畢業(yè)代表演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)代表演講稿，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)代表演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們、老師們：
今天，我們在這里隆重舉行XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
此時此刻，回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼，內(nèi)心格外激動，難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處、學(xué)會了做事、學(xué)會了做人。我祝愿你們再接再厲，在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信，無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們無愧黃土梁子初級中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自覺的美好理想!
這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城，勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔?你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的`心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌冢銈兪切疫\(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無不是為了你們健康成長。
也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為三年來成績平平，沒有什么成果，也沒有獲得過什么獎勵，但是，老師們卻記得：每一個集體都離不開你的一份貢獻(xiàn)，在老師的心目中，你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生，但你可能是運(yùn)動健將;你可能不是守紀(jì)模范但你可能是勞動模范;你可能不是最佳班干，但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、細(xì)心女孩……你應(yīng)該相信，黃初中的校園留下了你青春的影子!你應(yīng)該記�。涸趯W(xué)校里可能有贏家輸家，在人生中卻還言之過早。學(xué)校會不斷給你機(jī)會找到正確答案，真實(shí)人生中卻完全不是這么回事!
我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知，教師這個行業(yè)，恰如船夫，你們卻正是一船乘客，我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!
再見了，親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!
畢業(yè)代表演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好！
時光荏苒，白駒過隙。不知不覺，又到了離別時節(jié)。在這里，首先請允許我代表學(xué)校全體教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！
四年前，你們帶著親人的囑托，滿懷求知的渴望和美好的憧憬來到西安交通大學(xué)這所百年名校求學(xué)。走過了一千多個日日夜夜，送走了四個春夏秋冬，你們已經(jīng)從一個初懂世事的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。你們給學(xué)校帶來的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)深深留在母校的記憶之中。今天的畢業(yè)典禮是你們?nèi)松囊粋�重要節(jié)點(diǎn)：有人選擇繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路，有人選擇在國家重點(diǎn)行業(yè)建功立業(yè)，有人選擇到條件艱苦的地方去奉獻(xiàn)青春……我相信，你們都選擇了自己認(rèn)為有意義的人生道路繼續(xù)前行。面對即將踏入新征程的你們，作為老師，我想提幾點(diǎn)囑咐和期望。
