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手機(jī)閱讀演講稿（精選13篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的手機(jī)閱讀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手機(jī)閱讀演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ)，再到文章，是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長(zhǎng)，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書(shū)是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。
書(shū)這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的'生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū)，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀得越多，書(shū)籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義�！�
在這金秋十月，空氣中彌漫著書(shū)香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е判模d著夢(mèng)想，來(lái)到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書(shū)的海洋，享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
生活不能沒(méi)有書(shū)，失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇，我們的心靈也會(huì)因此而枯竭，與書(shū)相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方，就有快樂(lè)和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你！
謝謝大家。
手機(jī)閱讀演講稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。我在書(shū)店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的.燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家！
手機(jī)閱讀演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xxx。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺侨绱�。因?yàn)槲疫�小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn)；我敬佩晏子巧答楚王的.機(jī)智勇敢；我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神；我喜歡林海音求知的欲望；我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間；錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之苦；江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為中華之崛起而讀書(shū)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
手機(jī)閱讀演講稿 4
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉行盛大的聚會(huì)，發(fā)起中國(guó)經(jīng)典閱讀比賽，閱讀時(shí)代的美麗文本，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陪伴經(jīng)典，與圣賢同行。
我們城關(guān)八小學(xué)一直把讀國(guó)學(xué)經(jīng)典列為校本課程的必修課。本次比賽是對(duì)我校全體師生開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)的回顧和培訓(xùn)，也是對(duì)我校創(chuàng)建書(shū)香校園、傳承民族精神的促進(jìn)和啟示。學(xué)生和老師都愿意把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)楔子機(jī)，愛(ài)讀書(shū)，讀得好，讀得好�！笆裆接新�，無(wú)涯學(xué)海是舟”。背誦經(jīng)典，背誦古文，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。做好事，做好人。“腳踏實(shí)地做事，頂天立地做人”，做一個(gè)正直的中國(guó)人！請(qǐng)記住大教育家陶行知的名言：“學(xué)無(wú)所不學(xué)，學(xué)做一個(gè)真正的人；什么都教，教人求真�！�。
同學(xué)們，老師們，傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著巨大的語(yǔ)言寶庫(kù)。很多有名的文章，讀每一個(gè)字，背每一個(gè)字。在朗誦的抑揚(yáng)頓挫中，我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓，以及生命的沉重和永恒。
中華文化，博大精深，孕育了一代又一代優(yōu)秀的孩子；中華民族，世代相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，創(chuàng)造了一代又一代的英雄豪杰；黃河滔滔，長(zhǎng)江滾滾，長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，仁人志士輩出。正如毛澤東所說(shuō)：“有那么多迷人的山川，吸引著無(wú)數(shù)的`英雄。惜秦煌漢武，略失文采；唐宗宋祖，少風(fēng)騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。說(shuō)吧，數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字，看看現(xiàn)在�！敝腥A民族承載著厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀(jì)的舞臺(tái)上顯示出深厚的內(nèi)在力量和無(wú)限的魅力。同學(xué)們，你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)！21世紀(jì)是你的世紀(jì)。“你就像早上8-9點(diǎn)的太陽(yáng)。希望在你身上�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，“海闊天空高，鳥(niǎo)兒才能飛翔�！苯裉�，我們為你提供一個(gè)展示閱讀風(fēng)格的平臺(tái)，明天，我們的祖國(guó)將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個(gè)孩子都能把經(jīng)典背的一清二楚，興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績(jī)斐然，圓滿成功！
謝謝大家！
手機(jī)閱讀演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽(yáng);是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書(shū)，說(shuō)這書(shū)能增加我們的知識(shí)，剛開(kāi)始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書(shū)就開(kāi)始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書(shū)時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書(shū)的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門(mén)偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡上了讀書(shū)了。
一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門(mén)還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書(shū)本上，我順手拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的'書(shū)”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè)!
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那本書(shū)就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè)，我這才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的快樂(lè)，時(shí)間久了，家中的那幾本書(shū)我已經(jīng)全部看完了，媽媽見(jiàn)狀，就帶我上書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書(shū)是不是很快樂(lè)，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻�，我把書(shū)抱進(jìn)我的房間里，開(kāi)始讀書(shū)，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書(shū)好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。
讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)的，它會(huì)讓你愛(ài)上他的，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書(shū)中的世界里。如果你看見(jiàn)有人捧著書(shū)讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景?
