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      2. 學習態(tài)度的演講稿

        時間:2023-04-07 10:47:34 演講稿 我要投稿
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        關于學習態(tài)度的演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的關于學習態(tài)度的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于學習態(tài)度的演講稿

        關于學習態(tài)度的演講稿1

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好,我今天要為大家演講的題目是《要成功,必須端正學習態(tài)度,掌握學習方法》。

          有的人,往往投入大量的時間和精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢?在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度。

          有一句話說的好:“態(tài)度決定一切!笔堑,只有端正了學習態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。

          掌握好的學習方法,

          第一步就是要認真預習。預習時要找出關鍵詞句體會理解,并找出不懂的地方。

          第二步就是認真聽課,這一步很關鍵。因為課堂上老師所講的是重點和同學們最容易出現(xiàn)錯誤的地方。成績好的同學與其他同學最大的不同就是一個是“我要學”,一個是“要我學”。認真聽課是自己想要聽,想要獲得更多的知識,而不是被老師家長逼著學,這樣被動的學習效果就很不好。

          第三步就是認真復習。每天放學回家,都要把當天學過的知識都鞏固一遍,加深記憶。

          第四步是獨立、認真完成作業(yè)。并且要課堂課外一個樣。作業(yè)不能是抄襲的,不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進一步消化、理解課堂上所學的知識,對自己所學知識的`鞏固。這些步驟是一個長期積累的習慣,是自覺完成的,不是在家長的督促下做的。

          總之,只要你用心對待,相信自己,端正學習態(tài)度,掌握學習方法,從容面對,你就一定會超越自己,取得成功。

          我的演講到此結束,謝謝大家

        關于學習態(tài)度的演講稿2

        敬愛的同學們,親愛的老師們:

          大家好!今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。

          相信大家常聽說過這樣一句話:“活到老,學到老”。那么我們該如何把握時間學習,更加有效地學習呢?

          一、我們要擺正我們的態(tài)度,以一個好的心態(tài)去面對學習。也許有的同學心里默默地在想,學習是我一天到晚最怕的,學習很枯燥很乏味。但我們必須學習,我相信當我們每個人真正投入到學習中,就能發(fā)現(xiàn)其樂趣。

          二、我們要學會自主學習,發(fā)揮學生自主學習,可以有效地效率。學會提高課堂教學自主學習,首先我們要從課前預習抓起,堅持預習,剛開始可以先看看書本所提及的內(nèi)容,熟悉后可以深入預習,如探索書中問題(課本的小練習如做一做,練一練,議一議等)。預習后,復習的腳步要緊跟上。

          三、孔老師說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要會問,好問的人才會不斷進步,不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。

          四、在上課時,我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做“觀眾”,適當時也要當當“演員”;拥膶W習可以讓我們的學習更加有效,也能提高我們的學習成績。

          五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發(fā)現(xiàn),當你靜下心來的`時候,作業(yè)會做的特別快,而且準確率高。

          六、我們要養(yǎng)成上課記筆記的習慣。“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候,可以一起對照筆記、書本和練習進行復習,也許更有效果。

          最后,我想說:“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我!”

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關于學習態(tài)度的演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!今天,我發(fā)言的題目是《端正學習態(tài)度,明確學習目的》。

          自從國慶假期以來,有些同學對待學習態(tài)度不端正,作業(yè)潦草、敷衍了事,所以,今天我們談談學習態(tài)度,這是學習的前提。

          態(tài)度決定一切,只有端正了學習態(tài)度,我們才有資格學習。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。

          學習態(tài)度問題,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學習的目標和目的是為什么,很關鍵,你應該常常問問自己,為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學習的目的'性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。

          端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

          在做課外題方面,我認為,看了一題,腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè),一定要認真,老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

          給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

          當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標不要太高,比他高一分。就是這么一個小小的目標,付出努力后我所得的遠不止一分。

          有了良好的學習方法,最重要的還是要堅持。學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結、歸納得出的。

          讓我們從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,改良學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

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