沖向高三的演講稿（通用13篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的沖向高三的演講稿（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
沖向高三的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過(guò)xx_天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了xx，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)――但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
十二年匆匆走過(guò)，一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠�(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢――勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
謝謝大家！
沖向高三的演講稿2
各位同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或�，再接再厲；而面�?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定的說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自身的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第xx任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自身的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的去奮斗、去努力。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自身的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
沖向高三的演講稿3
各位同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人――做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。
看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們�?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。
謝謝大家！
沖向高三的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三的天空是藍(lán)天，明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有烏云，沒(méi)有打雷，沒(méi)有暴風(fēng)雨；高三的道路是一條馬平川的黃金大道，沒(méi)有崎嶇不平、泥濘不堪，甚至塵土飛揚(yáng)；初三的河水平靜，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有湍流，沒(méi)有漩渦――，只能是幻想。
相反，高三的天空中經(jīng)常有雷電，高三的河流中總是有洶涌的波濤。高三的道路一定荊棘叢生。而這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。
馬克思恩格斯說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”要想創(chuàng)造生命的榮耀，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就必須敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。
需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會(huì)更綠；如果能經(jīng)受住嚴(yán)寒，花兒會(huì)特別嬌艷；生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時(shí)才會(huì)茂盛。
如何熬過(guò)危險(xiǎn)的高三？心情好很重要。給我們的心帶來(lái)春天，我們會(huì)有一個(gè)好心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖；和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。內(nèi)心充滿了明媚的春天，外界會(huì)遠(yuǎn)離寒冷的天氣。
一位老師說(shuō)得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂(lè)的心，不管路有多長(zhǎng)，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長(zhǎng)路可以是燦爛的風(fēng)景。”
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì)更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始，我們的目的地是初中；從初中開(kāi)始，我們的目的地是高中；從高中開(kāi)始，我們的目的地是高等教育。人生是無(wú)窮的，開(kāi)始是無(wú)窮的。
一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)放的心態(tài)，一個(gè)生命的提升。是的，我們?cè)诼飞�，一路匆匆，一路孤�?dú)。但是，渴了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會(huì)享受。
那神秘的景色有著不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走，然后走過(guò)開(kāi)始，讓我們?cè)絹?lái)越享受開(kāi)始。
給靈魂春天，自信是重要的春天。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，和自己比較很重要�？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约汉茫魈斓淖约菏欠癖冉裉斓淖约汉�。
輸了就看你有沒(méi)有勇氣重新整理河山。戰(zhàn)勝自己是最難的事情，戰(zhàn)勝自己一定會(huì)贏得成功，創(chuàng)造輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是，當(dāng)你失敗的時(shí)候，尤其是當(dāng)你慘敗的時(shí)候，不要忘記給你的靈魂以春天。的確，失敗是一種令人心碎的痛苦，一種令人難忘的折磨，一種令人心寒的毀滅，一種失望，一種令人沮喪的失望，甚至是絕望的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎尋常的艱辛，做出了殊死的努力之后。但是，換個(gè)角度看，失敗不是機(jī)遇，不是悲劇，不是升職，不是磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我們不應(yīng)該害怕失敗，拒絕失敗，被打敗。只要我們不服輸，有東山再起、重整山河的野心，我們很快就會(huì)勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，就能迎來(lái)滿天的晨光。
我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，會(huì)有嚴(yán)冬。
如果靈魂沒(méi)有春天，哪怕是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，詩(shī)詞綠水的春天，你也會(huì)心灰意冷；而如果春天遍布靈魂，那將是花謝淋漓的冬天，也將是腳步輕盈，充滿對(duì)新生的憧憬�，F(xiàn)在，大自然已經(jīng)進(jìn)入冬天。愿我們的心被玫瑰色的希望和迷人的春光所覆蓋。
最后給大家一副對(duì)聯(lián)：憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望未來(lái)，青春勝火，全民同心，再創(chuàng)新歌。
沖向高三的演講稿5
同學(xué)們：
