關(guān)于文明的演講稿集合15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的關(guān)于文明的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于文明的演講稿1
中華民族美德的內(nèi)容可謂博大精深，演講溝通培訓(xùn)涉及到社會生活的各個領(lǐng)域。歸納起來，其實可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。今天我主要就來說說“治國”，其實治國就是指處世應(yīng)具備的美德。用今天的話說，就是為人處世演講溝通培訓(xùn)之道。
我們每天都會與人打交道，在學(xué)校演講溝通培訓(xùn)里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業(yè)的人演講溝通培訓(xùn)。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。
與人交往其實也是有技巧的，真要概括起來只需要注演講溝通培訓(xùn)意幾點就夠了。
有這樣一則謎語：它不費(fèi)什么，但產(chǎn)出頗多。它使得者獲益，給者不損。它發(fā)生于轉(zhuǎn)瞬間，而對它的記憶力有時永存。沒有人富得不需要它，沒有人雖窮而不因它的利益而致富。它在家中產(chǎn)生快樂，在生意中產(chǎn)生好感，這是朋友間的口號。它是疲倦者的休息，失望者的日光，悲哀者的陽光，又是大自然的解除患難的良劑。但它不能賣，不能求，不能借，不能偷，因為在棄之以前，它是對誰都無用的東西。大家能猜出這是什么嗎？沒錯，謎底是“笑”。這就引出了我第一個要說的話題：學(xué)會笑，學(xué)會真誠。
亞里士多德在《動物學(xué)》里說“人是唯一能笑的動物�！奔热簧咸熨x予我們笑的能力，我們自是應(yīng)當(dāng)多加使用，但笑并非只是臉部肌肉的簡單運(yùn)動。在我們與人交往中，我們往往需要用笑來表示對對方的友好，笑是一把開啟交流之門的鑰匙，而當(dāng)笑具有此功用時，它必須是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的讓人感到溫馨與親切。最具有親和力的微笑雖然只屬于嬰兒，因為他們不負(fù)載什么，但是倘使我們都努力卸下心頭的一些煩瑣俗事，懷著一顆真心，那么笑會讓交往成為一件令人愉快的事！
舉個具體事例來說，每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表演講溝通培訓(xùn)示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系�！倍@時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起�！逼鋵�，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
再比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進(jìn)校時，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定，但千萬不要把它當(dāng)為一種負(fù)擔(dān)，每個人都喜歡和顏悅色的人，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖。當(dāng)別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
最后，我希望大家記住這么一段話：當(dāng)你每次外出的時候，正正顏，抬高頭，肺氣飽滿；在陽光中吸飲；對朋友微笑，不要費(fèi)一分鐘想你的仇敵。要在你心中確定你喜歡做什么，然后，不變方向，直向目的地行進(jìn)。全神貫注于你喜歡做的偉大事情上，以后，在日月如流之間，你會發(fā)覺在不知不覺中抓住了為滿足你欲望必需的機(jī)會，正如珊瑚蟲由潮流中取得所需要的原質(zhì)一樣。在腦中想象你希望成為的有能力、誠懇、對社會有用的'人，而你所保持的思想，時時刻刻地改變你，使你成為那種人……思想是至高無上的。保持一個正確的心態(tài)——勇敢、誠實、歡悅的態(tài)度。思想就是創(chuàng)造，所有的事都是由欲望而生，凡真的祈求，都有應(yīng)驗。我們心中關(guān)注的是什么，我們就變成什么。收斂你的容顏，抬高你的頭，我們就是明天的神仙。
生活中，我們常與人這樣打招呼：“吃過飯了嗎？”“你上哪兒去呀？”“今天天氣不錯嘛！”這類問候事實上相當(dāng)空洞，像一具骨架，然而此類沒有實質(zhì)內(nèi)容又無實質(zhì)意義的話卻相當(dāng)流行，這反映了一個什么問題呢？我們在與人交往中往往感到詞窮，無話可說，而這一問題的根源卻是缺乏了真誠，把自己包裹起來不讓人了解，同時也包裹了別人，因此語言變得蒼白了！俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”�？梢娬Z言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理咨詢效應(yīng)也有天壤之別。其實說話也是一演講溝通培訓(xùn)種藝術(shù)，說話禮貌、得體，既是現(xiàn)代人的素養(yǎng)之一，也可以使交往愉悅、演講溝通培訓(xùn)順暢、和諧；說話粗魯或吞吞吐吐，則會使人反感，厭煩，人際關(guān)系疏遠(yuǎn)。所以第二個話題就是學(xué)會說，學(xué)會表達(dá)。