一是希望大家把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。人生的價值因感恩而升華。我們要以飲水思源、知恩圖報的心去珍惜身邊的人和事，用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈，去感觸生命的無限。感恩家人、朋友，我們會收獲幸福的家庭、真摯的友情；感恩同事、單位，我們會收獲工作的支持，進(jìn)而取得事業(yè)進(jìn)步；感恩國家、社會，我們將堅定人生信念，收獲前行動力。知恩于心，感恩于情，報恩于行。同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了為人處世的.人生哲理！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，對學(xué)業(yè)的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，你方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，邁向更好的未來。
二是希望大家制定更高的人生目標(biāo)。一個人選擇什么樣的人生目標(biāo)，樹立什么樣的奮斗志向，就決定了他有什么樣的命運(yùn)，對人類社會有什么樣的貢獻(xiàn)�！墩撜Z》中曾提到“取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下；取法其下，法不得也！”。蕭伯納也曾經(jīng)說過，人生最大的快樂是致力于一個自己認(rèn)為偉大的目標(biāo)。只有那些立志高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一個個問號變成感嘆號，最后畫上一個圓滿的句號。因此，希望同學(xué)們可以永葆一顆進(jìn)取之心，不要停止對于知識的渴求和對于精神的追求，要志存高遠(yuǎn)，不要好高騖遠(yuǎn)；要腳踏實(shí)地，不要自甘平庸；要用青春的激情和朝氣去實(shí)現(xiàn)自己“宏偉”的人生目標(biāo)。
三是希望大家牢記自己是交大的一份子。做為新時代西遷精神的新傳人，你們要傳承“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，弘揚(yáng)愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷，無時無刻以“交大人”為榮。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。今后不論你們走到了哪里，從事什么職業(yè)，交大永遠(yuǎn)都是你們的“家”，母校永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們。希望大家在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，把自己辛勤的汗水灑在祖國的大地上。
最后，我想用詩人汪國真《熱愛生命》中的一段話做為我的結(jié)束語：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
祝大家一帆風(fēng)順！謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇3
尊敬的各位家長，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎各位家長的到來，為此我的心里感到非常高和激動。能夠做為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到無比的驕傲和自豪。升入初中后，我們將在xx一高這個溫馨的大家庭里度過六年的時光。xx高是我們小學(xué)夢寐以求的中學(xué)，我很高興能在這座美麗的學(xué)校就讀。這里能夠帶給我們像家一樣的溫暖，這里的每一位老師都像自己的親生父母一樣對我們問寒問暖。就比如我們的班主任王老師，王老師不僅人長得漂亮，而且還無微不至的照顧我們，我為有這樣負(fù)責(zé)任的老師而感到驕傲。王老師不僅平易近人，還很善解人意。當(dāng)我們心里難過的'時候，王老師都會安慰我們，機(jī)遇我們關(guān)心。
當(dāng)我們遇到困難和挫折時，王老師會給予我們信心和鼓勵。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，王老師會提醒我們不要驕傲，繼續(xù)努力。當(dāng)我們快樂的時候，王老師會陪我們一起分享快樂。在班級里同學(xué)們會互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。在高校課堂里，老師會和我們一樣學(xué)習(xí)新知識，同時又傳授我們知識。再高校課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)都發(fā)生很大變化，由膽小變勇敢，由自卑變?yōu)樽孕�，我們也不斷努力著，奮斗著。
