勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿范文(精選11篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
周易有云:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物;厥走^去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個(gè)日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個(gè)易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔,步入大學(xué)殿堂,成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說,大學(xué)生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學(xué)生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學(xué)生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學(xué)生活是自主的,自強(qiáng)自立,自尊自律。大學(xué)生作為未來社會(huì)的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達(dá),社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,國(guó)家繁榮富強(qiáng)的前提保障,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的脊梁,是奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,做一名將來對(duì)社會(huì)有用的人,于團(tuán)體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個(gè)人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。所以,大學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng),當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強(qiáng);也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學(xué)會(huì)立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今,我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí),恰同學(xué)少年,正是書生意氣,風(fēng)華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報(bào)國(guó)?所以,大學(xué)生要有志氣,有一種自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M的豪氣,以一種開拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此,大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志,哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨,目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強(qiáng),哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險(xiǎn),理想是臺(tái)擂,那么,他站起來時(shí)一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì)做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,做一個(gè)有鴻鵠之志的人,走一個(gè)立志報(bào)國(guó),志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時(shí),幾人平地上,看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是84班的賈,我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強(qiáng)》。
根據(jù)一份報(bào)紙報(bào)道,一個(gè)著名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問簽證處工作人員:“我可以帶父母出國(guó)嗎?我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間?”說實(shí)話,生活中類似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是:第一,父母太溺愛孩子,生活中的一切都迫不及待地要為他們做,所以認(rèn)為這就是愛孩子的方式。第二,許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀,人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jī)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾藢W(xué)的例子嗎?所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力,樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功和勝利的大門永遠(yuǎn)向那些自力更生的人敞開。歷史上,所有在逆境中成功的人,都包含著自強(qiáng)不息的信念。司馬遷身心俱毀,作為《史記》繼續(xù)自強(qiáng)不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向,鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反,如果一個(gè)人想事事依賴別人,他只是想享受自己的成功,不能面對(duì)困難;他只想欣賞機(jī)會(huì),不追求努力,怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)能力?怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展?
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。好的學(xué)校需要競(jìng)爭(zhēng),好的工作需要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中有所建樹還是需要競(jìng)爭(zhēng)的。韓非子說:“與其靠自己,不如靠人,不如做一個(gè)自己的人!毕胂笠幌拢绻粋(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力,那就由父母來鋪床;缺乏自立,買日用品全靠父母;缺乏自我提升,不能充分發(fā)揮自己的能力,那么一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)??jī)?yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強(qiáng),他遲早會(huì)被一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人,要通過實(shí)行自我照顧、自力更生,培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、樂觀面對(duì)困難的心態(tài)。每年我國(guó)命名的好少年,如背著母親上大學(xué)的劉婷,最美麗孝順的少年黃鳳,都有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他們不怕家境貧寒,不怪家里老弱病殘,獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。他們努力工作,從不懈怠,用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永久的社會(huì)環(huán)境,一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強(qiáng);正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強(qiáng)精神,這樣才能適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力成為新時(shí)代的好孩子!
我們的演講結(jié)束了,謝謝!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八四班的賈怡然,我是八四班的薛晨星。今天我們演講的題目是《自理才能自立,自立才能自強(qiáng)》。
據(jù)某報(bào)報(bào)道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一名留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f實(shí)話,生活中類似的事例還真不少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長(zhǎng)過分溺愛孩子,生活上的一切恨不得都為代勞,覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神,離開父母的羽翼,生活就會(huì)一地雞毛。這樣的大學(xué)生很難會(huì)有驕人的成績(jī),不是有一個(gè)考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力,樹立自強(qiáng)不息的精神。
成功與勝利的大門始終也向自立自強(qiáng)者敞開的。歷史上一個(gè)個(gè)逆境成才的人物,他們成功的因素中無不包含著自立自強(qiáng)的信念。司馬遷身心遭受摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》,范仲淹被貶發(fā)出“先天下之憂而憂”的豪言壯志,鄧稼先身處大漠戈壁隱名埋姓研制原子彈。相反,如果一個(gè)人事事都想依賴別人,只想坐享其成,不能迎難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的能力呢?又怎么談得上進(jìn)步和發(fā)展呢?
