想起爸爸為了我過上更好的生活努力打拼的模樣。每當我感到絕望或者不想再繼續(xù)下去的時候，我就回想起爸爸一次又一次從失敗中走出來，重新迎接光明。
爸爸，你不只是我的爸爸，你更是我的老師，更是我前行路上永遠燃著的燭火。即使您不善言語，即使您沉默嚴厲，但是在我的'心里，您是我心中的最強大的大人。媽媽給了我生活的溫暖，你給了我前進的依靠。我真的很幸運，因為我成為了你們的孩子。父親節(jié)，原本我應(yīng)該給您一個擁抱，但是由于您在外工作，一時間沒辦法趕回來，所以我只能把我這些心里話讀給你聽，也讀給世界上所有的爸爸聽。作為你們的孩子，我們愛您，感激您，也想念您�；蛟S我們之間永遠隔著一層不可吹破的透明紙，但是我們依舊可以看見對方的心，看見對方濃濃的愛。
這是我對我父親的情感，每個家庭都有個不一樣的故事。在座的同學(xué)們，你們的故事又是什么呢？不管是什么樣的故事，我們都應(yīng)該從中明白一點，那就是父親的愛，永遠的在那里，他們渴望發(fā)現(xiàn)，渴望得到，也渴望享受。所以作為他們的孩子，我們就不要再躲躲藏藏，讓我們一起在這個美好的節(jié)日里，對我們的父親，對我們的母親，都說一句我愛你吧！
不管是父親節(jié)還是母親節(jié)，其實最重要的是，我們要常常懷著一顆感恩的心。不管我們身在何處，不管父母身在何處，我們都需要學(xué)會去表達，或許是隔著一個電話，或許是面對面，我們都需要勇敢的把那一聲我愛你大聲的說出口。說出口了，父親母親便會感動，我們之間也就更進一步了。
小學(xué)生心理健康演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來自學(xué)習部的范琪，現(xiàn)任學(xué)習部副部長，我要競選的職位是學(xué)生會副主席。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對交通系學(xué)生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學(xué)前，就在想象大學(xué)的學(xué)生會是什么樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué)，看到接待新生的學(xué)生會前輩，更堅定了我想要加入學(xué)生會的信念，于是積極的參加學(xué)生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系，一年以來，學(xué)生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學(xué)會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學(xué)生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力，以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力，同時勤學(xué)苦干，為人隨和的個性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在，也正是這些造就了一個出色的學(xué)生會干部所需要的.。我深信，一切真知都來源于成功的實踐。我所擁有的，正是學(xué)生會副主席所需要的，學(xué)生會副主席所需要的，正是我所擁有的。
我們今天聚在這里，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學(xué)生會變得更強更好。
假如我能當選，我必定會盡全力服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)生會，并視形式對學(xué)生會進行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。
一、是認真貫徹共青團委員會和學(xué)生辦公室的精神和指示。在學(xué)生工作辦公室教師的指導(dǎo)下，我們要處處努力，處處開展工作。確保所有的工作都按時完成，質(zhì)量和數(shù)量都已完成。
二、繼承和發(fā)揚學(xué)生會上屆會議的優(yōu)良傳統(tǒng)，并以良好的工作作風，向原學(xué)生會全體學(xué)生學(xué)習。在成績上，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮本部門的優(yōu)勢，建設(shè)具有交通部特色的學(xué)生會。
三、努力改善當前學(xué)生會的缺點。
1、繼續(xù)建立健全管理體制和工作制度。促進學(xué)生會工作的制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化和專業(yè)化。做所有的工作都要找一章，獎懲分明，促進員工的工作態(tài)度，提高工作效率。
2、轉(zhuǎn)變工作觀念，大膽放權(quán)，充分調(diào)動學(xué)生會全體成員的積極性，注重培養(yǎng)一批潛在的學(xué)生，成為學(xué)生會未來發(fā)展的重要力量。
3、繼續(xù)加強部門內(nèi)部、部門之間、學(xué)生之間的相互溝通和交流，共同努力，充分調(diào)動學(xué)生集思廣益，智慧和力量，讓更多的學(xué)生參與到我們部門的建設(shè)和發(fā)展，交通運輸部成為一個團結(jié)與合作，富有團隊凝聚力。
四、加強內(nèi)部組織建設(shè)。繼續(xù)開展干部素質(zhì)培訓(xùn)，加強學(xué)生會各部門之間，學(xué)生會與外界的交流，提高干部、隊伍的思想素質(zhì)，加強管理和專業(yè)知識的學(xué)習，拓寬視野，增進與其他學(xué)生會和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。
我不想用華麗的詞藻修飾我的演說，也不想用激情的講話渲染我的舞臺，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
安靜的離開，還是勇敢的留下來？決策權(quán)在你們手中，但是給我一個機會，我一定不負重望。
謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我叫xxxx，xxx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，xxxx年參加工作，xxx年調(diào)入本校任教，主要擔任體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作，xxxx年任綜高二部主任助理，分管學(xué)生工作。今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教近20年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務(wù)。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。
因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我不斷加強學(xué)習.04年參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。我積極參加各種學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區(qū)級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學(xué)論文，教學(xué)論文多次在省市獲獎并有一篇在上發(fā)表。xxxxx年被評為中學(xué)高級教師。
管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學(xué)生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學(xué)教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在擔任主任助理以來，積極協(xié)助部門主要領(lǐng)導(dǎo)搞好本部門學(xué)生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學(xué)校相關(guān)學(xué)生管理政策，不斷與學(xué)生家長溝通，通過多種渠道實現(xiàn)對學(xué)生全日侯的管理，努力實現(xiàn)學(xué)生零違紀。同時以建設(shè)和諧學(xué)校為契機，加強和諧班級的
創(chuàng)建工作，把復(fù)雜的學(xué)生個體管理統(tǒng)一到班集體的層面，提高了學(xué)生管理的效率。此外主動向?qū)W校學(xué)生處和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，以獲得多方面的管理經(jīng)驗，加強與兄弟部門的聯(lián)系，促進學(xué)校學(xué)生管理的聯(lián)動。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，綜高二部學(xué)生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學(xué)校以及學(xué)生家長的一致好評。為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)
4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學(xué)生家長溝通。我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質(zhì)也是我的.優(yōu)勢。激情與夢想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學(xué)校學(xué)生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執(zhí)著探索符合我校實際的學(xué)生管理之路，同時狠抓基礎(chǔ)工作，從細節(jié)入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學(xué)生的管理，我想經(jīng)過我們共同的努力，綜高二部的學(xué)生一定會以更加健康文明的形象在學(xué)校出現(xiàn)，同時經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，xxxx中專一定會發(fā)展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
小學(xué)生心理健康演講稿7
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明 講禮貌 講道德》。
文明，一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢？
