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競選小組長演講稿【精】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的競選小組長演講稿,歡迎大家分享。
競選小組長演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的'態(tài)度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現(xiàn)在的小組長對比,我擁有這幾個優(yōu)點:
一、我為人和善,不會欺負同學。
二、我做事比較加迅速,不拖拉。
三、我的學習成績更加優(yōu)秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業(yè)送到老師辦公室,完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實實地為同學們服務(wù),絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優(yōu)秀的水平,但我一定會努力的,請各位務(wù)必要支持我!謝謝!
競選小組長演講稿2
老師,同學們:
大家好!我叫張若愚。我想競選數(shù)學小組長。因為我對數(shù)學非常喜歡,而且我的數(shù)學成績在班上也還不錯。我愛數(shù)學,對數(shù)學情有獨鐘,我能聽懂老師的思路和同學們的思路,F(xiàn)在,新的一學期來了,我愿意為班級服務(wù)。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會當老師的小助手,幫教師改作業(yè),并對一些做錯了題的'同學進行講解,讓他們理解到這些題該怎么做,如果他們沒聽懂,我會有耐心地講,講到他們聽懂為止,并讓他們以后做這樣的題時,要認真思考。
如果我當上了數(shù)學小組長,我不會歧視成績不好的同學,我會幫助他們,讓他們恢復(fù)學好數(shù)學的自信心,認真學習數(shù)學,并考到九十分以上。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會提高自我,改正我的缺點,并把缺點化為優(yōu)點。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會幫助全班的同學,讓我們?nèi)嗤瑢W為班爭光,人校爭光。
如果我當上了數(shù)學小組長,我會幫助同學,幫助老師,如果你相信我,就投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選小組長演講稿3
各位老師、同學:
大家上午好!
首先感謝老師給予我這次展示自己的機會、讓我能夠參與這次班干部競選。今天、我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點:
一:我有管理同學的能力、老師布置的作業(yè)、我會督促組員按時完成、并且盡量工整正確。
二:我希望能幫助同學提高成績、如果同學們遇到難題、可以來找我、我會進自己的力量去幫助你們。
三:如果我當上了語文小組長、我對待工作會認真負責的、用同樣的態(tài)度去面對同學、決不濫用權(quán)。
四:我有當語文組長的經(jīng)驗、這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點的`同學、我會教他們改正、并向其他有優(yōu)點的同學學習、大家互相幫助、取長補短、這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情、就能更好的團結(jié)起來、讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述、我自認為已具備了擔任語文小組長的條件、如果競選成功、我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下、和同學們一起開拓創(chuàng)新、共同前進、把工作做細致、做全面。如果我競選不上、也沒有關(guān)系、因為我肯定也有不足之處、我會再接再厲、爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票、支持我。
我的演講完畢、謝謝大家。
競選小組長演講稿4
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的`積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。組長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:不想當將軍的士兵不是好士兵。就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的信心勝任小組長一職。第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務(wù)。第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的.小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!
親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。
馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!
競選語文小組長演講稿范文
各位老師、同學:
大家上午好,首先感謝老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務(wù)。
原因有三點:一:我有管理同學的能力,老師布置的作業(yè),我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態(tài)度去面對同學,決不濫用權(quán)。四:我有當語文組長的經(jīng)驗,這樣就能更好把這項職務(wù)做的更好
面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優(yōu)點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發(fā)同學們學習的熱情,就能更好的團結(jié)起來,讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,和同學們一起開拓創(chuàng)新,共同前進,把工作做細致,做全面。如果我競選不上,也沒有關(guān)系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選小組長演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、姐妹們:
你們好!
首先,非常感謝大家給我這次演講的機會,我為能參加我們?nèi)舜宕逦瘬Q屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分:一是我的個人情況;二是我的任職優(yōu)勢;三是我的工作設(shè)想。三、我的工作設(shè)想
一 我的`個人情況
我叫李小英,今年32歲,家住肅州鎮(zhèn)板橋十一組,20xx年參加工作,擔任村婦女小組長一職,在這一年里,我懷著對計劃生育工作的滿腔熱情,報著維護國策、服務(wù)群眾的愿望,努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學習,政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。
二我的任職優(yōu)勢
第一、我擔任村計生專干多年,始終工作在基層第一線,對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡群眾,把她們當作自己的兄弟姐妹,誠心誠意地為她們服務(wù)。第二我堅持政治學習,努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力;堅持計劃生育業(yè)務(wù)學習,努力學習計劃生育政策、法律法規(guī),并在實踐中探索,不斷提高自己為育齡群眾服務(wù)的能力。
三、我的工作設(shè)想
如果組織信任、同志們支持,讓我當選村委委員、村計生專干,我將結(jié)合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作:
1、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,主動向鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作,以提高我的業(yè)務(wù)水平,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持;經(jīng)常走訪兄弟村和先進單位,進行業(yè)務(wù)上
的交流和學習;經(jīng)常走訪群眾,征求好的意見和建議,以融洽關(guān)系,方便工作。
2、進一步為育齡婦女服好務(wù)。作好政策宣傳工作,將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關(guān)計劃生育手續(xù),對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務(wù),做育齡婦女的貼心人,進行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應(yīng)注意事項。
3、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經(jīng)濟、維穩(wěn)等其它工作,為三八村的全面發(fā)展和帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康盡自己最大的力量。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。謝謝大家!
