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      2. 奮發(fā)自強的演講稿

        時間:2024-06-08 11:34:24 秀雯 演講稿 我要投稿

        奮發(fā)自強的演講稿范文(精選19篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,我們都可能會用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奮發(fā)自強的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        奮發(fā)自強的演講稿范文(精選19篇)

          奮發(fā)自強的演講稿 1

        尊敬的老師、各位同學:

          大家好!我是來自初xx班的xx。

          我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。

          在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:

          第一件事是讓他脫衣到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。

          第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。

          第三件事是如果少年的叔叔當了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,小年聽后,扭頭就走。

          相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。

          自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

          悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。

          在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。

          前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張我能行的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的'一擊,只要想到這幾個字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。“從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

          當然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

          1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

          成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

          在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

          謝謝大家!

          奮發(fā)自強的演講稿 2

        尊敬的老師、同學們:

          下午好!我今天演講的是自立自強。

          自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活,長大夠要離開父母的呵護,靠自己的`力量創(chuàng)造生活。自強就是自力更生、發(fā)憤圖強,在困難面前知難而進,頑強拼搏。

          自立自強,經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時,會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有,這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠處。

          在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學,我們是否想過,我們每天收獲了什么?生活腐化,玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學術(shù)精神失落,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進取精神和承受力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。如果我們是這樣,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

          人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾,迎接生命的陽光。

          正處于學習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識,才能最終走向成功。

          其實自立自強并不是壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?

          同學們,未來的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭!

          謝謝!

          奮發(fā)自強的演講稿 3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          青年是祖國的未來,是國家的希望。今年年初,國家頒布了《公民道德建設(shè)實施綱要》,并倡議20xx年為全國青少年公民道德知識教育年,將“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”作為道德準則。

          道德興則國家興,道德興則我校榮。我倡議,作為理工學校的學生,作為東鳳經(jīng)濟發(fā)展的未來力量,我們應(yīng)做到“自強不息,厚德載物”.“自強不息,厚德載物”出自《易經(jīng)》中的兩句話,一句是:“天行健,君子以自強不息”,另一句是:“地勢坤,君子以厚德載物!钡谝痪湓挼囊馑际牵涸谏鐣钪,一個有道德的人,就應(yīng)當學習和效法自然界的生生不息,在人生的'全部過程中,自力更生,發(fā)奮圖強,勇于拼搏!白詮姴幌ⅰ边意味著一種開拓創(chuàng)新的精神,要不斷地有新的進步,也只有在這種新的追求中,人的生活才能更有意義,才能感受到人生的幸福和快樂。

          “自強不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種人生追求和人生境界,是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生命不息,奮斗不止的精神。

          “厚德載物”也是中華民族的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。一個有道德的人,應(yīng)當像大地那樣厚實寬廣,能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物,在做人與處世時,心胸開闊,意志高遠,嚴于律已,寬以待人。因此,“厚德載物”要求一個人有高尚的情操,能夠關(guān)心他人,愛護他人,關(guān)心國事,愛護公物。以正直和與人為善的態(tài)度處理好人與人之間的關(guān)系,適應(yīng)社會,學會學習,學會生活,學會創(chuàng)新。

          作為理工學校的一分子,為了更好地適應(yīng)將來的社會,我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講,就是用“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范約束自己,努力提高自己的道德素質(zhì),做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

          “不積跬步,無以至千里”.做有道德的人,需要從細微的道德行為習慣入手,培養(yǎng)自己的德行。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環(huán)保等道德行為習慣中,可以判斷出一個人的人格品位和道德素養(yǎng)的高低。我真誠地希望同學們表現(xiàn)出高尚的道德素質(zhì)。請記住,這將影響你的一生。

          同學們,為了民族的振興,為了我們的家園更加美好,讓我們共勉吧!