如果你的好朋友做錯了什么事時，不要直接地指出他的錯誤，這會讓你們產(chǎn)生很多的不愉快。如果間接委婉地指出他人的錯誤，會讓他更容易接受，更會心甘情愿的改正。舉個更具體的例子，一天下午，夏布先生經(jīng)過他的一家鋼鐵廠，撞見幾個雇員正在抽煙，而頭頂上正掛著“請勿吸煙”的牌子。那么夏布先生是如何處理這一情形的呢？大家可以想想看。他沒有指著牌子說：“你們難道不識字嗎？”而只是走過去，遞給每人一支煙，然后道：“老兄，如果你們到外邊抽，我會很感謝你們�！眴T工當(dāng)然知道自己破壞了規(guī)定，但是演講溝通培訓(xùn)夏布先生不但沒說什么，反而給了每個人一樣小禮物，你能不尊重這樣的老板嗎？
有些人習(xí)慣于處處責(zé)備別人，總是表達(dá)自己的不滿意見，即使是出自一片好心但結(jié)果卻令人難以接受。比如，下雨天，你沒有帶雨具，你的好朋友給你送傘來，同時對你說：“天陰得這樣，還不知道帶傘，真是太笨了！”雖然你可以不挨雨淋了，但心里的感受也許并不好，甚至?xí)星樵覆灰獋阋膊辉赴ちR的念頭吧？所以，如果和尖酸刻薄相比較，我們更愛聽一些出自內(nèi)心的關(guān)心的話語。
如果你經(jīng)常指責(zé)別人，或者總是無理取鬧，雖然自己發(fā)泄了，但留給別人的卻是不愉快，甚至是傷害。久而久之，你也不會控制好自己的脾氣。我再來講一個小故事，雖然大家都已經(jīng)聽過了，但故事的中心卻十分耐人尋味。有一個蠻橫無理的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一個釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害自己，男孩在碰壁中逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時，父親建議道：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子�！蹦泻⒄兆隽�，經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】�，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行演講溝通培訓(xùn)就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷疤。無論你說多少次對不起，那傷疤都永遠(yuǎn)存在。所以也許自己隨口說的一句話卻會給別人心靈上的傷害，如果我們要想辦法避免，就一定要注意自己的言行。所以我在這里要提醒大家注意，如果你有這個壞毛病，那就要改一改了。
關(guān)于文明的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自二(6)班的戴辰予，今天我講話的主題是《做文明旅游的小學(xué)生》。春暖花開正是出門旅游的好時候，相信很多同學(xué)都和爸爸媽媽一起旅游過。旅游不僅可以放松心情，還可以領(lǐng)略祖國的大好河山。各地的風(fēng)景很美，可是也存在一些不美之處：隨地亂吐痰、到處丟垃圾、踩踏草坪、亂穿馬路等等。是啊，在出游途中，總會有這些不文明的行為，與這些美好的風(fēng)景顯得那么的不協(xié)調(diào)，它不但污染了景區(qū)環(huán)境，也給旅游的歡樂氣氛注入了一絲不和諧;若在旅途中碰到不文明的行為，出游的好心情也會大打折扣;若這些不文明行為帶到海外，還會給我們國家蒙羞。因此，文明旅游非常重要。作為小學(xué)生我認(rèn)為文明旅游需要我們做到 “三管好”：
一、管好自己的'手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;
二、管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;
三、管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
親愛的同學(xué)們，“個人文明一小步，城市文明一大步”!希望同學(xué)們能在日常生活的每一天和每一個角落，從自己做起，從點滴做起，影響身邊的人，共同逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣，形成文明的大環(huán)境。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于文明的演講稿3
春天一個陽光明媚的早晨，我和爸爸在街上散步，爸爸邊走邊玩手機(jī)。我心想，這肯定不好。沒想到，一個男生不小心撞到了他爸爸。
