守初心擔(dān)使命演講稿范文
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的守初心擔(dān)使命演講稿范文，歡迎大家分享。
守初心擔(dān)使命演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位老師：
大家好。
有一種奇妙的生物叫春蠶，春天的蠶絲被會(huì)織到死；有一種崇高的精神叫做紅燭，每晚蠟燭都會(huì)哭掉燭芯；有一種寬泛的感覺(jué)叫給——莫問(wèn)求收獲，求努力。
幾千年來(lái)，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。在他們的心血和無(wú)私奉獻(xiàn)中，祖國(guó)的多少花朵成了九州和中國(guó)的棟梁！誰(shuí)能理解它包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發(fā)和皺紋就是最好的見(jiàn)證。在我眼里，老師就是一朵花，一朵不嬌艷卻擁有超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花，永遠(yuǎn)默默奉獻(xiàn)自己。最美的花不一定要有艷麗多彩的外觀，不一定要有沁人心脾的香味，不一定要有恒心；最美的花，總是在最安靜的地方綻放，所以它悄悄滋潤(rùn)著萬(wàn)物，卻總讓你感受到他的`存在，并以其磁場(chǎng)的力量影響著一波又一波的“花癡”。
吳川縣特殊學(xué)校的老師張美麗姐姐和張秀麗，20多年來(lái)堅(jiān)守崗位，與特殊兒童打交道。他們付出了一切，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，透支了，生病了，卻還在執(zhí)著。20年來(lái)，有150多名學(xué)生走出來(lái)，有一個(gè)聾啞孩子走出了沉默的世界，有一個(gè)智障孩子有能力照顧自己。一些殘疾學(xué)生的作品在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)，有三名學(xué)生被錄取。如果沒(méi)有執(zhí)著的夢(mèng)想信念，如果沒(méi)有高尚的道德情操，如果沒(méi)有姐妹們無(wú)私的愛(ài)，學(xué)生們?cè)趺茨艹删徒裉欤?/p>
只愿生桃李，不問(wèn)為誰(shuí)努力。我們身邊無(wú)數(shù)奮斗在教育一線的老師們，和他們一樣，在貧窮而堅(jiān)韌的歲月里，在自己辛苦而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以學(xué)校為家，像孩子一樣熱愛(ài)生活。日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，美人漸老，藍(lán)發(fā)漸白，默默無(wú)聞地孜孜不倦地執(zhí)著追求。
他們不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；他們不是歌手，而是讓知識(shí)唱迷人的歌；他們不是雕塑家，但他們塑造了年輕人的靈魂。也許隨著時(shí)間的推移，他講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被學(xué)生遺忘，但他的熱情、勇氣、信念和愛(ài)心將永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心中。
老師很努力，能塑造靈魂的工作很棒；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恒的。當(dāng)老師，向別人學(xué)習(xí)。老師用執(zhí)著的夢(mèng)想和信念播種，用高尚的道德情操陶冶，用扎實(shí)的知識(shí)和辛勞澆灌，用博大無(wú)私的愛(ài)心默默滋潤(rùn)。帶著一顆心來(lái)，不帶半根草走。這朵最美的花在最安靜的地方綻放。
守初心擔(dān)使命演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
作為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)好教師最重要的條件是什么是美麗的語(yǔ)言嗎是廣博的知識(shí)嗎還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有愛(ài)心。
教師的愛(ài)是對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，是教師道德的核心，是熊熊燃燒的火炬，點(diǎn)燃了學(xué)生的夢(mèng)想，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。
魯迅有句名言“教育是根植于愛(ài)的”，愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，就會(huì)用伯樂(lè)的眼睛去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，對(duì)學(xué)生充滿自信和愛(ài)，就會(huì)有卓越和創(chuàng)新的精神。國(guó)家勞動(dòng)模范、北京師范大學(xué)教授林崇德認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的`孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，實(shí)質(zhì)上是一種只付出不求回報(bào)的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種善良的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣和純潔的。
這種神圣的愛(ài)是老師培育桃李的情感基礎(chǔ)。一旦學(xué)生意識(shí)到這種真正的友誼，他們會(huì)親近老師，尊重老師，相信老師。在這一過(guò)程中，教化工作也實(shí)現(xiàn)了其基本功能。
