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      2. 倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿

        時(shí)間:2023-03-20 10:00:06 演講稿 我要投稿

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊,可是你們做到了么?

          大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話(huà)可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序,開(kāi)展法律咨詢(xún)和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績(jī)。

          作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的.城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。

          播出一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi),光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們近在咫尺;我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

          文明,是一份人生幸福的開(kāi)始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來(lái)為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧!

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          一座座造型別致的高樓,一幢緊挨著一幢,錯(cuò)落有致的豎立在濮陽(yáng)美麗的大地上。碩大的玻璃窗,透進(jìn)一縷縷陽(yáng)光,屋子里是那么的溫暖明亮。晚上,彩色的霓虹燈亮起來(lái)了,濮陽(yáng)成了燈的海洋、光的世界。

          一條條寬寬的馬路上,一輛輛汽車(chē)秩序井然地行駛著,各行其道,禮行我讓。汽車(chē)?yán)锏娜,沒(méi)有了搶道的煩惱,沒(méi)有了堵車(chē)的郁悶,個(gè)個(gè)心情舒暢。

          一個(gè)個(gè)街心公園,里面綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒歡唱。春天,迎春花綻開(kāi)了笑臉,大樹(shù)們傳遞著春天的訊息,這里春機(jī)盎然,一切都是朝氣蓬勃;夏天,花兒竟艷,紅的、白的、粉的······姹紫嫣紅,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞;秋天,銀杏樹(shù)的葉子變紅了,楓樹(shù)的葉子變黃了,空中還不時(shí)飛舞著幾片葉子;冬天,柏樹(shù)、松樹(shù)更綠了。老人、青年、孩子,打拳、跑步、嬉戲,掩飾不住內(nèi)心的喜悅,都把笑意呈現(xiàn)在了臉上,處處是歡聲、處處是笑語(yǔ)。

          人與人,人與自然,是那么的和諧。人們的禮貌、謙遜、誠(chéng)信禮讓?zhuān)霰榱诉@座城市的.每一個(gè)角落。濮陽(yáng),我美麗的家,我心中的那片圣土,我心中的文明的沃土。

          文明是一座城市對(duì)外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我們濮陽(yáng)正在段喜中書(shū)記的帶領(lǐng)下創(chuàng)建全國(guó)文明城,讓我們濮陽(yáng)走在文明城的隊(duì)伍中。共建文明是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),生活在一個(gè)文明的城市中,人人講文明,社會(huì)上少了很多不和諧的音符,生活是那么的美好!作為濮陽(yáng)大家庭的一員,我積極響應(yīng)號(hào)召,用自己的全部熱情投入到創(chuàng)建之中。從身邊的事做起,從一件小事做起,從自己力所能及的事做起。

          工作中,我如一只勤勞的蜜蜂,團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛(ài),把我們共同的家園,建成潔凈、共享的樂(lè)園;生活中,我如絲絲的細(xì)雨,用自己的真心、愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子的成長(zhǎng),滋潤(rùn)著父母的心田;社會(huì)中,我如夏天的一陣清風(fēng),吹走飛舞的紙片,如冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著需要幫助的人的心,我又如潔白純凈的茉莉,雖平淡無(wú)奇,卻用淡淡的芳香,溢滿(mǎn)公共場(chǎng)所的角角落落。

          但我更希望學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè)園,孩子們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也享受了成長(zhǎng)的快樂(lè)。人類(lèi)靈魂的工程師率先垂范,用強(qiáng)烈的責(zé)任心肩負(fù)起對(duì)孩子的教育。孩子們個(gè)個(gè)彬彬有禮,文明的根深深扎入孩子的心中,讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)。社會(huì)中的人把文明視為己任,注重生活的細(xì)節(jié),高質(zhì)量做人,用自發(fā)的文明意識(shí)指導(dǎo)文明的行動(dòng)。

          人人向往的樂(lè)園,我心中的文明城,它需要全社會(huì)的人,都行動(dòng)起來(lái),把心中的夢(mèng)想,變成現(xiàn)實(shí)。其實(shí)那并不遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信它就在前方等待著我們,我們濮陽(yáng)的兒女一定會(huì)用勤勞的雙手,把濮陽(yáng)建設(shè)的更加美好!