當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。韓非子說:“恃人不如自恃也,人之為己者不如己之為人也!霸囅,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被要靠家長(zhǎng);缺乏自立能力,買日用品要靠家長(zhǎng);缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,沒有自強(qiáng)意識(shí),他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
我們是新時(shí)代的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力,來培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對(duì)困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國(guó)每年評(píng)出的好少年,像背著媽媽上大學(xué)的劉霆,最美孝心少年黃鳳等,他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的,他們不畏家境貧寒,不怨家人老弱病殘,自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān),他們努力向上,毫無懈怠,運(yùn)用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,同學(xué)們,男兒立身當(dāng)自強(qiáng);天行健,君子以自強(qiáng)不息。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!努力做新時(shí)代的好少年!
我們的演講完畢,謝謝大家!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿4
老師,同學(xué)們:
下午好!感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這里和大家感恩往昔,暢談未來。 感恩往昔,孜孜以求的學(xué)子,兢兢業(yè)業(yè)的恩師,充實(shí)的課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔(dān)任過班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、課代表,擔(dān)任過自律委員會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著,是生命中重要的堅(jiān)持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫Γ腔、失落,想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)也很大,甚至有時(shí)候自己很擅長(zhǎng)的科目也會(huì)考得一塌糊涂。在自律委員會(huì)的工作中,感受著無比的快樂和成就感,但是矛盾沖突,對(duì)事務(wù)的不同理解又不可避免的,時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅(jiān)持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅(jiān)持的伙伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵(lì),給我力量,于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場(chǎng)、生物園,校園的每個(gè)角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子,如今回來,漫步其中,神游其境,無比充實(shí)。
高考如約而至?xí)r,是我一生中愿意銘記的時(shí)刻,當(dāng)堅(jiān)持即將化為人生新的升華,這是如何地一種感慨啊。高考后,煎熬的等待,它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,家人的不理解,我盼望著高考的結(jié)果,卻又希望它沒有結(jié)果。
高考成績(jī)出來了,沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo),我很失落,甚至汗顏面對(duì)恩師和學(xué)友,當(dāng)冷靜變成理智,我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言:一而再,再而衰,三而竭。在求學(xué)的三年里,我被太多的羈絆困惱,沒有堅(jiān)定堅(jiān)持著自己的方向,時(shí)而徘徊,時(shí)而彷徨,浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開始,我希望我能堅(jiān)定方向,直到最后一刻,也不能放棄;蛟S現(xiàn)在我的人生道路會(huì)更順暢。
我知道人生不能重來,F(xiàn)在在大學(xué)校園里,我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問題,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),我愿意自強(qiáng)自立,我愿意用我的汗水和努力爭(zhēng)取來我的學(xué)費(fèi),爭(zhēng)取來大家對(duì)我的肯定和支持,我愿意用我不懈的堅(jiān)持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年,我大學(xué)的第二年,我獲得了國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊,舵盤在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長(zhǎng)成人,擁有自己的一片天空,全賴于你是否意志堅(jiān)定。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們中的大部分比我當(dāng)時(shí)有更多更好的條件,愿你們常帶著感恩的心,愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落,愿你們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中快樂前行,愿你們不要重蹈我人生的遺憾,愿你們?cè)诿髂甑牧氯缭父唢w。 謝謝!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是來自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強(qiáng),明日書人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)書華章。
縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。
古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國(guó)之情,無人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長(zhǎng)久挺立,在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來創(chuàng)作此詩以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來面對(duì)困難,用一顆愛國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,最終無奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)給以獨(dú)特的報(bào)償
紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書寫人生華章
在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