從電視上我們可以得知，現(xiàn)在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話，我想上去勸阻，可媽媽說：“ 孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的！”我心想：雖然我是一個小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的'心呀！ 這時，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔，阿姨，請不要說臟話，現(xiàn)在提倡文明社會，道德社會！這樣不僅顯得您沒有素質(zhì)，還為社會抹了黑�！蔽覄傉f完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕？那就是因為這個社會有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
小學(xué)生心理健康演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我走上競聘演講臺，心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同志們對我的幫助和信任。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，xx年參加信用社工作，現(xiàn)任xx信用社記帳員。
今天，這里是擂臺賽，是群英會，是睿智的信合領(lǐng)導(dǎo)者們推動的變革。今天，我的信心是充足的，心情是激動的，同時心態(tài)是理智的，成，我有所得，敗，我無所失，因為，我相信，這是一個難得的對我檢驗與提高的機會。
我競聘的理由和優(yōu)勢如下：
一是參加工作幾年來，通過工作實踐，總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則，認真處理每一筆業(yè)務(wù)。同時對農(nóng)村信用社的會計業(yè)務(wù)比較熟悉，對干好農(nóng)村信用社會計工作充滿著信心。
二是作風扎實，勇于吃苦，嚴于律己。我從小就養(yǎng)成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實地的良好作風，凡事認認真真、兢兢業(yè)業(yè)，不急躁、不冒進，實事求是，以身作則。
三是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。如果這次我能被聘為xx社會計我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好以下幾方面的工作：
一、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責。認真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財務(wù)會計制度，履行好會計崗位職責，按規(guī)定審核、匯總、編報信用社各種會計報表，真實、完整、及時地反映經(jīng)營成果，并向領(lǐng)導(dǎo)提供準確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時，進一步加強重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會計檔案管理，防止各類安全事故的發(fā)生。作為主管會計，我將嚴格遵循經(jīng)濟核算原則，加強財務(wù)控制，杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件，提高經(jīng)濟效益，要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。加強學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極配合聯(lián)社搞好會計工作。
二、擺正位置，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
我認為，任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念，主管會計既是貫徹制度的執(zhí)行者，又是制度在基層實施的創(chuàng)造者。所以我要在堅持制度的`前提下，服務(wù)好、協(xié)助好信用社主任做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測，合理建議，準確決策，當好參謀助手；管好帳、報好表，為主任決策提供真實、準確的決策依據(jù)，在工作實際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，工作到位而不越位，補臺不拆臺。努力協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應(yīng)履行的職責，以自身的行動帶動人，讓別人做到的，自己首先做到，嚴格要求自己，不搞特殊化，帶頭執(zhí)行制度，帶頭完成任務(wù)。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率，既要對得住組織的信任，也要對得起自己的良心。與此同時在堅持制度的前提下，做好信用社同稅務(wù)、工商等各有關(guān)部門和客戶之間的協(xié)調(diào)一致，實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強管理，搞好團結(jié)，凝聚人心和士氣。
各位評委，各位同事，以上是我對主管會計工作的理解，由于我尚不是主管會計，所述如有不妥請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。如果競聘成功，我將認真履行主辦會計的職責，切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為主管會計，我也決不氣餒，這說明我的工作離聯(lián)社的要求還有一定差距，在接下來的工作中，我更要以嚴格的標準來要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識，勤奮工作，與大家共創(chuàng)美好未來，迎接農(nóng)村信用社輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家上午好
健康是人類生存極為重要的內(nèi)容，一個人怎樣才算健康呢?聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”健康不僅是指沒有疾病，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何擁有健康的心理呢?我想，可以從以下幾方面來做：
第一、正確的人生態(tài)度
正確的人生態(tài)度來源于正確的認識和世界觀，既有遠大的理想，又有實事求是的精神，在周圍環(huán)境發(fā)生變化時，能夠跟上時代的步伐，立場堅定。我們剛剛進行完的期中考試，無論成績?nèi)绾�，你是否有收獲?人生的`意義不在于一次成績，而在于對自己的超越。遇到困難時，不要害怕，更不要放棄，只要擁有正確的理想目標，不斷調(diào)整心態(tài)，超越自我，就一定能夠成功。
第二、滿意的心境
滿意的心境源于正確的認識，一個人要做到一分為二地論人論事，因而既能接受自己，又能悅納他人。要有自知之明，對自己的德才學(xué)識有正確的分析。在別人的評價中既不會被贊揚、鼓勵沖昏頭腦，又不會因批評、責備而煩惱，能從中吸取有益的東西。對生活學(xué)習也有正確的標準，既不好高騖遠，也不急功近利，因而心境總是滿意的、愉快的。
第三、和諧的人際關(guān)系
樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。這是因為他們以同樣的態(tài)度對待別人，因而減少了很多不必要的矛盾。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽，協(xié)調(diào)一致，相互配合默契。
第四、良好的個性，統(tǒng)一的人格
良好的個性是健康心理的重要標志，無論在什么情況下都應(yīng)保持統(tǒng)一的人格，做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽。小學(xué)生要不斷完善自己的人格，始終保持堅強的意志，誠實、正直的作風，謙虛、開朗的性格
需要說明的是：心理健康并非是超人的非凡狀態(tài)，也不一定在每一個方面都有表現(xiàn)，只要在生活實踐中，能夠正確認識自我，自覺控制自己，正確對待外界影響，使心理保持平衡協(xié)調(diào)，就已經(jīng)具備了良好的健康心理。
最后，希望良好的心理成為我們生活的常態(tài)。學(xué)會快樂，讓我們在求學(xué)的道路上找到幸福，載負著愉悅，感受世間的美好;學(xué)會尊重，讓我們在尊嚴和責任中無愧于美麗的價值;學(xué)會感恩，讓我們在善良和真誠中穩(wěn)健前行。在學(xué)習生活中，感到人性之美，感受科學(xué)之美，感受人類心靈的博大與深邃，感受人類所創(chuàng)造的輝煌文化，喚起我們對未來的熱烈憧憬和光明正直的期盼。用正確的眼光審視生活，洞察人生。讓健康的心理成為我們成功的保證。
小學(xué)生心理健康演講稿10
尊敬的風部落老師們，親愛的學(xué)友們：
大家好!我叫闖鏡泓，是風部落的一名老學(xué)員了，此時此刻，我站在這個講臺上，參加風部落《小作家》主編的競選，我的心情既緊張又激動，激動的是風部落給我們提供了一次難得的展示自己的機會，緊張的是第一次站在這么多老師、同學(xué)、家長的面前演講，不免有些膽怯，雖然膽怯但我還是想給自己爭取一個進一步發(fā)展的機會。
風部落是一個競爭非常激烈的集體，我深知要想成為一名合格的主編是多么的不容易，他需要一名有實力、有才華、有熱情、有責任感------而又具有良好的寫作基礎(chǔ)的同學(xué)來擔當。
我相信自己有這個能力勝任這個職務(wù)，第一我是《中國少年報》小靈通小記者，有一定的工作經(jīng)驗;第二我參加了很多次的采風活動，有一定的組織能力，對新老學(xué)員都很熟悉;第三我成功的創(chuàng)建了屬于我自己的'博客和QQ空間;第四我興趣廣泛，愛好畫畫、籃球、乒乓球、英語等，尤其是畫畫，我相信畫畫對編輯工作有顯而易見的優(yōu)勢。另外我有一定的寫作基礎(chǔ)已成功的在《中國少年報》、《遼陽廣播電視報》上發(fā)表過作品。綜上所訴，雖然談不上多才多藝，但也是一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)等生了。
如果我有幸當選，一定不負眾望，努力辦好報紙，讓它成為一份同學(xué)們的好刊物，家長們的好材料，老師們的好幫手，我也會多讀書、勤練筆，不斷提高自己的寫作水平。
最后，我真誠的希望大家，相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將無比珍惜這個難得的機會，用心、用情、用智慧干好工作，在這片屬于我們的天空揮灑春的汗水，為《小作家》繪出一副美好的藍圖，我相信我們風部落的明天會更加美好。
謝謝大家!
