小學(xué)生三年級(jí)演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自903班的金xx，今天我演講的主題是“科技與生活”。
我想大家都應(yīng)該知道，在過(guò)去的20xx年當(dāng)中，發(fā)生了多起空難。20xx年3月8日凌晨，飛往北京的馬航mH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系，至今還沒(méi)有任何消息。20xx年7月17日晚，一架載有298人的馬來(lái)西亞航空公司波音777客機(jī)，在烏克蘭境內(nèi)靠近俄羅斯邊境墜毀。20xx年12月28日，印尼亞航1架飛往新加坡客機(jī)失事墜海，飛機(jī)上共有162人遇難……
飛機(jī)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的便捷交通工具，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代科技成果的同時(shí)，也承受著科技局限帶來(lái)的悲痛與損失。
為了調(diào)查空難，科學(xué)家發(fā)明了黑匣子，以便事后查找原因，不斷改進(jìn)飛機(jī)制造技術(shù)。其實(shí)黑匣子是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一，名為航空飛行記錄器，主要由飛行數(shù)據(jù)記錄儀和駕駛艙語(yǔ)音記錄儀組成，它記錄下飛行中的重要參數(shù)。它是由特殊堅(jiān)實(shí)材料制成的流線型集裝箱，為了便于識(shí)別，一般制成橘黃色。黑匣子還裝有無(wú)線電信標(biāo)，這種裝置能自動(dòng)、定時(shí)向外發(fā)射一定頻率的無(wú)線電信號(hào)，便于專(zhuān)用的接收機(jī)接受�；谶@樣的設(shè)計(jì)，失事飛機(jī)的黑匣子一般都能找到。如果飛機(jī)在海上失事，飛機(jī)的碎片會(huì)落入大海中，搜救人員在大海中尋找飛機(jī)的殘骸，一般會(huì)采用聲納技術(shù)。聲納是一種利用聲音進(jìn)行偵測(cè)的工具。聲納向海水中發(fā)射超聲波并接受其產(chǎn)生的反射波，利用反射回來(lái)的超聲波發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。
就在上周傳來(lái)好消息，12月28日失事的亞航客機(jī)的黑匣子已經(jīng)被找到，我們相信經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的分析，即將得出飛機(jī)失事原因。但是，哪怕是如此先進(jìn)的科技設(shè)計(jì)，也有找不到的時(shí)候。令人遺憾的是，去年3月8日失事的馬航mH370航班至今杳無(wú)信訊，毫無(wú)黑匣子的蹤跡。一部分原因是因?yàn)楹谙蛔拥墓╇姇r(shí)間只有一個(gè)月多一點(diǎn)，另外也受制于目前還不夠足夠先進(jìn)的.搜救手段。
針對(duì)這一現(xiàn)象，加拿大FirstAir航空公司最近宣布，為其麾下民航客機(jī)安裝“永遠(yuǎn)不會(huì)失聯(lián)”的實(shí)時(shí)跟蹤設(shè)備（FLyHT）。據(jù)悉，新儀器不到3公斤重，跟酒店客房保險(xiǎn)箱一般大小，能在飛機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)自動(dòng)激活并發(fā)射詳細(xì)的四維定位信號(hào)。但是這個(gè)新儀器與傳統(tǒng)的黑匣子一樣，都不會(huì)實(shí)時(shí)向地面?zhèn)魉蛿?shù)據(jù)，在緊急情況下新儀器能否順利激活，現(xiàn)在也是個(gè)未知數(shù)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)總是日新月異，在不斷得到發(fā)展。我們?cè)趧?chuàng)造全新科技，科技也在改變著我們的日常生活。在推動(dòng)科技進(jìn)步的歷史過(guò)程中，我們也大可不必因?yàn)槟骋淮蔚娘w機(jī)失事就因噎廢食，就不再乘坐飛機(jī)，就全面否定科技的作用。畢竟，這些事件大多是小概率的意外事件，這些也是人類(lèi)在推動(dòng)科技進(jìn)步之中必然要交出的“學(xué)費(fèi)”。見(jiàn)證科技的力量，我們有理由堅(jiān)信：科技必然會(huì)讓我們的生活越來(lái)越智慧，越來(lái)越美好。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《科技讓人類(lèi)文明之花傾情綻放》。
眾所周知，“科技是第一生產(chǎn)力�！薄皠�(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂�！比祟�(lèi)得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想，到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。
新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此，科普知識(shí)也成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛(ài)因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的`明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們�？萍�，它代表了一種精神，一種力量，一種創(chuàng)新，一種文明。
我相信，有春風(fēng)拂過(guò)的地方一定會(huì)留下盎然生機(jī)，因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿(mǎn)含著活力;我相信，有科技走過(guò)的地方一定會(huì)撒下文明的種子，因?yàn)榭萍嫉膭傄憷锾S著無(wú)限希冀�？v觀人類(lèi)文明的發(fā)展史，科技無(wú)不在。
遠(yuǎn)古時(shí)代的野蠻人，開(kāi)始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙，出現(xiàn)在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺(tái)機(jī)車(chē);愛(ài)迪生發(fā)明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次沖入太空……這每一次的發(fā)明創(chuàng)新，無(wú)不引起社會(huì)的深刻變革和巨大進(jìn)步，給世界深深的震撼!