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在日常生活中,禮儀是無(wú)處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見(jiàn)到老師問(wèn)好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

          我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好,這樣既尊敬了老師,我們的`心情也會(huì)很愉快。我們?cè)诩依镆鹬馗改,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。在生活中要看到紙屑就把它撿起?lái),扔進(jìn)垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會(huì)變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬(wàn)平方米的天安門(mén)有著80萬(wàn)個(gè)口香糖殘?jiān),這與天安門(mén)的神圣形成了鮮明的對(duì)比。并且如果垃圾多了,環(huán)衛(wèi)工人們也會(huì)很累。我們也不能說(shuō)臟話(huà)。不僅我們不能說(shuō),而且看到別人說(shuō)臟話(huà),我們要馬上制止,并且耐心的教導(dǎo)他,只有這樣我們的生活才處處充滿(mǎn)文明禮儀。

          讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽坐22路去天安門(mén)玩,我們從始發(fā)站上的車(chē),所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車(chē)上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒,汽車(chē)開(kāi)到了小西天。這時(shí),上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車(chē),不等老奶奶站穩(wěn),車(chē)子又啟動(dòng)了,差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到:“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!” 。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“你是一名小學(xué)生,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂(lè)于助人。”就在我準(zhǔn)備站起來(lái)讓座的時(shí)候,坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來(lái)了,她輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō):“大媽?zhuān)@兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道。看著站在身邊的媽媽?zhuān)液鋈挥幸魂嚴(yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫,不想讓座呢?

          古人說(shuō)的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師,禮貌地說(shuō)聲:“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué),親切的.說(shuō)聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓?zhuān)蛔分鸫螋[;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,人人講文明,人人有禮儀,爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!

        倡導(dǎo)文明新風(fēng)的演講稿5

          演講人:xxxx班 xxxx

          xxx年xx月 xx 日

          尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

          我演講的題目是《提倡文明新風(fēng),共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類(lèi)審美觀(guān)念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱(chēng);是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界,改造世界的過(guò)程中,逐步形成的思想觀(guān)念和行為的具體體現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說(shuō),文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個(gè)人良好素質(zhì)的反應(yīng)。

          人與環(huán)境要和諧,和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周?chē)艜?huì)安全、舒適、溫馨而充滿(mǎn)著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友,個(gè)人的文明程度,決定著個(gè)人的社會(huì)形象。有這樣一個(gè)故事:1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒(méi)有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。在青少年時(shí)代就嶄露頭角,待人彬彬有禮,言出有信;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一流,社會(huì)活動(dòng)廣泛。寫(xiě)過(guò)文章,擅長(zhǎng)演講,思維敏捷,正是這些良好的.素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說(shuō)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。反思我們的所

          作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們?cè)谛@里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對(duì)老師沒(méi)禮貌,同學(xué)之間說(shuō)臟話(huà),破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習(xí)慣,潛移默化的影響我們的健康成長(zhǎng),也從另一個(gè)方面反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)。平時(shí),我們普遍都把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放到首位,而往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說(shuō),良好的行為習(xí)慣,是保證我們健康成長(zhǎng),順利學(xué)習(xí)的前提,是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線(xiàn),做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。

          在9月中旬陽(yáng)光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè),現(xiàn)在10天已過(guò)去,我們依然會(huì)感受更多的是留戀與不舍。

          是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我們當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我們堅(jiān)持了下來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會(huì)咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

          校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué),幫助有困難的同學(xué),像愛(ài)護(hù)自己家里的物品一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西,共同營(yíng)造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí),好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。

          我的演講完了,謝謝大家。

            演講人: xxx

           xxx年xx月 xx 日

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