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      2. 六年級(jí)演講稿讀書(shū)

        時(shí)間:2023-03-31 16:09:25 演講稿 我要投稿

        六年級(jí)演講稿讀書(shū)

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的六年級(jí)演講稿讀書(shū),歡迎大家分享。

        六年級(jí)演講稿讀書(shū)

        六年級(jí)演講稿讀書(shū)1

        老師,同學(xué)們:

          你們好!

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

          古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識(shí),那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書(shū),來(lái)提高我們的知識(shí)量。

          但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書(shū),連書(shū)的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫(huà)等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書(shū)主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的.蘋(píng)果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書(shū),你不用再管制自己,就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

          一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是人類文化的傳承,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)“秀才不出門,盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的知識(shí),還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

          我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書(shū),如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中,忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書(shū)中,靜靜地讀著只覺(jué)著美好。

          同學(xué)們,讀一本好書(shū)如交一位益友,讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,熱愛(ài)閱讀,讓書(shū)籍成為我們通向成功的階梯吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        六年級(jí)演講稿讀書(shū)2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          小時(shí)候,我就與書(shū)有了不結(jié)之緣,兩歲時(shí),奶奶給我買了兩本故事繪本,起先我看了一眼就將書(shū)丟在柜子里,但是在奶奶的逼迫下,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看了幾頁(yè),真是“不看不知道,一看嚇一跳”,這書(shū)真是太好看了,因此,我每個(gè)月都會(huì)買上兩本故事繪本放在書(shū)柜子里,四歲時(shí),后來(lái)我媽媽給我買了內(nèi)有故事的磁帶、光盤,我就喜歡看一套一套的書(shū)籍了,但是,我看書(shū)沒(méi)有原來(lái)那么仔細(xì)了,幾乎

          是,一天一本書(shū),看書(shū)如流水,只要弄懂大概意思就行了,當(dāng)時(shí),我是這樣想的。五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣看書(shū)就跟沒(méi)看一個(gè)樣,一天看完一本書(shū),過(guò)兩天就忘了,又看,又忘,這樣比細(xì)細(xì)看書(shū)慢了很多,我就開(kāi)始改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,七八歲時(shí),我差不多已經(jīng)改掉了,我能記住書(shū)本上的`好詞好句,不懂的地方我會(huì)多讀幾遍。

          在九歲時(shí)我喜歡《笑貓日記》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)籍,而現(xiàn)在,我竟愛(ài)上了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《史記》、《西游記》等原來(lái)認(rèn)為深?yuàn)W,看不懂的書(shū)籍,并喜歡認(rèn)真去琢磨字義,我最喜歡的作者是楊紅櫻,她的語(yǔ)句生動(dòng),簡(jiǎn)單明朗,富有童趣,能讓人忘記煩惱,能讓人與作者有同感。

          《童年》的主人公讓我感到他可憐,《吶喊紅寶石》讓我為這對(duì)雙胞找到新的收養(yǎng)人而高興,我為《小公主》里本來(lái)富欲的莎拉,變成沒(méi)人要的孤兒感到傷心,……這些好書(shū),讓我融進(jìn)書(shū)中,走進(jìn)人物的心里,從而書(shū)成為我生命中的一部分,書(shū)讓我懂得生活,懂得團(tuán)結(jié),懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得友誼,讓我的生活多姿多彩。

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