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      2. 家風家訓主題演講稿

        時間:2023-04-10 13:54:49 演講稿 我要投稿

        家風家訓主題演講稿

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的家風家訓主題演講稿,希望對大家有所幫助。

        家風家訓主題演講稿

        家風家訓主題演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學:

          大家好!

          家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

          法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的'思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

          家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

          家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印?梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

          對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得,但我會盡自己的努力去對待它們。

          正是有了良好的家風,我們才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

          家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個國家的千百個家風組合在一起,那就是一個國家的家風,一個國家的風氣,就需要我們每個人共同去努力進取,遵紀守法,互幫互助,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才能算得上是一個強國,才能更好地體現(xiàn)國風的重要性。

        家風家訓主題演講稿2

          敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

          我今天演講的主題是——良好家風助我成長

          家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是我們健康成長的基石。

          家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的'心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的。

          父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。

          我家的家風就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時候,也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。”正因為如此,每當家里吃飯的時候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚,還煮了個雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個還是你吃,給你身子補營養(yǎng)!蔽一卮穑骸盃敔,我壯得很,沒事!蹦菚r,我看到爺爺眼里有一絲淚水。

          正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

          家風如細雨,潤物細無聲。只有正當?shù)募绎L,才能給讓我們健康成長。我希望我家的家風家訓能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來越強大,讓我們的國家越來越昌盛!

          謝謝大家!

        家風家訓主題演講稿3

        尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

          家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

          良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

          良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,應該加強教育,反復訓練,注重養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

          一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更應該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發(fā)揚光大。

          二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講,“非學無以明志,非學無以廣才”,知書才能明禮,學習就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

          三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的`影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。

          四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛著激勵感人的家訓格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是!、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

          好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片溫馨。

          謝謝大家!

        家風家訓主題演講稿4

        各位老師,同學們:

          大家好!

          古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

          中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬長輩;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居,對待身邊的每一個人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。這些家規(guī)有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是父親母親定的`,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,父親母親就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了現(xiàn)在的我。

          父親母親總是身體力行,用自己的行動默默教育著我要尊敬長輩。從我記事起,逢年過節(jié),父親母親總是會給爺爺奶奶外公外婆送去自己的關懷,無論是吃的,還是用的,無不體現(xiàn)我家尊敬長輩的家訓。當然,父親母親對我的教育也不只是在這,只要晚上得空,父親母親總會帶著我去與爺爺奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父親母親的潛移默化的影響下,我也養(yǎng)成了這一好習慣。成家后,無論工作多忙,我會確保每個周末都回家看看父親母親,與爺爺奶奶嘮嘮嗑,和外公外婆談談心。我想,我也在傳承著我們家的家風。

          遠親不如近鄰,好好對待鄰居,對待身邊的每一個人。這也是父親母親經(jīng)常要求我做到的。不論是鄉(xiāng)下的家,還是鎮(zhèn)上的家,我們家總是能與周圍的鄰居和睦相處。母親總說,退一步,海闊天空。低頭不見抬頭見,何必鬧僵。母親的這些話語我也時時記在心里。踏上工作崗位后,我與同事和諧共處,用真心對待每一個學生,我也相信我教過的每一個學生都能體會到我對他們發(fā)自內(nèi)心的關愛。

          良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。我們每個人都要做家風家訓的傳承者。謝謝大家!

        家風家訓主題演講稿5

        我的曾祖父是私塾先生,靠教學生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!

          父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎;加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶晟乒ぷ魉悸,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務,讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!

          父親雖然對兒子視為掌上明珠,但也從不對他進行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習慣,堅強獨立的處事風格,頑強上進的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術班;平時,跟著爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習慣,做一個倍受歡迎的人。

          學習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,有所追求,力求完美。

          當然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導他,讓他靜下心來,注重細節(jié),審題嚴謹,開拓思路,循序漸進,水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的.動力,又要有一定的壓力。

          同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著兒子去父母工作的地方進行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權處理,控制花錢的沖動,量入為出,細水長流;干點家務,予以適當?shù)莫剟,多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。

          孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風,感受學校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才。

        家風家訓主題演講稿6

        尊敬的各位領導,各位評委老師:

          大家好。

          今天我要演講的題目是:讓廉潔陽光照耀每一個家。

          家庭是國家和社會的細胞,是人生的第一所學校。提起“家風”,大家都知道一個國家的興盛、社會的安寧、個人的成就,都會受到家風“潤物細無聲”般的影響,優(yōu)良的家風是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。家風正,則民風淳;家風好,則政風清;反之,家風濁,則社風渾。因此,立好“家風”這面鏡子,照清自己,輻射他人。修身,齊家,治國,平天下,只有樹立廉潔家風,才能享受清正安樂的人生。

          提到廉潔,我們想到的一定是正直、光明,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一個家庭若不興廉潔家風,貪腐病毒就會趁虛而入;一個人若意志不夠堅定,幸福大廈就會轟然倒塌。因此,樹立清廉的家風,建立一個和諧文明的家庭,自然成為了我們當前反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容。因為即便社會發(fā)展到了今日,民主法治,社會安定,廉潔清正永遠是時代的呼喚,廉潔清正的家風在營造社會風氣甚至是黨風黨紀中發(fā)揮著不可或缺的作用。一個家庭是一滴水,只有每一滴水清澈明凈,方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹,唯有他在風雪的催壓下屹立不倒,在繁花的誘惑前不為所動,方能真正站成一棵亙古的青松。

          近年來,腐敗行為大量發(fā)生,某些人的人生天平失衡,道德底線崩潰,最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵,成了人民的罪人,民族的敗類。究其原因,除了其自身的問題外,家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺,導致他們沒有及時糾正這些腐敗行為,沒有以家庭和親情的`力量及時把他們從犯罪邊緣拉回,反而在無意中助長了這種歪風邪氣,就此把親人送上了人生的“不歸路”。君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家?guī)卓谶M監(jiān)獄的現(xiàn)象比比皆是;君不見腐敗走向家族化、集團化的現(xiàn)象愈演愈烈,這些人由于家風不正,不僅敗壞了社會風氣,帶來了極其負面的影響,還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結局,發(fā)人深省、引人深思。其背后無不隱含著家風、家庭對干部、對家人的深刻影響。

          所以,如果我們的家人不貪戀金錢且嚴于律己,懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性,知道廉潔家風教育是自己幸福家園的堅固堡壘,時常提醒著家人,從點滴注意自己的言行,謹記“千里之堤、潰于蟻穴”,就會避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個社會將會有更多歡笑,少更多淚水。因此,如果說家是預防和抵制腐敗的重要陣地,那么廉潔家風教育就是這道防線建設的基石,就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。

          康德曾說,世上只有兩樣東西能引起人們內(nèi)心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準則。以心為本,心中高潔,人自清正。

          林則徐說過:“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財,益增其過!

          曾國藩是清末名臣,他在家書中說:“予自三十歲以來,即以做官發(fā)財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,后來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財,決不肯以銀錢予后人!痹谒膰栏窠逃,大兒子曾紀澤成為我國著名外交家,收回割讓給俄國的半數(shù)以上的國土,取得了晚清外交史上絕無僅有的一次外交勝利。嚴復曾評價他說“真不愧為曾文正公之子”。

          次子曾紀鴻成長為著名的數(shù)學家。他的后代政治家、科學家、學者人才輩出,沒有一個不成材的,整個家族成為一個可觀的文化現(xiàn)象。和他形成鮮明對比的是與他同朝做官的親弟弟曾國荃,由于他貪財好貨,家風不廉,家庭雖然迅速積累起百萬家產(chǎn),但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落,為后人所不齒。

          家庭是社會的細胞,只有這千千萬萬個細胞健康活潑,呼吸吐納著文明勤儉、廉潔自律的氧氣,社會和國家這一龐大的肌體才會生機勃勃、充滿活力。所以,讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環(huán)境,真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為溫馨和睦的港灣,成為遠離腐敗的凈土。

          最后,讓我們一起呼吁:讓廉潔陽光照亮每一個家!

          我的演講完畢,感謝各位聆聽!

