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      2. 讀書分享會(huì)演講稿

        時(shí)間:2023-04-13 16:27:41 演講稿 我要投稿
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        讀書分享會(huì)演講稿

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書分享會(huì)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀書分享會(huì)演講稿

        讀書分享會(huì)演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,我是二年級(jí)1班的周志娟。今天,我國(guó)旗下演講的題目是:我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)。

          每天早晨,我們迎著x來到校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的'金字塔和古巴比倫的輝煌文明。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書讓我們成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

          讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

          今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書分享會(huì)演講稿2

        尊敬的各位:

          我愛看書,書是我每天形影不離的好朋友。

          最近,我迷上了《水滸傳》。

          我整天以有空就捧起《水滸傳》,如癡如醉地看著,白天看,晚上自然也看。

          “九紋龍史進(jìn),豹子頭林沖,青面獸楊志,花和尚魯智深,黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!

          便拿來《水滸傳》,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,慢慢回顧和再品味前面看過的內(nèi)容,當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁(yè),正是《青面獸賣刀》(上次看到這)。我津津有味地看著,甚至入了迷。

          這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),沒想到遇到那出了名的無賴,那無賴再三威逼楊志,使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無賴。但他沒有逃離,反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒想到因禍得福,因?yàn)榈胤匠舜蠛,府尹就斷他到北京大名府留守司充軍?/p>

          我看完這篇后,又接著往下看了許久。后來覺得時(shí)間不早了,有些晚了,也稍生倦意,打起了哈欠來了,再加上媽媽也催我早些可以睡了,所以就洗漱一番,上床睡覺去了。

          我的一天以我最快樂、最喜歡的閱讀結(jié)束,真是完美的.一天。我美美地睡著,腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》,想著我這一天的傳奇故事。

        讀書分享會(huì)演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          有句話說:凡是成功者,都是讀書家。就是說,要想成功,就必須多讀書,不斷的充實(shí)自己。

          也許很多人有過這樣的感覺,書是讀了不少,但是卻沒效果,怎么才能把書中的知識(shí)用起來呢?

          我想,首先要選擇有用的書去讀,但是怎么定義有用,這個(gè)就是仁者見仁智者見智了。

          其次是摸索適合自己的讀書方法,高效的讀書。先了解整體框架,包括去讀序、讀后記、讀目錄,去了解作者的生平,寫這本書的時(shí)間、目的。去尋找解讀這本書背后的故事。然后設(shè)定讀書的目的,也就是帶著問題去讀,這樣可以提高讀書的主動(dòng)性,有意識(shí)的去尋找答案。接下來要設(shè)定讀書的目標(biāo),就是去實(shí)踐,要行動(dòng)。我們不能只輸入,還要懂得輸出。為了完成一本書的閱讀,我們還要用時(shí)間來約束自己。多長(zhǎng)時(shí)間要讀完全書,每天什么時(shí)間段讀這本書,都要安排好,盡量在規(guī)定的時(shí)間做完規(guī)定的事。同樣,也可以選擇幾本自己比較喜歡的書,根據(jù)個(gè)人的時(shí)間、愛好等方式把要讀的.書進(jìn)行分類,不同場(chǎng)合讀不同類型的書。那么還要經(jīng)常做的就是“溫故而知新”了,對(duì)于讀完的書要經(jīng);仡櫥仡櫋肺镀肺丁

          最后,給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)APP《微信讀書》,內(nèi)容豐富,書目齊全,功能強(qiáng)大,希望你會(huì)喜歡。

          同樣,讀一本好書,如同與一位高尚的人對(duì)話,《假如給我三天光明》就是這樣一本好書,我向大家推薦。書的作者海倫·凱勒,一個(gè)又聾又盲的女孩子,她的生命幾乎全部在黑暗中度過,但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在沙利文老師的幫助下,成為了不起的作家,被稱為十九世紀(jì)的奇人。

          《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在

          平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,鼓舞著無數(shù)人克服困難,戰(zhàn)勝厄運(yùn),成為自己命運(yùn)的主宰。

          開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書分享會(huì)演講稿4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。

          上幼兒園時(shí),我讀一本本公主的繪本,從睡美人到灰姑娘,我抱著書沉浸在里面,有時(shí)候連爸媽叫我都沒有聽見。

          在大一點(diǎn),我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因?yàn)榭磿V迷作業(yè)到很晚才寫。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。

          到了四年級(jí),我就開始接觸一些名著了,精彩的.故事深深的吸引著我,我被孫悟空的火眼金睛所著迷,恨不得和他一起降妖除魔;也曾為被奸臣所害的

          岳飛的流淚過?墒牵疫是是快樂的,因?yàn)樽x書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。

          書,像我的知心朋友一樣,在我困難時(shí),幫助我;我不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;我苦惱時(shí),會(huì)安慰我!

          書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在只會(huì)的天空里歡笑,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

          書,還豐富了我的課外知識(shí),使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,明白了許多做人的道理,懂得了真善美、假惡丑。

          總之,我愛讀書,讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書分享會(huì)演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊x書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。

          記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

          這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的`故事有的凄美,有的歡樂,書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書時(shí)是最快樂的事,就好似一只動(dòng)聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

          讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

          書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書,去讀好書,去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書分享會(huì)演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草

          滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

          我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

          年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

          隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天。

          讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的'?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。

          同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?

          同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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