          奮發(fā)自強的演講稿 4

        尊敬的各位同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

          據(jù)某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f實話,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。

          一是家長過分的溺愛,加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學生認為自己高人一等,理應(yīng)受人伺候;

          二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

          其實,被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優(yōu)于普通人的學習條件,絕沒有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

          在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

          我們是跨世紀的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神,來培養(yǎng)自己的獨創(chuàng)精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個過程中,他們不僅要不斷地完善自我來適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的.大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說,在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半。

          世界上不會有永遠的固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應(yīng)社會生活,在競爭中自立自強!

          奮發(fā)自強的演講稿 5

        各位老師:

          下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來,許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。

          隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來越高。我作為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質(zhì)。

          就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的..我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師。

          所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點!眹栏褚笞约鹤鰝孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

          常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。

          謝謝大家,我的演講完了!

          奮發(fā)自強的演講稿 6

        各位同學們:

          今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來為大家演講。

          我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。

          我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個好聽的名字,叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天,我在無聊的散步,在一個叫愛迪生的地方,休息了會,看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的.泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒有成功。我決定,幫他,說時遲那時快,只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見,他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場,獲得了勝利、定國號為燈泡,就這樣,我成了愛迪生的好朋友。

          我還有個鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學,能文能武,長大后,我便與他結(jié)識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話,他母親把這一句話寫在了他的背上,這句話是精忠報國,當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧,他就是岳飛。

          我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請記住我的交友條件:堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息,精忠報國,孝悌忠信。

          我的演講結(jié)束。

          奮發(fā)自強的演講稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          在漫長的人生道路上,一定要在風雨中偷偷前行,在動蕩的變數(shù)中永不放棄,一定要有一套智慧法寶來應(yīng)對。其中,最根本最重要的一個就是人對自己的態(tài)度。

          老子曾說:知人者智,自知者明。勝者強,勝者強。

          古人云:“人有自知之明!兵r鳥翅膀重,不想飛向藍天;海豚爬陸地沒有腳,徒勞無功。茫茫人海,蕓蕓眾生,自知之明,才能施展才華,成就一番事業(yè);不知道的人往往會失去所有的成就,讓人恥笑。韓信知道他的價值一定不等于無賴,他的軍事戰(zhàn)略應(yīng)該是用來拯救整個世界,而不是和無賴爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展,做一些事情,但不做一些事情。因為有自知之明,他能夠面對苦難,一絲不茍。越摔越猛。最后,他找到了自己的位置,幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法,知道兵法,但他的悲劇在于無知:對自己的無知。沒有自知之明,只有狂妄,諸葛身上灑著“未死先下手為強,英雄淚灑衣襟”的淚水,而這遺憾,卻是馬謖的“無知”造成的!只有自知之明,才能讓人生燦爛。

          自知不夠;人們也應(yīng)該自信。古往今來,有多少人以自信著稱。他們堅信自信是成功的源泉。詩人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的'形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

          如果說自知之明是人生的基石,自信是人生的階梯,那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗,變化莫測。如果你有天賦,自我提升會讓你更強大;如果你沒有天賦,自我提升會讓你贏得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才,而是平凡卻勤奮自強;不是那些有才華有才華的天才,而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個有天賦卻不能自強自立的人的成功,只是轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會取得真正的成功。

          在這個時代,這個國家為我們準備了一個廣闊的世界,讓我們?nèi)〉镁薮蟮某删汀W屛覀儙е灾、自信、自強走在路上,共?chuàng)美好明天!

          奮發(fā)自強的演講稿 8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          今天我演講的題目是《擁有自強振翅飛翔》。

          生命,于韌性中成長;韌性,于自強中綻放。

          自強是一種威武不能屈,貧賤不能移,富貴不能淫的浩然氣度;自強是一種困難壓不倒,厄運頭不低,危險無所懼的亮麗操守!

