備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦最新
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備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦最新1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!我是來自115班的xxx,我演講的題目是:掌握命運,迎接挑戰(zhàn)。
以前總是覺得初三離我們很遠,一百天以前,我們還看著初三的學長們寫下拼搏的誓言,還聽著他們唱《飛得更高》;現(xiàn)在猛然發(fā)現(xiàn),已經到了我們面對中考的時候了。
是成,是敗,命運掌握在自己手中。我們必須做一個能掌握命運的人,鼓起勇氣迎接挑戰(zhàn)!
能掌握命運的人,是善于抓住機遇的人。今天晚上還坐在這里的同學,就是不想離開學校,不想放棄中考,不想拋棄前途的人,是勇敢的人,是聰明的人!恭喜同學們,我們選擇的路,沒有錯!你不用茫然無措去苦等機遇,你不用費盡周折去尋覓機遇,你不用歷盡艱辛去創(chuàng)造機遇;機遇,就在眼前!中考,就是我們改變人生的機遇!普天之下,善于利用時機者才會有所收獲。如果你放過這次成熟的時機,你將永遠抹不干懊喪的眼淚。戰(zhàn)場上,只有當機立斷的統(tǒng)帥才能夠取得勝利,千萬不要以為機會會第二次敲門。同學們,抓住這個十年寒窗終于到來的機遇,抓住這個多少人求之不得的機遇,千萬不要松手!
同學們,能掌握命運的人,還必須有良好的心態(tài)。世上之人,生而平等,沒有貴賤之分;有區(qū)分的只是你應對人生的態(tài)度。如果你應對人生的態(tài)度消極厭世,你的人生將慘淡失敗,而如果你積極樂觀,你的人生將精彩成功。或許直到現(xiàn)在,你都還沒適應初三的生活。是啊,初三的生活很枯燥,除了吃飯睡覺,便是學習。就是一個字“苦”。然而,我們都知道,平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造就不出時代的英雄。能吃苦的人,才能擔當大任。盡管,我們不想空談自己要擔多么大的重任,但是,我們絕不會忘記自己的目標。為追求自己的目標而努力,為追求自己的目標而付出,其實是精神上最大的滿足,這樣的充實,這樣的快樂,還有什么能夠比得上!萬事從調心開始,從今天起,我們要做一個享受學習之“苦”的人。從今天起,我們要感謝生活給我們這次歷練的'機會,感謝生活給我們這次證明自己的機會。因為我們相信苦盡甘來,因為我們可以做一個樂觀自信的人!當你灰心失望的時候,請你振作精神;當你迷茫彷徨的時候,請你喚醒理智;當你輕狂急躁的時候,請你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài),就能掌握自己的命運,從容應對挑戰(zhàn)!
同學們,能掌握命運的人,一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標,是力量的源泉,更是成功的利器。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗,同學們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個不是踩著失敗的階梯,一步步到達頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個人都有自己存在的價值。存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠在這里——堅持到底!有時候,面對眼前的困難,我們會不自覺地回味冬季運動會的熱鬧,回味“五。四”文藝匯演的精彩,回味一切過去的美好,甚至希望自己回到初一。同學們,要知道,我們可以把過去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來,發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。請相信,沒有解決不了的問題;請相信,你會找到最有效的學習方法;請相信,堅持,就一定會成功!
同學們,時間,在流逝;中考,很快就到來;命運,在敲門!坝兄菊,今天的堅持最給力;成功者,曾經的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運,像一個勇士一樣地,去迎接挑戰(zhàn)吧!謝謝大家。
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老師們、同學們:
早上好!再過20天,我們將迎來一年一度的中考,當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候,我想和初三同學說幾句話。
同學們,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出,都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏,是意志的較量,心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點和同學們共勉:
1、確立目標樹立信心。
目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。
積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關鍵的時刻,我們初三的同學們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的.檢驗,同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量,頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。
珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是備戰(zhàn)中考的關鍵。爭分奪秒,把握好最后的20天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學習,重視每一堂課,在老師的指導下,有計劃、有安排得搞好復習,使其學習效率達到最大化。
同學們,中考沖刺的鐘聲已經敲響,中考重逢的號角催我們奮進,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著父母的期望、青春的夢想,開啟一個輝煌的未來吧!