手機(jī)閱讀演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典 提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”夸美紐斯也曾說(shuō)：“書(shū)籍是培植智慧的工具�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒�，就是通過(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢(qián)理群在《為什么要閱讀經(jīng)典？》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人�！� 人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代、民族文化的結(jié)晶。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過(guò)學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進(jìn)而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時(shí)代最美好的閱讀時(shí)光，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢(shì)，大量讀書(shū)，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更且是為了學(xué)做人，弘揚(yáng)人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開(kāi)闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典，而且要讀外國(guó)經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的'經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書(shū)”，做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮�，我們應(yīng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書(shū)，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
謝謝！
手機(jī)閱讀演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
我是xx，高一X班的學(xué)生。非常感謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講，讓我可以向大家介紹我自己。今天，我要給你做一個(gè)演講。題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
閱讀是我從上學(xué)開(kāi)始就一直在做的事情。我上幼兒園的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了很多兒童讀物。雖然當(dāng)時(shí)看不懂，但并不妨礙我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。上了小學(xué)后，我開(kāi)始接觸到很多書(shū)，童話、名著、科學(xué)書(shū)籍等等，這些書(shū)伴隨我度過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。到現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)的追求越來(lái)越大。我愛(ài)看書(shū)，喜歡看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀已經(jīng)融入了我的生活。今年，我進(jìn)入了初中，我很開(kāi)心。我能夠從小學(xué)努力到現(xiàn)在這個(gè)重點(diǎn)初中，是我這些年努力的最大肯定。書(shū)是我的朋友。我喜歡在開(kāi)心和不開(kāi)心的時(shí)候看。只要給我一本書(shū)，我就可以安靜很久，我的全部注意力都會(huì)放在上面。讀書(shū)能帶給我快樂(lè)。有時(shí)候生活讓我難過(guò)。如果我分散了閱讀的注意力，我就會(huì)忘記悲傷，沉浸在閱讀的快樂(lè)中。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的世界是我向往的。我可以從書(shū)中學(xué)到很多東西，學(xué)到新知識(shí)。在閱讀的過(guò)程中，我不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己。書(shū)里有很多話給了我很多提示，讓我對(duì)生活有了不一樣的理解。讀書(shū)真的很有趣。在我們的日常學(xué)習(xí)中，我們可以從閱讀的書(shū)籍中引用經(jīng)典，并在日常寫(xiě)作中使用它們。我初中開(kāi)始的考試成績(jī)，尤其是語(yǔ)文考試的高水平，都是我之前的閱讀積累下來(lái)的。寫(xiě)作文的時(shí)候用了以前看過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)作方法，給作文錦上添花，所以語(yǔ)文考的'不錯(cuò)。所以讀書(shū)對(duì)我們真的很有用，尤其是看一些課外書(shū)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有用。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)陪伴著我的成長(zhǎng)，豐富著我的精神世界，讓我的感情細(xì)膩。書(shū)里的故事也可以教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)陂喿x故事的過(guò)程中體會(huì)到別人和自己的不同。讀書(shū)是一件偉大的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多好的變化。讀書(shū)是如此快樂(lè)的一件事，何樂(lè)而不為呢？
謝謝大家！
手機(jī)閱讀演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、叔叔阿姨、同學(xué)們:
大家好！
我叫王，來(lái)自武漢市長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班。Get “閱讀之星”我很高興獲得這個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)離不開(kāi)學(xué)校、老師、家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)心。在這里，我想和大家分享一些我的閱讀經(jīng)歷和感受:
讀書(shū)的方法有很多。俗話說(shuō):“這本書(shū)讀一百遍，其意義不言而喻”。多讀書(shū)多記，豐富充實(shí)大腦。反復(fù)閱讀一本書(shū)，直到你熟悉它，并能詳細(xì)重復(fù)它。只有讀完了這本書(shū)，你才能真正把它讀透。記筆記也很重要。在這里，我來(lái)說(shuō)說(shuō)大學(xué)專家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎么做筆記的。很多人說(shuō)他記憶力太強(qiáng)了，什么都不會(huì)忘記。
他自己也不覺(jué)得自己有那么神。他認(rèn)為自己只是擅長(zhǎng)讀書(shū)，愿意努力，不僅讀書(shū)還會(huì)記筆記；不僅一遍又一遍的看，還看了三遍四遍，筆記不斷補(bǔ)充。所以，雖然他讀了很多書(shū)，但是不容易忘記。做筆記需要時(shí)間。他一次記筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的兩倍。他說(shuō)，一本書(shū)第二遍讀的時(shí)候，第一遍讀的時(shí)候總會(huì)有很多遺漏，最精彩的`句子只有讀了幾遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記，但是比錢(qián)爺爺差遠(yuǎn)了。我必須向他老人家學(xué)習(xí)。我是通過(guò)在閱讀中走上一段樓梯。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)籍伴隨著我一步步成長(zhǎng)，我從一個(gè)懵懂的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。讀書(shū)后，我去打籃球，打乒乓球，拉二胡，和老師一起參加社團(tuán)活動(dòng)，和父母一起去北京上�？醋鎳�(guó)的大好河山，和家人一起學(xué)做飯……為什么？因?yàn)闀?shū)讓我看到了很多優(yōu)秀人物的生活和他們不一樣的生活，我想體驗(yàn)姚明在NBA的輝煌，我想體驗(yàn)海德利稱霸十幾年的風(fēng)光，我想體驗(yàn)用二胡拉出激烈的賽馬場(chǎng)面的感覺(jué)……
有句話說(shuō)得好:每個(gè)人只能活一輩子，但讀書(shū)可以讓你活好幾代。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
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老師們、同學(xué)們：
大家好！
詩(shī)人臧克家以往說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！贝_實(shí)，讀一本好書(shū)，不僅僅會(huì)增長(zhǎng)閱歷，豐富見(jiàn)識(shí)，更會(huì)提高我們的境界，讓我們的內(nèi)心得成真正的成長(zhǎng)。
我愛(ài)閱讀，并沒(méi)有什么特別的嗜好。在我看來(lái)，閱讀的樂(lè)趣在于：和書(shū)建立起一個(gè)自己的世界，在書(shū)的資料里跟隨作者的思想一同遨游；跟著主人公的視線一起觀察別樣的世界；在宏大的故事框架中游歷。書(shū)中的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符，被作者編排成一曲動(dòng)人的樂(lè)章。當(dāng)你從這樂(lè)曲中醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)做了一次身的放松、心的成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)科幻小說(shuō)，就像《哈利波特》，它帶給我非同一般的感受。在霍格沃茨，有永遠(yuǎn)道不完的動(dòng)人故事，趣味的課堂，神奇的商店，刺激的'飛天掃帚比賽……令我沉醉其中。我與主人公并肩同行，一會(huì)兒騎著掃帚在空中飛翔，一會(huì)兒用魔杖施個(gè)法術(shù)……在這幻想中，我看到了歡樂(lè)——與書(shū)的共鳴而產(chǎn)生的歡樂(lè)，幻想的歡樂(lè)。讀科幻小說(shuō)讓我的想象力豐富，我天馬行空地寫(xiě)出了《倉(cāng)鼠騎士》。
我也會(huì)讀歷史類書(shū)籍，《中華歷史故事》使我了解了泱泱華夏五千年來(lái)的風(fēng)雨歷程；而《明朝那些事》用詼諧幽默的語(yǔ)言把我?guī)肓舜竺魍醭�，領(lǐng)略君王的一代風(fēng)采，深入的了解明朝每一位帝王將相的性格，看一代王朝的興衰，讓我懂事明理。
讀《恐怖的人體》使我更加了解自己的身體結(jié)構(gòu)，明白了人類的發(fā)育生長(zhǎng)；讀《地心游記》，讓我更加關(guān)注自然科學(xué)，喜愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)自然；這一類科普讀物，讓我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
讀偵探、冒險(xiǎn)小說(shuō)開(kāi)闊眼界，《福爾摩斯探案集》讓我善于觀察，讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讓我變得勇敢。
讀散文使我神清氣爽，《匆匆》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解，讓我的精神提高了一個(gè)層次。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”從此刻開(kāi)始，找一本好書(shū)，開(kāi)始你的閱讀之旅，享受你的閱讀之樂(lè)吧！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
日薄西山，華燈初上，掬一捧輕盈的月光，置于膝上的書(shū)本，感受童話般愜意的時(shí)光;窗外蟬鳴，通過(guò)心窗，感受如沐春風(fēng)的綠意，看書(shū)中人物如何抗?fàn)幟\(yùn)。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
世人多記得隱居世外的五柳先生，記得他那“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的.崇高氣節(jié)，記得他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古名句，記得他那“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的貧苦環(huán)境，可是誰(shuí)又記得厭惡官場(chǎng)世俗，厭棄功名利祿而隱居山林，日日與梅妻相伴的和靖先生呢?隱居山林，閑來(lái)侍弄梅蘭竹菊，鐘愛(ài)梅花。林逋一生清貧，不熱衷于功名利祿，看不慣政治上的黑暗，只身隱居，挺胸而立，想比這就是和靖先生的成功吧!
