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      2. 最吸引人的讀書演講稿

        時(shí)間:2023-04-10 18:01:07 演講稿 我要投稿
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        最吸引人的讀書演講稿范文

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的最吸引人的讀書演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最吸引人的讀書演講稿范文

        最吸引人的讀書演講稿范文1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          千百年來,狼在人的心目中是狡猾而丑惡的動(dòng)物。童話故事里,大灰狼是壞蛋;大人恐嚇小孩的故事里,大灰狼是強(qiáng)盜……可是,在《狼王夢(mèng)》里,我看到了一頭充滿母愛與智慧的狼。

          那匹母狼名叫紫嵐,是狼群中最美的母狼。為了完成即將登上狼王寶座卻不幸遇難的伴侶黑桑的夢(mèng)想,她努力培養(yǎng)著自己和黑桑的狼崽?墒,雖然她生有四公一母,一只小公狼在剛剛生下便夭折,剩下的三只小公狼崽在即將可以成為狼王時(shí),也不幸意外死亡了。而她自己卻從原來高貴的地位,淪落到了被自己的女兒逐出家門。最后,為保護(hù)自己的女兒與金雕同歸于盡了。

          文中有這樣一段話:“一匹充滿智慧的狼,用一生的時(shí)間完成夢(mèng)想,兒子沒了,還有女兒。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她浪費(fèi)了大量青春,她葬送了美好愛情,她放棄了寶貴生命。命運(yùn)之神啊,為何總是與她擦肩而過。她走了,只留下無限遺憾和永久的夢(mèng)……”同人類社會(huì)一樣,動(dòng)物世界也有溫和與殘忍之分,善良與狡詐之別。既有生活的艱辛與拼搏,也有愛的歡愉與幸!谶@里,我仿佛看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。

          我很同情也很佩服文中的母狼紫嵐。她是一只充滿母愛的狼,雖然,她的孩子,她的女兒不再認(rèn)她,甚至丟棄了她,但她還是無怨無悔,毫無怨言的選擇了為保護(hù)子孫而與敵人同歸于盡。有句話說,天下只有狠心的兒女,不會(huì)有狠心的'父母,母狼紫嵐用自己的行動(dòng)詮釋了這一切;她還是一頭充滿智慧的狼,可她并不是堅(jiān)不可摧的,可是,為了夢(mèng)想她一次又一次的制造了機(jī)會(huì),勇敢的克服困難,將自己的孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大,并且它們十分出色。身為一只母狼,能做到這一步,是多么的不容易啊。可命運(yùn)總是與她擦肩而過,一次次的努力變?yōu)榕菽А?/p>

          母狼紫嵐,一匹撼動(dòng)我心靈的狼;《狼王夢(mèng)》,一本撼動(dòng)我心靈的書……

        最吸引人的讀書演講稿范文2

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。

          說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦。 笔堑,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。

          可我覺得讀書是一件很快樂的事。

          在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),我就迷上了漫畫書,如卜勞恩的《父與子》等,通過漫畫中的圖畫,聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。

          漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年,還讓我對(duì)畫漫畫也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書,如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。

          我還慢慢地接觸一些科普書,如《兒童生活趣味百科》這本書,它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己周圍的實(shí)物與其對(duì)照著看,那份快樂更是無與倫比。

          它的內(nèi)容有三大類,分為:衣,食,住。

          里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。

          這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽,又能通過文字了解許多知識(shí),還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)!

          一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_《兒童生活趣味百科》這本書,根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂安靜下來。

          然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的'蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

          后來,我就開始接觸一些名著了,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)黹喿x的快樂,更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益匪淺。

          我在書中尋到了那么多的知識(shí)與快樂,所以,我愛讀書。

          現(xiàn)在我越來越感覺到,童話讓我明辯真、善、美,詩歌能喚起我對(duì)美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn),小說教給我怎樣做人……

          同學(xué)們,是書,給我打開了觀察大千世界的窗口;是書,讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書,帶給我無窮無盡的豐富與快樂……

          啊,我閱讀、我快樂!

        最吸引人的讀書演講稿范文3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          讀《草房子》時(shí),仿佛度過了漫長(zhǎng)六年,這六年里我成為了油麻地的一員,親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的少年。

          那樣一個(gè)瘦弱,在我看來弱不經(jīng)風(fēng)的主人公,在離死神近在咫尺時(shí),表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力,跟隨父親四處尋醫(yī),喝盡苦藥,最終終于在無數(shù)人的關(guān)心中健康起來。

          曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了,他賣掉自己心愛的鴿子,幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過難關(guān);當(dāng)別人對(duì)秦大奶奶厭惡至極時(shí),他親切地喚她奶奶;為了幫助紙?jiān),他勇敢地搏斗;?dāng)孤身一人的細(xì)馬出現(xiàn)時(shí),他們很快成為了朋友;當(dāng)他即將離去時(shí),帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的承諾……

          合上書本,很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前:有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的`杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀;有著感天動(dòng)地善舉的秦大奶奶……

          桑桑,踏破生與死的界限,使他從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗,他從肉體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變,他已不再是那個(gè)天真的童年精靈,他向真正的成年邁出了決定性的一步。

          油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。

          《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。

        最吸引人的讀書演講稿范文4

          大家好!

          古人說:“書中自有黃金屋”。

          每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。

          讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

          博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

          我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的'提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

          一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。

          中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。

          “虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。

          讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。

          知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。

          能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。

          讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

          一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。

          中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。

          構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。

          作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

          千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

          謝謝大家!

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