望子成龍，望女成鳳。是每位父母的心愿，現(xiàn)在我們長大懂事了，能為父母分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)想到你面朝黃土背朝天時我的眼睛濕潤了，在我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)有兩個守護(hù)神，那就是我的爸爸，媽媽，永不改變。當(dāng)我傷心的時候，你們哄我開心，可我卻不懂你們的心，還責(zé)怪你們!當(dāng)我開心的時候，你們也會感到非常欣慰。爸爸，媽媽感謝您這么多年對我的養(yǎng)育之恩，對我的支持，對我的鼓勵。沒有你們的支持，絕對沒有現(xiàn)在的我。謝謝，謝謝你們對我的關(guān)心!謝謝，謝謝你們?yōu)槲腋冻鰺o微不至的愛，這份愛我將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)不會磨滅!
同學(xué)們，請跟我一起說出埋藏在我們心里已數(shù)年的一句話吧!爸爸，媽媽我愛你們，你們辛苦了!
謝謝大家，我沒的演講完畢!
畢業(yè)代表演講稿 篇4
各位老師同學(xué)們！
大家晚上好，站在這里，我想以一個大四學(xué)姐的身份說一些自己的心里話！
看了四年的迎新晚會，三年的畢業(yè)晚會，許多次淚灑現(xiàn)場，迎來了你們，就即將送別我們了，感受著你們“長江后浪推前浪，把我們拍死在沙灘上”，代表學(xué)長學(xué)姐們表個態(tài)，我們愿意！
歡迎來自五湖四海的你們聚集到南望山下。也許來到這里，你們才真正的感受到了我們的祖國是如此的遼闊，那個叫做緣分的東西是如此的奇妙。
大學(xué)第一天，入住宿舍，見到陌生的操著地方口音的室友，大家都有些許的羞澀吧，但用不了多久，你們就可以親密無間的一同上下課、一起在操場上閑坐，一起暢談人生、一起夜聊八卦了！
大學(xué)第一課，軍訓(xùn)當(dāng)中的你們是不是骨子里都有種不服輸?shù)木髲?qiáng)鼓勵著你們咬牙堅持。教官的嚴(yán)厲會不會一時間讓你們覺得孤立無援，但當(dāng)這一切結(jié)束的那一天，又有多少人能不留戀的對過去的十五天揮手告別呢！
這一切只是大學(xué)的開始，你們將有四年的時間去播種去收獲，不想再倚老賣老的跟你們說什么時光飛逝，不想再在畢業(yè)之前對你們煽情的揮手告別，可作為學(xué)長學(xué)姐，確實(shí)有太多的真心話想借逗留的每一分每一秒告知大家！
大學(xué)中學(xué)會獨(dú)立是必須的，這包括你們要學(xué)會料理自己的生活，學(xué)會照顧別人，并且合理的利用你們向往已久的自由！大家對九零后冠以了多種評價，我也是個九零后，只是上學(xué)比較早，這起碼證明了在大學(xué)中我們的成長與年齡無關(guān)，我可以比較輝煌的度過四年，你們也可以！
已經(jīng)做了兩屆大一新生的助班又是同齡人，我想大體上我還是比較了解你們的！記得07年我上大一的時候，思修老師給我們念了這樣一句話：“大一是不知道自己不知道，大二是知道自己不知道，大三是不知道自己知道，大四是知道自己知道”這句話比較繞，但到了現(xiàn)在經(jīng)歷了四年，從無知到迷茫到奮進(jìn)到自信，真切的體會到了這些話的含義。在座的可能很多人知道我認(rèn)識我，不知道在你們眼里我是一個什么形象，學(xué)生工作上的女強(qiáng)人？母愛泛濫的姐姐？亦或是一個愛玩愛鬧的大孩子？可是對我而言，也有你們不為人知的糾結(jié)和痛苦，幾年來哭過笑過，參加了很多活動，獲過很多獎，有了很多朋友，游歷過很多地方，處處收集珍藏著我的.回憶，對于我的大學(xué)生活，我可以說“過的很好，我很知足！”
我不止一次和朋友們分享我的座右銘“選擇自己所能承受的，承受自己所選擇的”，此刻你們選擇了地大，地大選擇了你們。也許在你們的心中，地大不是最好的選擇，但來到這里你們可以盡力去汲取養(yǎng)分去學(xué)習(xí)去追求更美好的未來！其他學(xué)校能賦予你們的在這里可以通過你們的努力去獲得。面對每一節(jié)課，每一項集體活動，每個比賽，請抱最大的希望，做最壞的打算，盡最多的努力，相信“明天不一定會更好，但更好的明天一定會到來”。學(xué)會選擇，學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩！
寫這篇講稿的時候，感慨萬千，但時間有限，怎能用短短五分鐘概括已逝的幾年呢？請原諒我以上的種種嘮叨，借這個舞臺就暫時說這么多，希望還能利用這一年的時間和學(xué)弟學(xué)妹們多多交流！
最后我謹(jǐn)代表所有的老生祝老師們身體健康，工作順利！也希望學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，認(rèn)真過好每一天！
畢業(yè)代表演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
我是電氣工程及其自動化專業(yè)的印海文，很榮幸能夠在這樣一個特殊的時刻站在這里，代表電子與信息工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個講臺上。今天是我們最后相聚的日子，明天，我們將從這里踏上新的征程。此刻的心情和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤耕耘的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的大學(xué)歲月道別!