小學(xué)生心理健康演講稿11
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
在我們生活中，有一個身影，平凡卻偉岸，用肩膀扛起了整個家，他就是我們心中的驕傲。他沒有母親的溫柔，不知道噓寒問暖，只會在大家需要幫助時，默默站在你們身邊呵護著你們長大。
今天是父親節(jié)，在這一天我們應(yīng)該尊重爸爸，給我們的爸爸更多的關(guān)心，不要在意爸爸嚴厲，也不要害怕與爸爸溝通，爸爸其實是很好相處的人。他們無論多么忙都不會忘記我們�？偸菚诮锹淅锬淖⒁曃覀�，期待著我們成長，爸爸偉岸無私。
在我們生活中我們離不開爸爸的關(guān)懷，離不開爸爸的幫助，因為爸爸是我們最堅實的靠山，能夠為我們遮風擋雨，當生病時，爸爸會默默的帶著我們?nèi)タ床。蠈W(xué)會也會送我們上學(xué)，他用自己的方式在表達父愛，或許這樣的方式普普通通，或許這樣的方式太嚴厲，但父愛卻蘊藏其中。
任何時候爸爸都是我們尊敬的人，值得我們愛戴。我們在生活中不能給爸爸添麻煩，認真學(xué)習，努力讀書，考出好成績，獻給爸爸，從而報答爸爸的養(yǎng)育之恩，我們要有孝心，我們要聽爸爸的話，同樣也要關(guān)心我們的`爸爸。在家中，我們要學(xué)會聽話，不沉迷游戲，不浪費時間，能夠幫助爸爸就應(yīng)該盡力去做。
我想節(jié)日這天我們每個人都希望在父親節(jié)時，讓我們爸爸可以開開心心，那么我們要如何做才能夠讓我們爸爸開開心心呢？畫一幅畫，送一份禮不需要多么精美，也不需要多么貴重，只需要我們盡心就行，簡簡單單代表的是我們對爸爸的心意，平平常常是我們對爸爸的愛。
無數(shù)個日日夜夜，我們都在爸爸的懷抱中長大，爸爸和媽媽一樣是偉大的，不要因為爸爸嚴厲就與他生氣，鬧脾氣，一個聰明的小朋友，明白如何讓爸爸消氣，如何做不讓爸爸擔心，我們雖然是家里的掌上明珠，同樣也需要注意，不能傷了爸爸的心。
父親節(jié)，讓我們給爸爸獻上我們準備的禮物，一句話，一份優(yōu)異的成績或者是其他都行，只要是我們小朋友送的，爸爸一定喜歡，爸爸為我們操勞了那么久也是時候收到我們禮物，讓我們關(guān)心爸爸了。爸爸是家里的支柱，他是家里不能缺少的一人，我們應(yīng)該聽話，尊重他，愛戴他，并且聽話做好自己，不給爸爸添亂，小朋友們讓我們一起在父親節(jié)祝賀我們的爸爸吧。
謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿12
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好！
今天我們國旗下講話的題目是——愛在父親節(jié)。
孩子們每年6月的第三個星期日是父親節(jié)，今年是6月xx日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的'是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊！
我們的國旗下講話完了。謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫；感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳；感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水；感激老師的教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，同學(xué)的協(xié)助之恩，社會的關(guān)愛之恩--而感恩父母，當為一切先。
父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個世界的權(quán)力；是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人；多少個夜晚，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠；多少次，受了老師的批評同學(xué)的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里；又有多少次，因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。
我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚；無論長大后我們走多遠飛多高，都是他們放飛的一只風箏，都是他們永遠的牽掛；即使等到他們兩鬢斑白時，他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個字，記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c每一滴，在他們眼里，我們是那么的`重要那么的受重視受寵愛--這令我常常想起母雞對小雞的呵護，想起動物的舐犢之情護犢之心，也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。
父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報！他們不會對生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什么厚報，更不會向我們索取什么，他們對子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我們的一切，在我們?nèi)松穆飞媳M力去建造一個溫暖平靜的空間，讓我們在人生旅途上少些風雨，。
父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風港，是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？＂感恩父母，關(guān)鍵在于要有發(fā)自內(nèi)心的對父母的敬愛。其實父母一直在我們的心里，只是在我們中國的傳統(tǒng)中我們不善表達，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c什么吧。
比如有時間往家里打個電話，問問他們的身體，雖然你知道他們會說[家里都挺好的，不用掛念＂；比如有時間�；丶铱纯�，陪著父親無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水；比如盡可能的節(jié)省一點，讓他們的肩膀不要彎下去的太快；比如我們盡可能的勤奮一點，不要辜負了他們的一片望子成龍之心，讓他們在鄉(xiāng)親們在同事們面前把頭抬得高一點身板挺得直一點，臉上少一絲愁苦多一縷陽光。
據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。
歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機。
每年6月的第三個星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲——爸爸，我愛你！ 父親節(jié)快樂！
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)生心理健康演講稿14
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在中國，五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是--愛在父親節(jié)。
人們說，母親的愛是叮嚀，如清風拂面。父親的愛是注目，如烈日當空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得截然不同。
當我們長大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實際上卻更依賴于父親同學(xué)們，這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當記住這樣的節(jié)日。父親節(jié)國旗下演講稿：愛在父親節(jié)
同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊。爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢如果愿意，用我們熱愛生活，熱愛學(xué)習的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧。在過幾天是今年的父親節(jié)，無論何時，我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。
希望我們能夠在以后的學(xué)習，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的'時候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿15
同學(xué)們：
我們學(xué)生最常見的問題那就是馬虎，什么是馬虎？不認真是馬虎！為什么不認真？因為注意力不集中呀，不一心一意呀。馬虎即然是習慣那就可以養(yǎng)成不馬虎的習慣。
我們可以要求學(xué)生必須養(yǎng)成作題或作業(yè)后檢查的習慣，在學(xué)校如此在家也必須如此。自己先檢查然后老師家長再檢查有錯時不告訴他具體錯哪了。劃定范圍讓他自己的再查。另外在學(xué)習時不能讓孩子有分心的因素。由其在家別把水果呀小食品呀放他旁邊。別開電視，小聲說話別有事沒事地問一句餓嗎？渴嗎？難嗎？心理學(xué)上說一個習慣的養(yǎng)成最少要六天。可這個習慣可能需要很長時間。
除此之外馬虎的孩子通常注意力是不集中的。這表現(xiàn)在上課時有時不注意聽講，常做小動作，老走神。注意力有專門的訓(xùn)練方法如果大家有興趣我就說說我知道的。
一、聽覺集中訓(xùn)練法：
閉上眼睛，用心來聽鬧鐘的滴嗒聲，并要求他伴隨著這種聲音默念“嘀嗒......嘀嗒。”要求：環(huán)境安靜，可以是一兩個孩子。也可以是全班或小組。每天五次每次兩分鐘左右，堅持六天。
二、視覺想象訓(xùn)練：
要求環(huán)境安靜，閉目靜坐，先在頭腦中想象出一個黑點，再想象由這個點向右無限延長的黑線。每天練習三次。每次五分鐘。隔兩天后再想象，由黑點起無限旋轉(zhuǎn)的螺旋線形。療程為7天。然后減少量堅持2周。（鞏固）
怎樣克服“走神兒”的毛病。
1、自我提示法：找?guī)讖埿】ㄆ�，上面寫專心聽講、不要走神、等放在平時�？吹靡姷牡刈C詞如文具合時書桌上，家里的寫字臺上墻上等這樣無論上課聽講還是回家做作業(yè)都可以提醒自己別走神。
2、記錄法：準備一個小本，專門用來記錄走神兒的內(nèi)容。比如，今天數(shù)學(xué)課中你想昨天的足球賽來著，那就要在本上記錄：數(shù)學(xué)課足球賽約2分鐘。這樣記錄幾天后認真看一遍會發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想的'東西多無聊，浪費了多少時間。
想信用不過多久本上的記錄會越來越少的
3、自我獎懲法：就是在每次寫作業(yè)或復(fù)習功課之前。先給自己定個時間表，從幾點幾分到幾點幾分完成什么內(nèi)容。如果在規(guī)定時間完成了學(xué)習計劃，并且始終專心致志的。那么就獎勵一下自己：看會兒電視或聽一段音樂；相反，如果由于分神而使計劃落空，那你就該毫不留情地懲罰自己做不愿做的事，如干家務(wù)或跑樓梯等。這樣長此以往就會為了獎勵避免懲罰而漸漸養(yǎng)成集中注意力的好習慣了
這是幾個訓(xùn)練注意力的方法。如果有興趣可以試一下，試時別忘了告訴我。我還想檢驗一下行不行呢。
三、如何克服心理障礙：
1、學(xué)會建立理性的價值觀念
(1)了解人的基本心理需求及期望。
(2)增加對價值的察覺：理解價值如何影響人的抉擇和行為。
(3)學(xué)習多側(cè)面、多角度地看待學(xué)習和生活。
2.學(xué)會建立良好的自我觀念
(1)增進自我體察：自我觀察并認知有哪些心理需求和感受；學(xué)習描述自我感受；認識思想、感受與反應(yīng)之間的關(guān)系。
(2)學(xué)會自我接納：以己為榮；認知自己的優(yōu)、缺點。
(3)建立積極的自我概念：發(fā)展自信心和自身能力，成為獨立的、信任自己的人；提高與周圍人交往的自信心；堅持自我努力，體驗成功的喜悅。
(4)增強自我監(jiān)控：敢于自我肯定，善于自我激勵；對他人對自己的認識態(tài)度反應(yīng)適度；能反省自己的不足，并以積極的態(tài)度處之。
3.學(xué)會建立和發(fā)展良好的人際關(guān)系
(1)了解人的交往心理需求。
(2)熟悉與人溝通的技巧：學(xué)會運用同情心；學(xué)習非語言溝通技巧：眼神接觸、表情、體姿、聲調(diào)、手勢。學(xué)習語言溝通技巧：了解交往中開誠布公和相互信任的重要性；選擇適當時機談?wù)摳星閱栴}；談?wù)摳星閱栴}時懂得傾聽和發(fā)問；勇于表達，清晰地表達自己的感受和立場，不卑不亢；不輕易責怪他人；面對批評做適當?shù)姆磻?yīng)，避免消極的影響；能區(qū)別某人的真正言行與你、對他言行的反應(yīng)或判斷是否相同。
(3)學(xué)會處理人際沖突：學(xué)習如何作不失理智的爭辯；學(xué)會互惠互利的協(xié)商技巧。
(4)學(xué)習與人合作：懂得合作的重要性；知道何時挺身出來帶頭，何時追隨別人；學(xué)會正確地分析和對待自己的情緒變化。
4.學(xué)會提高調(diào)控情緒的能力
(l)了解體察情緒的多樣性情緒自覺：對自己情緒的認識和辨別，傾聽內(nèi)在的自我對話。
(2)學(xué)習分析不同情緒狀態(tài)的前因后果情緒監(jiān)察：留意是否有自我貶抑的消極信息，了解情緒的真正原因。
(3)學(xué)習情緒狀態(tài)下的控制和疏導(dǎo)方法情緒管理：延遲滿足；衡量情緒的強度，克制沖動，減輕壓力。
(4)學(xué)習分析情緒與行為的差距情緒決策：了解別人的觀點；了解哪些行為是可以被接受的，恰如其分地表達情緒；對人生抱有積極的態(tài)度。
5.學(xué)會增強耐挫能力
增強耐挫意識。認識到遭遇挫折是正常的。學(xué)會耐挫方法。學(xué)習接受和適應(yīng)遭到的反對和不成功；學(xué)會給予和接受有益的批評；學(xué)會響應(yīng)指示和接受社會生活中的種種限制。
小學(xué)生心理健康演講稿16
尊敬的各位評委、各位老師：
大家下午好!