這就是科學(xué)技術(shù)的魅力!從大處講，人類(lèi)社會(huì)今天的高科技--四通八達(dá)的海陸空交通、迅速快捷的信息通訊技術(shù)、激光技術(shù)、航天技術(shù)、微電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等，都是科技的結(jié)晶。從小處講，我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒�，也都是科技的恩惠�?/p>
科技已融入生活，豐富著生活。紅綠燈的發(fā)明是一種交通的文明，這不單單帶給人方便，更是一種安全，讓人們不再畏懼那車(chē)水馬龍，形形色色的家用電器已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，互聯(lián)網(wǎng)更是讓我們足不出戶(hù)便能通曉天下事……我們的生活已步入品質(zhì)與效率的時(shí)代。
同學(xué)們，科技并不遙遠(yuǎn)。知道嗎?珍妮紡織機(jī)的發(fā)明者是一位工人，鋼筋混凝土的發(fā)明者是一位花匠，升降籃球架的發(fā)明者是一位小學(xué)生……普通人也同樣會(huì)擁有非凡的創(chuàng)造�？茖W(xué)研究還表明，一個(gè)人的成功，15%是靠智力因素，而85%取決于非智力因素。
行動(dòng)起來(lái)吧，喚醒我們頭腦中沉睡著的創(chuàng)造大師，用細(xì)心耐心和恒心撥開(kāi)科技的神秘面紗，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，成功并不遙遠(yuǎn)，科技就在你身邊! 火熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們，讓我們高擎文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類(lèi)美好而精致的生活。讓中國(guó)科技之星輝映五千年光輝文化，讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生三年級(jí)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
我一直以為圣潔的西藏是我將來(lái)靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已！我一直以為奧運(yùn)是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛(ài)國(guó)將從何做起？
愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起！
愛(ài)國(guó)有多難？愛(ài)國(guó)只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈，只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當(dāng)勞，肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑，其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
但是！出門(mén)在外你因此被人輕蔑一笑的時(shí)候，你是否想過(guò)他嘲笑，他蔑視的完全是你自己？你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養(yǎng)的孩子！他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的`形象！他嘲笑的是中華民族是如此的下等！也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽(tīng)得不是很明白，我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們?cè)诎盐耶?dāng)笑柄的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)？他們會(huì)說(shuō)某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了；我現(xiàn)在在重慶，別人又會(huì)說(shuō)，我們班有一個(gè)廣西仔好賤��！把人家玻璃砸了；假如我在國(guó)外呢？……
面對(duì)國(guó)內(nèi)外的種。種事端，我們憤怒了！中華民族憤怒了！我們憤怒但決不失去理智！我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全��！也許，有的時(shí)候，為了生活，我們可能拋棄誠(chéng)實(shí)，但是為了祖國(guó)我們決不背棄忠誠(chéng)！
為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……
小學(xué)生三年級(jí)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
同學(xué)們都知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，也是一個(gè)有著非常多的偉人�；乜礆v史，您歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受盡侮辱欺凌。您的身上留下了太多的侵略者魔抓的爪印……七七盧溝橋事變，南京大屠殺，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，等等等等，但是，在這個(gè)危機(jī)的關(guān)頭，楊靖宇，鄭成功等愛(ài)國(guó)人士，力挽狂瀾，使中國(guó)這只東方的熊市從噩夢(mèng)中奮起。
再開(kāi)今天，先是神舟五號(hào)，再是神舟七號(hào)，接著是嫦娥一號(hào)，天宮一號(hào)……祖國(guó)的發(fā)展似火箭般的.速度飛快地前進(jìn)著!20xx(請(qǐng)自填)年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，中國(guó)是金牌數(shù)最多的一個(gè)，讓西方的人們對(duì)我們刮目相看;20xx(請(qǐng)自填)年上海世博會(huì)，那雄偉的中國(guó)館，那精致的英國(guó)館，那形狀怪異的日本館，讓我們更為祖國(guó)而驕傲，更為祖國(guó)的工程師而驕傲，因?yàn)橛辛讼裾蔡煊右粯拥膼?ài)國(guó)工程師，中國(guó)的建設(shè)才會(huì)有今天。中華五千年，威震全世界。
還有像季羨林，巴金，冰心，老舍這樣的愛(ài)國(guó)著名作家，中國(guó)的文化才會(huì)有這樣的輝煌的成就。同學(xué)們，讓我們拋棄過(guò)去，展望未來(lái)!同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。出生在這個(gè)時(shí)代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰，是祖國(guó)母親的希望。同學(xué)們，讓我們從先輩的手上接過(guò)時(shí)代的接力棒，為祖國(guó)的未來(lái)添上燦爛的一筆!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿5
