推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類(lèi)似西周的分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的`勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體！
推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今日我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
有句俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”。首先要給同學(xué)們作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級(jí)，要為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的.榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。畢竟我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好的地方，對(duì)于我的弱點(diǎn)也會(huì)盡力克服。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級(jí)更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿(mǎn)意，或者我有什么做得不對(duì)之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦3
xx：
回憶自己任盛會(huì)委員這一年的工作，有喜有憂(yōu)，也正是因?yàn)檫@樣才讓我學(xué)到了許多東西，感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運(yùn)動(dòng)會(huì)再到排球賽，從環(huán)島路燒烤到定制班服再到班級(jí)班聚餐——總能見(jiàn)到我忙碌的身影。遂不敢說(shuō)自己做的很好，但至少自己覺(jué)得無(wú)愧于這個(gè)職務(wù)。在這些過(guò)程中有過(guò)喜悅、有過(guò)懊惱、有過(guò)委屈，自己很多時(shí)候都是一個(gè)人默默地扛。因?yàn)槲疑钪约核龅拿考虏⒉粫?huì)都很順利，也并不是每件事都會(huì)讓沒(méi)給人都滿(mǎn)意！我的要求是沒(méi)有最好，只有更好！曾有這樣一段時(shí)間自己困擾于責(zé)任于理解之間，自己希望被理解，但同時(shí)也深知責(zé)任的含義。我自己從不把責(zé)任于理解之間的關(guān)系看成是熊掌和魚(yú)的關(guān)系，因?yàn)槲疑钚爬斫庥谪?zé)任之間是可以兼得的，它們之間是可以平衡的，這平衡點(diǎn)需要我們到實(shí)踐中去尋找。在某些事的'處理上被他人誤解也好，被他人挖苦也罷，我對(duì)責(zé)任從不敢怠慢。因?yàn)楹芏嗍虑樵跊](méi)發(fā)生意外之前，總要遭人閑言碎語(yǔ)。但一旦意外發(fā)生了，我想就不會(huì)有太多的流言飛語(yǔ)。一個(gè)有正義感、有真正責(zé)任感的人是不會(huì)有這樣一種想法，那就是希望意外發(fā)生一次來(lái)證明當(dāng)時(shí)自己的做法是正確的，這多少有些無(wú)情。我的責(zé)任心不是為了證明什么，只是為了證明我在乎這個(gè)班級(jí)的一切，自己只是想被理解。承認(rèn)自己是卑微的，但我從不敢讓現(xiàn)實(shí)中的塵埃落滿(mǎn)了自己的雙肩，我不停地拍打著、察試著，把雙肩留給責(zé)任，我想一個(gè)人只要擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任，再卑微也是卑微的強(qiáng)者，再多的誤會(huì)也會(huì)被理解的！
同時(shí)，在任職的一年里，自己也和各班委相處融洽，經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室聆聽(tīng)教誨，這讓我對(duì)班級(jí)的日常運(yùn)作情況有了較全面的了解。
所有的這些，我想能讓自己有足夠的能力和信心擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)。假如我被選為新一屆的班長(zhǎng)，我將在一下幾個(gè)方面做出努力：
一、在班委工作管理方面，將實(shí)行“職權(quán)分明、加強(qiáng)交流、互相監(jiān)督”的運(yùn)作方式，使得每位班委都能很好地參加到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，這樣不至于讓有些班委徒有虛名，而要讓他們真正發(fā)揮作用。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。努力營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，讓同學(xué)們能夠積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)，讓你們有足夠的空間施展才華，加強(qiáng)出勤方面的考勤、督導(dǎo)工作。
三、在學(xué)習(xí)上，多給同學(xué)們提供一些交流心得的平臺(tái)，讓同學(xué)們共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
四、在宿舍管理方面，將認(rèn)真督促同學(xué)們做好內(nèi)務(wù)整理工作，努力創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的生活環(huán)境。
五、課余生活方面，將認(rèn)真組織一些全體性的活動(dòng)，這樣既可以得到鍛煉同時(shí)有可以加深同學(xué)們之間的友誼，使班級(jí)更有凝聚力。
這及時(shí)我的一些工作展望。我沒(méi)有什么莊重的承諾，因?yàn)槲艺J(rèn)為再多的承諾也抵不上一個(gè)真真切切的實(shí)際行動(dòng)。
我永遠(yuǎn)相信自己、相信未來(lái)！正如洪戰(zhàn)輝所言：“當(dāng)苦難的余煙嘆息著朝我撲來(lái)時(shí)，我依然執(zhí)著的展開(kāi)理想的翅膀，在遼闊的天空中寫(xiě)下：相信自己！我要用手指向那涌在天邊的海水排浪，我要用手掌托起太陽(yáng)、大海，我要涌孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)！