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各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺,一個學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力:
首先,要爭分奪秒。時間就是生命,時間就是一切,或許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。
在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。唯有爭分奪秒去努力,唯有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。演講稿
其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,唯有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才可以取得期末考試的大捷。
第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的.情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,唯有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才可以獲得更多的信任與尊重。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
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各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《爭分奪秒,備戰(zhàn)期中考試》。
不知不覺,一個學期即將過去,我們又要迎來期中考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績,我們應該從以下幾個方面去努力。
首先,要爭分奪秒。時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的'機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
其次,要鍥而不舍。鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,才能取得期末考試的大捷。
第三,要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學們,臨近考試,請放下身上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后,期中考試也對我們誠實守信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福,那就讓我們大家都來做追求進步,超越自我的勇敢者。我們有一萬個理由相信,同學們是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向老師和父母交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
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初三學生將會面臨的問題:
一、初三學生學習中可能面臨的一些問題:
1.一邊要上新課,一邊要復習舊的知識。數(shù)學、語文、英語、物理、政治、歷史都面臨這一問題。每一個月都有嚴格的教學進度,也有必須進行的復習內容,學生既要背記現(xiàn)在的內容,又要鞏固舊的知識。有些學生坐等老師考前復習是不切實際的。
2.新增化學課程。化學是一門新開的課程,學制一年,直到中考前才可能上完新課,所以上課時聽課尤為重要,需要學生當時必須記住,因為沒有像其他學科那樣集中復習的時間。
3.綜合復習的作業(yè)會增多、難度勢必增加,若上復習課不注意聽,本身再不主動學習,完成作業(yè)的時間就會比現(xiàn)在還晚,影響睡眠,導致第二天學習沒精神,形成惡性循環(huán)。
4.要經歷三次月考、三次模考。每個月都要安排一次綜合性的考試,對部分學生來說連滾帶爬的追進度。一次月考或?纪旰蟾杏X中考結束了,從而心理上先放松,或借口剛考完要休息,結果下一次考試漏洞百出,成績下滑。從中家長不難發(fā)現(xiàn)這樣的學生成績像坐過山車起伏不定,到最后最難報志愿。因此我們一定要認真對待平時的考試。將其像對待中考一樣。不放棄每一次檢驗自己水平的機會。認真的從每一次考試中獲得一些東西。因為這一次的失利有些同學再一次發(fā)奮努力,接下來的考試又有了希望,收貨可喜成績。
