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舞蹈老師家長會(huì)演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的舞蹈老師家長會(huì)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈老師家長會(huì)演講稿1
各位家長朋友們：
你們好！暑期將至，本學(xué)期您的孩子在中國舞班的學(xué)習(xí)將告一段落。今天抽出時(shí)間在這里做一個(gè)小小的總結(jié)，感謝大家對(duì)我工作的支持，對(duì)孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。
本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國舞蹈考級(jí)教程為教學(xué)內(nèi)容。教程自發(fā)行以來以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性，深受廣大舞蹈愛好者的好評(píng)。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級(jí)的后半部分內(nèi)容和四級(jí)的前半部分，對(duì)孩子的頭。頸。肩。腰。腿。腳。手依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練，增強(qiáng)了孩子身體各部位的.軟度。力度及關(guān)節(jié)的靈活性，身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài)。身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績：車沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记�。何宏葉。蔣夢歌。張思怡有了一定的舞臺(tái)表現(xiàn)力。這對(duì)于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯(cuò)的成績。
本學(xué)期為豐富孩子們的校園生活，給孩子一個(gè)表演自我的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長班展演。我們小班共編排了兩個(gè)成品舞，一個(gè)組合連排，通過展演，孩子們的舞臺(tái)表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲。劉釗怡。張嘉欣。范袁潔等幾個(gè)平時(shí)較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。
下學(xué)期計(jì)劃把四級(jí)的內(nèi)容交完，再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合，內(nèi)容豐富多樣，增進(jìn)孩子學(xué)舞蹈的興趣，使孩子的身心素質(zhì)得到提升。
家長朋友，讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定，在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶，滿足了孩子天真活潑的天性。促進(jìn)了孩子記憶力。注意力。動(dòng)作協(xié)調(diào)性。身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞。樂觀外向的個(gè)性特征，給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長會(huì)就到這里，祝家長朋友們能過一個(gè)溫馨愉快的暑假，謝謝大家！
舞蹈老師家長會(huì)演講稿2
尊敬的家長朋友，可愛的小朋友們：
大家好！
我是舞蹈一班班主任劉x老師，本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的
句號(hào)。今天特意邀請(qǐng)家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)，共同來了解孩子們本學(xué)期來對(duì)專業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程，先由我做口頭匯報(bào)總結(jié)，再觀看一節(jié)活動(dòng)課節(jié)。
接下來由我來做本學(xué)期的專業(yè)興趣班的工作匯報(bào)。
為了培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的愛好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，首先在制定計(jì)劃中我們考慮到孩子的年齡特點(diǎn)，選擇了符合她們年齡特征的音樂，舞蹈內(nèi)容安排了：體態(tài)練習(xí)，地面練習(xí)，軟度及一般手位動(dòng)作及其要領(lǐng)，組合舞蹈，成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過程中，我們多以分組訓(xùn)練，游戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué)，孩子們?cè)诨钴S的課堂氣氛中鍛煉，學(xué)會(huì)了很多的基本功。如：勾繃腳，前壓腿，側(cè)壓腿，前趴，頭碰腳等基本動(dòng)作。我們把這些動(dòng)作組成了一個(gè)基本功組合舞蹈，如：《小白船》。在律動(dòng)舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識(shí)的把一些基本功動(dòng)作融入其中，從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動(dòng)中我們注重了孩子們的想象，創(chuàng)造，表現(xiàn)，交流，合作等方面的培養(yǎng)。如：情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵，討論表現(xiàn)的方法，在引導(dǎo)合作來體現(xiàn)。在活動(dòng)中充分的培養(yǎng)了幼兒對(duì)舞蹈的興趣，及肢體語言的表現(xiàn)，從此來理解表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計(jì)劃，有步驟的學(xué)習(xí)，孩子們現(xiàn)對(duì)音樂的感受力，對(duì)舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升�？搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康、朱x、盛x、梓x小朋友對(duì)舞蹈的興趣特別的高，表現(xiàn)力體別強(qiáng)，能大膽的表現(xiàn)自己，在同伴中是嬌嬌者，同時(shí)也起到示范帶頭作用，你們真是太厲害了，掌聲送給她們�；竟τ�(xùn)練中是比較累的，很多時(shí)候的練習(xí)會(huì)有酸痛的情況，但是莊x，劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們可會(huì)吃苦了，通過訓(xùn)練，她們的軟度可別的好！基本動(dòng)作做的很標(biāo)準(zhǔn)，你們真是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.孩子，掌聲同樣送給她們。再來看看在班級(jí)年齡偏小的黃x、余x、吳、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢！她們真是好樣的，我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來，每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步，特別是她們的姿態(tài)上，體態(tài)上，膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然，孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合，在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合！謝謝你們。
在園我們會(huì)一如繼往的加大培養(yǎng)的力度，在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，欣賞、鼓勵(lì)、肯定幼兒的表現(xiàn)，共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能，促使她們有更大的興趣及發(fā)展！
謝謝大家！
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