在此呈上我最衷心的祝愿和期待！謝謝！
推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠參加這次競(jìng)選。首先讓我對(duì)參加競(jìng)聘會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們表示衷心的感謝！感謝組織給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。我不但擁護(hù)支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的考驗(yàn)。
我叫xx，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨(dú)山子技校，當(dāng)年分配到我公司從事鍋爐運(yùn)行工作。我的主要任務(wù)是維護(hù)我電廠鍋爐的安全正常運(yùn)行，為汽機(jī)提供合格的過(guò)熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守總公司和分公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，嚴(yán)守職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質(zhì)的合格可靠。
我所競(jìng)聘的職位是：鍋爐車(chē)間運(yùn)行班長(zhǎng)一職。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車(chē)間的產(chǎn)品品質(zhì)，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作：
一、加強(qiáng)蒸汽品質(zhì)管理做好蒸汽品質(zhì)控制工作
1、蒸汽品質(zhì)的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產(chǎn)生電力及化學(xué)反映的動(dòng)力之源，蒸汽的好壞關(guān)系到我公司正常生產(chǎn)的首要，嚴(yán)把蒸汽品質(zhì)關(guān)，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準(zhǔn)確、可靠，讓整個(gè)公司生產(chǎn)正常運(yùn)行。因此，堅(jiān)持質(zhì)量第一的方針。當(dāng)任務(wù)數(shù)量與檢驗(yàn)質(zhì)量發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量第一。
2、配合車(chē)間壓紅線制度，保證設(shè)備安全運(yùn)行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質(zhì)是我們控制的根本目標(biāo)，但是設(shè)備的安全運(yùn)行也是非常重要的，我們?cè)谡５纳a(chǎn)中要不斷的學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的基礎(chǔ)上，保證鍋爐的經(jīng)濟(jì)性運(yùn)行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識(shí)等，因?yàn)橹挥行б娌庞惺杖搿?/p>
3、對(duì)鍋爐運(yùn)行事故的判斷、分析、解決具有一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)事故時(shí)能夠快速的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行判斷分析，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，快速準(zhǔn)確判斷，指導(dǎo)班組人員迅速處理。
嚴(yán)格按照《鍋爐車(chē)間新版規(guī)程》的要求進(jìn)行事故處理，不斷對(duì)事故現(xiàn)象積累和體會(huì)。如鍋爐“三管”泄漏、制粉系統(tǒng)事故等等
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
隨著大發(fā)展工程的不斷建設(shè)，技術(shù)人員的'不斷調(diào)出，我車(chē)間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說(shuō)提高員工素質(zhì)及技術(shù)水平，提高個(gè)人勞動(dòng)力，在如今因該是首當(dāng)其沖的一個(gè)問(wèn)題。而抓緊新分員工的職教工作，對(duì)予我車(chē)間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長(zhǎng)，作為緩解人員問(wèn)題是一可行辦法，并應(yīng)及時(shí)重視。在日常的生活中，及時(shí)了解他們的生活動(dòng)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷摸索快速提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法。對(duì)于人員培訓(xùn)方面我有如下幾個(gè)方面的觀點(diǎn)：
1、3#——5#爐dcs的改造問(wèn)題
因?yàn)楝F(xiàn)今我車(chē)間有大部分還是年長(zhǎng)職工，對(duì)于計(jì)算機(jī)的控制不是太為了解，面臨當(dāng)前自動(dòng)化的不斷改進(jìn)，適應(yīng)新事物是他們的當(dāng)務(wù)之急，所以現(xiàn)在應(yīng)該利用1#2#爐的現(xiàn)有資源，進(jìn)行換崗學(xué)習(xí)，跳高職工學(xué)習(xí)觀念做到自主反復(fù)學(xué)習(xí)，提高員工自身勞動(dòng)能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進(jìn)內(nèi)操崗位。
作為理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)的新分員工，接受能力及學(xué)習(xí)速度都較為強(qiáng)勁。不但可以改進(jìn)班組的文化氣息，還可以該我們內(nèi)操團(tuán)體帶來(lái)新鮮血液，所以這個(gè)也應(yīng)該放在重要的部位。我認(rèn)為應(yīng)該選取個(gè)別責(zé)任心較強(qiáng)，辦事能力強(qiáng)的作為重點(diǎn)安排有較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的主操監(jiān)護(hù)培養(yǎng)。