5.體育鍛煉。有些同學認為體育到時候再練也來得及,甚至有些同學和家長認為打打籃球做做家務就是體育鍛煉了,殊不知每一個項目都有技巧和方法。
二、初三學生心理上可能出現(xiàn)的問題:
初三學生正處在從少年到青年的過渡期,是身體發(fā)育的高峰,是自我意識和智慧的增長期,也是心理狀態(tài)極不穩(wěn)定的時期,因此極易出現(xiàn)種種心理上的困惑和矛盾。到了初三,學生的學習負擔加重了,而對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,他們極易出現(xiàn)心理偏差,表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等癥狀。對九年級緊張的學習生活缺乏足夠的思想準備和承受能力,從而產生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為:
其實細心的家長會發(fā)現(xiàn),孩子的這些借口,每次都會說,下次照樣不改。次次都有失誤就不是失誤了,而是錯誤;次次都是粗心,就不是粗心了,而是沒有用心。一緊張就忘了,證明背的還不夠熟。有些學生考完看到成績后后悔不已,心情低落,發(fā)誓下次一定要考好,但一無計劃二無目標,每天埋怨自己不如別人,但作業(yè)照舊不認真完成,背記依然不到位,聽課依舊走神。
2.盲目自大或缺乏信心。這兩種類型的孩子在學習中都不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平,要么認為自己這次考不好只是小失誤,下次看我的吧;要么認為自己如果都考不上好高中,那班里其他同學也考不上。所以他們往往不愿下功夫總想憑僥幸,其結果可想而知。還有的同學認為某某同學都學不好我怎么可能學好呢,不相信自己的實力而輸給了自己。有的同學害怕失敗從而選擇逃避。如經常以身體不舒服為借口請假。
3.不相信自己的老師。在中考這條道路上,老師們年年都要走一遍,而對于家長和孩子來說只有這一次,因此不要道聽途說"我們單位同事說……"、"我們朋友的孩子當年……"、"人家老師說……",每年情況不一樣,每屆孩子的特征也不一樣,要相信與你與孩子相處了三年的老師。親其師信其道,無論是傳授知識還是日常管理中都如此。人無完人,作為學生應有能力使自己盡快適應每位老師的教學。使之為我所用。不能總以挑剔的眼光看老師。
4.父母的責怪和過高的希望使學生覺得心中煩惱。
這些心理障礙如不能得到及時的引導、化解,學生的心理負擔就會越來越重,學生的學習情緒就會受到影響。
三、初三學生學習方法上可能出現(xiàn)的問題:
1.重視課外的練習數(shù)量,忽視教材的內容和復習質量
進入初三后,很多學生買了大量的練習冊,毫無目的地做題,忽視課本中的知識體系和內在的聯(lián)系。消耗了大量時間和精力。但收效甚微。其原因是練習的目的不明確,要解決的問題不清楚。真正的練習應該針對性強,解決自身存在的問題或獲取新的信息。
2.重視課外的補習,忽視課堂的.學習
課堂是吸取知識,解決問題的主渠道,課堂上對學生的最低標準是不講話,不睡覺,最高境界是積極思維,聽思路,聽方法聽要點。課外補習只是起到輔助的作用,解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補習提高成績,而不重視課堂效率,勢必會事倍功半。許多同學認為不管什么課、無論什么問題都想通過一種渠道---家教來解決。經過幾次考試后學生焦慮家長緊張,很多家長認為只要給他找個老師補一補就能讓成績提高,結果錢也花了,時間也搭上了,但考下來的成績還是那樣。甚至一些家長在化學才開課一周就開始找老師補課了。一些家長和孩子不相信自己現(xiàn)在的老師,總找聽說很好的老師,結果孩子上課不認真,心想反正有家教,上家教又學不扎實,導致成績下滑。
3.重視老師的教,忽視自己的學
教師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學,才能內化成自己的知識。外因是變化的條件,內因通過外因而起作用。成績高低,關鍵在于學生的努力?傁霃乃松砩蠈ふ覍W習的捷徑和簡便方法。這種是典型的偷懶,想在短時間內學習上突飛猛進,覺得扎實學習太累、太慢,但學習上哪有捷徑呢,唯一的一條捷徑古人告訴我們"書山有路勤為徑",也需要勤奮呀。
4.重視自己喜歡的學科,忽視自己的薄弱學科