大家一定還清楚地記得，四年前我們手捧錄取通知書踏入同濟(jì)大學(xué)校門時的青澀模樣，轉(zhuǎn)眼間，又到了這樣綠意盎然、草長鶯飛的季節(jié)，畢業(yè)證書捧在手中，帶著四年沉甸甸的收獲，我們即將離開。
從滬西校區(qū)，到四平路校區(qū)，再到現(xiàn)在的嘉定校區(qū)，我們電信的畢業(yè)生隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，也在不停地搬遷。大一，滬西的大禮堂，小禮堂的三塊錢的電影，讓我們享受了多少部視覺盛宴;雖然只能在煤渣地上踢球，但我們依舊揮汗如雨;三角地帶，那里是校園文化生活最豐富的地方……滬西雖然小，但那里是大一生活永遠(yuǎn)的'回憶。
大二來到四平路校區(qū)，首先是軍訓(xùn)，兩個禮拜的艱苦生活，129操場上有我們?yōu)⑦^的汗水;吃在同濟(jì)，學(xué)苑食堂，西苑食堂，西北一食堂，我非常懷念西北食堂的雞塊，嘉定校區(qū)老吃不到;人工草坪，籃球場，我們的青春和汗水盡情揮灑;南北樓，圖書館，文遠(yuǎn)樓和化學(xué)館的同校教室，我們努力學(xué)習(xí);音樂廣場，第五街，情人坡，三好塢，那都是好地方……讓我們能夠回味的地方實(shí)在太多。
隨著學(xué)院的搬遷我們來到了嘉定校區(qū)，雖然不是第一批進(jìn)駐的學(xué)生，但我們也是一點(diǎn)一點(diǎn)看著嘉定校區(qū)變得越來越適合生活。剛來的時候，我們只有一個食堂，想吃點(diǎn)好吃的都沒有，現(xiàn)在，我們有了新天地，生活消費(fèi)樣樣俱全。正是在這里，我們選擇了我們自己將要走的路，找工作，考研或是出國。學(xué)校的廣播臺天天能聽到，但是快畢業(yè)了，還是沒聽明白到底說些什么。雖然北安跨線的時間依舊很長，但是坐久了發(fā)現(xiàn)，在上面睡覺是多么的舒服。和嘉定校區(qū)一起成長，我們是幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生。
大學(xué)四年，三個校區(qū)，無數(shù)記憶的碎片拼湊出四年的光輝歲月，見證了我們從初來時的青澀懵懂到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，見證了四年成長路上所有的辛酸與喜悅。
同濟(jì)給了我們太多的回憶，更給了我們太多的好老師，好同學(xué)，好哥們。
很想走到每一位給過我指導(dǎo)的老師面前，告訴他，其實(shí)我fan您很久了。 很想擁抱每一位一起生活學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)，告訴他，認(rèn)識你真好。
更想在離開前，走遍同濟(jì)的每個校區(qū)，每個角落，哪怕樓再高，也真得很想爬到樓頂，大叫一聲其實(shí)我不想離開。
我會告訴我認(rèn)識的所有人，我當(dāng)年高考志愿寫了同濟(jì)，是多么正確的選擇。
我們幸運(yùn)的經(jīng)歷了學(xué)校的百歲生日，看到了母校一百年來哺育的莘莘學(xué)子再一次回到這里時滿眼的留戀與感慨，感受到了他們對母校的情意。今天我們也將從這里走出，感謝四年來母校用她包容寬厚的肩膀帶著我們一步一步往前走，走向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，帶著老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養(yǎng)，帶著同濟(jì)人的同舟共濟(jì)的精神，秉承同濟(jì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn)，從新的起點(diǎn)開始，心懷感恩，志存高遠(yuǎn)!百年同濟(jì)，本科四年。我們今天還是同濟(jì)學(xué)生，明天就會成為同濟(jì)校友。但無論走到哪里我們還是同濟(jì)人，無論走到哪里，我們還是永遠(yuǎn)在一起。
最后，我代表20xx屆全體畢業(yè)生向母校和辛勤耕耘的老師們致敬!說聲再見，道聲珍重，愿所有的同學(xué)前行路上一切都好!