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的.，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑癬購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿6
因?yàn)榄h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，我一直夢(mèng)想發(fā)明一種能夠改善環(huán)境的環(huán)境機(jī)器人。我給她取名為環(huán)境衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士利用太陽(yáng)能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士可以處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，內(nèi)部消化，變成有用無(wú)污染的東西等等。然后單獨(dú)排出，其中一部分可以繼續(xù)被人類(lèi)使用。
環(huán)保衛(wèi)士可以處理污水，平衡生態(tài)。她可以通過(guò)專(zhuān)門(mén)的管道把污水喝到肚子里，處理成泉水，排入池塘供小魚(yú)小蝦生活。變成礦泉水供人類(lèi)直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士可以?xún)艋諝�，制造能源。她可以吸入空氣中�?有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵，并通過(guò)壓縮、分解等程序，將有毒氣體轉(zhuǎn)化為清潔的空氣能量，供人類(lèi)用于燒火、烹飪、發(fā)電等。
環(huán)保衛(wèi)士是機(jī)器人。只要我努力學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿7
老師們，同學(xué)們：大家好!
我是三(3)中隊(duì)的孫xx同學(xué)，很高興參加大隊(duì)委競(jìng)選。
我的優(yōu)勢(shì)是：性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績(jī)都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng)，春雷杯征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次被評(píng)為為學(xué)校特長(zhǎng)之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊(duì)干部。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)有超強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂(lè)隊(duì)。
我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，這學(xué)期開(kāi)始了素描的'學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿5篇小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!
如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來(lái)，收獲更多的果實(shí)!
謝謝大家!
小學(xué)生三年級(jí)演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如今的社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，馬路上的車(chē)輛川流不息，隨著馬路的日益擁擠，交通事故也出現(xiàn)越來(lái)越多。一樁樁血的教訓(xùn)，讓人心痛不已。
20xx年x月上旬，適逢中午放學(xué)時(shí)分，xx市xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)前班的6歲男生xx，隨爺爺一起走出了學(xué)校的大門(mén)。途中，xx偶遇母親在馬路對(duì)面召喚，于是掙脫了爺爺牽著他的手，向馬路對(duì)面飛奔而去。不料，在剛剛跨進(jìn)馬路主路兩-步，路的`左側(cè)突然飛馳來(lái)了一輛北京牌吉普車(chē)，將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過(guò)去。xx當(dāng)場(chǎng)死亡。
20xx年夏天，初中一年級(jí)的男生xx，騎著自行車(chē)上學(xué)。由于xx占路中間騎行而對(duì)后面的一輛大貨車(chē)?guó)Q笛不讓?zhuān)罱K導(dǎo)致其與大貨車(chē)相掛。楊某被撞倒地后，被大貨車(chē)后輪碾壓死亡，死時(shí)年僅xx歲。
生命誠(chéng)可貴，這一樁樁血的教訓(xùn)，不正是用以教育我們最真實(shí)的例子嗎?想想，那些在車(chē)禍中喪生的兒童，花一樣的年紀(jì)，在那一瞬就離開(kāi)了人世，可見(jiàn)生命是如此脆弱！要想不死于非命，首先就要遵守交通規(guī)則！
在我們身邊，也存在許多危險(xiǎn)的隱患，上學(xué)放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)騎車(chē)又快又猛，他們?cè)谠S多汽車(chē)中來(lái)回穿梭，為了炫耀騎車(chē)技術(shù)，難道就可以拿生命安全來(lái)打擦邊球嗎?有一些步行同學(xué)，在上學(xué)放學(xué)途中，為了爭(zhēng)取時(shí)間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學(xué)大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說(shuō)有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，我們要樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘常鳴，我想類(lèi)似的事故就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來(lái)。做到不在馬路上最追逐打鬧；不闖紅燈；盡量走斑馬線；12歲以下不能騎自行車(chē)上路等交通規(guī)則，因?yàn)橐馔怆S時(shí)都有可能發(fā)生！
生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請(qǐng)我們從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，共同倡導(dǎo)“文明交通，安全出行！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你問(wèn)我什么最值得我驕傲，那我一定回答：“屹立在世界東方的祖國(guó)最值得我驕傲!”在我心中，祖國(guó)是站在世界東方的巨人，是閃耀在世界東方的金雞，是飛騰在東方的長(zhǎng)龍。
我的祖國(guó)地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，北京的紫禁城，湖南的岳陽(yáng)樓，凄寒的青海，柔美的西湖，浩浩長(zhǎng)江、濤濤黃河，都是美不勝收的祖國(guó)風(fēng)光。