今天，你們正式進(jìn)入了高三年級(jí)。高三，對(duì)于你們就是拼搏與挑戰(zhàn)的代名詞，就是你們?nèi)松姆炙畮X。誰(shuí)努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)，誰(shuí)就能取得好成績(jī)，為將來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓住了高三，就抓住了人生，同學(xué)之間的差距在某種程度上說(shuō)，就是從高三開(kāi)始的。高三的狀態(tài)必須是信心十足，惜時(shí)如金，步步為營(yíng)，講究方法，不斷完善，全力沖刺。
1、克服三種心理。
全體同學(xué)必須做到不放棄，不放縱，不放松。有的同學(xué)在高一高二的時(shí)候，由于種種原因基礎(chǔ)不是太好，到了高三感覺(jué)已經(jīng)來(lái)不及了，所以就放棄努力了。這種心理要不得，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，覺(jué)醒就是拼搏與努力的開(kāi)始，拼搏就一定有收獲，放棄就會(huì)虛度高三，悔恨終生。有的同學(xué)認(rèn)為，我離一本很遠(yuǎn)，考二本就不需要太努力了，大家一定要明白，分?jǐn)?shù)不同考的學(xué)校層次就不同，努力才能考出自己最好的成績(jī)。有的同學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，到了高三有放松心理，放松就是落后的開(kāi)始，許多好學(xué)生高三都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài)，只有堅(jiān)定信心不斷努力，才能取得好成績(jī)。
2、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。
高三總復(fù)習(xí)必須實(shí)現(xiàn)三個(gè)重要轉(zhuǎn)變。一是在知識(shí)方面，由碎片化向整體化轉(zhuǎn)變。通過(guò)復(fù)習(xí)把知識(shí)建構(gòu)成一個(gè)完整的體系，特別是那些基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要通過(guò)假期和一輪復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系。二是在能力方面，由掌握知識(shí)向使用知識(shí)轉(zhuǎn)變。掌握知識(shí)是一種能力，使用知識(shí)更是一種能力，要通過(guò)大量練習(xí)和考試，不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三是在備考方面，由做題向答卷轉(zhuǎn)變，平時(shí)做題強(qiáng)調(diào)的是會(huì)不會(huì)，答卷要求準(zhǔn)確和速度，要有意識(shí)的提升自己的應(yīng)試能力。
3、提升三種能力。
要提升自主學(xué)習(xí)能力，要有計(jì)劃的按照學(xué)校的要求，聚精會(huì)神的扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要把希望寄托在課外補(bǔ)課上，要真正通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。要提升自主管理能力，如果高三的學(xué)生還靠家長(zhǎng)的教師的管卡壓，不能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，肯定不能取得好成績(jī)。要提升自主發(fā)展能力，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，相信天道酬勤的道理，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗，成功沒(méi)有捷徑，只有努力拼搏這一條人人必經(jīng)的途徑。
同學(xué)們，今天的高三班級(jí)授牌儀式，目的是讓大家盡快進(jìn)入高三角色，無(wú)論你過(guò)去是不是努力了，現(xiàn)在都必須立刻進(jìn)入狀態(tài)。努力，只要從現(xiàn)在開(kāi)始就不晚，努力就一定能成為最好的自我。放棄，等待你的就是后悔和自責(zé)。人生最黃金的時(shí)期是高中階段，高中最黃金的階段是高三，抓住了高三，你的人生就會(huì)不斷走向輝煌。最后，希望全體高三同學(xué)，努力拼搏，取得20xx年高考好成績(jī)。
沖向高三的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)生，我們的足跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)。我們將踏上明年六月的征程，向著六月的`夢(mèng)想努力奔跑。
很多人說(shuō)高三學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問(wèn)題，嘴里好像總是念叨著ABC和XYZ。眼鏡一天比一天厚，頭發(fā)一天比一天薄。高三意味著豐富日出日落。
高三的時(shí)候，當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石，而是當(dāng)做一顆在夢(mèng)想前點(diǎn)亮的星星時(shí)，我們才能腳踏實(shí)地的收獲，在快樂(lè)中忙碌。
忙碌，不僅是為了未來(lái)的希望，也是為了社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自熱愛(ài)生活。作為X中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸有這樣一群老師，這樣一群班主任給我們帶來(lái)了愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的理解。
忙碌，為了不斷超越和突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉重的指揮棒，我們的肩膀上不僅承載著個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，更承載著更深更重的責(zé)任感和使命感，承載著家長(zhǎng)、老師和母校――x中學(xué)的希望！
所以高三注定是沉重的：沉重的學(xué)習(xí)，沉重的教學(xué)，沉重的期待，沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲，堅(jiān)持，奮斗！尼采說(shuō)：“如果一棵樹(shù)想長(zhǎng)得更高，接受更多的光，那么它的根必須深入黑暗�！备呷駱�(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)孤獨(dú)的長(zhǎng)大。
高三就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗隧道，幾個(gè)月后，它是火、光、路標(biāo)，指引著我、我們和千千成千上萬(wàn)的同齡人，勇敢地向前行進(jìn)。
我們都知道“青春是美好的”。它不僅外表華麗美麗，而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡，因?yàn)槲覀兿衿渌翱嘧x的學(xué)者一樣追逐夢(mèng)想；我們之所以特別，是因?yàn)槲覀兿胱龅氖虑槭侨松铌P(guān)鍵的答案。
知足者常樂(lè)，不知足者常樂(lè)。很少有人知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出多少努力。我們只能繼續(xù)前進(jìn)。所以一定要有這樣的決心和魄力：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫時(shí)拋開(kāi)與自己進(jìn)步無(wú)關(guān)的煩惱，不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來(lái)，吃起來(lái)不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)再來(lái)品嘗收獲的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。無(wú)論你現(xiàn)在的成就如何，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要你堅(jiān)定的相信自己，超越自己，你就有了奮斗的方向，奮斗的目標(biāo)，活著的動(dòng)力，成功的希望。天不高，海不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光！在白雪皚皚的北京帝都，我們大膽著迷；在習(xí)字湖畔，煙迷柳繞的地方，我們應(yīng)該踏上足跡；雄偉的古都長(zhǎng)安，我們誓要爬上它斑駁的古城墻；上海，這顆璀璨繁榮的明珠，我們將在黃浦迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一個(gè)個(gè)去！