出于對某一學科的興趣和愛好,對任課教師的喜歡與否,去學習,放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現(xiàn)。我們應理性地思考。中考錄取是以總分論勝敗,比高低。因此應揚長避短,保證優(yōu)勢學科更強,薄弱學科不弱。
四、初三學生學習習慣上可能出現(xiàn)的問題:
1.急于求成,忽視基礎、忽視課本,簡單的題不想做、難的題不會做、課內題不屑于做、課外題不抓重點的做。其結果就是基礎分沒拿上,拔高題不得分,整張卷子做下來認為全是遺憾。中考中不怕一題不會做,就怕題題都扣分。
2.不重視歸納總結,對做錯的題目不能及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。
3.在學習中欠缺思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。
4.不能勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證中考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
給學生和家長的一點建議:
初中什么樣的學生占便宜---動作快、勤動手、常思考、記憶好、會聽課。用現(xiàn)在一個網絡詞語來說就是學習要"走心".我想給各位家長說幾點我在帶班時的心得,僅供大家參考:
給學生的幾點建議:
1、抓住課堂時間,緊跟老師步伐,關注薄弱學科。要提高自己聽課的效率,抓住課堂的40分鐘時間,不在于請多少個家教(不能借著請家教把孩子推出自己的視線,用錢來換得片刻寧靜),關鍵把老師講過的東西消化了沒有。(張雪悅的例子)
2.今日事今日畢,不做"磨、拖、啰、拉".否則上課跟不上,作業(yè)不會做,完成時間晚,睡眠不夠惡性循環(huán)。復習知識越積越多,新學內容消化不良。最艱難的就是三次月考的這段時間,新舊知識融合,各科背記內容都有,每天都有學習任務。誰能夠克服這段時間的困難,堅持跟著老師的步調,誰就能在日后的學習中得心應手。
3.制定階段性計劃或目標,不要多,貴在堅持、執(zhí)行。
4.調整心態(tài),給自己客觀、積極的心理暗示:這道題我會了---會了也要按步驟再做一遍;這些我都懂了---立刻做幾道題檢驗一下;這個我學過了---學過我也不能保證全會。
5.書山有路勤為徑:勤動手(不僅會被還要會寫)、勤動腦(會思考,學習老師講授的方法,培養(yǎng)解題思維)、勤動嘴(上課回答問題,回家跟讀背誦)。
6.精翻一頁勝過粗翻一本書。(考試以書為主,不要太迷信外面的資料。)
7加強體育鍛煉。初三繁重的學習,加強鍛煉既為中考贏得分數(shù),又為自己鍛煉身體。
給家長的建議:
1、關注情緒變化,加強心理疏導:面對密集的大型考試,難免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放棄,還有些沒考好傷心難過,家長能夠根據(jù)自己孩子的實際情況,個性特征循循善誘?幫助樹立信心?能否及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化十分關鍵。不光是考試失利孩子需要進行心理疏導,其實考的不錯的孩子更需要家長關注心理問題,他們的壓力更大,甚至考試時不能發(fā)揮正常水平。
2.家長要學做"許三多":多與老師溝通、多過問孩子情況、多陪伴孩子少工作應酬。初三了不要等老師請才到學校來,只要您有時間就來學校問問孩子最近的情況。多翻翻孩子的各科作業(yè)本,作業(yè)本就是學習情況的真實寫照,內心世界的反映。孩子也會知道"爸爸媽媽知道我的情況".多過問孩子的情況,過問就是一種管的方式。不能夠只看結果,不管過程,有些家長平時不管不問,不用實際行動幫助孩子,看電視、上網、聚會、打牌樣樣不少,把孩子丟在一邊扔一句"快點寫作業(yè),""寫完要背書""好好學習"就不管了,等成績考出來不理想了就一味埋怨孩子,甚至打罵孩子;緵]陪孩子學習過,最后成績不好你訓他,他也不會心服口服,你也生氣。
3.不在孩子面前抱怨,做一個積極陽光的家長。用自己的言行影響孩子。學習本就是一件辛苦的事,孩子本來就想偷懶,聽到你抱怨"你們作業(yè)怎么這么多,你還沒寫完","你們老師怎么布置這么多題"等,試想孩子還想堅持完成作業(yè)嗎?時間久了吃虧的是誰?還有家長不避諱孩子就說"某班老師教出來的成績就是好","都說那個班的老師好"等,你還渴望孩子點燃求知欲望,專心聽課,學會尊敬老師嗎?
4.為孩子營造一個良好的家庭氛圍,做好后勤工作。盡量不要與孩子發(fā)生沖突、矛盾,保持良好的心情才有助于成績的穩(wěn)定。家長不能表現(xiàn)的太過焦慮,更不能不聽學校的安排只聽小道消息,從而亂了自己的方寸得不償失。不管多忙給孩子把飯準備好,在外面吃一頓,咱們省事了,吃壞了身體不是更耽誤學習?