我的'祖國(guó)科技發(fā)達(dá)。電腦開(kāi)始走進(jìn)每一戶(hù)人家，現(xiàn)代化的醫(yī)療技術(shù)開(kāi)始陸續(xù)在全國(guó)各地普及……
在我們享受著幸福生活的今天，我們不能忘記我們的屈辱。
1840年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗。此后，英、法、意、德、日、俄等國(guó)先后強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了多個(gè)不平等條約。1860年10月，侵略軍對(duì)圓明園進(jìn)行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無(wú)數(shù)珍寶，那些搬不走的大瓷器被打得粉碎，最后他們把圓明園燒了。
1911年孫中山發(fā)動(dòng)“辛亥革命”并取得勝利，清政府腐朽的封建統(tǒng)治崩潰了。1931年，日本侵略者侵入中國(guó)，對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。日本侵略者對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行“搶光、殺光、燒光”的三光政策，給中華民族帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
1949年，毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了!”這句話讓全世界人民知道：中國(guó)站起來(lái)了!從此，中國(guó)人民用勤勞的雙手建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。人民的生活就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
同學(xué)們，有這么一句話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。祖國(guó)在我們心中，我們應(yīng)該為之而付出努力。努力學(xué)習(xí)吧，我們要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
樹(shù)高不離土，落葉仍歸根。家鄉(xiāng)水甜入心，十年不改舊鄉(xiāng)音。不管我們身在何處，不管我們離祖國(guó)多遠(yuǎn)，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中!
小學(xué)生三年級(jí)演講稿10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：科技改變生活。
雜交水稻的發(fā)展，讓我們吃飯有了保障；紡織印染技術(shù)的提升，讓我們的穿著色彩斑斕；高鐵、飛機(jī)的誕生，讓我們千里一日還；信息技術(shù)的發(fā)展，讓世界溝通零距離。
比起古人，我們的生活已經(jīng)日新月異�；蛟S很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深，離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技，并不能開(kāi)發(fā)科技。其實(shí)，科技就在我們身邊�？萍荚从谏�，改變生活。生活中的一些細(xì)小的'不方便，都會(huì)引導(dǎo)我們?nèi)ダ每萍既ジ淖兯＠�，北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，小孫子在冰冷的書(shū)桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，于是就在書(shū)桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來(lái)。這位老爺爺后來(lái)還為這個(gè)發(fā)明申請(qǐng)了專(zhuān)利。又例如，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫(xiě)斷，而臺(tái)灣的一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過(guò)來(lái)設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫(xiě)不斷的鉛筆，后來(lái)申請(qǐng)了專(zhuān)利，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來(lái)了很大的方便。
科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。同學(xué)們，對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間，給未來(lái)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，科技使我們生活更精彩。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校到目前為止已有3００多名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗(yàn)。
我校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)走來(lái)，早有準(zhǔn)備的同學(xué)已經(jīng)有了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)里，繼續(xù)細(xì)心觀察、縝密思考、勇于發(fā)現(xiàn)。也許將來(lái)的第二個(gè)愛(ài)迪生就是你！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
白米飯之所以飽滿(mǎn)有光澤，是因?yàn)橛辛撕顾墓喔�。�?jié)儉糧食是不辜負(fù)人們的辛勤勞作，是表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽(yáng)光下躬種的農(nóng)民，是他們用從臉頰上流落下來(lái)的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對(duì)農(nóng)民的一種頌揚(yáng)，同樣是對(duì)我們的一種勸誡，節(jié)儉糧食，贈(zèng)與一香。
從小，教師就在學(xué)校里教導(dǎo)我們要懂得糧食來(lái)之不易，節(jié)儉糧食，是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。職責(zé)不分大小，只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長(zhǎng)大，我很好的做到了節(jié)儉糧食，可是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒(méi)有節(jié)儉糧食的自覺(jué)。