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
一路的奔波，他也感慨思考了很多事，自知大宋氣數(shù)已盡。想他苦讀詩(shī)書(shū)，立志報(bào)國(guó)，卻沒(méi)想到落得今天這等下場(chǎng)。想起白天敵軍將領(lǐng)的話：“文丞相，你們大宋氣數(shù)已盡，不如早早歸降，如我大元做官，定能保文丞相封官加爵�！陛p飄飄的話似乎沒(méi)有什么重量，卻不難聽(tīng)出其中滿是威脅之意。想他一介文弱的書(shū)生，沒(méi)有高超的武功，難道沒(méi)有錚錚的傲骨嗎?于是，挺胸而立，寧可為國(guó)捐軀，也絕不會(huì)做出投敵叛國(guó)這等遺臭萬(wàn)年之事，想必文天祥的成功不僅在于其千古名句的傳頌，更在于他那身錚錚傲骨吧!
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!
本以為考取功名，進(jìn)入仕途，便可為國(guó)分憂，為民解難，使天下百姓和樂(lè)。可是，進(jìn)入仕途的李白卻發(fā)現(xiàn)政治的黑暗，官場(chǎng)的黑暗。本以為在大殿之上讓高力士脫靴，便可揚(yáng)眉吐氣，可是一切皆錯(cuò)了，所有的一切竟不及楊玉環(huán)的幾句枕邊話。所以才有了后來(lái)的他整日“借酒消愁”，才有了后來(lái)的詩(shī)仙，想必這亦是李白的一種成功吧!
感謝閱讀，感謝靜心閱讀的時(shí)光，它定是你我一生最為寶貴的財(cái)富。讓閱讀啟迪智慧，凈化我們的心靈。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中不能沒(méi)有書(shū)籍，生活中沒(méi)有書(shū)籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書(shū)就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書(shū)讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。
在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書(shū)了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_(kāi)始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課，口語(yǔ)交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽(tīng)著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢(mèng)想，又從新找回了信心和自信。
上了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書(shū)就給我辦了借書(shū)證，我在書(shū)香寶貝那里借了許多系列的書(shū)，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類、校園趣事類，努力奮斗類的書(shū)。在看的`這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《森林迷案》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我總是會(huì)先拿起這本書(shū)看，就連吃晚飯也拿著看，書(shū)中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地放下書(shū)，去寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)博文。
讀書(shū)讓我收獲了許多，從書(shū)中我得到了許多知識(shí)，從書(shū)中我也得到許多做人的道理，書(shū)就像我的好朋友，讓我離不開(kāi)。今后，我還要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
世界上最大的樂(lè)趣是閱讀，這比電腦游戲好得多。我也是讀書(shū)人。我書(shū)桌上的書(shū)架上堆滿了不同的書(shū)。
其實(shí)當(dāng)你靜下心來(lái)，拿出一本好書(shū)，坐在那里默讀，就能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
一本書(shū)是你的朋友，它會(huì)把你介紹給更多的朋友。比如孫悟空、保羅、成吉思汗等人物將是你未來(lái)人生的精神支柱。
欣賞書(shū)籍濃濃的“香味”，真的很有紀(jì)念意義�！白x一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的.人說(shuō)話”，既能獲得知識(shí)，又能領(lǐng)悟世界的真諦。多有意思！
每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后的事就是看書(shū)。我坐在椅子上，在不受外界干擾的情況下，一個(gè)人拿著一本好書(shū)或者我喜歡的書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字品嘗。當(dāng)我終于把知識(shí)的真諦和歷史的悠久留在我的“記憶庫(kù)”里的時(shí)候，我是多么幸福�。�
每當(dāng)我想起一個(gè)故事，我在人類精神的世界里就有了額外的財(cái)富。腦子里的東西越多，錢(qián)就越多。這不是一件好事嗎？
每當(dāng)家里有幾個(gè)客人的時(shí)候，我就經(jīng)常講一些知識(shí)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候的我，就好像是十幾歲就長(zhǎng)大了，30多歲就成了一個(gè)男人，坐在大人中間，認(rèn)真聽(tīng)他們說(shuō)什么，時(shí)不時(shí)的和他們交流。這不僅讓我得到了別人的贊揚(yáng)，也吸收了更多的知識(shí)。甚至父親上班的時(shí)候，別人也看到了，夸兒子懂得多。
當(dāng)然，也有難過(guò)的時(shí)候。今年過(guò)年的時(shí)候有這么一段時(shí)間。
那天，父親帶我去了別人家。我說(shuō)沒(méi)事干，就拿了本書(shū)《明史》。這是一本歷史書(shū)，我最喜歡的是歷史。到達(dá)目的地。我在那房子里帶了幾個(gè)小時(shí)，幾個(gè)小時(shí)里也吸收了不少“能量”。該走的時(shí)候，我回過(guò)神來(lái)，放下書(shū)準(zhǔn)備回家。書(shū)中朱元璋、劉伯溫等人物的故事，一路展現(xiàn)在我的腦海里。
那天晚上，當(dāng)我上床準(zhǔn)備再看一遍《明史》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了。我嚇了一跳，意識(shí)到離開(kāi)的時(shí)候忘了帶書(shū)。當(dāng)我終于回去的時(shí)候，這本書(shū)將永遠(yuǎn)離開(kāi)我的生活。接下來(lái)的幾天，我的心情一直很壓抑。
有好有壞，鄰居有喜有悲，但讀書(shū)的樂(lè)趣永遠(yuǎn)是我心中最大的樂(lè)趣！謝謝大家。
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親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好。
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)籍會(huì)治愈你的傷口；當(dāng)你迷失在人生的荊棘路上，書(shū)就像一座燈塔，為你指明了航程……”這是我在讀書(shū)筆記里寫(xiě)的一段話，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著讀書(shū)。
然而，并不是每個(gè)人天生喜歡閱讀。小學(xué)的時(shí)候，我是最麻煩的讀者之一。每次拿起一本書(shū)，看著毫無(wú)生氣的方字，總是喊著無(wú)聊。后來(lái)我是怎么喜歡讀書(shū)的？這應(yīng)該從語(yǔ)文課前活動(dòng)開(kāi)始.
曾經(jīng)有一次語(yǔ)文課前活動(dòng)，玩成語(yǔ)接龍游戲，每個(gè)學(xué)生要輪流回答一個(gè)成語(yǔ)。《千天氣》《千軍萬(wàn)馬》.所有的學(xué)生都順利通過(guò)了海關(guān)。輪到我了，但腦子里嗡嗡作響，同學(xué)們都用焦慮的眼神看著我。我后面的同學(xué)急得跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎么的'，我突然脫口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。我又羞又惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你以后要注意多看書(shū)積累知識(shí)！”所以，我暗暗下定決心，要多讀書(shū)，知道很多知識(shí)。
漸漸的，我真的很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。我為火柴小女孩的命運(yùn)祈禱，為瑯琊山五壯士的悲慘殉難流淚，為諸葛亮的大才大藝贊嘆……我被書(shū)海深深陶醉。
那是深秋的晚上，我期中考試考得很差。放學(xué)后，我滿懷痛苦和絕望回到家。通過(guò)模糊的淚光和昏暗的燈光，我看到書(shū)架上的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。看完之后，我體會(huì)到了主人公保羅不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，這種精神喚起了我的勇氣，也給我的身體注入了巨大的力量。是的，遇到這么小的挫折一定要崩潰嗎？我重新打開(kāi)試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)誤，為自己制定了以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說(shuō)：“我一定要像保羅一樣成為生活中的強(qiáng)者！”終于，我一下子考到了期末。這些都是讀書(shū)給我的智慧和力量！
閱讀給我知識(shí)、快樂(lè)和力量。我是在讀書(shū)中長(zhǎng)大的！
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