我是初三年語文備課組長曾松林，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我今天要競聘的是初中部語文大教研組長。首先說說我對語文大教研組長這一崗位的認識：
我認為，初中部語文大教研組長，他必須是學(xué)校和任課老師之間的橋梁，要起到上傳下達的作用。其主要職責就是組織初中部全體語文老師的教學(xué)研究工作，工作目標必須是帶領(lǐng)各年級語文組完成全縣第一的任務(wù)，工作重點是嚴格落實我校的“1234動課堂”的教學(xué)模式，培訓(xùn)新教師快速學(xué)會使用習學(xué)本，促使新教師快速成長。總之，大教研組長必須是一個顧全大局，有服務(wù)意識有思想的人。
我之所以競聘語文大教研組長，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一、有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后我就來到明天中學(xué)工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。這期間，我教過高中，連續(xù)帶過好幾屆高三畢業(yè)班，也教過小學(xué)三到六年級的語文，過去的三年又帶了一屆完整的初中生。
二、有較強的科研能力。
16年的小學(xué)初中高中語文教育教學(xué)工作中，自己對高中、初中、小學(xué)的語文課本研究比較深入，語文課程標準也非常熟悉，中考題高考題更是做了一套又一套。與此同時，自己也不斷研讀名家名人的教育理論專著，研讀全國優(yōu)秀教師的教育教學(xué)案例、教科研論著，自己撰寫的教育論文、案例、教學(xué)設(shè)計以及課題也多次獲得縣市論文比賽一等獎。這些教科研的點滴體會，極大地提升了自身的'教研能力。
三、有較強的工作能力。
我20xx年參加工作，當時帶的高二體育班的語文課，03年帶的體育和美術(shù)班兩個班的語文課，從20xx年開始，自己連續(xù)帶了三屆高三畢業(yè)班，并從年開始當班主任，由于所帶班級高考成績突出，榮獲多次教學(xué)成績優(yōu)勝教師，多次獲得政府嘉獎。在高中部工作期間，自己擔任過分管教務(wù)的年級組長，來到初中部這三年，從初二開始就一直擔任本年級語文備課組長。這些工作崗位，充分展現(xiàn)了自己較強的工作能力和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，尤其是年級組長和語文備課組長的職務(wù)，讓自己對教研組長一職有比較深刻的認識，也擁有了一定的工作經(jīng)驗。
四、我在工作中具有吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。
就拿過去的三年來說，身為班主任的我經(jīng)常早來晚走，為學(xué)生盡職盡責。擔任語文備課組長時，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，勇于創(chuàng)新。教學(xué)中主動與全組教師交流學(xué)習，同組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作，與同事關(guān)系相處融洽。在剛剛結(jié)束的中考中，初三七班張欣雅同學(xué)以757.5分的總分榮獲全年級第一名!七班的年級前一百名學(xué)生人數(shù)也高居全年級第一。七班報考重點高中人數(shù)49名，最后被錄取46人，這些成績的取得，與自己吃苦耐勞有很大關(guān)系，同時，也是七班全體老師團結(jié)協(xié)作的成果!
假如我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面開展工作：
1、認真制定本學(xué)科學(xué)期培訓(xùn)、教研工作計劃并嚴格執(zhí)行。
2、嚴格按照學(xué)部工作計劃定期開展多種形式的教研活動。
3、根據(jù)學(xué)部教研工作計劃，確立語文組教科研課題，帶領(lǐng)全體語文老師認真落實。
4、結(jié)合各年級老師的特點，制定教師個人成長培訓(xùn)計劃，督促新教師快速適應(yīng)初中部語文教學(xué)模式，為完成全縣第一的目標奠定基礎(chǔ)。
5、配合學(xué)校教務(wù)處，做好教學(xué)常規(guī)檢查、抽查，月考、期中考試、期末考試的組織和成績分析等等常規(guī)工作。
語文大教研組長一定還會有更多的工作需要完成，在這里我就不再贅述。各位評委，各位老師，我知道，大教研組長這個崗位責任重大，在以后的工作中也會遇到各種挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了準備，我有信心、有決心做好語文大教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位評委，每一位老師的支持。謝謝! 當然，即使競聘失敗，我也不會氣餒!我將會繼續(xù)努力，朝著教研組長的標準靠近，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教研組長!
我的競聘演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生心理健康演講稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！
20xx年的春節(jié)剛過，首先在此給在座的各位拜個晚年祝大家及您的家人在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意！再一次感謝組織給了我這次展示自我、施展才華的機會，謝謝大家！
下面，我分四的部分向大家做一下介紹：
一、個人基本情況
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二、近期工作情況
在服務(wù)部工作一年來，我始終嚴格要求自己，始終以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度把自己的工作做好，把領(lǐng)導(dǎo)的要求作為工作的準繩，把客商的反饋信息作為衡量自己工作的尺度。
第一，在基礎(chǔ)臺帳和科室文件歸檔的管理中，我始終按照工作要求，并努力做到了“認真”二字。
第二，我積極協(xié)助企業(yè)，從項目材料準備、項目前期審批，到工商營業(yè)執(zhí)照的領(lǐng)取，以及開工建設(shè)，各個環(huán)節(jié)都做到用心，為他們留下一個誠信、實干、高效的印象。
第三，緊盯項目跟蹤和推進：按照招商科的月度例會要求，對項目進行調(diào)查研究、分析思考，了解項目洽淡進展情況及存在問題，積極做到有問題及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，與相關(guān)部門溝通，取得他們的支持和配合，使項目盡早落實。
第四，我還積極參加區(qū)政府組織的上海、深圳、武進科技經(jīng)貿(mào)洽談會等大型招商會，結(jié)識了一批新客商，也拓展了一些新信息。
三、本人競聘的優(yōu)勢
經(jīng)綜合權(quán)衡，我認為我具有以下幾點優(yōu)勢：
一是我熱愛招商這樣具有挑戰(zhàn)性的工作。人們常說：熱愛是的老師。正是處于對招商工作的熱愛，才使我大學(xué)畢業(yè)后義無返顧的選擇了這項工作；正是處于對招商工作的熱愛，才促使我今天走上臺來參加中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘。
二是我具有較好的綜合素質(zhì)。參加工作以來我始終不忘自己的黨員身份。同時幾年的招商工作也培養(yǎng)了我勤懇認真、敬業(yè)奉獻的工作精神。當然，我較強的語言表達能力和健康的.身體素質(zhì)，也為我做好這項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三是我有豐富的工作經(jīng)驗。在服務(wù)業(yè)部工作的工作一年來，我通過對全區(qū)服務(wù)業(yè)的調(diào)研，對我區(qū)的服務(wù)業(yè)發(fā)展情況非常了解，并熟悉了項目的洽談、批辦流程。這些在招商過程中都，可以做到更有效的對接，能更好地從企業(yè)的角度為外商做好參謀，真正做到親商、安商、崇商、富商。
四、工作設(shè)想及打算。
在國際上，除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的所有產(chǎn)業(yè)通稱為服務(wù)業(yè)，它是一個涉及面廣、門類多的產(chǎn)業(yè)，做好這項工作事關(guān)工作的全局。為此，在新的工作崗位上我將盡職盡責，全力將這項工作做好。如果這次能競聘成功，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好企業(yè)。
我將想領(lǐng)導(dǎo)之所想，聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排，只要是對（地區(qū)）有利的我都積極做好，堅決不挑挑揀揀。真正做到為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由一般的辦事人員向部門負責人角色轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)部門同事，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞局全年目標任務(wù)，有計劃、有組織將工作落到實處。