競選小組長演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我站在這里是因為我想競選機器人小組長,我競選這個職位其中一個原因是我愛機器人,我愛機器人就像老鼠愛大米,我愛機器人就像狼愛上羊,我看見機器人就有一種莫名其妙的感覺,就像你在吃著你喜歡吃的某一樣東西。
不光我愛機器人,我還對機器人有一定的經(jīng)驗,我在學校外面學過機器人,我可以在一個小時之內(nèi)做出一個難度中度的'機器人。這么樣,還不錯吧?
如果我當上了機器人小組長,我會團結(jié)同學,不怕失敗。如果那個同學零件找不到了,我會幫他找,如果真的找不到了,我會把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個機器人,一開始使用就報廢了,我會領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問題,改正錯誤。
如果你感覺我能勝任,就把你那寶貴的一票,投給我吧,謝謝大家。
競選小組長演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
假如我是組長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了組長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。
如果我當選組長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的'鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了組長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領(lǐng)五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!
競選小組長演講稿9
親愛的老師、同學:
大家好!
今天,很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我的機會,我競選的是英語小組長一職。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我作為同學們推薦的候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務(wù)的元帥——英語組長。”
我在班里的英語成績也是不錯的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺得也許當時組長對鍛煉自己的膽量會有很大的提高。
假如我這次當上了英語組長,我一定會努力改正我的這個錯誤,盡量讓自己的'聲音大一些,還有站起來發(fā)言的時候,盡量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結(jié)結(jié)巴巴,我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業(yè)做好,即使是我的好朋友,我也不會手下留情,我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間,讓組員們玩英語小游戲,讓英語成績不好的人,也能在樂趣中學好英語,提高成績。
就算我沒有被選上英語笑組長,我也不會灰心,當然,我也不會就此放棄為同學服務(wù),我還是會幫助成績不好的同學提高成績。
謝謝大家,我的演講完了。
競選小組長演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我叫李文桐,我站在這里,是來競選小組長的。
聽到這里,很多人可能會問,為什么你要競選小組長,而不競選其他的職位呢?雖然組長是最小的職位,但是這個“官”很能鍛煉人。小組長要管好本組同學的紀律,要檢查同學的作業(yè),還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點,但為大家做事,當老師的小幫手的同時,也可以使自己得到不斷地提高。
說到這里,有的人可能又有意見了:你的語文成績不好,有時上課還會和同學們說閑話,有資格當小組長嗎?同學們說得對,我過去確實存在這些問題,但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎?有錯誤不可怕,可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這里我,向同學們保證,不論我有沒有競選到小組長,只要是我身上存在的壞毛病,我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有,還怕我當不好小組長嗎?
同學們,如果大家選我當小組長,如果我當上了小組長,我一定會更加努力學習,一定會努力做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度;
2.和同學們和睦相處,決不擺架子;
3.每天提早到校,到校后第一時間檢查作業(yè),然后把作業(yè)收齊,整齊地放到講臺上,絕不漏查收作業(yè),做到有情況及時向老師匯報;
4.同學們不會做的題,我會耐心地給他們講解并監(jiān)督同學們完成作業(yè)。
做人實在,有知錯就改的.勇氣,有做好工作的方法和決心,這些我都能做到,難道我還不能把小組長的工作做好嗎?所以,請同學們相信我,請同學們支持我,請同學們把神圣的一票投給我!謝謝!
教師點評:小作者按內(nèi)容不同的順序,從“做人實在”“有知錯就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個方面向同學們介紹了自己參選的優(yōu)勢和決心,條理清楚,層次分明,是一篇很實在,很有分量的演講稿。
競選小組長演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的'美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個“為什么,”對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:“送人玫瑰,手留余香,”還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向?qū)W習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:“刀鈍石上磨,人笨世上煉”我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家
學習進步!
競選小組長演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是xxx。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的.問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
另外,每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長演講稿13
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的`經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。組長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的'幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:
一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;
二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;
三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務(wù),向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
競選小組長演講稿15
尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們:
大家好!我叫xxx,是汽車系的,我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示自我、參與競爭的機會。我今天的上臺競選,目的是通過自己的努力為電教出一份力,同時也是為了鍛煉一下自己,為以后多鋪點墊腳石。
我就說幾點:
一是學習,也有兩點,一是對于組的,若我當組長,我會定期為組員安排新的任務(wù),讓其在規(guī)定的時間完成,一段時間后,了解他們的興趣點,然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會的,大家一起討論,一起找到答案,彼此多交流,讓資源共享,培養(yǎng)一個好的學習氛圍。讓組員真真實實的學到東西,同時也希望與其他組一起努力,把電教發(fā)展好,讓他更加壯大,讓進入電教的每位成員受益,最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學沒有白過,
二是我自己的,我認為一個好的領(lǐng)導(dǎo)人,在自己涉及的領(lǐng)域一定得出眾。這樣才能使人信服你,才能有威信。(這是我在高中當班長的`體會),因此我一定會更加的努力學習,畢竟身上多一份責任、多了一份壓力,有壓力才有動力,這樣也可以讓我多學點,這可能是一個比較自私的想法,但如果我當上組長我相信我肯定會多學一些東西,因為我是一個責任心比較強的人......
三是‘團結(jié)’我認為團結(jié)是一個團隊最重要的,團結(jié)是一個團隊的靈魂,我們必須具有團隊精神,什么是團隊精神呢?團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。至于我們?nèi)绾螆F結(jié),我認為就是要堅定每個人自己的理想,從自己的興趣點出發(fā),與團隊的每位成員團結(jié),一起學習,互相促進,為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗,發(fā)展自己,進而促進電教的發(fā)展。
希望老師,主席,還有兄弟姐妹們相信我,投我一票!我將是一位合格的組長。
我的演講完畢,謝謝。!
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