          自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中堅定自我,用自強演奏出生命的最強音,18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強的信念堅定地走著人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多,他們用行動來震憾時代。

          羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、彌漫著腐敗風氣的社會,是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》,敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

          從古希臘神話開始,英雄都是戰(zhàn)功顯赫的神只和將軍,而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的`心靈和品格。他認為惟有真實的苦難,才能使人不抱幻想,堅毅自強,直面人生;惟有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏,自強不息。

          一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓地抗爭,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見,他們堅毅自強的心是超出常人的。

          我國先哲荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!闭f的也正是這個道理。人生充滿未知,命運總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風大浪,一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,越是寒冷,越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵,在陽光下結(jié)不出豐碩的果實。

          “世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是,才華橫溢卻不思進取者眾多,受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能!眻砸闶侨说木,失去堅毅的品格,即使活著也只是行尸走肉。堅毅支撐著我們的人生,而自強可以使我們短暫的人生更加精彩!面對事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人啜泣,但現(xiàn)實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強!

          進入大學,讓我對自立自強有了更進一步的認識,我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進,不斷地沿著危峭的山壁攀登,到達頂點,與雄鷹奮力一決。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是生命的痕跡。我們擁有自強,就如朝陽永遠向上;我們擁有自強,就如山溪不羈奔流;我們擁有自強,就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋于大地之中,不要把自強丟進爛漫的花叢,我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢,讓我們把足跡踏向云中的孤松,因為自強是風,人生有夢。我要借著我的風,實現(xiàn)我的夢!我認為,生命就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿燃燒起來!

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”作為新時代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊住。同學們,如果命運是一把曲折的弓,就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧;如果生活是一個酸檸檬,那么就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧;如果大學是一個熔爐,就將我們在這里煉就成鋼吧!我要握緊雙手,因為那里藏有我的夢想種子,相信自己的手,相信播下的種子,會在我的手里結(jié)出夢想的果實!

          做一個自強的大學生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸!犻_久閉的雙眼吧,整個世界都將屬于我們:完美,合格的大學生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們在這里相遇,在這里放飛理想,讓我們帶著自立自強上路,滿載一船星輝,收獲一片金黃。

          奮發(fā)自強的演講稿 9

        尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

          大家好!我是來自工商系企管091班的陳淑曙,我很高興能夠站在這舞臺與大家一起分享、交流,首先謝謝你們對我認可。

          進入大學,我首先感到的很大的壓力。因為大學生活與我們的九年義務(wù)教育生活真的是有天壤之別,過去的我們總是有老師來安排日程,有父母來規(guī)劃將來,一切來得似乎都特別容易,但大學卻不同任何事物都需要自己去爭取完美詮釋了“機會是留給有把握的人”這一定律,那么是什么支撐著我走到現(xiàn)在呢?就是這簡短的兩句話:或許上天沒有給我理想的經(jīng)濟條件,是給了我溫馨的家庭;許上天沒有給我聰明的頭腦 ,是給了我頑強的意志。為了家人,為了自己的理想 ,都必須自強自立。(我的出生我無法決定,但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時候,我會累會想休息,但是我的家人一貫無條件的支持我,爸爸會說一些鼓勵的話也許不是很溫柔,媽媽會舉一些自身的例子也許與我所遇問題不搭嘎,大寶小寶會一直在叫姑姑他們根本不知道我怎么了,還有哥哥嫂嫂……但是我的心弦就是被觸動了,“接著努力”我對自己說)所以我抓住機會了。

          1、誰能不被真誠的笑容所打動呢?一個人的成功不只在于他是否具有很好的能力,還在于他是否有樂觀的態(tài)度良好的心理素質(zhì)。敢問有幾個人能一次性成功,有幾個人能一輩子成功?答案是沒有,那我們就要以笑容來面對失敗,以笑容來面對成功,以為你不放棄總會有機會的。希望我的個人小感受對你們也能有幫助。

          2、如果有人會問我進入大學之后最讓你自豪的事情是什么?我會毫不猶豫地說是成為一名預(yù)備黨員,不是因為它會給我將來的工作帶來多少好處,而是有望達成父母的心愿,由于父親自身就是一名優(yōu)秀的黨員,所以父母都希望我能成為一個黨員,我為自己的不辜負而感到自豪。我在做ppt的時候也想過我這個入黨動機是否不純,我只能說有一點點,但是我從業(yè)余黨校學員——入黨積極分子—預(yù)備黨員—至今,深刻感受到作為黨員后備軍一份子的責任感以及黨組織的先進性,使我更堅定了入黨之心,增強了自豪之感。