抓好“四項工作”把我（地區(qū)）的招商引資工作做好。一項是制定科學(xué)的部門管理制度，做到以制度管理人以制度約束人，杜絕以人管人的落后管理方式，并講究管理的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二項是協(xié)助（部門）根據(jù)國家的招商政策，制定適合（地區(qū)）的招商引資規(guī)程，并根據(jù)農(nóng)行的實際為（部門）提出恰當?shù)慕ㄗh。同時，認真落實我（地區(qū)）的優(yōu)惠政策，對那些只重政績、不顧稅收、增大招商成本的做法要堅決糾正。
三項我將針對我部人員工作經(jīng)驗不均一，專業(yè)知識不協(xié)調(diào)這一現(xiàn)實，我將積極營造一個健康、和諧的交流平臺。讓大家在相互交流中增長知識，提高工作效率。使我們的團隊形成一種凝聚力、向心力。四項做好服務(wù)工作�？蜕淌俏覀兎ㄔ褐袑痈甭毟偲傅纳系�，我們對客商的態(tài)度決定著客商對我們的態(tài)度，決定著我們（地區(qū)）的經(jīng)濟效益，決定著我們服務(wù)部的工作業(yè)績。所以，我將從思想到行動始終把客商的滿意放到第一位，把客戶滿意作為我們所有工作的出發(fā)點和落腳點。
“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道，此次競聘對每個人來說不是成功就是失敗。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學(xué)習，做的自己！
謝謝大家。
小學(xué)生心理健康演講稿18
各位評委、老師：
上午好！我本次說課的主題是《把愛說出來》，接下來，我將從說教材、說學(xué)情、說學(xué)習目標、說重難點、說教學(xué)與學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計幾個方面對本節(jié)課進行闡述。
一、說教材
《把愛說出來》選自湖北科學(xué)技術(shù)出版社出版的《心理健康教育》三年級第十三課，目的在于讓學(xué)生感受愛的同時，喚起學(xué)生回報愛、表達愛的良知，構(gòu)筑健全的人格，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
二、說學(xué)情
愛是人類最基本的情感之一，三年級學(xué)生正處于情感價值觀發(fā)展的關(guān)鍵時期，此時的學(xué)生已具備初步感受他人關(guān)愛的能力，但心靈深處還缺少一種可貴的東西，那就是他們不知道如何去愛他人、去表達自己的愛。本節(jié)心理健康教育課中，如何調(diào)動他們愛的情感，鼓勵他們勇敢地把愛表達出來是這次的重點和難點。
三、說學(xué)習目標
在以上教材分析與學(xué)情分析的基礎(chǔ)上，我把教學(xué)目標定為：
1、 認知目標：通過活動交流，讓學(xué)生知道愛，喚醒學(xué)生們心中的愛，培養(yǎng)學(xué)生感受愛、表達愛的意識。
2、 情感態(tài)度目標：引導(dǎo)學(xué)生在活動、自我反思、體驗感悟的學(xué)習中，認識到做人要有一顆能感受愛和表達愛的心。
3、 能力發(fā)展目標：通過拓展延伸，讓學(xué)生情感得以升華，能用充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。
四、說重、難點
重點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表達愛
難點：培養(yǎng)學(xué)生愛的意識，在生活中學(xué)會如何表達愛
五、說教法
根據(jù)《心理健康教育課程標準》的要求以及學(xué)生的心理特點，我注重為學(xué)生們營造一種氛圍，運用創(chuàng)設(shè)情境，合作交流，體驗感悟等方式進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為主的原則。
六、說學(xué)法
主要采取“自主、參與、探究”的學(xué)習方式，根據(jù)心理健康教育課程的特點，使學(xué)生們在活動中感受、發(fā)現(xiàn)問題，并通過思考解決問題。
七、說教學(xué)過程
我將整個教學(xué)過程分為游戲?qū)�，引入新課、情境體驗，感悟愛、呼喚親情，學(xué)會表達愛、拓展延伸，情感升華四個步驟來完成。
1、游戲?qū)耄胄抡n
教學(xué)開始，我先進行一個這樣的現(xiàn)場測試：①你每年過生日，父母都為你做了什么；②你知道父母的生日是每年的幾月幾日嗎？③父母過生日時，你為父母做了什么？通過這樣的一個小測試讓學(xué)生明白
不僅要接受父母的愛，更應(yīng)該懂得回報父母的愛。
再次，給學(xué)生解釋出自《韓詩外傳》中的“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的具體含義，引入課題，愛要及時地說出來。
2、情境體驗，感悟愛
心理健康課上，無論多么精彩、多么生動的講授都無法替代學(xué)生親身的體驗，只有體驗才會讓學(xué)生有不同程度的感悟。所以，這個環(huán)節(jié)我設(shè)計了一個模擬心理游戲。
出示游戲：“①請你分別在三張卡片上寫下你生命中最親、最愛、最重要的三個人，是親人的寫上稱呼，如爸爸、媽媽，是朋友、同學(xué)、老師的寫上名字，如張三。②要求：寫好后不能涂改、更換�！边@樣，能讓學(xué)生把心中第一個念頭想到的最親、最愛、最重要的三個人寫出來。
待學(xué)生寫好后，出示游戲規(guī)則1：“①請你從三張卡片中選出一張放入手中，這意味著這張卡片上的人將要離你而去了 ；②請你回想卡片上的人在生活中對你的好�！�
此時，學(xué)生在思考、在選擇，可能會有不舍，不知道如何做出選擇，老師在旁引導(dǎo)：當你交出這張卡片的.時候，卡片上的他將要離你而去了，你再也握不住他那雙溫暖的大手，你再也聽不見他呼喊你的小名，你再也等不到他在雨中為你送傘的身影了，他就這樣從你的身邊離開了，請你做出選擇，選出你的卡片，此時此刻，你選擇了誰，你又想對他說些什么？渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生回憶并說說卡片上的人在生活中的點點滴滴，感受其中的愛，體會親人離去時的不舍、難過、傷心的情感。
再出示游戲規(guī)則2“①請你從剩下的兩張卡片中再選出一張，意味著這張卡片上的人跟你相處的時間只有半天了，②請你想一想你能為他做些什么？”
以“半天”這樣的一個時間觀念，以及“你會為他做些什么”的一個實際行動，在游戲規(guī)則1感受愛的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生明白在得到愛的同時，更重要的是要懂得去對他人付出自己的愛、回報愛，通過實際行動把自己的愛勇敢地表現(xiàn)出來。
我將再次做出引導(dǎo)：現(xiàn)在手里只剩下最后一張卡片了，他一定是你生命中最最無法割舍的人，但有時候，生活就是這么殘酷。出示游戲規(guī)則3“①和最后一張卡片上的他相處的時間就只剩下最后的三分鐘；②把你想對他要說的話寫在卡片的后面”
此時，播放背景音樂《感恩的心》給學(xué)生們?nèi)昼姷臅r間。同時引導(dǎo)：此時的語言也許是蒼白了，但也請你寫下來，把你對他的情、對他的愛、對他的感謝、對他想說卻一直沒說的心里話寫在卡片的背面。
三分鐘過后，讓學(xué)生選擇輕輕閉上眼睛或趴在桌子上，老師在背景音樂的襯托下有選擇性的選擇幾名同學(xué)的留言念給學(xué)生們聽，三年級的學(xué)生，可能此時的語言是簡單的，卻也是最真實最感人的情感表達。
3、呼喚親情，學(xué)會表達愛
整個模擬心理游戲到此算是結(jié)束了，三張卡片，三個最親、最愛、最重要的人，三個不同的游戲規(guī)則，從親人離我們而去、到只有半天相處時間、再到只剩下最后的三分鐘時間，環(huán)環(huán)相扣，一步步感染出學(xué)生的心中的愛。此時的課堂氣氛應(yīng)該是有點凝重、有點壓抑，這當然不是我們心理健康課需要的結(jié)果。所以，我在背景音樂《相親相愛的一家人的》襯托下播放早已準備好的日常生活中的全家福的照片并引導(dǎo)：他們聽見了，他們聽見了你們愛的呼喚，他們對你們也有著太多的依戀，他們也不忍你們?nèi)绱说膫碾y過，所以，他們又決定從遠方回來了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，我們的親人、朋友都又回到了我們的身邊，這些都是我們留下的溫馨的瞬間，曾經(jīng)是我們生活中的點點滴滴，看到這似曾相識的畫面，經(jīng)過這一個心理游戲，你又明白了什么？懂得了什么？引導(dǎo)學(xué)生勇敢說也此時心中的感想，讓《把愛說出來的》主題再次得到體現(xiàn)。
4，拓展延伸，情感升華
為了引導(dǎo)學(xué)生把愛從父母、親人拓展到更多人身上，我設(shè)計了以下這個調(diào)查活動：調(diào)查學(xué)生在班上曾經(jīng)得到過哪些同學(xué)的幫助，然后站起來對他說聲謝謝或給他一個感謝的擁抱，把愛升華，讓他們明白，愛不僅僅是我們的親人，還有我們的朋友、同學(xué)、老師以及周圍的人，以及我們自己。