        家風家訓主題演講稿7

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是馬怡樂,來自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》,杜甫的詩句大家一定是張口就來。但是我今天要給大家分享的卻是一本關于杜甫及其后世子孫的書。

          這本書名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》,這本書里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī)。小時候,我是聽著杜氏家規(guī)長大的。直到現(xiàn)在,我對其中的幾則家規(guī)仍然記憶猶新:固本守業(yè)崇節(jié)儉,光大門楣報祖國;立志修身守孝悌,意欲治國先家齊;律己慎獨潔身好,恬淡釋然,境界高;孺子求學少年時,立身行道天下志;身為士子重讀書,勿迷妻子戀仕途。

          杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓嚴格要求著后世子孫,因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀;他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術,秉承耕讀傳家的理念,人丁興旺,家業(yè)繁榮;他們的子孫恪守家訓躬行不悖,名士濟濟,賢達輩出;他們的.子孫,或扎根部隊無私奉獻,或從醫(yī)從教造福一方。

          好家規(guī)成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而驕傲!我為我的家鄉(xiāng)人而自豪。

          嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng),而杜氏家規(guī)又春風化雨般的影響著整個家鄉(xiāng)人。

          我家也有我家的家風。我的家族先后有16人從事教育工作,我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書香人自貴,教師世家三代人。我家的家風,就是“師風”,是勤勉、是責任。

          勤勉的父母親就是我家家風的榜樣。

          我的母親,是學生愛戴,家長放心,同事們交口稱贊的好老師。她18歲就踏上了講臺。18歲正是愛美的年紀,而母親卻選擇了書桌,她一邊工作一邊繼續(xù)學習。清晨她在5點的鬧鐘聲中醒來,午夜12點,她的房間里依然燈火通明。最終她通過勤奮自學取得了本科學歷。她在教學方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室里,埋頭在厚厚的教育教學書籍里。備課稿不知道寫了多少張,公開課不知道上了多少節(jié),她的“省級教學能手”稱號里也不知道浸透了多少汗水!

          我的父親當年還是一個普通的數(shù)學老師,他要給學校信息化教育的試行探路,就把自己關在辦公室里整整三年。后來他成為學校的負責人,擔負起更重要的責任。為了改善辦學設備條件,他幾乎把各機關單位的大門踏遍了。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿意的學校,他帶領師生攻克了一個又一個難關。二十多年的教學生涯,他從沒有停止過前進的步伐。

          責任心更是我家家風的體現(xiàn)。

          奶奶退休后仍被返聘回學校,因為家長的呼聲太高。母親所帶的班級成績也總是名列前茅。就在今年5月份,我父親帶領參賽學生,成功晉級陜西省中小學生機器人項目決賽,并一舉拿下全省前三名。我們家族的16位教師,都有一個共同的愿望,那就是要把自己的子女教育成才,更要把千萬個家庭的孩子培養(yǎng)成才,讓他們走出閉塞的大山,走向廣闊的世界。

          父母的教育和熏陶,使我下定決心:認真學習,苦練本領,勤勉上進,用優(yōu)異的成績回報家鄉(xiāng)和社會。

          中華上下五千年,家風家訓永流傳。好家風承載了祖輩對后代的殷切期望,好家風體現(xiàn)著家庭的價值追求和文化內(nèi)核,好家風更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!

          聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優(yōu)良家風就是我們的文化自信,就是我們中華民族復興的軟實力!讓我們傳承家風,傳承中華民族五千年的文明;謹遵家訓,爭做自律自強的文明新人;恪守家規(guī),讓每一個生命個體都熠熠生輝!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        家風家訓主題演講稿8

        尊敬的各級領導、老師們、同學們:

          今天是市里發(fā)起的“弘揚中華美德,傳承良好家風”活動在我校舉行。作為學校的一員,我感到十分榮幸。

          現(xiàn)在,家風是人們長議論的話題之一。其實,對家庭成員而言,有什么樣的家風,就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關愛父母,就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風的熏陶下,從而成就自己的一生。

          大學生章某成活在一個三世同堂的.家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切!庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,但她愛勞動,并從勞動中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習慣,把沒用的廢棄物裝進去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學起就堅持寫日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴謹?shù)募绎L為章某的成長奠定了良好的基石。

          所以,每一個人都要把握好自的言行,良好的家風是孩子終身的財富。這樣才能弘揚中華美德,傳承良好家風。

        家風家訓主題演講稿9

        親愛的朋友們:

          每個家庭都有自己的家風和家訓,家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤,影響著人們。

          說起家風,我認為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發(fā)達,不在于一時的富有,也不在于財產(chǎn)的多少,而在于家風的好壞。家風靠的是家教,把良好的家風融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

          一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的`家風中,在家中父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話,與其說是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生中的第一個導師。

          中國的每一個家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。

          家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑,只有嚴格筑好家風家訓,我們才能少走彎路。

          謝謝大家!

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