畢業(yè)代表演講稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來，你們的關(guān)愛和教導(dǎo)，你們的批評和指正，都是我們成長所需的雨露和陽光。
其二，我們要表達(dá)對母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見證了母校由市級示范高中升為省級示范高中。讓我們懷著熱愛來祝福母校：環(huán)境越來越優(yōu)美，前景越來越美好！
其三，我們要表達(dá)對同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏郑覀兘?00個90后成為xx中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬�。一花�?dú)放不是春，萬花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對未來的憧憬。20xx年是豬年，我們滿懷好奇地走進(jìn)會中；20xx年是豬年，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著；20xx年是豬年，我們奮發(fā)昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)著；今年是豬年，我們將借助高考，迎來“突”（兔）飛猛進(jìn)的人生跨越。我們的青春，無怨無悔！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
彈指一揮間，三年就過去了，一切都恍若昨天。在此很感謝三年來我們一直在一起，不管是平淡還是坎坷，不管是潮起還是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我們堅強(qiáng)而勇敢地走過來了。我們收獲了青春，加工著記憶。關(guān)系好的.，關(guān)系淡的，關(guān)系不如意的，一切都過去了，我們面對的將是一個嶄新的明天！我們應(yīng)該珍惜生命中每個與我們相遇的人，辛苦教誨我們的老師，總是以一副真誠的面孔和我們相處的同學(xué)，他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景！
三年來，總有一些情景讓人為之動容，總有一些畫面讓人駐足欣賞。對我而言，在宿舍午睡時，窗簾被風(fēng)吹起，光影明滅之景我永不會忘記，何況周圍有著5個人淺淺地睡著，哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘！今天早晨，當(dāng)我再次走過校門，來到教室，回到寢室，我心里一直默念：這是我的母校，這里有我的同學(xué)，這是我棲息的地方，是我心安的地方。
以后，我們可能會去很遠(yuǎn)的地點(diǎn)，去學(xué)習(xí)，去旅行，去工作，去安家落戶，但是我們一定要擠出時間，回到我們相聚的地方，看一看母校，看一看恩師。母校的容顏我們會記在的心里，恩師的教誨我們會縈繞在耳邊，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會給我們的生命帶來養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼，多聯(lián)系多溝通，五湖四海也好，天南地北也罷，海內(nèi)存同窗，天涯若比鄰！想象一下，某年某月某日，我們也能像初中一樣聚在一起，聊一聊生活的瑣事，談一談學(xué)習(xí)的煩惱，訴一訴工作的壓力，曬一曬做過傻事，亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意！很期待這種時光——我踏進(jìn)母校的大門，能和長大后的同學(xué)相遇，能和容顏不老的恩師擁抱……
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長的路上吧！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，生命因你們二精彩！
20xx，愛你一世！因?yàn)橛腥绱酥匾娜伺c我們相伴！
謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
我在幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的'園丁，您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學(xué)，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。
xx幼兒園，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進(jìn)校園；從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝！
畢業(yè)代表演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)(三)班的xxx，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。
三年前，咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇，走進(jìn)了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階;三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀�？墒且晦D(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得!
還記得那滿桌灑落的飯粒嗎?還記得那哭喊成一團(tuán)的教室嗎?是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。
在這里，我們交到了很多好朋友，學(xué)會了理解和體諒，學(xué)會了幫助和團(tuán)結(jié);在這里，我們學(xué)會了自己穿衣服、疊被子，學(xué)會了自己喝水、自己吃飯，學(xué)會了讀書、寫字，學(xué)會了背古詩、算數(shù)學(xué)……幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進(jìn)入小學(xué)，戴上紅領(lǐng)巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得!可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風(fēng)飛翔，小獅子，就要馳騁四方。
感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠(yuǎn)不會忘記，是你們的'臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。幼兒園小朋友畢業(yè)致辭
再見，老師!我們會永遠(yuǎn)記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床!再見，老師!我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來!
再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽!