最后，以教材中的“分享屋”做為我的結(jié)束語及板書：一聲問候，讓人愜意；一句關(guān)心，讓人感動；一個擁抱，讓人溫暖；一抹微笑，讓人開心。愛需要表達，愛需要行動。一句話，一個動作，處處傳遞溫情，讓我們大聲說出愛！
小學(xué)生心理健康演講稿19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是來自老街店的一名理貨組長，我叫xxx。在這春暖花開充滿希望的季節(jié)里，我?guī)е鴿M心的希望與熱情站在這個店長競聘席上，我深感榮幸。謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個展示自己的舞臺，讓我們用心中的彩筆勾畫自己美好的未來，勾畫丹尼斯輝煌的明天。
今天競聘店長一職，我深知自己的經(jīng)驗不足，職業(yè)技能不夠，但我有的是信心、恒心、有自信，我會用我對工作的熱忱，認真，積極，努力的心態(tài)，用我的心血與汗水把欠缺的這一課給補回來。
我認為作為一名店長，一方面要嚴抓管理，另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合及承上啟下的橋梁作用。我要以“高標準、嚴要求”作為門店的行為指南。管理應(yīng)該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。就店長工作而言，對內(nèi)要指導(dǎo)工作，制定任務(wù)，發(fā)現(xiàn)分析店中存在的問題，對出現(xiàn)的問題及時解決，提供必要的幫助。
1、培養(yǎng)員工的自信心。
加強員工之間的相互協(xié)作配合精神和集體觀念，培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習心態(tài)，做永不滿足于現(xiàn)狀的人。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識，更要注重團隊協(xié)作。
2、加強服務(wù)質(zhì)量的提升。
商品是有形的，而我們的服務(wù)是無形的，今天的消費費者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升競爭力，創(chuàng)造價值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營業(yè)人員熟練掌握商品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行，而要真正使陽光服務(wù)照耀到顧客，讓顧客感到親切的暖心的服務(wù)。樹立服務(wù)楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)竟比的良好氛圍。
3、如何做好店長。
店長的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團隊完成公司所下達的各項指標；他更是一個中間人，是上級與整個店的關(guān)鍵人物，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會善于發(fā)現(xiàn)工作中的'問題，并及時解決；他還是一個優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，員工的榜樣，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項工任務(wù)；他還要善于激勵，做員工的拉拉隊長，挖掘員工的內(nèi)在潛能，激發(fā)員工的工作熱情。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，不僅要做到工作上的關(guān)心，同時對她們的生活及家庭上也要時時關(guān)心，做到她們精神上的支持與鼓勵。工作中要按規(guī)章制度辦事，做到獎罰分明，對做的好的員工要表揚和獎賞，對違反管理規(guī)章制度勞動制度的員工就要批評和懲罰讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。二十一世紀最缺的是人才，我還要識才用才，做一個優(yōu)秀的伯樂，使有能力的人施展他的才華，給他一個展示的空間，我要做一個讓員工們心里踏實、放心，信任的領(lǐng)導(dǎo)。
這次來競聘，對我來說是一種勵練、一種學(xué)習、一種自我能力的考驗，希望通過本次競聘能夠與大家相互交流，互相學(xué)習，取長補短，充實自己，只有不斷的學(xué)習才能提高自身素質(zhì)及職業(yè)技能，為公司做出更大的貢獻！如果我競聘成功的話，那么我就算交了一份合格的工作成績單，如果我沒有成功，我只會更加勤奮地工作學(xué)習，用自己的努力來換取明天的成功。
記得競聘組長時我說過，要用我的努力與付出，讓我們楓楊店做的更好，從店組建、開業(yè)、到有了今天的成績，都有我的陪伴。親眼看著它一天天的成長、成熟，我很高興，也很驕傲，相信我們每一位員工都會為之驕傲和自豪，因為他的今天和我們每一位勤懇，吃苦耐勞的員工分不開，在以后的工作當中我會一如既往，更加不斷的努力向上，為我們丹尼斯為我們楓楊店做出更大的貢獻。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事到我們店指導(dǎo)工作，交流學(xué)習！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生心理健康演講稿20
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
昨天是我們最可愛、最偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié)。父親用他們高大的身軀、寬闊的臂膀為我們遮風擋雨，用博大的胸懷錄載我們的喜怒哀樂，親愛的'爸爸，我愛您！
每年六月份的第三個星期天就是父親節(jié)，是由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它也符合我們中國人的國情，我們都是在母親和父親的呵護下健康快樂的成長。
對于親切溫柔的母愛來說，父愛是深沉的，如果說母愛是清洌的甘泉的話，那么父愛就是巍峨的高山，父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，雖然今年的父親節(jié)過去了，但是父親對我們無私的愛和奉獻永遠留在我們的心中，在這里，我祝全天下的爸爸節(jié)日快樂，我也要對我的爸爸說：“您辛苦了，您永遠是我心目中的英雄！”
小學(xué)生心理健康演講稿21
親愛的老師、同學(xué)們：
在這青春似火、激情洋溢的五月，我們迎來了天津市中小學(xué)生心理健康日。今天是5月25日,“525”取其諧音“我愛我”，旨在讓中小學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時，更要學(xué)會關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，你們愛自己嗎?人一生最大的寶藏是自己，最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己。因為愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。
作為未來社會的棟梁，我們肩負著歷史的重任，然而生命的'困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎(chǔ)。因此，在心理健康日到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，感受幸福，助力成長!
為此，我向全體同學(xué)倡議：
一、學(xué)習心理保健知識——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康活動，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力。
二、多進行交流——青青校園，青蔥歲月，和老師父母同學(xué)促膝暢談，分擔痛苦，分享歡樂，不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
三、給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中，我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈，才能擁有美麗心情，淡薄個人名利、主動關(guān)愛他人、積極回報社會、笑對風云人生。
四、勇敢尋求心理幫助——遇到困擾時，勇敢的敞開心扉，讓心理輔導(dǎo)這道燦爛的陽光照亮你的心田，幫你撥云見日，迎接新的一天。
五、聽一首好歌，看一本好書，讓優(yōu)美的旋律，清新的文字，深入心扉，凈化我們的心靈。
同學(xué)們，讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，多一點堅強，讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉苦惱，正視失敗;讓心堅若磐石，矢志不渝;讓心韌若纜繩，百折不撓;讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x;讓心烈如火焰，點燃生命!
讓我們一起來相約“5.25” ，感受幸福，助力成長!
