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爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿，希望能夠幫助到大家。
爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興！
今天是個美好而又特殊的日子。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。這一切都在提醒我們：我們少先隊(duì)員的節(jié)日來到了。今天是我最最開心，最最激動的一天。因?yàn)�，我也和高年級的大哥哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊(duì)員了。在這里，我代表所有新隊(duì)員，向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮！
以前，我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么美麗那么神氣。為了這一天的到來，我作了很多努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明講衛(wèi)生，努力做一名好學(xué)生。終于，我也成了一名少先隊(duì)員，戴上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾。我感到無比的激動和光榮。
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的`，寄托著革命先烈對我們的期望。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是榮耀，更多的是我們前進(jìn)的動力。我們將珍惜它、愛護(hù)它，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
謝謝大家！
爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿2
尊敬的老師，親愛的大哥哥、大姐姐，小伙伴們：
大家好！
上學(xué)的第一天，我就看見大哥哥大姐姐們胸前佩戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我羨慕極了。開學(xué)這些天，老師給我們講了許多少先隊(duì)組織的知識。今天，在隆重而莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式上，我也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入了光榮的少先隊(duì)組織，成為一名少先隊(duì)員，這是我們成長過程中加入的第一個正式社會組織，我們真得很興奮、也很激動。
戴上紅領(lǐng)巾、加入光榮的少先隊(duì)，這一刻，我們就從兒童成為了一名小小少年。我和我的小伙伴們決心：努力爭當(dāng)“四好少年”，爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。在學(xué)校要做個好學(xué)生，在家里我們要做個好孩子，在組織中做個的好隊(duì)員，不但學(xué)習(xí)書本知識，更要學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。因?yàn)榻裉�，我們每一名新�?duì)員都有了一個全新而共同的稱呼，中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
今天，我們在隊(duì)旗下努力學(xué)習(xí)成長，明天我們將在團(tuán)旗下奮勇爭先、奉獻(xiàn)汗水和力量。
謝謝大家！
爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強(qiáng)自我管理
什么是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨(dú)”。
我先帶同學(xué)們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達(dá)到這種程度，真實(shí)令人佩服！
由此可見，自律達(dá)到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。
對于疾病，人類最高明的方法是預(yù)防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預(yù)防針。一個懂得自愛、勇于自省，善于自控的學(xué)生必是一個自律性極強(qiáng)的學(xué)生。今天利用國旗下講話，我給同學(xué)提幾點(diǎn)具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的.手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學(xué)大打出手。
第二要管好自己的腳。
腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學(xué)樓里走路必須要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實(shí)在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。
第三要管好自己的嘴。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌，有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第四要提高認(rèn)識，管好自己的思想。
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校、老師管這管那，一點(diǎn)自由也沒有。我給同學(xué)們講個寓言故事：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風(fēng)箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間�！本�勸道說：“老弟，不行��！我的責(zé)任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由�！�，風(fēng)箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的'約束和限制，希望你的認(rèn)識比這只風(fēng)箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學(xué)始終不要忘記自己的身份是學(xué)生，既是學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的打扮，這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學(xué)，花大量時間、精力、錢財(cái)，刻意追求時尚，服飾打扮與學(xué)生身份很不相符，更談不上美;既是學(xué)生，就該有學(xué)生的主業(yè)，那就是學(xué)習(xí)，而不是整日想著玩手機(jī)、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生，就該有學(xué)生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因?yàn)槟愕纳矸莶皇窍壬�，而是學(xué)生。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態(tài)會更好一點(diǎn)。站在其他同學(xué)的立場上，你就不會在自習(xí)課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因?yàn)榇蚣�、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報(bào)批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。
同學(xué)們，畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一(1)班的xxx。今天，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員，又能代表新隊(duì)員發(fā)言，心里特別激動！我胸前的紅領(lǐng)巾是那么鮮紅，那么閃亮。我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，為它增添新的`光彩。我們決心做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)。
2、講文明懂禮貌，不罵人、不打架。
3、關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀(jì)律，多做好事，為班級和學(xué)校爭光！新隊(duì)員們，學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們成長的搖籃。讓我們用自己的實(shí)際行動讓紅領(lǐng)巾更紅，讓隊(duì)旗更亮。新隊(duì)員們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
爭做好隊(duì)員云隊(duì)課演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天講話的題目是《加強(qiáng)自我管理，做一名優(yōu)秀隊(duì)員》。
同學(xué)們，你穿上八中的校服開始，你便步入了文明校園，你們不再是稚嫩的孩子，而是獨(dú)立自主的新時代的中學(xué)生。你們是自己的主人，是學(xué)校文明的一部分。
自開學(xué)以來，同學(xué)們中涌現(xiàn)了大量的好人好事：8月27日高二6班學(xué)生宗一鳴拾金不昧，失主送來了錦旗，高一共有六名同學(xué)拾到電話卡、飯卡等交回失主，高三兩名同學(xué)撿到飯卡等主動交到政教處，初二一班學(xué)生撿到人民幣若干主動交還給丟失的同學(xué)等等，文明之花處處盛開。
在我們欣喜于這些學(xué)生優(yōu)秀表現(xiàn)的同時也看到了很多的不足：小花園里的'白色小柵欄被踩壞、隨手丟垃圾的現(xiàn)象依然存、行為儀表有待提高，9月份違紀(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，初一1名同學(xué)，初二3名同學(xué)，初三5名同學(xué)，高一11名同學(xué)，高二5名同學(xué)，高三9名同學(xué)出現(xiàn)不按規(guī)定穿校服、化妝等違紀(jì)現(xiàn)象。
這就需要同學(xué)們學(xué)會自我管理，其實(shí)，“自我管理”就是自律，就是“自己約束自己”。
那么，如何學(xué)會自我管理呢?
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度;能不能在走路、排隊(duì)時打消追逐、嘻鬧，踩踏花壇草坪的念頭;這些都需要自我管理。
其次，自我管理要從小事做起。自古以來，律已的.人都是注重小節(jié)的，“千里之堤潰于蟻穴”。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
其實(shí)自律自強(qiáng)就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得軍訓(xùn)中，你們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是休息后就馬上回到隊(duì)伍中嗎?還記得你們曾經(jīng)白皙而今黝黑的皮膚，你們腿上黑白分明的兩截嗎?這都是我們自律自強(qiáng)的真實(shí)的記錄。
同學(xué)們，不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力有多大、作業(yè)有太多，不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈，把失意改寫成奮斗，把困惑激發(fā)為拼搏。也許曾經(jīng)的你們頑皮無知，但只要你們學(xué)會自律自強(qiáng)，你們就會成為有知識、有理想的風(fēng)華少年。
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