5.對于學生的學習情況,家長不能說放棄,特別是對于那些不是因為接受能力問題,而是因為學習習慣、學習態(tài)度的問題,造成了成績較差,無論是對于學生還是對于我們來說,都是一件非常遺憾的事情。但是我們重視的不僅僅是分數(shù),更重視在學習過程中意志品質的培養(yǎng),這種意志品質就是面對困難的韌性,是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料,那么我想他今后無論做什么,也不會有較理想的結果的。反之,如果孩子在學習中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神,無論走上哪一行相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。
6.督促或陪伴孩子一同進行體育鍛煉。不要認為孩子打籃球做家務就是鍛煉了,體育中考這幾項都需要一定的技巧和體能。需要進行專項訓練,不可簡單劃等號。而且這些項目是一個上午全進行完,對體力的要求不是通過家務勞動就能練出來的。
7.多關注時政。給孩子聊聊新聞,讀讀報紙。
最后我想說:想要"培"養(yǎng)孩子,先要"陪"伴孩子。這里的陪伴最重要的是心靈上的陪伴。中考是孩子第一次大考。要知道,孩子就是孩子,他無論怎樣堅強,如何獨立,在他面臨人生的關鍵時期,面對前所未有的壓力,都需要家長的無微不至的關愛。家長對孩子的關心、中肯的鼓勵、及時的幫助,會讓孩子有無盡的動力,因為他知道自己不是一個人在戰(zhàn)斗?斩吹恼f教只能讓孩子和家長越來越遠,信賴孩子,給孩子切實的指導才是和孩子在并肩戰(zhàn)斗。
拼搏,創(chuàng)造奇跡!堅持,書寫輝煌!
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦最新6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。
期中考試臨近了,同學們,你們都準備好了嗎?我們該如何對待這次考試呢?
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此,我們每個人要重視考前的復習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下,把學過的知識認真整理歸納,并全面系統(tǒng)地進行復習。
考試是緊張的,每一位同學都要重視考試,又要正確對待考試,考試是知識的檢測,又是意志的`磨練。考試要在乎但不要過于緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時更要科學地對待考試。
同學們,你貯備好了嗎?你是否為這次的期中考試定下了一個目標呢?讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結束。
備戰(zhàn)中考演講稿范文集錦最新7
各位老師、各位同學:
早上好!
時間過得真快,轉眼間,本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱,更是對每個學生綜合素質的挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:
首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的?荚囀菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應有水平。
其次,科學合理的安排好復習計劃,俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來,很多同學感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。
第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應抓住重點、難點、疑點,對于重點應吃透,并能在實際中進行運用,對于難點則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法,適當做題,在復習中不能一味的蠻干,這樣往往會事倍功半,復習時要講究技巧和效率。不同的`方法或許會適用于不同的人,我們應在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的復習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高復習效率。當然復習時適當?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。
最后我還要提醒同學們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才可以擁有一切,在這次期末考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學們記住:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是唯有經歷過地獄般的磨礪,才可以煉制出創(chuàng)造天堂的力量,唯有流過血的手指才可以彈奏出世間的絕唱,唯有在暴風雨中搏擊過,才可以有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!
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各位老師、各位同學:
早上好!
時間過得真快,轉眼間,本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期末考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱,更是對每個學生綜合素質的挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:
首先希望同學們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的?荚囀菍W習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應有水平。
其次,科學合理的安排好復習計劃,俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。一學期下來,很多同學感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱,將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。
第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應抓住重點、難點、疑點,對于重點應吃透,并能在實際中進行運用,對于難點則要努力攻破,一方面結合教材加以理解,另一方面可以和同學或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法,適當做題,在復習中不能一味的蠻干,這樣往往會事倍功半,復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人,我們應在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的.變換自己的復習方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高復習效率。當然復習時適當?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。
最后我還要提醒同學們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才能擁有一切,在這次期末考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學們記。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞,寶劍鋒從磨礪出”,學習生活確實很苦,但是只有經歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!
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