          4、xx年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學院“星辰杯”辯論賽中榮獲團體第一、企業(yè)經(jīng)營決策大賽中獲得團體第一、學院xx年度優(yōu)秀工作者、學院女子排球聯(lián)賽季軍、第一屆干部培訓班優(yōu)秀學員、工商管理系首屆職場禮儀風采大賽“十佳選手”稱號、xx年度優(yōu)秀團干。

          或許有人認為這些小獎項也好意思拿出手,我不否認這一事實但是這每一份獎項對我都有很重要的意義,最值得一提的是,從我系的“曙光杯”辯論賽到學院的”星辰杯”辯論賽,每一步都很順利,但是我們的努力是不容忽視的,最有趣的是是有曾跟我講的一件事:在辯論賽期間,我在夢里還辯論著。由此可見我們的努力和我對辯論賽的喜愛。

          5、 英才教育發(fā)單員、青馬工程掛職實習-鼎真服裝服裝銷售員、翠苑一區(qū)暑期社會實踐、下沙博亨店手機促銷員、自主招生、平時進行零散的超市促銷。

          其實我父母是反對我出去找兼職的,他們只會對我說你好好讀書就好了,不用為錢的事情想太多。所以除了青馬實習掛職實習之外,我是沒有像他們提起的。對于他們我感到特別愧疚,不是因為我對他們的隱瞞,而是由于大一期間沒有把握好方向,在學業(yè)方面未有很好的表現(xiàn),我通過了高等學院英語應(yīng)用能力考試(口試),會計從業(yè)資格證考試等,正在考證以及專業(yè)課程方面積極準備著,希望在學習方面能夠新的突破。

          6、工商管理系組織部部長、工商企業(yè)管理101班班主任助理、四十二期業(yè)余黨校高級班組長、工商管理系辯論隊副領(lǐng)隊、工商企業(yè)管理091班副班長

          1、近期都針對爭先創(chuàng)優(yōu),各系都開展了一系列的活動。我作為組織部部長也在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)著組織部成員以及青協(xié)成員,以學生黨員后備軍為主體,開展“傳承革命精神,傳遞星星之火”,將我們的愛黨之心以及對黨組織的承諾傳遞給更多的人,取得了良好的成效。

          2、作為工商企業(yè)管理專業(yè)101班新生班主任助理,我盡自己最大的.努力將我在大一一學年的經(jīng)驗和心得教給他們,讓他們能夠盡快適應(yīng)大學生活,能夠合理選自自己的大學之路

          3、作為我系xx級辯論隊副領(lǐng)隊,我協(xié)助領(lǐng)隊帶領(lǐng)xx屆工商系辯論隊榮獲學院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”

          4、提起黨校,大家首先想到的應(yīng)該是黨校嚴厲的班規(guī),覺得能活下來已經(jīng)很不容易了。但這其實是一個誤區(qū),進入這個大團體大家都會自然而然的遵守,不會將班規(guī)視為一種約束。而且我們班委團體是很團結(jié)的,每個人都齊心協(xié)力地裘老師分擔工作以及服務(wù)同學

          5、作為班級的副班長,我盡力協(xié)助班長,團支書做好管理班級事務(wù)的工作,盡量為班級同學爭取更多利益,與同學相處融洽,相親相愛,有各位班委和班級同學攜手努力先后取得先進團支部稱號、學風建設(shè)先進班級稱號等榮譽。

         。╬pt9)在欣賞沿途風景的同時,不忘踏著堅定的步伐前進。

          我很貪心,現(xiàn)在的一切我都還不滿足,所以我會更加努力。我會始終堅持在欣賞沿途風景的同時,不忘踏著堅定的步伐前進。 我現(xiàn)在還只是在欣賞風景,所以,你們要小心咯,我可能是你的下一個對手。

          奮發(fā)自強的演講稿 10

        尊敬的老師、各位同學:

          大家好!