我看著父親開始罵那個小男孩�？蓱z的小男孩，我真的很想幫助那個小男孩！我心想，小男孩為什么不直接說“對不起”？我對爸爸說：“爸爸，我們要文明一點。小男孩不是故意的，我們不應(yīng)該罵小男孩�！敝蟾赣H說：“好吧，你不是故意的。今天，我原諒你。下次走路不要用手機(jī)打人�！闭f完，父親就把我?guī)ё吡恕?/p>
我覺得是爸爸的`錯，因為爸爸也玩手機(jī)，玩手機(jī)的小男孩不是故意的。
一天晚上，我一個人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩個同學(xué)在打架。一個同學(xué)拽著那個同學(xué)的頭發(fā)，那個同學(xué)又抓破了那個男的臉。有幾個學(xué)生在看，有人喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來越兇。
那一刻，我勇敢的站了起來。那些人在盯著我看。我大聲說：“同學(xué)們，別打了！我們應(yīng)該使用禮貌的語言。如果有什么我們可以用禮貌的語言說的，也可以讓大家?guī)蛶湍��！蔽乙徽f完，大家都給我鼓掌。兩個學(xué)生中有一個說：“對不起，我不是故意的。”另一個同學(xué)說：“沒事�！边^了一會，兩個打架的同學(xué)走了，圍觀的同學(xué)散了。
回到家，我心想，相信那些同學(xué)一定會反思的。我們要用文明的語言，不要做粗魯?shù)娜�，要做文明的人，比如那兩個打架的同學(xué)，說一句“對不起”。
關(guān)于文明的演講稿4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：‘‘少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。’’我們是祖國的花朵，是祖國的未來。作為祖國的花朵，我們不光應(yīng)該有豐富的知識，還應(yīng)該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里，我們還是看到很多同學(xué)沒有做到。走廊上，教室里，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些，都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認(rèn)為：反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來打掃，扔了也不會怎么樣。大家想一想：如果同學(xué)們都這么認(rèn)為，隨意丟垃圾，這樣的話，我們美麗的校園可能會變得奇臭無比，到處可見垃圾。外面的領(lǐng)導(dǎo)要是看到了，我們學(xué)校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡，跑來跑去。設(shè)想一下，如果你走著路，迎面向你沖來一個剎不住車的同學(xué)，那后果該是多么可怕啊！有些同學(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物，好好想想，你損壞了以后，你可能覺得好玩，但這是大家的公共財產(chǎn)��！我時�？匆妼W(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來沒那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實，良好的行為習(xí)慣，才是我們順利學(xué)習(xí)的'前提。只要我們有良好的行為習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)環(huán)境也會是良好的，有序的。
如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質(zhì)的培養(yǎng)，那就算我們有再多的知識，我們將來對社會也沒有太大的貢獻(xiàn)。所以，我建議大家做一個堂堂正正，一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，也可以是主動幫助一年級的小同學(xué)。作為一個小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！
我相信，在我們?nèi)熒呐ο�，一定會營造出一個美好的校園。文明是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，就是說學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人。讓我們一起努力，做個文明人。讓文明之花開遍校園！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于文明的演講稿5
老師們、 同學(xué)們：
大家好!我是**鎮(zhèn)二中六、二班的學(xué)生，我叫劉**，是一位留守學(xué)生，從上小學(xué)三年級就和爺爺、奶奶在一起生活。爸爸媽媽為了我有好的出路，在鄭州打工，基本上都是過年的時候才回來。他們每半個月休息一天，不過爸爸媽媽只要有空就給家里打電話，有空就會回來看看我的，每次回來都會鼓勵我好好學(xué)習(xí)。