他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿(mǎn)是殘?jiān)�，他們不是在吃飯，而是在玩耍，拿著糧食玩耍。一看到這種情景，我就會(huì)忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開(kāi)，然后教訓(xùn)他們，要他們懂得糧食來(lái)之不易。看著他們的這種行為，我會(huì)充滿(mǎn)無(wú)奈，因?yàn)樗麄冞�不懂，不懂糧食的`含義，不懂浪費(fèi)可恥，不懂得節(jié)儉糧食人人有責(zé)。
可是不懂沒(méi)關(guān)系，既然我明白了節(jié)儉糧食的含義，那么就由我最先來(lái)告訴他們?cè)鯓訕尤ス?jié)儉糧食，告訴他們浪費(fèi)糧食意味著什么，意味的一種壞風(fēng)氣的構(gòu)成，如果將來(lái)某一天人人都這樣浪費(fèi)糧食，最終的結(jié)果就只能是糧食短缺，最終受苦的也僅有我們自我。
我們國(guó)家糧食充足，可是地球這么大，經(jīng)常在新聞上能夠看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因?yàn)槿鄙偌Z食餓死的多少人，這些電視上的報(bào)道每每一讓我看到，都會(huì)讓我將節(jié)儉糧食這四個(gè)字在心里默念一次。
我們要節(jié)儉糧食。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫XX，是三年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，大家一定不會(huì)感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的'努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會(huì)付出努力！小學(xué)生三年級(jí)優(yōu)秀演講稿篇2在人的一生中，有夢(mèng)想的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想，首先就要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢(mèng)想，但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中，擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)憂(yōu)郁無(wú)樂(lè)；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為，自信也是成功的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家，就要每天去付出，直到你滿(mǎn)意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談，而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想，盡量把它提高難度，因?yàn)榧词钩晒Σ涣�，也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下，這個(gè)龐大的夢(mèng)想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力，雖然最后失敗了，但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音，但他沒(méi)有放棄，努力實(shí)踐，使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù)，就會(huì)自以為了不起，往往過(guò)高地估計(jì)自己，看不起別人，自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)國(guó)，托起前行之路》
一百年前，列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華，九億神州，頓遭欺凌，國(guó)破山河亂，民生苦堪言，但是，這個(gè)民族，這個(gè)龍的民族，沒(méi)有沉默，沒(méi)有，而是勇敢的站了起來(lái)，面對(duì)敵人的刺刀，我們沒(méi)有屈服，我們也沒(méi)有軟弱，在死的面前，我們英勇的'挺起身軀，因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國(guó)! 今天，在這里，在這面五星紅旗下，我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神，讓他們的光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行，學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國(guó)!
因?yàn)閻?ài)國(guó)，會(huì)托起我們的前行之路!
謝謝!
小學(xué)生三年級(jí)演講稿14
一、竊讀
在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書(shū)，我讀了它很多遍卻還是想再讀，有一些書(shū)，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)很好看，我就會(huì)不分日夜的看，直到看完才可以停下。
在這幾天里我就有一本會(huì)讓我不分日夜竊讀的書(shū)——《斗羅大陸》(文字版)。
我每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把門(mén)關(guān)上，看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心，好像一不小心就會(huì)被超大的'錘子痛打一次似的。每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲是往我這邊走來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)立刻在書(shū)上折個(gè)角，放到旁邊一堆書(shū)的里面。桌子上面擺的全是作業(yè)，但我卻總是因?yàn)檫@個(gè)很晚才寫(xiě)完作業(yè)。
二、 共讀
共讀這個(gè)習(xí)慣從小就有了，共讀就像我的一個(gè)朋友，從小陪我到大。每天晚上，當(dāng)媽媽講完一集故事時(shí)，我都要再聽(tīng)一集;每天晚上，共讀結(jié)束時(shí)，我都會(huì)等著明天的共讀。
小時(shí)候，都是爸爸媽媽給我講繪本，現(xiàn)在慢慢的我長(zhǎng)大了，不用再看有圖的繪本，理解能力強(qiáng)了，開(kāi)始自己看一些文字書(shū)，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間。以前有一段時(shí)間，一直沒(méi)有晚上講故事，那一段時(shí)間，我覺(jué)得非常悶，好像生活都變得暗淡無(wú)光了一樣。終于有一天，又開(kāi)始共讀了，這才讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
書(shū)就像一個(gè)朋友，能陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是成功的知識(shí)，為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿15