3、對(duì)20xx年新分員工的培訓(xùn)工作提早計(jì)劃，選定培訓(xùn)師父，手把手教會(huì)，并列入考核項(xiàng)目。
4、做好6#爐人員培訓(xùn)計(jì)劃。首先對(duì)其主要對(duì)象進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，在允許情況下到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際學(xué)習(xí)，配合車(chē)間的培訓(xùn)計(jì)劃，將培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，對(duì)學(xué)習(xí)好的抽出進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓(xùn)班，配合班組培訓(xùn)工作，起到一個(gè)帶頭作用，以提高員工學(xué)習(xí)積極性。
5、每輪班對(duì)運(yùn)行人員進(jìn)行一次事故案例應(yīng)急演練、及事故安全預(yù)案方面操作要點(diǎn)及操作方式等知識(shí)進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)。參照運(yùn)行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術(shù)問(wèn)題，每輪班組織短期專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，根據(jù)需要派專(zhuān)業(yè)人員參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流會(huì)，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。定期對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行理論及實(shí)際操作技能的考核。
6、在我班內(nèi)部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績(jī)突出貢獻(xiàn)重大的人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)本班人員好學(xué)上進(jìn)積極性，挖掘技術(shù)人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
7、人員資源恢復(fù)后可以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列措施，以稍加員工工作壓力，刺激學(xué)習(xí)觀念，以更好的進(jìn)行
三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)
常言道：安全高于生命，責(zé)任重于泰山。我車(chē)間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對(duì)工作人員造成人身傷害，所以安全對(duì)于我們使個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于這方面我會(huì)嚴(yán)抓，做好人員的安全培訓(xùn)，讓每個(gè)人在工作前做好事故預(yù)想，并熟悉事故處理方法，做到無(wú)事故安全生產(chǎn)。
四、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀
首先對(duì)本班里的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)主任外出時(shí)，自己要堅(jiān)守崗位，妥善處理內(nèi)部事務(wù)工作，尤其當(dāng)本班計(jì)算機(jī)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，更能獨(dú)擋一面，順利解決各類(lèi)問(wèn)題�？偠灾龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
五、團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)，協(xié)作發(fā)展
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn)，嚴(yán)于律己，誠(chéng)懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽(tīng)則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和同志，同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關(guān)系調(diào)節(jié)。
六、服務(wù)奉獻(xiàn)，勇?tīng)?zhēng)一流上崗后，要把為人民服務(wù)放于首位。
我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻(xiàn)，不能索取，公正廉明。同時(shí)努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛！
推薦班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿集錦5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是鄒xx，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。在此我就套用一下：不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。此話怎講呢？因?yàn)樗^班長(zhǎng)，及是一班之長(zhǎng)，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的'成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)批評(píng)我。
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