今天，能評為文明學(xué)生，我非常開心。學(xué)校的教育和老師孜孜不倦的教導(dǎo)，以及班級同學(xué)的互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，讓我很是感動。在我開心的同時，感覺壓力很大，因為覺得自己做的還不夠多，不夠好，但我會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力！媽媽經(jīng)常給我說：“能力有限，努力無限，不要輕言放棄，否則對不起自己！”爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們，我不會讓你們失望的。我不要最好，只要更好，我一定會把壓力轉(zhuǎn)化為動力的。我相信:通過我的努力，一定會在各方面做到更好。
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如何做到文明 ，可能每一個人的看法、做法及途徑會不大一樣。我以為文明是我在班級中點點滴滴的行為、言語；文明是一種運(yùn)動，也是一種感染力，它能感染班級的每一個人，感染社會。簡單的說一下自己吧！記得一次午飯后，一個同學(xué)洗過手，忘記關(guān)掉水管，就匆匆忙忙的跑回教室。我看到了，就趕快去把水管關(guān)掉。水是一種不可再生資源，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。經(jīng)常在電視上看到很多地方，沒有水，沒有吃的，比如甘肅，這個地方，是非常缺水的。他們洗菜的水，不舍得倒掉用來擦桌子，或拖地板.看到浪費(fèi)水的人，我恨不得讓他們?nèi)ジ拭C看看。其實文明也是一種習(xí)慣，文明就是從我們身邊的小事做起，看到那些不文明的人或事，要積極的，勇敢的站出來阻止他們，幫助他們改掉那些不文明的壞習(xí)慣。記得有一次課間十分鐘，我去衛(wèi)生間，剛出來就看到一位高年級的學(xué)哥，隨手把垃圾丟在操場上。我隨手彎下腰撿起垃圾，攆上他說：“你好，請不要亂丟垃圾!你隨隨便便的把垃圾丟在了地上，如果是你們在打掃衛(wèi)生我走到旁邊直接扔到地上你不會生氣嗎？要珍惜別人的勞動成果，要學(xué)會換位思考，難道不是嗎?”經(jīng)過我的開導(dǎo)，他終于明白了，說了聲：“對不起，我以后再也不會這樣了！”媽媽經(jīng)常對我說：“復(fù)雜的事情，完全可以簡單的做�！逼鋵嵨覀冎皇瞧椒驳娜�，文明要從你我開始。
哎，時間過得真快，一年轉(zhuǎn)眼就過去了。在六、二班的這一年，我有說不出的開心。我們班被評為周口市文明班級，因為我們有一個優(yōu)雅的人文環(huán)境。我是一個膽子很小的孩子，晚上從不敢一個人出門，一個人睡覺也不敢。那天，我獨自一人在房間里睡覺。奶奶說:“小鵬，去把咱家的大門關(guān)了�！蔽也桓页鋈�，奶奶說男子漢應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，我咬咬牙去做了！為了培養(yǎng)個人能力，老師選我們幾個，到講臺上給同學(xué)們講課。剛開始，確實既緊張又害怕，不過經(jīng)過老師耐心幫助和激勵，我終于勇敢的站在講臺上�？吹较旅娴耐瑢W(xué)們，全神貫注的聽我講課，我覺得好有成就感。后來，老師生病了，在醫(yī)院住了十天左右，沒有人替我們上課。直到宋老師回來，看到我們這一群可愛的孩子沒有耽誤語文課，還是和她在時一樣，欣慰地笑了。
在家的.時候，媽媽經(jīng)常給我打電話，說:“爺爺奶奶年齡大了，你要好好照顧他們，幫助他們做家務(wù)。在家好好聽話，做好《弟子規(guī)》里要求我們做的。"老爸經(jīng)常說: “哪里跌倒就要從哪里站起來，男子漢不能讓別人瞧不起我們。孩子，你是最棒的，老爸看好你!”
我們村有一位奶奶，大約80歲，但是不知從什么時候起腦子不好用了。自此，不管春夏秋冬都是那一身衣服，從未再換過。離她很遠(yuǎn)就能聞到她身上那種刺鼻的臭味。有一天放學(xué)回來的路上，看到幾個小朋友手里拿著長長的棍子在欺負(fù)這個老人，我趕過去趕走了他們，心里卻很不是滋味。奶奶看透了我的心思，從里間拿出自己洗的干干凈凈的一套衣服，并陪我一塊去看老奶奶�？粗兊美渎涞睦先�，我和奶奶一塊開心地笑了。
我的父母常年在外打工，只有春節(jié)的時候才回來看我。他們工作的地方，沒有節(jié)假日，而且工作時間很長，工作環(huán)境臟亂嘈雜，這樣的工作長時間下來對身體很不好。但是，他們一直堅持，吃飯的時間還在想后面的工作怎么做，用什么方案來完成效率高。這些，我都看在眼里，疼在心里。爸爸媽媽每次打電話，都說要照顧好爺爺奶奶，我很聽話的去盡力做。不管大小考試，不管理想、不理想，爸爸媽媽都會鼓勵我:相信自己可以的，相信你會比以前做的更好!我是男子漢，說到就要做到最好，同學(xué)們、老師們，看我的行動吧！
很榮幸我能被評為周口市文明學(xué)生，我會嚴(yán)格要求自己，會比平常更加努力，決不辜負(fù)爸爸媽媽在外奔波，不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的支持和信任！爸爸媽媽，你們就把心放在肚子里吧，我會努力的，不會給你們丟臉!我要告訴自己：劉**，你一定會做到更好的，無論是在生活中，還是在學(xué)校里!