畢業(yè)代表演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（4）班的xx，很榮幸能在這里發(fā)言。
今天，我們在這里隆重地集會，向6年小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福�；仡欉@些年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中怎能不充滿感激？感謝我們的母校，感謝我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。
正是您們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才讓我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師道一聲：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了�；厥鬃蛱�，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力，……六年的時間，我們從一個懵懂無知的幼兒，成長為一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。
一千多個日夜，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己。同學(xué)們，當(dāng)我們?yōu)樽约旱?進(jìn)步而自豪時，可不要忘記了老師1000多個日夜的殷切教導(dǎo)和一路陪伴！當(dāng)我們勇敢地走向明天時，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師！
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們一起努力：讓今天我們引以為榮的母校明天以我們?yōu)闃s！
最后，我再次祝愿所有老師：工作愉快，身體健康，桃李滿天下。祝愿我們的母校明天更輝煌！祝愿我們的同學(xué)明天更美好！謝謝大家。
畢業(yè)代表演講稿 篇10
男：相聚的光陰匆匆，南風(fēng)又一次吹起
女：美麗的時光留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
女：深情回憶起那流金歲月，回憶1000個日夜里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
女：你是否記得，第一次走進(jìn)這方校園的新奇
恢宏的樓宇里寄托著我們對未來的希冀
道路兩旁的草坪散發(fā)著嶄新的味道
風(fēng)餐露宿了一年的建設(shè)者依然在為迎接我們做最后的發(fā)力
男：我們無悔地選擇了這方校區(qū)
并沒有在乎盛夏前她還是一片工地
我們堅信那新種的樹苗將和我們一起成長
那迎接我們的一張張笑臉，第一天就暖到了我們的心底
女：你是否還記得，第一天住進(jìn)宿舍的無眠，第一次軍訓(xùn)時流下的汗滴
第一次因?yàn)橄爰叶诒桓C里哭泣。在太多個第一次中，我們開啟了高一，
也開始了為這方校園艱苦的拓荒和莊嚴(yán)的奠基
男：我們堅定地在一片荒涼中把夢想開啟
并沒有在乎校園里只有我們20xx級
因?yàn)槲覀兩钚�，只要我們一起播下火種
那百年的薪火就將在這里熊熊燃起
女：當(dāng)年那冷清荒蕪的處女地
已由我們寫下青翠的詩行
平平仄仄的音節(jié)里
流動著我們溫暖而青澀的記憶
男：三年荏苒而過，滿滿的'全是無法磨滅的回憶
每一堂課上思維的碰撞、刷刷的筆記
每一次班會凝成的共識，洪亮的宣誓
女：還有，每一次比賽我們在歡騰中慶祝勝利
每一次考試，我們在起落中收獲奮起
男：還有，還有那球場上揮灑的汗水，宿舍里熄燈前的歡鬧和無休止的談天說地
還有，我們在宿舍里咯咯的嬉鬧，還有同學(xué)生日時蛋糕粘著的歡笑和淚滴
女：1000多個日日夜夜
男：1000多個日日夜夜啊，就是一千多個日暮和晨曦
女：親愛的同學(xué)你一定還記得
在這一千多個日夜里
留在我們心底的，那溫和的笑容和貼心的話語
男：我們來到教室，您早已站在那里
我們已開始讀書，看早讀的您或許還餓著肚子
我們在學(xué)習(xí)，講臺上還有您改作業(yè)的身影
我們睡了，您卻正迎著城市的燈光趕回家里
女：還有，還有每一次考試后的面批，殷殷的鼓勵
還有每一次失落時的談話，讓我暖透心里
男：親愛的老師，今天，此刻，我多想說一聲：您辛苦了
可我好怕，好怕噴薄的淚水濕透眼底
男：忘不了，腦海中總是縈繞著還未解完的習(xí)題，每夜抱著作業(yè)沉沉睡去，早上又在掙扎中努力坐起
女：忘不了，話筒前您滿頭的白發(fā)，晨光下您蹣跚的步履，放學(xué)后您辦公室的燈光，以及查完宿舍后路燈下您憔悴的模樣，還有看到從縣城趕來的家人您透心的歡喜
男：忙碌中總以為畢業(yè)遙遙無期，可今天在不覺中就要面對分離。
女：可我卻沒有更多的時間說出那些那些埋藏在我內(nèi)心已久的話語
男：忙碌的室友請讓我說聲對不起
三年里我不該對你發(fā)牢騷耍脾氣
還有那些沒有說過話的丙丁甲乙
其實(shí)你的容顏我早已銘記心里，永不忘記
高三的光陰如白駒過隙
但奮斗后的鮮花一定屬于我們
加油，姐妹、兄弟！
女：親愛的老師請讓我說聲對不起
我是否不習(xí)慣您講課的方式還可能在您的課上萌生睡意
我是否曾對您言語過激我可能曾對您指出的目標(biāo)有意逃避
那是我們還不懂得生活的真諦
盡管如此，您對我們依舊重要，無可代替
男：而所有的這一切，都凝成了最深沉的兩個字：母校
女：我親愛的母校啊，這個五月，您就如一個即將分娩的母親，忍受十月懷胎的辛苦，享受著第一批孩子出世的欣喜。今后，我無論走多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)行走在您的目光里。
男：這多像一次出征，即將迎來滄桑校史上濃墨重彩的一筆，我不知該用怎樣深沉的語言與您告別，請在出征前接受我們最虔誠的敬意！
女：再見了夾雜著那青草味的微風(fēng)；再見了留下我快樂腳印的泥土
男：再見了，春天里帶給我們盎然綠意的三葉草；再見了，留下我們汗水和淚水的土地
女：再見了，堆滿了書山也充滿歡聲笑語的教室；再見了，凝聚了我們兄弟姐妹深深情誼的宿舍
男：再見了，我人生最美好的時光里的陪伴者，我親愛的同學(xué)
女：再見了，我人生旅途上的引路人，我可親可敬的老師
男：從此以后，校園清晨的朝陽，不會再照耀你我匆匆的腳步
從此以后，校園夜晚的清輝，永遠(yuǎn)會見證你我奮斗的足跡
女：今天我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的鼓點(diǎn)
男：今天我們肩上落滿昔日的花雨，眼中裝著嶄新的未來
女：今天我們在這里劃下三年高中生活的句點(diǎn)
男：今天我們在這里寫下人生新篇章的標(biāo)題
女：三年磨一劍，一朝顯鋒芒；拼搏三十天讓我們會師六月
男：風(fēng)餐拓荒苦，決勝盡歡顏；奮斗一個月，讓我們踏平高考
女：讓我們用輝煌的成績向新校區(qū)的建設(shè)者和拓荒者致敬
男：我們14級全體師生，一定勝利！
合：一定勝利！
畢業(yè)代表演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記!母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