從前，有一個(gè)非常美麗的地方，像人間仙境。后來(lái)人們逐漸發(fā)現(xiàn)，劈柴也是一種賺錢(qián)的方式。后來(lái)大家都去砍柴了。結(jié)果，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
這個(gè)小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會(huì)饒了我們。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)名人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長(zhǎng)，說(shuō)這個(gè)地方是旅游景點(diǎn)，村長(zhǎng)馬上就答應(yīng)了。后來(lái)報(bào)紙上刊登了，來(lái)了好多人。結(jié)果一個(gè)月后，它變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭和塑料袋，原本的“人間仙境”美稱(chēng)自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類(lèi)，而不是別人。
大自然，有時(shí)像天使一樣，會(huì)給我們提供美好的.環(huán)境，讓我們過(guò)上幸福的生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)魔鬼，讓我們過(guò)著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過(guò)程就是人類(lèi)破壞環(huán)境的結(jié)果就是報(bào)應(yīng)。在我看來(lái)，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，就不會(huì)有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去，人類(lèi)未來(lái)的子孫后代將何去何從？人，不要只為當(dāng)下而活，還要為未來(lái)著想。因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球，沒(méi)有這個(gè)地球就沒(méi)有第二個(gè)地球。現(xiàn)在，我們每天呼吸著煙塵，你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)嗎？我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來(lái)努力保護(hù)環(huán)境嗎？
小學(xué)生三年級(jí)演講稿16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
談到科技，人們首先可能會(huì)自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺(jué)，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中�？萍寂c生活是早已是密不可分的，科技無(wú)處不在。
暑假里，我隨團(tuán)參加了小記者北京采風(fēng)夏令營(yíng)活動(dòng)。在遠(yuǎn)離父母的幾天里，老師要求我們每天向家長(zhǎng)通報(bào)活動(dòng)情況。入住到北京的酒店，由于人地兩生，又不能隨便活動(dòng)，找公用電話便成了極為困難的事情，臨行之前準(zhǔn)備的ic電話卡也經(jīng)常失去用武之地。這時(shí)就會(huì)特別地羨慕那些有手機(jī)的“團(tuán)友”，也更深切地感受到手機(jī)帶給人們的方便。
在中國(guó)科技館里，我們看到了在電視和老電影中才能看到的老式的手搖電話，也了解到更久以前，在沒(méi)有電話的年代，人們用原始的方式聯(lián)系是多么地不便。每當(dāng)看到電影中地下黨員冒著生命危險(xiǎn)接頭送情報(bào)、戰(zhàn)斗中失去聯(lián)絡(luò)信號(hào)等鏡頭，都會(huì)不由自主地聯(lián)想到，當(dāng)時(shí)如果有了手機(jī)，不就避免這些無(wú)謂的犧牲了嗎?每每這時(shí)，我就會(huì)更強(qiáng)烈地意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了整個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
幾年前，人們還把手機(jī)稱(chēng)呼為“大哥大”，傳呼機(jī)稱(chēng)呼為“bb機(jī)”，能夠使它、擁有它，是件多么值得令人炫耀的事情，似乎這就是金錢(qián)和地位的象征，是“大款”和“時(shí)髦”的代名詞。而在今天，在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，電話已經(jīng)普及到千家萬(wàn)戶(hù)，從公司白領(lǐng)，到普通菜農(nóng)，甚至是廢品收購(gòu)員，對(duì)它的依賴(lài)都是與日俱增。
它占據(jù)的地位越來(lái)越重要，已成為人們生活、工作溝通的重要手段。 大家有目共睹，從固定電話到移動(dòng)電話，從單一的通話工具，到彩屏，視頻移動(dòng)電話，它使人們生活的色彩變得五彩斑斕。看到這些，你就不能不為科技的發(fā)展之快而扼腕感嘆。
作為一名新一代的中學(xué)生，我們?cè)谙硎苄律畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向，從小要熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)好科技知識(shí)，創(chuàng)造新生活。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)，大概都有共同的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，多出科研成果，為祖國(guó)建設(shè)，為人類(lèi)文明作貢獻(xiàn)。這是遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還不僅僅是為了當(dāng)科學(xué)家，也是為了適應(yīng)日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要培養(yǎng)濃厚的.學(xué)習(xí)興趣，努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，學(xué)好各門(mén)文化課，多閱讀一些科普書(shū)籍，積極參與各種科技活動(dòng)。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的名言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我叫xxx，來(lái)自三年級(jí)三班。
今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的'文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。
上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生三年級(jí)演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、以及同學(xué)們：
大家好!