關(guān)于文明的演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明龍城”。
這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。物質(zhì)文明眾所周知，免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究，我豁然開朗，對我們學(xué)生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀(jì)的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關(guān)愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓，整潔的宿舍區(qū)，這是文明；綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學(xué)生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學(xué)情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實的學(xué)習(xí)沃土；龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。
然而，靜心細(xì)想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然。你瞧：干凈的過道上，為什么突然出現(xiàn)一塊果皮？教學(xué)大樓的墻根，為什么突然會飄下一片紙屑？整齊的飯?zhí)藐犖�，為什么引起一陣騷亂？安靜的教室，為什么不時會傳來一句粗言臟話？不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學(xué)生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子
脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎？在球場上粗暴地把低年級的同學(xué)趕走這文明嗎？把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎？將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎？同學(xué)們，我們是時代的驕子，是人類文明的'承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠(yuǎn)離我們，遠(yuǎn)離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生，文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生，我們必須堅信，：
理想，只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光；
追求，只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義；
才華，也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實現(xiàn)！
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么文明就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓�，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存；沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們，讓我們行動起來，做文明學(xué)生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！
關(guān)于文明的演講稿7
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是第一發(fā)言人。我演講的題目是：“什么都學(xué)，學(xué)做文明人”。
高中的學(xué)習(xí)時間無疑是寶貴的，所以現(xiàn)在花大家的時間來舉辦這個關(guān)于文明修養(yǎng)的講座，足以說明文明禮儀的重要性，在某些方面甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文化課的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會做人，學(xué)會社交，學(xué)會文明。人和獸是有區(qū)別的，因為人類懂得追求知識和美德。其實我們從小到大都很熟悉文明修養(yǎng)這個類似的話題。為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)？因為它很重要，因為它是我們不同于自然界其他生物的證據(jù)。
中國是世界公認(rèn)的文明有禮的國家，因為中華民族是文質(zhì)彬彬的！因為中國人民勇敢有禮！荀子云：“不學(xué)禮儀，受不了；人如果粗魯，就不會出生；如果你很粗魯，你就做不到；粗魯，不安分”。禮貌是我們祖先的.傳統(tǒng)美德。世界瞬息萬變，但美德的傳承卻是不變的。我們希望古圣先賢能夠高興地看到，不僅社會科學(xué)在進(jìn)步，人文素質(zhì)也在提高。
但現(xiàn)實是什么呢？這些詞似乎是中國的代名詞，比如“插隊、當(dāng)眾大聲喊叫、隨地吐痰”。然而，在文明禮儀起源于5000年文化的地方，我們?yōu)槭裁匆谀_下遭受這樣的恥辱？這種情況只能靠我們自己的實際行動來改變。那我們怎么做呢？校園不文明行為可謂“無處不在”。服裝方面，穿衣不適合身份，過度追求光鮮時尚；在飲食上，浪費(fèi)食物，吃不下就隨意傾倒；旅行時，騎自行車的學(xué)生橫沖直撞，三五成群走路的學(xué)生，甚至造成道路堵塞。再比如亂扔垃圾、打架斗毆、罵人、同學(xué)之間溝通不當(dāng)……這些現(xiàn)象在學(xué)校校園里依然根深蒂固。
姑且說打打罵罵，聰明人不會用這種低級的方式發(fā)泄情緒。我們應(yīng)該更聰明，學(xué)會控制自己的沖動。希望大家自己動手，文明禮貌，把不正之風(fēng)趕出校園。
如果說文明是做人的總綱，那么修養(yǎng)就是文明指導(dǎo)下的實際行動。讓我從我自己的經(jīng)歷告訴你一些事情。昨天中午，我騎回家，把車留在走廊里。我也自責(zé)。鎖車后忘記拔鑰匙了。下午去上課的時候，下樓發(fā)現(xiàn)不知道誰把車鑰匙掏出來了。沒有鑰匙我無法開鎖。我只能提著車，找人把鎖撬開。很明顯，不是小偷干的。可能那個人只是覺得自己搞了個惡作劇，卻給別人帶來了麻煩。
即使是這樣的小事，也能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)。既要注重書本知識的學(xué)習(xí)，也要注重我們的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。