愛(ài)不是教育的全部，但愛(ài)是教育的基本前提。如果每個(gè)兒童的喜悅和痛苦都能觸動(dòng)你的心，讓你關(guān)心和擔(dān)心，你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為你的職業(yè)吧，你能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。
因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的快樂(lè)，因?yàn)橛辛藙?chuàng)造的快樂(lè)，所以教育學(xué)生更充滿了愛(ài)的情懷。真正的教育是無(wú)盡的愛(ài)與創(chuàng)造的良性循環(huán)。
老師的愛(ài)和尊重的燭光照亮學(xué)生的心靈之窗，學(xué)生的美麗人生的開(kāi)始掌握在老師的手里。老師只有用愛(ài)，才可以和學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才可以克服人性的屬性，創(chuàng)造完美。只有愛(ài)，才能教會(huì)學(xué)生愛(ài)身邊的一切。
如果我的學(xué)生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花；如果我的學(xué)生是花，我會(huì)做好保護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我會(huì)是一個(gè)稱職的園丁。
當(dāng)我看著孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在閃爍的星空中，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美。老師們，為了太陽(yáng)下最光榮的事業(yè)，讓我們手拉手不要猶豫，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
守初心擔(dān)使命演講稿范文3
各位老師們：
大家好！我是咱們幼兒園的一名新老師，非常感謝組織的安排，讓我有機(jī)會(huì)參加此次演講活動(dòng)。今天，我演講的題目是《心系立德樹(shù)人，堅(jiān)守初心不改》。
記得我很喜歡的主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話：“初心的形成也許很簡(jiǎn)單，但是它的完成卻是一個(gè)很艱苦，而且很慢長(zhǎng)的過(guò)程�！弊鳛橐幻逃ぷ髡撸业某跣暮褪姑褪恰傲⒌聵�(shù)人”。很多人問(wèn)過(guò)我，為什么選擇幼兒教師這一職業(yè)。起初我怎么回答的都有，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我還沒(méi)有很了解自己的工作內(nèi)容�，F(xiàn)在想想，估計(jì)我有話可談了。
不知道在座各位，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否也像我一樣，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)迷茫、懵懂、不清楚自己想要什么的階段。畢業(yè)前，我似乎只會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在學(xué)校聽(tīng)老師話，在家聽(tīng)長(zhǎng)輩話，因?yàn)槲矣X(jué)得我還小，他們一定比我懂得多。爸爸說(shuō)女孩子，當(dāng)老師好，穩(wěn)當(dāng)。我說(shuō)行。爺爺說(shuō)：“咱們家是書(shū)香門(mén)第，祖上都是教私塾的先生。”我說(shuō)：“好，我也要當(dāng)老師�！庇谑锹�(tīng)從家人的安排報(bào)了天津師范大學(xué)。
但是我從小就喜歡嘗試各種新鮮事物，喜歡給自己留選擇的余地。于是在校期間同時(shí)修讀了師范類英語(yǔ)專業(yè)與非師范類經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)期間我有更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，收到了上市公司的高薪offer，進(jìn)入過(guò)機(jī)關(guān)單位工作，也和朋友一起創(chuàng)過(guò)業(yè)。我十分感恩我的家人、我的老師、我的領(lǐng)導(dǎo)。一路給予我無(wú)私的關(guān)懷與鼓舞，讓我能成為自己想成為的人。這些經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)也漸漸有了隱約的思考。我開(kāi)始剖析、審視自己，思考自己想做什么、能做什么、擅長(zhǎng)做什么。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，這是我很喜歡的一句話。以前的老領(lǐng)導(dǎo)曾和我說(shuō)過(guò)，除了物質(zhì)、收入、福利這些現(xiàn)實(shí)考量，你們年輕人還應(yīng)保留有一些情懷，一點(diǎn)理想。遇到機(jī)會(huì)別輕易放棄，都去試試。一直以來(lái)我都十分關(guān)心“解決城鄉(xiāng)教育差距”這一話題，也做過(guò)許多相關(guān)調(diào)研，希望有一天能為政府建言獻(xiàn)策。
于是我選擇了服務(wù)基層，支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。理由很簡(jiǎn)單，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)感恩我腳下的這一方熱土。我是生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，更清楚家長(zhǎng)和孩子的需要。我初中母校的辦學(xué)理念“讓農(nóng)村的孩子就近享受優(yōu)質(zhì)教育”，鼓舞全體教師為學(xué)生嘔心瀝血。至今我仍記得老師們辛勤忙碌的身影，和我談心說(shuō)過(guò)的'話，我深知一位老師對(duì)于學(xué)生的終身影響。本著大學(xué)“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹(shù)樹(shù)人”的校訓(xùn)，來(lái)到了工作崗位上。
