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      2. 學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌

        時(shí)間:2023-03-06 11:29:55 演講稿 我要投稿
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        學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌

        學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的朋友們:

          大家好!我今天演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!甭(tīng)著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來(lái)。這是《弟子規(guī)》的總敘。它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字,雖然短短24字,卻也已經(jīng)樹(shù)立了我文明的態(tài)度,讓我明白了什么是文明。

          它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。它如茫茫大海上的航標(biāo)燈,給我們指明了人生的航向。它是我們學(xué)習(xí)的典范,不說(shuō)是字字珠璣,也稱得上句句精辟。學(xué)《弟子規(guī)》,做文明人。

          學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道文明就是:孝——首孝弟。

          百善孝為先。孝是一切善德仁愛(ài)的本源,孝道是做人的根本之道!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”,物猶如此,人何以堪?我雖不能效仿古時(shí)花木蘭替父從軍,不能效仿小鐵梅替爹擔(dān)的八百斤。但這3年多來(lái)我用心照顧病重的父親和公公,用弱肩擔(dān)起了兩個(gè)家庭的重?fù)?dān)。那是20xx年9月的一天我的父親出車禍了,腦細(xì)胞受損。當(dāng)時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)了,家里的頂梁柱倒了,弟弟遠(yuǎn)在南京服兵役,妹妹又有十個(gè)月的身孕,母親悲痛的血壓高到暈倒,生活讓我不知所措。但是,作為長(zhǎng)女,我必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們還要生活,我們還是那幸福的一家。周轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院,治療無(wú)望,父親被斷定為植物人,從此不再說(shuō)一句話。悲痛欲絕也無(wú)能為力,只好從醫(yī)院回家,每天晚上兩個(gè)小時(shí)一次鬧鈴,起來(lái)翻身拍背,多少次在父親耳邊呼喚,看似堅(jiān)強(qiáng)的背后,滿滿兩本日記已經(jīng)盛不下我對(duì)父親的思念,再多的淚水也改變不了現(xiàn)實(shí),相信有奇跡,但要堅(jiān)持去做。每天早上5點(diǎn)半便起床,開(kāi)始了一天忙碌而辛苦的生活。做早飯,收拾房間,幫父親洗手擦臉、抽痰、喂藥、擦屎端尿,然后去上課。怕父親得褥瘡,便每天兩次一早一晚為父親擦拭身體,給父親做按摩,幫助他活動(dòng)筋骨。兩年后,病床上的父親永遠(yuǎn)走了。還沒(méi)等我從悲痛中走出來(lái),八十歲的公公又因腦出血住院了。在昏迷了半個(gè)月之后,公公終于醒來(lái)了,但是半身癱瘓不能說(shuō)話。這年的春節(jié),我在醫(yī)院為公公端屎端尿,盡心照顧老人。同室的病友都以為我是老人的閨女,羨慕得不得了。這時(shí)候我公公啊啊的會(huì)對(duì)我伸出大拇指,不管怎么樣,這都是應(yīng)該做的,F(xiàn)在,老人的病情有所好轉(zhuǎn)便轉(zhuǎn)院到醫(yī)專養(yǎng)護(hù)中心。每個(gè)周末我都要接公公回家給他洗臉擦身、喂湯喂藥、端屎端尿。

          “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔菫槿俗优钔纯嗟氖。恩格斯為了不讓生病的母親煩心,把本應(yīng)屬于自己的巨額資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給弟弟們,他說(shuō):“我會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè),但我只有一個(gè)母親!敝挥形覀儽M心盡力了,才能不辜負(fù)對(duì)自己情深似海恩重如山的父母,這就是孝,就是文明。

          學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道文明就是:信——次謹(jǐn)信。

          誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是一切美德的基石;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;長(zhǎng)輩說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

          漢人季布,誠(chéng)實(shí)守信的化身,被人稱作“得黃金百斤,不如得季布一諾”,一諾千金呀。即使在心里的承諾他也一定做到,因此他先后得到項(xiàng)羽,劉邦的.重用;東匈奴不失信于大唐,兩國(guó)交好,澤被百姓;同仁堂歷經(jīng)三百多年不衰的秘訣是以誠(chéng)信為宗旨,對(duì)顧客,對(duì)職員,對(duì)股東,對(duì)中華民族的藥業(yè)的誠(chéng)信開(kāi)創(chuàng)了同仁堂的輝煌成就。

          也許有同學(xué)會(huì)安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你把果皮紙屑扔到干凈的校園時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你不認(rèn)真訓(xùn)練,不完成作業(yè),做值日偷懶,在同學(xué)面前吹牛時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)同學(xué)的承諾,對(duì)父母老師的保證,對(duì)他人的應(yīng)允沒(méi)有做到時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你為了一時(shí)的虛榮心,考試舞弊時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你看見(jiàn)老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí),你誠(chéng)信了嗎???我們真的會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!這就是不文明!

          學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道文明就是:諧——泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

          學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了和諧者,為德行高尚者,自然為人們所敬仰。人類以互助合作為目的,不管你是哪個(gè)種族的,都是同類,因此該和睦相處,互相合作,我為人人,人人為我,這才是文明人;學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了今天你微笑了嗎?就是教我們做一個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人;學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了在校園愛(ài)集體愛(ài)所有人,不以大欺小,關(guān)心幫助呵護(hù)小同學(xué),這就是文明人;學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了有余力,便應(yīng)珍惜時(shí)間多訓(xùn)練多學(xué)習(xí),能夠親近有仁德的人,見(jiàn)賢思齊,會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步,過(guò)錯(cuò)也跟著一天比一天減少。就會(huì)變得更有德行,就會(huì)成為一個(gè)文明人。仁、智、禮、義、信,只要人人能做到了,我們就擁有和諧家庭、和諧社會(huì)!

          親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”吧!這是我們學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明。我深信,有了它,我們一定會(huì)置身于《弟子規(guī)》的文明世界里!我深信,有它了,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn),飛向更廣闊的天地!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        學(xué)弟子規(guī)做文明人演講稿弟子規(guī)講文明講禮貌2

          今天我閱讀了《弟子規(guī)》。

          故事傳說(shuō)的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國(guó),皇帝就頒布詔書,去中國(guó)各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營(yíng),他在這支隊(duì)伍里戰(zhàn)了二十三年,都沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他是一名女子。花木蘭面對(duì)名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢淳樸有孝心的女子。

          讀了這篇故事傳說(shuō)我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負(fù)女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而退縮。

          第二篇故事傳說(shuō)是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事傳說(shuō)講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來(lái)的書,還拜訪張竦為師,當(dāng)時(shí)的`人稱他為“通儒”他知識(shí)淵博,去全國(guó)各地拜訪,他回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來(lái)拜訪杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來(lái)一次。

          這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛(ài)護(hù)書籍,愛(ài)讀書,長(zhǎng)大才可以做對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

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