看著校園里的垃圾，想想我們離文明還有多遠(yuǎn)。
聽聽周圍學(xué)生的語言，想想我們離文明有多遠(yuǎn)。
反思過后，我們該怎么辦？是的，是我們努力學(xué)習(xí)，做一個文明人，建設(shè)一個更加理想和諧的校園的時候了。別忘了行動從這一刻開始。從這一刻開始，行動起來，讓中華文明在我們學(xué)校大放異彩！我的演講結(jié)束了。謝謝你。
關(guān)于文明的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明美德，個人素質(zhì)、教養(yǎng)的.體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中有的一些文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公共利益、公共秩序。同學(xué)們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的愉快，幸福，就要學(xué)會文明美德。
古人說："人學(xué)禮，無以立。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說："中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng)，就要有一定的知識水平;我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠(yuǎn)大理想，不斷完善。"
要成為一個文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進(jìn)學(xué)校就是想讓我們在學(xué)校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績并不重要，我們應(yīng)該在老師的教育下，做一個優(yōu)秀講美德的人。
文明美德是我們學(xué)生生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒了文明，就沒了基本和道德底線，讓我們一起學(xué)做文明人學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明之花處處盛開，讓文明之風(fēng)吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。
關(guān)于文明的演講稿9
文明是一種力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在藍(lán)天上自由飛翔
不懂包容，就失去了別人的尊重。如果你太寬容，你會失去自尊。只有學(xué)會寬容，才能得到別人的尊重。給別人一個包容，就是給自己加一個美德。
你看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽，臉被刀劃了一下。理發(fā)師很緊張，不知道該怎么辦。周總理和藹地說：這不能怪你�？人缘臅r候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。
文明是良藥。文明可以解放自己，也可以解放別人。文明可以讓人感覺廣闊。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種完美狀態(tài)。
如果把用過的'廢紙扔進(jìn)垃圾桶，那就是文明；如果你主動把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人，那就是文明；不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。
文明美德就像一縷溫暖的陽光，照耀著生活的每一個角落；像一把睿智的鑰匙，它為你打開成功之門；像靈魂伴侶一樣，我會和你一起改善我的生活。
愿文明和美德與我同在。
關(guān)于文明的演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》。當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？……同學(xué)們，美麗的'校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于文明的演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高二（17）班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《讓細(xì)節(jié)成就文明》。
自韶關(guān)創(chuàng)建文明城市以來，文明一詞就常被我們掛在嘴邊。
那文明到底是什么的？
文明不是一紙空頭文件，不是一聲有力的口號，不是檢查時的臨陣磨槍。文明，是靠日常生活中的細(xì)節(jié)來成就的。
中國，自古以來便是文明大國、禮儀之邦，但在現(xiàn)今社會，文明似乎正離我們遠(yuǎn)去。在日常生活中，可以聽到開口閉口都是粗話；吃完零食，隨手丟棄的零食包裝十分礙眼；人性盲道上的泥沙和石子；停車處橫七豎八倒下而無人理睬的自行車......種種不文明的行為隨處可見。
那么，我們該如何消除這些不文明的行為呢？一句話，從我做起，從細(xì)節(jié)做起。
也許是隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，也許是見到朋友或老師一句簡單的問好，也許是把自行車后悄然離去。點點滴滴間，無不閃爍著文明的光輝。
前段時間，廣州的一些準(zhǔn)媽媽們就做了這樣一個關(guān)于廣州地鐵公交上的乘客讓座率的調(diào)查。這些準(zhǔn)媽媽們都已身懷六甲，然后，她們在不同時段搭乘不同班次的地鐵或公交車，看看乘客們的反應(yīng)如何。經(jīng)過多次的時間，當(dāng)這些準(zhǔn)媽媽們搭上公交車或地鐵時，都有乘客主動讓座，有些人猶豫了一下，最終也還是占了起來讓座，讓座率達(dá)到了百分之九十。公交車上讓座已經(jīng)不是一個新鮮的話題了，然這個看似簡單的動作，體現(xiàn)著一個人，乃至一個城市的文明程度。
隨著亞運(yùn)會的舉辦，公民的道德素養(yǎng)在提高，廣州這個城市的文明程度也在提高。
我相信大家都記得一個月前發(fā)生在日本的大地震吧，在地震中，日本人恪守文明，幾百人在廣場避震，整個過程中，無一人抽煙，3個小時后，人們散去，地上沒有一片垃圾；無論是在坐車還是購物，凡是有人群的`地方，都可以看到日本人排著整齊的隊伍。在反觀國人，按理說地震是一件令人痛心的事情，但在網(wǎng)絡(luò)上卻可以看到許多幸災(zāi)樂禍的言論，可能很多人覺得言論自由，發(fā)表自己的想法很正常，殊不知一個國家的文明程度取決于公民的文明素養(yǎng)，而基本的文明素養(yǎng)是在每一個人的思想里、行動中表現(xiàn)出來。
俗話說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴�！蔽覀円胩岣呶覀兊奈拿魉剑粌H要從大處著眼，更要從小處落手，真正樹立“韶城是我家，文明靠大家”的意識。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始革除陋習(xí)，傳播文明，為北中、為韶城增添美麗的文明之花！