請(qǐng)走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的六月，有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”希望你們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸，因?yàn)榘职肿龊昧怂墓ぷ鳎寒?dāng)一位好爸爸。“爸爸”這個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的.職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽?zhuān)鴽](méi)有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節(jié)小學(xué)生演講稿父親節(jié)小學(xué)生演講稿育我們不可缺少的一位教育員，也是引導(dǎo)員，教育我們，引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈�，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì)讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的一員三聯(lián)。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(zhǎng)大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學(xué)?這一句話，雖然短，但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿(mǎn)的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
小學(xué)生三年級(jí)演講稿19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你知道什么是科學(xué)嗎？其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊，他不一定是偉大的發(fā)明創(chuàng)造，也不一定是耀眼的科技成果，它萌芽于一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，它成長(zhǎng)在無(wú)數(shù)次失敗的嘗試，要抓住它，只需要一雙愛(ài)觀察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你擁有這樣的雙眼嗎？
讓我們看看身邊的那些正在悄悄改變我們生活的科技產(chǎn)品吧！
見(jiàn)過(guò)石頭紙嗎？她是一種防水堅(jiān)固不易燃燒的`紙，低碳環(huán)保。它的誕生，將結(jié)束砍伐樹(shù)木造紙的歷史。石頭紙的生產(chǎn)工藝，應(yīng)用在筆記本，紙袋，餐盒等領(lǐng)域，在人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保的時(shí)代里，這項(xiàng)新技術(shù)日益受到世人的矚目。
見(jiàn)過(guò)手持導(dǎo)盲儀嗎？她是視力殘障人士就出行的助手，為視力殘障人士提供方便、安全的自助出行條件。她的誕生，將結(jié)束盲人駐足于熙攘忙碌的車(chē)流之中望而卻步歷史，盲人手持導(dǎo)盲儀可以進(jìn)行多向路口的方向辨別，順利通過(guò)地下通道、人行天橋等復(fù)雜危險(xiǎn)的區(qū)域。
日益更新的科技產(chǎn)品正走進(jìn)我們的生活，改變著我們的生活。
如火如荼的“科技節(jié)”也已拉開(kāi)了序幕，正等待著同學(xué)們躍躍欲試。
紙飛機(jī)、七巧板、九連環(huán)、華容道……讓我們也邁進(jìn)科技，也品嘗一下科學(xué)給我們帶來(lái)的新發(fā)現(xiàn)，新思考、新啟示。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，留心生活，啟迪智慧，放飛想象，在動(dòng)手動(dòng)腦中，學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，把科技節(jié)當(dāng)作展示自我的才華和力量的舞臺(tái)，為春徳描繪出更加絢麗的明天！
最后，我們祝愿我校的科技節(jié)越辦越扎根于我們的校園生活之中，我相信更多的“小愛(ài)迪生”就在我們身邊！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿20
同學(xué)們、老師們
大家好！我叫xx，這次來(lái)參加班干部競(jìng)選是想當(dāng)上一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，為大家服務(wù)。我有當(dāng)干部的經(jīng)歷。我當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰惆渭�，能進(jìn)入前十名，所以當(dāng)?shù)墓俨淮�。�?dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我有一種感覺(jué)：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說(shuō)話，可我不能；他們可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我不行！這可能就是當(dāng)組長(zhǎng)的責(zé)任感吧，有這種感覺(jué)支撐著我，我的學(xué)習(xí)勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當(dāng)班干部對(duì)別人對(duì)自己都有好處。
我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，雖然當(dāng)不上課代表，但是當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)還是可以的；雖然當(dāng)不上班長(zhǎng)，但是當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)還是有這個(gè)能力的。另外，我的心很細(xì)，同學(xué)們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒(méi)交齊的時(shí)候，我會(huì)先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)交，沒(méi)人說(shuō)的時(shí)候我會(huì)把我們組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的核對(duì)，直到找到那個(gè)沒(méi)交的人。我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都很信任我。讓我當(dāng)，萬(wàn)無(wú)一失，請(qǐng)老師放心！
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)感謝同學(xué)們給予我的'信任，我會(huì)讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會(huì)馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會(huì)一本一本的數(shù)，收齊之后再交給老師。我會(huì)一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至?xí)䴙榱斯ぷ飨韧Ｏ伦约旱淖鳂I(yè)，然后抽時(shí)間完成自己的作業(yè)。