小學(xué)生心理健康演講稿22
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里，世界日新月異，人們的生活觀念也隨之改變。我們都知道在競爭日趨激烈的時代中，我們要生存，就必須努力去提高自己的能力，也就是較為全面地提高自己的素質(zhì)。就此話題提升到國家，這更是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，增強祖國的國力，增加國際影響力的重要途徑。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，心理素質(zhì)是否良好關(guān)系著一個人的在成才的道路上是否能順利地進行下去。當代的中小學(xué)生是祖國的未來，是跨世紀的一代，他們的成才，與祖國的復(fù)興關(guān)系重大。同時，中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生心理、生理的發(fā)展特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。它是素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因而，可知對中小學(xué)心理健康教育是非常重要的。
中小學(xué)學(xué)生健康成長關(guān)系著民族的復(fù)興、強大，所以我們要注重和關(guān)心他們健康成長。而心理健康也是個體成長、發(fā)展的`一個重要方面，因而中小學(xué)心理健康教育是重要的。特別是在當今這個競爭激烈的社會，有些父母為了自己的孩子以后能在外面的世界中生存，發(fā)展，在學(xué)習方面對他們的要求很高，而且有些家長的觀念仍未改變，過度地追求分數(shù)。不僅如此有些家長還怕孩子考不好，在孩子完成了老師布置的作業(yè)后，又給孩子布置許多家庭作業(yè)。還有的家長望子成龍心切，除了學(xué)習任務(wù)外，不顧孩子有興趣與否，硬叫孩子去學(xué)美術(shù)、書法、器樂等，對孩子寄予許多不切實際的期望。甚至還有家長彼此之間互相攀比孩子的分數(shù)。這些都給孩子帶來了巨大的心理壓力，使孩子身心疲憊不堪，在心理受到重負下，他們心理很容易出現(xiàn)問題�，F(xiàn)在孩子出現(xiàn)的心理問題是多方面的，在家庭因素中，一些孩子生活在單親家庭，這些孩子不是缺少母愛，就是缺少父愛，看到別人有父有母，一家和和美美，產(chǎn)生了自卑心理。有的孩子為了瞞住老師和同學(xué)自己是單親家庭孩子，不惜編造謊言來掩蓋事實，但畢竟這些事情是會被其他人所知，學(xué)生的自卑心理加重了，卻又不能很好的調(diào)節(jié)。然而，在這種事實下，現(xiàn)在的很多學(xué)校和家庭仍然不重視孩子的心理健康教育，一些家長和老師對孩子的心理健康教育不夠重視，傷害孩子的自尊心，而后又沒有及時地對孩子進行開導(dǎo)。有些孩子只因為一次偶然事件而不自覺地犯了錯誤，家長、老師就抓住不放，大做文章，不給孩子申辯的機會;有的孩子一貫學(xué)習很好，偶爾一次考砸了，老師和家長不但不幫助分析原因，而且大加訓(xùn)斥;還有的孩子因為師長的誤解而挨了批評，從此萎靡不振而心理上產(chǎn)生了疙瘩。師長們的這些教育行為的偏差嚴重地影響了孩子身心的健康成長。由此可見，社會雖然變化發(fā)展了，但有些家長和學(xué)校老師的觀點仍未改變，造成有些孩子出現(xiàn)心理缺陷，因此，就要更加大力地實施中小學(xué)的心理健康教育，使得在校中小學(xué)生有一個健康的心理。
影響中小學(xué)生的心理健康的因素是多種多樣，多方面的，學(xué)校家庭的因素以外，社會因素也不可忽略的。好像現(xiàn)代社會的信息傳播媒介的不利影響也是學(xué)生產(chǎn)生心理疾病的又一原因。大街上電子游戲活動比比皆是，大多數(shù)中小學(xué)生都喜歡這些帶有刺激性的活動，電子游戲占據(jù)了他們越來越多的時間和精力，許多中小學(xué)生沉迷其中而不能自拔，嚴重地影響了學(xué)習。有些學(xué)生甚至還模仿游戲中的人物或情節(jié)，做出有害社會的事情，青少年犯罪和中小學(xué)生的心理問題就有著很大的關(guān)系。在這種較為嚴重的社會問題上，我們不得不看到，對中小學(xué)的心理健康教育是不可缺少的，是重要的。
小學(xué)生心理健康演講稿23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天與其說是來演講，不如說是大家一起分享各自心中最溫柔的地方。也許今天我和大家分享的事情是再平常不過的小事了，但卻使我久久不能忘懷，在生命的旅途中一點一點堆積起來，使我逐漸強大。
親情，在我看來，是我們從剛來到這個世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。
父親，在我的印象里，一直是快樂、溫和、堅韌的。他以他獨有的方式愛著我，我們什么都可以談：國事、政治、經(jīng)濟、我的愛情、我的朋友、他的愛人、他的朋友。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標。那時候，我總以為他是沒有煩惱，總以為他堅韌如磐石。
那年夏天，不記得因為什么事情，我陷入了一種很奇怪的情緒。（我總是容易陷入情緒中，不能自已。）我對爸爸說：“我覺得生活很困難，我覺得很沒有希望�！备赣H沒有說話，他看了我許久。他或許在回憶什么事情，那種氣氛讓我覺得很尷尬。后來，父親拉著我的手，微笑著說：“或許現(xiàn)在你覺得生活很困難，但只要你不害怕，堅定不移的往前走，總會過去的。像我剛下崗那會，也覺得很困難，為國家辛苦了一輩子，卻不由分說的被洗牌。人到了中年，那一眼望穿的路說斷就斷了，必須從頭開始，真是很痛苦的一件事情。＂后面他說了什么，我現(xiàn)在已經(jīng)不太記得了，因為當時我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來了，被另一件事情敲醒。
我看著眼前這個男人，雖然現(xiàn)在生活好了，雖然他比同齡人看起來年輕很多，但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年，我正打著叛逆、揮霍青春的旗號，四處放肆。我曾經(jīng)是一個壞小孩，在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過。
聽到他和我說他的困苦，我深深的被震撼了。眼前這個男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候，沒有體諒他，還做了深深傷害他的事情�；叵肫鹉悄甑氖虑�，我總覺得愧疚。他卻一直包容我，一直扶持我，沒有一點怨言，甚至沒有表示軟弱與放棄。
這事，或說那種感慨，一直影響著我。它讓我了解到，我那總是溫和的父親，那我以為堅韌的'父親，其實也有軟弱的一面，他不僅需要我的愛，更需要我的理解。
年尾，我總是習慣回顧一年的得與失，并展望下一年，承諾來年要給自己怎樣的光景。
你愛你的父親嗎？
如果愛，請和我一樣，每周給他打個電話，讓他注意安全，注意身體。雖然他總是說他懂得照顧自己，讓我先管好自己。
如果愛，請和我一樣，偶爾告訴他，你愛他。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣，雖然他總是不好意思回應(yīng)我。
如果愛，請和我一樣，�；丶铱纯矗m然他總是說學(xué)習比較重要，總借口車費太貴。
如果愛，請馬上行動起來，不要等到子欲養(yǎng)而親不待，在即將到來的20xx年父親節(jié)，請愛你的父親、你的母親、你自己。
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)生心理健康演講稿24
大家好!今天，來到這個講臺參加超市銷售部門助理的競聘，心情很激動。首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次展示自我，相互學(xué)習的機會。公開、平等、競爭、擇優(yōu)，這是歷史的必然趨勢，也是公司發(fā)展的要求。這次競聘對我個人來講是一個重要的激勵與挑戰(zhàn)，將有利于我個人素質(zhì)的進一步提高。今天挑戰(zhàn)這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做得更好。在這里，我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事，都能取得較好的成績。
我競聘的崗位是xx店超市百貨超外部門主管。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。
一、個人簡介
我叫xx，現(xiàn)年33歲，�？茖W(xué)歷，現(xiàn)任職xx購物廣場六樓超市生鮮部自營賣區(qū)長。xx年9月28日在xx路xx超市工作至今到大商已經(jīng)有10個年頭了，曾經(jīng)先后在大商超市錦州貴州路店工作了7年之久，主要在洗化部，百穿部，生鮮部擔任賣區(qū)長職務(wù)，于xx年9月調(diào)入xx超市購物廣場負一層超市生鮮區(qū)，后于xx年12月調(diào)入xx購物廣場工作至今，主要負責所轄區(qū)的經(jīng)營與店堂管理的各項工作。工作xx年來，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同事們的積極配合下，我認真的做好各項經(jīng)營及管理工作，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，部門的相關(guān)工作也取得了較大的成績。尤其在xx年至xx年，在大商超市貴州路店百穿賣區(qū)擔任賣區(qū)長3年多，積累了許多百貨，穿品經(jīng)營管理等相關(guān)的寶貴經(jīng)驗，也使自己對超市百貨業(yè)態(tài)從不熟悉到逐漸了解，以至到現(xiàn)在已經(jīng)深深愛上這份工作。尤其在我們經(jīng)理的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新思路、勇于挑戰(zhàn)，能夠及時迅速的完成店內(nèi)下達的各項銷售任務(wù)，受到店領(lǐng)導(dǎo)的好評。在xx工作的1年多，憑著自己吃苦耐勞不怕苦不怕累的精神，在今年2月還被評為公司的勞動模范，當從曾總手上接過了燙金的榮譽證書后，我的心情格外激動，回想起過去工作的一幕幕，百感交集。同時這也充分證明了領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定。誠懇待人，認真工作，關(guān)注細節(jié)，做到當日事當日畢是我做事待人的準則。
二、對崗位的認識
隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，超市市場競爭機制的逐步形成，國際、國內(nèi)超市業(yè)的市場環(huán)境已經(jīng)趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業(yè)精神文化為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為運營控制，在不斷滿足顧客需求的競爭環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)做大、做強、、做久。因此，在當前競爭激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益最大化，以人為本，是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。
同時，為保證企業(yè)財富最大化，我個人認為應(yīng)按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，根據(jù)競爭對手動態(tài)等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能，提高超市的銷售與毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴格的規(guī)范流程與新的手段，降低運營成本，使超市在競爭中取得更大的優(yōu)勢。
我認為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當前的競爭環(huán)境，提高我公司運營質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺支撐。主要實現(xiàn)以下目標：