我的演講完畢，謝謝！
關(guān)于文明的演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀從問候做起”。
同學(xué)們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？我們的禮儀小使者要出發(fā)了，趕快跟隨他們一起去看看吧！
今天的天氣真好呀，睿睿背著書包從自己的房間里出來，準(zhǔn)備去上學(xué)，她看到媽媽的第一句話是什么呢？
睿睿走在上學(xué)路上，看到鄰居奶奶買菜回來，她是怎么問候鄰居奶奶的？
告別鄰居奶奶，睿睿開心的走到了校門口，看到正堅守在自己崗位上的門衛(wèi)叔叔、門衛(wèi)阿姨，她是怎么問好的呢？
看，迎面走來的是我們朝夕相處的同學(xué)們，那同學(xué)之間是怎么相互問候的呢？
同學(xué)們手拉著手，走進(jìn)我們美麗的校園，迎接她們的是老師們燦爛的笑容，她們又會怎么做呢？敬隊禮，老師好；同學(xué)們好；老師再見；再見！
她們正走在去教室的路上，突然見到一群來我們學(xué)校，參觀、交流的老師們，有的同學(xué)主動走上前，熱情的跟老師們打招呼；有的同學(xué)則當(dāng)起了小導(dǎo)游，為來訪的老師們介紹我們的校園；有的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)我們少先隊員的優(yōu)良風(fēng)貌，主動禮讓來訪的老師們。
我們的禮儀小使者表演的可真精彩，親愛的'同學(xué)們，你用什么樣的語言對待別人，別人也會用什么樣的語言對待你。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式，一聲聲問候，不僅是傳遞親情、增進(jìn)友情的橋梁，同時也是一種禮貌，見面問候雖然只是打招呼、寒喧或是簡單的三言兩語，卻代表著我們對他人的尊重。希望同學(xué)們通過禮儀小使者生動演繹的小情景劇，掌握好問候禮儀，牢記禮貌用語，做一個文明懂禮的小學(xué)生，新時代的好少年。我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于文明的演講稿13
今天，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？
第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做，我們的校園將會更加和諧和完美。
今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)踩草坪，不時在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人，“環(huán)境意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話叫“不為小事善，不為小事惡�！睆奈易銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)院通過了xx的評估，今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評選。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校園的創(chuàng)建隨時隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動一切積極因素，營造和諧文明的校園環(huán)境。我個人認(rèn)為“和諧文明
校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的`幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
關(guān)于文明的演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天想說一下“文明離我們有多遠(yuǎn)”這個話題，大家都知道，我們國家是世界上為數(shù)不多的文明古國之一，也是禮儀之邦，中國人對人類的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的，人類的文明當(dāng)不斷推進(jìn)社會的進(jìn)步，改革開放以來，我們的物質(zhì)生活都得到了提高，人類的文明，全民的素質(zhì)提高，又是當(dāng)今社會的現(xiàn)實問題，黨和國家對兩個文明的建設(shè)一貫重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細(xì)想一下，現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會發(fā)展對我們的要求，那么我們的言行，我們的行為與文明有多遠(yuǎn)呢?
先讓我給同學(xué)們講個事例，據(jù)中央臺報道，潔凈的天安門廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘渣，有的不足一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬，密密麻麻地斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差，這個實例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的距離。
還有這樣一個真實的故事：說一個外國人去德國出差，凌晨三點鐘他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機(jī)停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，為什么要停?”司機(jī)說：“盡管無人無車，但是是紅燈我就要�！�。由此可見，當(dāng)文明成為每一個人的`一種自覺習(xí)慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。
還有個例子，也是中央臺的報道，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多，但國人許多不文明的習(xí)慣如：隨地吐痰、隨地小便、抽煙以及脫鞋等等引起了社會和民眾的反感，可見文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相關(guān)。
說到這里，我們也可問一問，我們××學(xué)校的同學(xué)離文明有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室互致問候的時候，當(dāng)同學(xué)們向老師表達(dá)問候致意之時，當(dāng)同學(xué)們忙于晨掃勞動，當(dāng)同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛的時候，當(dāng)同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而發(fā)奮學(xué)習(xí)之時。誰又能說文明離我們有多遠(yuǎn)呢?