          今天我演講的題目是“成功與勝利永屬于自強者”。自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸。

          中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強的精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的`事跡告訴我們。

          成功與勝利永遠屬于自強不息的介。自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術(shù)家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

          偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世?茖W家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……

          縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程,無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

          馬克思曾經(jīng)說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

          當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

          奮發(fā)自強的演講稿 11

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是初一(十八班)的李xx,今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!

          自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。

          有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無反顧的追求路。

          曾幾何時,漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬古悲壯英雄;詩人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,越過萬水千山,冰雪草地,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!..

          有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

          在當今紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說:“我不行,我放棄。” 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因為依賴父母和老師已經(jīng)成了一種習慣,獨立生存能力弱化。

          其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣,敢于動手、敢于實踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來的快樂,我們就在成長。

          每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫。

          只要相信自己,相信明天,未來就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強不倔的精神!

          對個人而言,自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望,積極進;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠,勇于開拓。

          對民族而言,自強不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林。

          2008年的中國曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。

          在我們漫長的學習和人生旅途中,永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶,是實現(xiàn)價值成就未來的動力,是通向成功的階梯。

          生活要自立、人生當自強,我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年,我們當趁著學習的大好時光,努力進取、涵養(yǎng)道德、增長才干!以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的.勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的自強精神,點燃夢想的蠟燭,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

          中國近代著名的思想家、政治家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識積攢生命的能量。

          我們要懷抱著自己的夢想,肩負起時代的責任,象雄鷹那樣展翅飛翔!

          奮發(fā)自強的演講稿 12

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          天行健,君子以自強不息。挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對于人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙!笆澜缟系氖虑橛肋h不是絕對的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是萬丈深淵!卑蜖栐苏f過。

          挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?

          愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學家霍金一生經(jīng)歷的.挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年,面對挫折,如果它對命運說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著斗爭。可他依然堅強地活著,而且他還發(fā)表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學史上的奇跡,其實這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

          走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢于與挫折作斗爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的精神。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          奮發(fā)自強的演講稿 13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是: 勝利永遠屬于自強者。

          人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個:只有自強不息者才能實現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”, 自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神。

          自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向著自己的目標,駛向勝利的彼岸。

          自強不息者努力向上,在思想上有不斷進取的精神,在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄,時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息,演奏出生命的最強音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒,以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

          自強不息是人的精魂,失去自強不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生,自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。

          面對事業(yè)的挫折,人生旅途的'失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實生活是嚴酷的冷漠的,它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,命運呼喚自強! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地?伤宰詮姴幌ⅲ都t樓夢》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

          親愛的同學們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請記住自強不息,勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執(zhí)著追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!

          謝謝大家!

          奮發(fā)自強的演講稿 14

        親愛的老師們,同學們:

          大家好!

          有一次,我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭,我對我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。

          我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。

          我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個念頭就是離她遠一點,大家都會比丑更開心

          賞于美的',幼時的我經(jīng)常以丑美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。

          直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說來也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無奈只好向鄰居尋求幫助,而出來開門的是她,又是一種想遠離的想法出現(xiàn)在腦海!坝譀]帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老,卻在此時很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片,她就釋放了,時間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。

          我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球,她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來!斑@些就是她的一切經(jīng)濟來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現(xiàn)在回想起來,明明就是骷髏嘛。

          結(jié)局好像是等到爸媽回來的時候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時,幫助我的一個老人,他好像是照片里的那個。

          一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          奮發(fā)自強的演講稿 15

        親愛的老師和同學們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《青少年要自立》。

          今天看到這樣一個電視廣告:一個活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來了。看了這個廣告,突然意識到,這不就是真實社會的一個反映嗎?巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實,操縱者和聯(lián)系代表學校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學生。

          由此,我想到了另一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的.精心喂養(yǎng)下長大,過著無憂無慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護下長大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?

          原因很簡單。這些年來,它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長期生活在優(yōu)越的條件下,我們會失去斗志和自立的能力。

          如果把木偶和鸚鵡的悲劇強加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?