1、貫徹落實及組織制定各項規(guī)章制度、銷售指標及任務(wù)、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩(wěn)定運行。
2、加強檢查、監(jiān)督力度與人員能力開發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷活動，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場促銷，有效降低企業(yè)運營成本。
3、及時、準確、有策略的開展市場調(diào)研，確保價位優(yōu)勢及合理利潤并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。
4、掌控超市本部門的庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。
5、組織業(yè)務(wù)專項培訓(xùn)，提升員工的`業(yè)務(wù)知識與銷售服務(wù)技巧，監(jiān)督并指導(dǎo)對員工下達促銷商品的了解及主推情況。
6、保證上級公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在部門得到暢通傳達，充分理解與有效執(zhí)行，并對結(jié)果及時進行反饋、分析。
以上六個目標是相輔相成的，部門銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩(wěn)定運行，也必將降低企業(yè)在運行損耗方面的各項運營成本。
三、工作設(shè)想
如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己的崗位職責：
1、協(xié)助各部門搞好店面銷售，提高崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制與管理工作，同時建立與規(guī)范一系列規(guī)章制度，使崗位職責明確，做到規(guī)范有序，有章可循。
我認為：作為部門主管，是分擔超市總經(jīng)理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強團結(jié)不分散。充分調(diào)動部門員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智；加強內(nèi)部員工的服務(wù)技能培訓(xùn)，提高整體員工的服務(wù)銷售水平。加強各項運行維護管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。
2、努力完善自我，提高工作能力
雖然我在百貨工作了3年多，累積了一定的工作經(jīng)驗，但是在超市零售行業(yè)一日千里與時俱進的今天，尤其是在店面運營與管理方面，如何加強零售經(jīng)營與營銷的業(yè)務(wù)能力上，在強化一線銷售人員服務(wù)意識，做好本職工作上，將會是一個需要認真學(xué)習，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有不斷努力學(xué)習，深入實踐，才能做到與時代同步，擔當起超市領(lǐng)頭軍的任務(wù)。我有信心不斷完善自我，努力把自己的工作做好!
3、探索創(chuàng)新解決問題的方法。加強員工交流與對外協(xié)作能力，在不斷提高自己水平的同時，還應(yīng)該能夠組織各方面力量，充分為公司的銷售，提供更加完善的服務(wù)。另外還要加強 部門銷售人員的交流與培訓(xùn)，組織更多更高水平的培訓(xùn)，提高整體銷售意識與服務(wù)水平，以保證部門的銷售穩(wěn)步提升。
4、加強新品引進，利用先進的促銷方法進行創(chuàng)新銷售，提高銷售業(yè)績。
作為一個零售超市，我們在為用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時，也應(yīng)該充分利用自己的資源與行業(yè)優(yōu)勢，為本企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象。眾所周知，超市零售業(yè)是不斷發(fā)展，不斷進步的一個新課題。服務(wù)永遠面臨著挑戰(zhàn)，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項日常工作中，不僅要求我們的營業(yè)人員隨時提升自己的業(yè)務(wù)能力，還要在各種服務(wù)中提出新要求，解決新問題。最重要的是，我們要在實際工作中，不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習。努力把自己的工作做得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我的發(fā)言到此結(jié)束。
小學(xué)生心理健康演講稿25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的xxx。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人潛力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，這天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有潛力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年xx歲，參加工作已經(jīng)xx年了，xx年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，此刻醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。
多年來，我一向堅持自學(xué)，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學(xué)歷。能夠說，多年不間斷的學(xué)習，不僅僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的潛力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是期望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的決定，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這能夠說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說，雖然有必須程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我必須能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作潛力和實踐潛力。在我擔任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。透過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作潛力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的潛力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)潛力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
當然，優(yōu)勢再多，也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個主角。
“三種主角”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫忙領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作狀況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結(jié)，用心協(xié)助主任做好本部門的.管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，必須要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，用心做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，用心協(xié)助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。
用心建立內(nèi)部崗位職責制、首問職責制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和職責感，提高工作效率。
第四，用心做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
工作中，我將用心做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運用我所掌握的財務(wù)管理知識，人力資源會計、預(yù)算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益到達最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)潛力，增強自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，自從當年選取成為一名xx的起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一齊。此次競聘，無論成功與否，我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)生心理健康演講稿26
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
每年六月的第三個星期日，同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎？對，父親節(jié)！是我們那些不善言辭的爸爸們的節(jié)日。
我知道，同學(xué)們中有許多同學(xué)是跟爸爸比較陌生的。我們時常會想“不說話的爸爸，到底在想些什么呢？”，甚至于許多的同學(xué)都不怎么愿意和自己的爸爸交流和溝通，以免因為爸爸的“冷酷”無言而導(dǎo)致心情不好。同學(xué)們，其實父親的愛多是這樣安靜的，等你們長大一些就會明白“安靜就是力量！”
今天老師在這里給大家講父親這個話題，是希望大家能夠在父親節(jié)來臨之際，為我們的父親送上我們精心準備的禮物，讓我們的父親在這一天里也能夠笑逐顏開，也讓我們對父親的愛因為節(jié)日的存在而留有回憶！
今年的父親節(jié)，老師也給大家準備了手工課，是幾堂父親節(jié)專題的手工課，老師會在課堂上教大家并協(xié)助大家做出自己想要送給爸爸們的節(jié)日禮物。如果你已經(jīng)有想送的禮物的話，也可以拿過來讓老師幫你看看，如果你還沒有想好送什么禮物的話，可以跟著老師一起學(xué)習簡單的手工制作，用我們的真心和愛去給爸爸做一個滿意的節(jié)日禮物。好不好？小朋友們。
在上周五放學(xué)的時候，我看見我們班的xx同學(xué)在幼兒園里等爸爸來接，都等哭了。這樣的等待，的'確會讓我們感到自己在爸爸的心中不那么重要，但通過我的了解，xx同學(xué)的爸爸那天臨時發(fā)生了許許多多他自己也沒辦法控制的突然情況，所以接xx同學(xué)回家時來得特別晚。通過這件事情，我希望我們班所有的同學(xué)都要了解我們的爸爸，有時候爸爸真的會因為工作的事情而耽誤接我們的時間，這不是爸爸不愛我們了，是爸爸的愛沒法變成超人的愛，我們的爸爸不是超人，他們只是一個個平凡的人，他們也會出現(xiàn)自己控制不了的突發(fā)狀況，我們應(yīng)該學(xué)會去理解他們，原諒他們。
在座的各位同學(xué)，老師給大家講了這么多關(guān)于爸爸的事情，大家還會因為一些小事而怪罪我們的爸爸嗎？希望大家都不要這樣想我們的爸爸，也希望大家在父親節(jié)來臨之際，為我們辛苦養(yǎng)家的爸爸們送上自己親手制作的禮物，讓他們開心一下！
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