責(zé)任護(hù)士競聘演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的責(zé)任護(hù)士競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任護(hù)士競聘演講稿1
尊敬的樓院長、舒主任以及各位親愛的護(hù)士長們：
晚上好！
為了更好地鍛煉自己，展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值，今天，我又一次站上這個熟悉的演講臺，請允許我做一個簡短的自我介紹。
本人，潘xx，32歲，本科學(xué)歷，護(hù)師，現(xiàn)任一病區(qū)責(zé)任護(hù)士以及實習(xí)生總帶教。十四年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的從業(yè)能力，歷練了我的人格素養(yǎng)，積累了厚重的護(hù)理經(jīng)歷，無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通方面都有了大幅的提升。當(dāng)然，本人成長的每一點每一滴都離不開領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供這次難得的時機，讓我有幸站在這里，承受諸位的點評，考核，我，不緊張！因為，我自信！我有以下的優(yōu)點：
一、組織管理能力：去年下半年我擔(dān)任護(hù)理組長，能協(xié)助護(hù)士長進(jìn)展病房管理；經(jīng)常積極主持科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基考核工作；能做好新同志的帶教，做好危重病人、搶救藥品、根底護(hù)理質(zhì)控。
二、協(xié)調(diào)組織交流溝通能力：待人熱情，樂于助人，為人誠懇，親和力強，在姐妹科室合作上，具有較好的`協(xié)調(diào)溝通能力，屢次受到同事們的贊揚，與同事之間能相互團(tuán)結(jié)嚴(yán)密合作，具有良好的交流溝通技巧，而且屢次獲得病人及同事們的好評。
三、樂于奉獻(xiàn)：熱保護(hù)理專業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，曾在20xx年參與一星期的東陽白云抗甲流工作。以上是我的競聘演講，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個鍛煉的時機。我將會一如既往腳踏實地的做好自己的本職工作！
謝謝大家！
責(zé)任護(hù)士競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的時機。我叫米娜瓦爾，46歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，90年參加工作以來，先后在急診室、大內(nèi)科，普外科工作。今天我競聘的崗位是傳染科正責(zé)任護(hù)士。
我熱保護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實肯干，責(zé)任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在傳染科工作二十年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，屢次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理過失事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，屢次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的`表揚。20xx年被評為十佳護(hù)士，連續(xù)六年被評為先進(jìn)工作者。
在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護(hù)理和安康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)展心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤效勞。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充分，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)歷，相信完全能夠勝任所競聘（傳染科正責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競聘成功我將：
以飽滿的熱情、謙虛、慎重的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實到位，為提高我院的護(hù)理水平做出奉獻(xiàn)。
最后，借此時機感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持！
謝謝大家！
責(zé)任護(hù)士競聘演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的時機。我叫馮x，29歲，護(hù)師職稱，自考護(hù)理大專學(xué)歷，本科自考在讀。02年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱保護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實肯干，責(zé)任心強，樹立了正確的人生觀價值觀。在急診室工作三年中，一直是科室骨干、帶教老師，積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了扎實的急救專業(yè)知識技能，屢次參加危重病人搶救，應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長點名穿刺。做為帶教老師，我不僅重視實習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理過失事故。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強，能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，屢次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚。08年被評為優(yōu)秀工作者，屢次在院三基考試中獲獎。
在普外科工作近一年，我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)歷，加上責(zé)任心強、虛心好學(xué)，很快就勝任了這里的工作，融入這個集體。在平時的工作中，我不但做好做實各種疾病的護(hù)理和安康教育，還根據(jù)病人的個差異有針對性的'觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)展心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤效勞。只要能為他減輕痛苦，提高他們的舒適度，我就感到充實、滿足和開心，常常被病人點名表揚，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充分，充滿熱情，踏實肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實，有著豐富的臨床經(jīng)歷，相信完全能夠勝任所競聘（急診室正責(zé)任護(hù)士，十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士）的崗位，如果競聘成功我將：以飽滿的熱情、謙虛、慎重的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人，急病人所急，想病人所想，做病人所盼。加強理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實際，不斷總結(jié)經(jīng)歷，努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手，團(tuán)結(jié)同事，和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實到位，為提高我院的護(hù)理水平做出奉獻(xiàn)。
最后，借此時機感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持！
謝謝大家！
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