          有一個同學,開學第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來肩負祖國重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

          有很多很多慘痛的教訓,F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手斷。我們已經(jīng)失去了自立的能力,一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強健的翅膀。讓我們在藍天上飛翔,與風浪搏斗,那是我們健康成長的土壤!同時,我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國創(chuàng)造美好的明天。

          “年輕就是強大,國家就是強大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀的挑戰(zhàn)!

          奮發(fā)自強的演講稿 16

        尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學:

          大家早上好!

          我是四年級xx班的學生xxx,今天我站在這個臺上演講,這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個機會,讓我能夠得到鍛煉,以及感謝你們愿意聽我的演講,在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強自立,才能撐起自己的人生》。

          現(xiàn)在的我們還是小學生,很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點,我們現(xiàn)在正是要做就是讓自己變得自立自強,先努力的把自己的事情獨立做好。我們每天的穿衣,已經(jīng)是我們自己要會的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子,但我們已經(jīng)在逐漸長大,那有些事情是我們自己要去做的',就不能再讓他人代替去做了,我們得自立,必須自己單獨做好,不能總依賴別人的幫助,不然等我們稍微長大一點,我們依舊是什么都不會做。

          社會上有多少的人在小時候不學會自立自強,導(dǎo)致自己長大以后一無所成,連最基本的生存能力都沒有,這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子,我們的人生也是自己的,那就要自己去過好。重點是要自己去自立和自強才行,只有靠自己的能力,才是有意義的人生。父母把我們帶到這個世界上來,不是幫我們過完自己的人生,而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時生活中,我們能夠自己做得,就要自己做,不依賴父母的手。自己動手才能夠豐衣足食啊,不是動動嘴就行的,還是要自己行動起來。未來我們還會遇到很多的困難,那時我們已長大,必須得自己生活了,誰都靠不了,那你在小時候就開始自立起來,是不是就可以自己生存了。

          現(xiàn)在的我們不能因為自己還小,就覺得不需要去自立起來。越是這樣的時候,我們就越要去自強和自立,現(xiàn)在學會生存的本領(lǐng),對未來的你來說只有益處。人生是自己的,沒人會代替你走過,只有自己才行。所以從現(xiàn)在起,努力的學會自立自強,未來你一定會欣喜和驕傲。

          最后,我想說我們趁著自己還小,所以就要去讓自己自立,自己能夠做的就不要他人插手。要自強,只有自己強大起來,才不會輕易被打敗,我們才能力撐起自己的人生,不會后悔。

          謝謝大家,演講已經(jīng)圓滿結(jié)束。

          奮發(fā)自強的演講稿 17

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!我是高一(13)班的孫xx。今天,我國旗下演講的題目是《勿忘國恥,吾輩自強》。

          老師,同學們,后天是九月十八日,這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國軍隊,同時以此為借口,炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省,并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。

          立足今天,回首往事,歷史的車輪滾滾前行,戰(zhàn)爭的硝煙早已隨風散去。今天,我們紀念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的`英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強食”的生存之道;不能忘記“弱國無外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強;更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。

          梁啟超在《少年中國說》中寫道:故今日這責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

          同學們,我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時代在召喚,我們應(yīng)當努力學習科學文化知識,不斷提升自身素質(zhì),銳意進取,揚長避短,提高對世界觀、人生觀、價值觀的認識,牢固樹立為社會主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時刻準備著為社會主義的宏偉事業(yè)貢獻自己的力量。

          牢記過去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責任。作為一名學生,當下的我們應(yīng)當認真讀書,努力提高自身綜合素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

          我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          奮發(fā)自強的演講稿 18

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我演講的題目是“五四,牽動青年的心”。

          五四,是愛國的鐘聲,敲醒沉睡的心靈;五四,是真情的詩篇,激起昂揚的勇氣;五四,是清晨的第一縷陽光,鼓舞青年的斗志:五四,是青年的節(jié)日。

          作為青年,我們要自尊、自愛、自強。“要窮,窮得像茶,苦中一縷清香。”這是自尊;“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜。”這是自尊。自尊并不要求你勝人一籌,自尊只希望你做得更好。自愛,要求我們珍惜自己,蓮,出淤泥而不染,無論身處何等環(huán)境,我們都應(yīng)該珍愛自己。自強,如梅花,綻放于最冷枝頭;自強,如石灰,“粉身碎骨渾不怕”。