縱觀中國(guó)50的歷史，自古以來(lái)，從長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，都體現(xiàn)了中國(guó)人民自強(qiáng)不息的精神。這些無(wú)數(shù)的例子充分說(shuō)明，自我提升是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光榮的巔峰�！边@生動(dòng)地告訴我們，如果我們想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力工作，努力自我提高。因?yàn)樗浅晒蛣倮?保證，只有這樣，青春才能永恒。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。我們應(yīng)該努力工作，永無(wú)止境地生活，不斷奮斗，為我們的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為祖國(guó)的美好明天做出貢獻(xiàn)！
現(xiàn)在，請(qǐng)讓我用我最喜歡的三句話與所有高三學(xué)生分享。第一句話是：雄偉的道路真的像鐵一樣，但現(xiàn)在我從一開(kāi)始就在跨過(guò)。第二句話是：一萬(wàn)年太晚了。第三句話是：一切皆有可能。
寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。只有頑強(qiáng)拼搏的人，才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水播種希望，用青春詮釋遺憾。讓青春在永無(wú)止境的奮斗中綻放光芒！
沖向高三的演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到xx中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗著，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在xx個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
沖向高三的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
沖向高三的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三xx班的xx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。
我現(xiàn)在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去？
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。
“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
沖向高三的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母�！痢林袑W(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
沖向高三的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫(xiě)在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！
三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！
相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！
三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)！
謝謝大家！
沖向高三的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無(wú)路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無(wú)力伸縮，繭蛹沒(méi)有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬，沖向高考這座獨(dú)木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無(wú)選擇！
一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸，經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路，最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同，但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地，他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運(yùn)的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的一部分，因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩；對(duì)老師負(fù)責(zé)，感激他們的諄諄教誨；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，感恩它為我們提供的一切；對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，振奮民族振興中華！奮斗不是口號(hào)，它需要行動(dòng)。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持，終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔，也依然要堅(jiān)持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船，只有同舟共濟(jì)，才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣，只有每個(gè)人都一心向?qū)W，不懈奮斗，xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！
一百年前，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊，xx先生感喟道：“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日�！币话倌旰�，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
同學(xué)們，請(qǐng)牢記：現(xiàn)在，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏，為己爭(zhēng)先，為校爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光！
謝謝大家！
沖向高三的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請(qǐng)記住，xx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘；請(qǐng)記住，xx中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障；請(qǐng)放心，xx名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的xx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
xx天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；xx天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；xx天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗xx天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀；奮斗xx天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗xx天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我；要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣；我預(yù)祝，愛(ài)拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xx中學(xué)人！
謝謝大家！
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