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      2. 快樂學習演講稿

        時間:2023-04-05 08:25:43 演講稿 我要投稿

        快樂學習演講稿

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的快樂學習演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        快樂學習演講稿

        快樂學習演講稿1

        各位老師、同學們:

          大家早上好!

          我今天的話題是“考試與學習”,不是考前動員,也不須動員。期中來了,檢查一下學習效果,總結(jié)一下學習方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學習。對中學生而言,考試大致可分為兩類:階段性考試和終結(jié)性升學考試。升學考試的重要性在于它對個人前途起決定性作用,而升學考試的成績來自于階段性考試經(jīng)驗的積累和應考心態(tài)的調(diào)整。所以,長期來看,單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會出現(xiàn)知識上的低級錯誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會兩次犯同樣的錯誤”,只要善于總結(jié)、反思、及時補救,一次次歷練,一次次補救,學習形成了良性循環(huán),駕馭考試的能力逐漸增強,這就決定了升學考試的高水平發(fā)揮。對考試有了這樣的認識,相信同學們會正確對待考試,不會“過渡緊張”,也不會“滿不在乎”了。

          其實,學習不等于考試?荚囍皇菣z查知識水平和學習能力的一種手段,由于考試技術(shù)的局限性,不能完全考查到學生的素質(zhì)。因而,學校不會把考試成績作為衡量學生素質(zhì)的唯一指標,同學們也不必把分數(shù)作為追求的唯一目標。同學們來到學校的主要任務是學習,學習什么呢?從長遠計,要學習良好品行,學會集體生活,學會掌握知識的方法,學習審美,學習發(fā)現(xiàn)自己的特長……,為將來走向社會打好身心、品行、知識、學習能力的基礎。在一個社會團體中,那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識全面、做事踏實的人,往往是最受歡迎的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學習能力,而不是分數(shù)。具備這樣的學習觀念,并付諸行動,也就不會為分數(shù)而懊惱,“素質(zhì)高,何愁考不好?!”而是快樂地學習,快樂地享受學生時代的美好時光。

          當然,我這樣說并非是否定考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會簡單地取消,只會在形式和內(nèi)容上進行變革。我這樣說的目的是希望同學們更清醒地認識學習與考試,更清醒地認識自我,更好地掌握快樂學習的.能力,更好地駕馭考試。期中考試來了,還是要提醒幾點:

          1、考前認真準備,以積極的心態(tài)面對,但要充分保證睡眠。

          2、遵守考試紀律,考出誠實的分數(shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀律要受處分,凡攜帶手機進試室都是違紀行為。

          3、老師評講度卷后要認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識缺漏要及時補上,為下階段的學習掃清障礙。

          4、教學情況調(diào)查(即評教)是學校的一項常規(guī)工作,目的是了解全校各班的教學過程中的情況,指導各班教學方案的調(diào)整,關(guān)系到每位同學的學習權(quán)益,希望大家理性對待,如實反映情況。

          最后,祝愿同學們快樂學習,從容應考!考出滿意的成績!

        快樂學習演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我是西街學校四(1)班的張xx,今天我演講的題目是《學海無涯,快樂其中!》

          古人曰:“學海無涯苦作舟!薄皩W習”二字在大多數(shù)人眼中是枯燥無味的,因為學習要付出許多的時間與艱辛。但是,如果你去細細品味它,反復琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!所以我要說:"學海無涯,快樂其中!"記得那時我酷愛數(shù)學,尤其是奧數(shù),因為那里面的數(shù)學知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數(shù)書。

          有一次,為了研究一道找規(guī)律的題目,我用了將近一個下午的時間,反復琢磨仍然沒有任何發(fā)現(xiàn),氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導,我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進行演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規(guī)律!當時,我興奮得一蹦三尺多高!整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領!我突然覺得學習竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!

          學習是一種享受,學習是一種快樂,這也是我反復研究傷透腦筋的奧數(shù)題成功后才感受到的。正因為經(jīng)歷了學習過程中的.磨難,我才享受到了學習的快樂!正因為探索知識的過程中充滿了挑戰(zhàn),我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學習的快樂時,而他們卻沒有享受到!

          所以,我要說“學海無涯,快樂其中!”。同學們,讓我們一起去學習吧!一起去享受學習的快樂吧!

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