第一天報(bào)道主任對(duì)我們說(shuō)：你們喜歡孩子嗎？如果不喜歡那你一定會(huì)很累的。當(dāng)幼兒教師一定要愛(ài)孩子。我滿心歡喜，因?yàn)槲液芟矚g小孩兒，看他們笑就想跟著笑，看他們哭就想跟著哭。幼兒教師面對(duì)的是年幼的、天真可愛(ài)的、可塑性強(qiáng)的學(xué)前兒童。是這些兒童的啟蒙者，肩負(fù)著教育祖國(guó)未來(lái)接班人的重大職責(zé)。我深知自己的使命，可實(shí)際工作并不像我想象的那么容易，幼兒年紀(jì)尚小，很多事都不明白，起初有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，想過(guò)這樣的人生到底有沒(méi)有意義。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，同事們的行為讓我的感觸越來(lái)越深，更加堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的初心。老師的本領(lǐng)很強(qiáng)，就拿我身邊最近的例子吧。王老師能讓孩子們都聽(tīng)她話還喜歡她，活動(dòng)課都能收放自如。浦老師會(huì)和哭鬧的孩子認(rèn)認(rèn)真真講道理，讓孩子明白自己哪里錯(cuò)了，主動(dòng)改正。我總是喜歡問(wèn)：這是怎么做到的�，F(xiàn)在我知道了：就是讓孩子們感受到你是愛(ài)他們的。愛(ài)孩子，做一個(gè)有心的人，讓家長(zhǎng)放心。有人說(shuō)“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”我要讓我的孩子們做一個(gè)幸福的人，用愛(ài)和美德鑄造閃光的靈魂。
現(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)，加入教師隊(duì)伍是絕對(duì)正確的選擇。我想，對(duì)于我們每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，將自己的學(xué)識(shí)和能力發(fā)揮到極致，努力做好自己的工作，用盡一己之力改善周?chē)h(huán)境，這就已經(jīng)是在和平年代的報(bào)效祖國(guó)了�？鬃釉唬壕又疅o(wú)倦，行之以忠。讓我們立足教育根本，心系立德樹(shù)人，堅(jiān)守初心，讓愛(ài)灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽(yáng)光！
守初心擔(dān)使命演講稿范文4
尊貴的客人：
大家好！我演講的題目是—— 《師德傾注教育，愛(ài)心追逐夢(mèng)想》。
當(dāng)老師是我童年的夢(mèng)想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活瞬間就過(guò)去了，我滿懷熱情，踏上了三尺講臺(tái)。一路上讓我明白，教育是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氛圍中，我身邊的同事為我樹(shù)立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無(wú)悔。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)就是它的樹(shù)干。工作中的我總是充滿活力，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，我特別關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫(xiě)一手漂亮的字，王家寶能畫(huà)一幅美麗的`畫(huà)，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月，在開(kāi)城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國(guó)”文藝匯演中，我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng)。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂(lè)！我尤其關(guān)愛(ài)特殊家庭里的孩子：我班有一名學(xué)生，他的媽媽在__年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛(ài)，這個(gè)孩子行為古怪，不守紀(jì)律。面對(duì)他的缺點(diǎn)，我沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他，要幫助他。經(jīng)過(guò)大家的努力，這個(gè)孩子逐漸變好，在今年的繪畫(huà)比賽中，他還獲了獎(jiǎng)。對(duì)于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我由衷地高興。
如果把師德比作一棵大樹(shù)，那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月，我有幸奔赴上海參加國(guó)培。十五天的培訓(xùn)，讓我提高了理論水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的同行，領(lǐng)略到專家的風(fēng)采。這半個(gè)月，我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有可貴的教育精神。
居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展�！蔽矣X(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂(lè)章！最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛(ài)心去追逐教育的夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
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