同學(xué)們，老師，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你們失望的！請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿21
各位老師、同學(xué)大家好，我叫董xx�，F(xiàn)在我為大家講一個(gè)發(fā)生在我自己身上的一個(gè)科學(xué)小故事，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好哦，也想一想這是什么科學(xué)奧秘。
在一個(gè)早上，媽媽煮了二個(gè)雞蛋給我當(dāng)早餐�！昂魢�、呼嚕�！睙崴畨匕l(fā)出歡快的叫聲，告訴我“雞蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古靈精怪的`媽媽關(guān)掉煤氣，拿出一個(gè)雞蛋放在水里，一個(gè)放在空碗里。媽媽提議讓我們進(jìn)行剝雞蛋殼比賽，看誰(shuí)剝得又快又好。我馬上答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”。比賽開(kāi)始了，我快速剝了起來(lái)�！拔液昧�，我剝好了，董xx你輸了�！眿寢尩靡獾卮蠼衅饋�(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信，我還沒(méi)怎么剝呢，媽媽一眨眼的功夫就剝好了。我不服氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕鞅�，你的雞蛋肯定比我的小�！�
同學(xué)們，你們知道我為什么會(huì)輸嗎？……那就請(qǐng)聽(tīng)往下聽(tīng)吧！
“豪豪，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋和你的雞蛋有什么區(qū)別嗎？”
我仔細(xì)地想了想，連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳玫亩际欠旁诶渌锏碾u蛋，我拿的空碗里的雞蛋”。
“對(duì)，豪豪真聰明，這就是科學(xué)奧秘——熱漲冷縮的原理。雞蛋在熱水壺中加熱，雞蛋遇熱，體積變大。把熱雞蛋放到冷水中，雞蛋遇冷，體積縮小，這個(gè)時(shí)候蛋白與蛋殼之間就會(huì)產(chǎn)生空隙，他們之間就不粘。媽媽剝的時(shí)候就能一下子剝掉一大片的雞蛋殼。
媽媽告訴我，其實(shí)生活中存在很多科學(xué)小知識(shí)，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。
同學(xué)們，你們聽(tīng)明白了嗎，要是還有疑問(wèn)你也回家做做實(shí)驗(yàn)吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿22
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
一談到科技，大家肯定會(huì)想到宇宙飛船、人造衛(wèi)星等高性能的東西，但是，它們離我們還很遙遠(yuǎn)。隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，高科技，也不僅僅局限于武器、衛(wèi)星身上了，它們也慢慢滲透到了我們的生活之中，只是我們不易察覺(jué)，當(dāng)我們用電話“千里傳音”的時(shí)候；當(dāng)我們傾聽(tīng)這mp3的.時(shí)候；當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候，不都是在享受科技嗎？我們每天都要親密接觸它，使用它……太陽(yáng)能汽車(chē)也是一大亮點(diǎn)，它不僅可以節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約日益減少的資源，更重要的是，它是人類(lèi)科技上的一大突破，有了它，我們就可以生活在一個(gè)沒(méi)有二氧化碳的環(huán)境里了！
隨著科技的進(jìn)步，大家也都看到了通訊方法的變化：由剛開(kāi)始的烽火、快馬的方法，慢慢地研制出了只能打電話的“板磚”，再變成灰白的小靈通，再變成座機(jī)和固定電話，直至現(xiàn)在的移動(dòng)手機(jī)和大屏智能手機(jī)……現(xiàn)在的我們，身上的科技也越來(lái)越多，什么ipone、ipad等也越來(lái)越多。作為新一代的小學(xué)生，我們不僅要在享受生活的同時(shí)，還要樹(shù)立起遠(yuǎn)大的事項(xiàng)和理想，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，發(fā)明出更多的新科技，創(chuàng)造新生活！
是啊，知識(shí)就是力量，讓這句膾炙人口的話語(yǔ)一直鼓勵(lì)著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，做一個(gè)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的新一代吧！讓我們一起譜寫(xiě)祖國(guó)未來(lái)的科技之歌吧！
小學(xué)生三年級(jí)演講稿23
各位老師同學(xué)，
大家好！
我是二年級(jí)一班的何xx，今天，我演講的題目是《科技與生活》。近幾年來(lái)，我們看到了我們國(guó)家科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我覺(jué)得我是個(gè)中國(guó)人而無(wú)比的自豪。很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是從前幾年開(kāi)始，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮了，而且用途也多了，可以用手機(jī)發(fā)短信息、拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)等等，這使我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。不過(guò)，現(xiàn)在我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無(wú)法用一些很深?yuàn)W的理論來(lái)闡述科技的玄妙，但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。
雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的'努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)，我們這一代肩上的擔(dān)子的確不輕，新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但是，我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄，我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng)造著未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下�，讓我用我們的�?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
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