三年前，我們懷著美麗的夢想走進(jìn)武漢**大學(xué)，走進(jìn)****學(xué)院。今天，我們又懷著對大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了****學(xué)院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉�；厥兹昵斑�很只能的我們背著簡單的行囊走進(jìn)****大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。
今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢**大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的`栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常�？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。
這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘三年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯武漢**大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!
同學(xué)們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
畢業(yè)代表演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
上午好！
今日，我站在這里，代表全體x屆信息與計算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向x的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的'歡笑……
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。在農(nóng)大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時間作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報，我們x屆信息與計算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福，祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝各位。
畢業(yè)代表演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師，我叫xx。
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；有人說，教師是春蠶，勞作到死絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人。
而我要說，教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。
今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好，只想與大家一起分享我的成長故事。
記得剛剛踏上工作崗位，我并不懂得什么教學(xué)方法，不知道課堂上該講什么、講多少，面對教材感到束手無策，只是機(jī)械地照著老教師的模式，那時的'我以為教學(xué)就這樣簡單、就這樣容易呢。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看課外書，做小動作，有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問的時候，下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課，看到人家的課堂是那么熱烈，那么活躍，感到了困惑：一樣的知識，一樣的講解，為什么反差這么多？組長說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案，只能是一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，還需要心靈的介入。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子：一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，聽課的教師
們本來打算在聽課過程中寫點(diǎn)記錄，以便課后提些意見，可是他們聽得入了迷，競連做記錄也忘記了。課后，一位教師這樣說：“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課？不止一個小時吧？”那位歷史教師說：“這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。對于每一節(jié)課，我都用終生的時間來備課�！币还�(jié)課一輩子來準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程便是
積累：是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣，才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。
隨著閱讀量的增加，我的眼前仿佛打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了語文王國的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了語文的魅力，教學(xué)過程變得豐富多彩、意味深長，講課變得生動了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法？？哦，書像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；書像一盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，？？
只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，我們的生命才能充實(shí)豐盈；只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，我們的心才能充滿希望與憧憬�！皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來�！崩蠋焸�，朋友們，打開書本，打開我們的成長之門吧，讓書香伴著你我他一起成長，一起進(jìn)步吧！
謝謝大家！
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