但是，當(dāng)個別同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，不服從老師和同學(xué)幫助的時候，當(dāng)同學(xué)們不求進(jìn)取、得過且過的時候，當(dāng)不文明的語言脫口而出，甚至說臟話、粗話的時候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)隨心所欲做出有損公物等不良陋習(xí)之時，誰又能說，文明離我們有多近呢?
可見，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了文明，我們就有了人類最為寶貴的精神財富，事實也說明，一所好的學(xué)校，他也必然具備良好的文明校風(fēng)，學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會差，也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)同學(xué)們播下一個動作，便收獲了一個習(xí)慣，提高自己的品格，讓我們都把文明放在心里一個重要位置，時時刻刻去與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事。
同學(xué)們，文明習(xí)慣有賴于自身的積累，只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑，只要你愿意彎腰揀取地上一團(tuán)紙屑，關(guān)愛社會，關(guān)愛別人，行為上不斷檢點自己，文明就會處處時時陪伴著你。
同學(xué)們也是十分幸運(yùn)的。伴隨著名校進(jìn)河西，你們成為師大附中××初中的首屆學(xué)生，同學(xué)們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為何在你手中傳遞，祖國的期待、學(xué)校的希望，以及為你們吃盡辛苦的家長，需要你們什么、需要你們成人、需要你們成才，所以為了你們的將來，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明禮貌的學(xué)生，管住我們的口，不講臟話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不去踐踏花草等等，讓文明的行為習(xí)慣在每一位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。
歌德曾說過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，愿這郁郁蔥蔥的生活之林時時開出文明之花，點綴我們的校園，裝飾我們的生活，愿文明的鐘聲在我校時時響起，校園文明、校園文化一定會更好，到那時，我們可以自豪地說：文明就在我身邊。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于文明的演講稿15
在一個不大的城市里有一群人在那里忙些什么，走近一看才知道，原來是在搞捐贈活動。那里面當(dāng)中有一個叫朵朵的小姑娘衣著破爛，原來她的家被洪水沖走了，家人也在那次災(zāi)難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個人在這個世上…
望著這一切，旁邊的一個媽媽和她的一個年紀(jì)跟那個小姑娘一般大的小女孩兒也開始為這個可憐的小姑娘捐贈了，從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對她的孩子大聲的說著些什么“欣欣，你不是有那么多好玩的東西嗎？怎么不把你最珍貴的東西拿出來給朵朵呢？”小女孩兒有點近乎倔強(qiáng)地對媽媽說：“我不要！”這位媽媽沒有放棄對小女孩兒的勸說：“欣欣，你已經(jīng)有那么多好玩的東西了，你看，家里也還有那么多，朵朵什么都沒有，難道你沒有一點愛心嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就要學(xué)會奉獻(xiàn)�。“涯阕钫滟F的東西拿出來吧！”這時小女孩兒幾乎是用哭的聲音對媽媽說：“媽媽，我一定要把我最珍貴的'東西給這位朵朵嗎？”媽媽沒有為此而心軟地對小女孩兒說道：“是的，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來給朵朵�！毙∨旱拖骂^，但是一會兒就又抬起頭來，眼睛時滿是淚水，拉著媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對小姑娘說道：“朵朵，我現(xiàn)在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛我媽媽！”然后她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠(yuǎn)了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因為她是孩子心中最珍貴的東西！于是趕快地追上小女孩兒……
追上了小女孩兒，小女孩兒回過頭來哭著對媽媽說：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎？我以后就沒有媽媽了……”早已被孩子感動的媽媽用嘶啞的聲音對小女孩兒說：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽！”……
是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對于小女孩兒來說這個世上再也沒有什么能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈給別人，這已經(jīng)足夠了！
這是我見過的一次最高貴的捐贈！一個小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈出來，著實不容易。想想在我們身邊，現(xiàn)在還有幾個人像這個小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來給別人了呢？看完這篇文章之后，我感動了好久，好久……
面對別人的災(zāi)難,我們奉上的只是微薄的關(guān)愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個世界。
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