          在這個特殊的日子里,我仿佛聽到了“五四運動”的吶喊聲,這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角,激發(fā)了青年人愛國真情的火花,喚起了人民偉大的覺醒。

          作為青年,我們應(yīng)時刻為祖國的利益著想,建設(shè)祖國,發(fā)展祖國,這也是我們的職責所在,學校則是幫助我們完成這一職責的重要驛站。我們在學校汲取知識,正是為了建設(shè)祖國儲存思想;我們在學校學習做人,正是為了貢獻社會,創(chuàng)造和諧;我們在學校學生生活,正是為了服務(wù)人民,不怕艱苦。有了學校的教育,讓我們對建設(shè)祖國更有信心;有了學校的.教育,祖國強盛更加充滿希望。

          伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光,五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下,感受著春風習習,仰望著紅旗飄揚,我們仿佛看到:滾滾長江,奔流不息;滔滔黃河,洶涌澎湃;萬里長城,蜿蜒雄偉。這,就是我們可愛的祖國,正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。

          歷史的塵埃掩埋了歲月,卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水,浪花淘不盡千古英雄?窗,忠君愛國,寧死不屈,投身汨羅江的屈原向我們走來;高歌“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的文天祥向我們走來;把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來;高呼“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。

          先賢已去,祖國待興。讓我們高舉旗幟,懷著“五四運動”的愛國熱情,踏著先賢的足跡,建設(shè)我們偉大的祖國。

          五四,牽動青年的心;青年,實現(xiàn)祖國的夢。

          奮發(fā)自強的演講稿 19

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我學過一首詩《鋤禾》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”節(jié)約是一種美德,自古就有“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的警句。

          因此在生活中我們都可以節(jié)約,如:洗手后要關(guān)緊水龍頭,睡覺時要關(guān)掉燈,在家里吃飯時,我們也一定要盡量把飯菜吃完。

          從前,我經(jīng)常吃飯吃一半就不吃了,那時候媽媽就會和我說:“媽媽小時候,如果每天都可以吃到熱騰騰的白米飯就很知足了,那時候的我們都穿有補丁的衣服,破了,外婆就會再給我們補一下,然后再穿,哪像現(xiàn)在的`你們,要什么有什么,吃好的,穿好的,還那么不珍惜,真不懂事。”每次聽完媽媽的話,我都會不好意思地低下頭,想想媽媽那時候的生活,在對比現(xiàn)在的生活,我們真是幸福呀,然后我就會把碗里的飯吃得一粒不剩。我要做到不挑食,珍惜每一粒糧食。

          我還時常撿起地上的飲料瓶拿回家攢起來。我把家里的廢紙舊瓶、破銅爛鐵都當成了寶,積攢起來賣給收破爛的。平時我還在家里刷鞋、洗碗、擦桌子……掙小費。我會干好多家務(wù)活呢!說來你可能不信,我上幼兒園的時候就會打雞蛋、下方便面,還會用微波爐蒸雞蛋膏,跟家人分享。所以我一年能攢百十來塊錢呢!我把它們放進我的存錢罐里,買本子、鉛筆和橡皮等學習用品,從不亂花。機構(gòu)獻愛心活動時,我把它們拿出來,捐給需要的人。上次我為一小患白血病的小女孩一下子捐了66元錢,我說:“六六大順,小女孩的病一順就好了。”為此我還獲得愛心小天使獎呢!我用平時勤儉節(jié)約攢下來的錢去幫助別人,而不是給家長要,別提我心里多高興了。

          勤儉節(jié)約,從我做起。說起來容易,做起來難。所以讓我們行動起來吧,把節(jié)約養(yǎng)成習慣,把節(jié)約養(yǎng)成生活方式。從每天做起,從一度電做起,從一滴水做起,從一粒米做起,從一分錢做起,從生活中的小事做起。點點滴滴都節(jié)約,時時處處從我做起。同學們,讓我們行動以來吧!

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