想必大家都對(duì)林萬東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子,在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí),仍在工地?fù)]灑汗水,試想,他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎?但他沒有滿足于分?jǐn)?shù),更沒有停下腳步,空等美好的未來,而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢梗詮?qiáng)不息。
是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒有停止流動(dòng),而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒有放棄生長(zhǎng),而是昂頭擁抱藍(lán)天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng),是向著夢(mèng)想奔跑,是向著更好的自己奮斗?墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺(tái)階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止,自強(qiáng)不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無限可能。
如果說,春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天,那么她們的自強(qiáng)不息無疑為人間帶來了艷陽天。
董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可說是功成名就,但她并沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書,不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩書氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節(jié)目,為觀眾帶來了文化的藍(lán)天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無數(shù)擁躉和鐵粉,但她并沒有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進(jìn),不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾,讓外國(guó)人了解中國(guó),愛上中國(guó),為中外帶來了交流的藍(lán)天;董明珠是格力董事長(zhǎng),企業(yè)做得風(fēng)生水起,但她沒有止步于已有的成績(jī),而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏,讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家?guī)砹私?jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí),支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅(jiān)信:唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍,就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒,恰如一棵扎根于淺土的樹苗,風(fēng)雨過后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生,我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì)看到湛藍(lán)的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放,自強(qiáng)會(huì)迎來你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢,謝謝大家!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿7
尊敬的各位老師各位家長(zhǎng):
我今天發(fā)言的題目是勤學(xué)立志。
勤學(xué)立志顧名思義:勤奮學(xué)習(xí),立下志愿;這個(gè)話題對(duì)于我們青年學(xué)生來說在這個(gè)特別的假期,在我們國(guó)家正在遭受病毒襲擊的時(shí)刻顯得尤為重要,今天有許許多多的科學(xué)家,醫(yī)生,軍人等等正戰(zhàn)斗在抗擊病毒一線,用他們平時(shí)勤學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)保護(hù)人民生命健康的志愿,他們是英雄,是我們學(xué)習(xí)的楷模,他們今天的壯舉是他們和我們一樣年少時(shí)立下的保家衛(wèi)國(guó),報(bào)效祖國(guó)的志向?qū)崿F(xiàn)。
人無志不立,立志就是志向、目標(biāo),就是將來我們要干什么成為什么樣的人,我相信大家和我一樣在心中都有一個(gè)志向,都想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那如何才能實(shí)現(xiàn)自己的志愿呢?唯有勤學(xué),唯有持之以恒的勤奮,因?yàn)闀接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)很辛苦,我也曾排斥過繁多的作業(yè),也在遇到難題時(shí)想放棄,但自己立下的志向告訴我不能放棄,考試成績(jī)的自尊心讓我不能放棄,父母堅(jiān)持不懈的關(guān)心和幫助讓我沒有放棄,我常向年級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,自己也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天必須完成。慢慢的我有了為解決疑難而激動(dòng),為獲得新知識(shí)而興奮,學(xué)習(xí)讓我有了樂趣,我知道,只要我堅(jiān)持,我的志向?qū)崿F(xiàn)就會(huì)越來越近。但在這條漫漫的勤學(xué)之路上也有人因?yàn)槌圆涣嗽缙鹜硭,背書寫作業(yè)的苦,開始懈怠了,也有人在這個(gè)沒有人監(jiān)管的上網(wǎng)課期間,遲到早退或是開著網(wǎng)課,玩著游戲的自欺欺人,玩物喪志。我們?cè)诳纯创藭r(shí)此刻正發(fā)生在我們身邊勤學(xué)立志的真實(shí)故事:在淅川,一位叫小通的高三學(xué)哥和在洛寧一位叫翠珠的初一學(xué)妹,他(她)們都因?yàn)榧揖车呢毢,沒有網(wǎng)絡(luò)又舍不得花費(fèi)高額流量費(fèi)用,為了不耽誤上網(wǎng)課,他(她)們上屋頂,去院落里蹭網(wǎng),不論天寒地凍,從不放棄,因?yàn)樾⊥ǜ绺缦胍獙?shí)現(xiàn)他的志向是考上浙大。在這個(gè)特殊時(shí)期像他們這樣屋外蹭網(wǎng),堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)的寒門學(xué)子各地還有,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)是他們心中的幸福,因?yàn)樗麄冎乐R(shí)才能改變命運(yùn)。而此刻坐在溫暖舒適電腦屋里的我們要心懷感恩,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),時(shí)刻警示自己業(yè)精于勤而荒于嬉。
在實(shí)現(xiàn)志向的勤奮道路上,需要我們腳踏實(shí)地,誠(chéng)信,篤定。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和考試時(shí)要嚴(yán)于律己,不偷懶不耍小聰明,用真實(shí)的成績(jī)找出自己的不足,而后用勤奮行動(dòng)補(bǔ)齊短板,慢慢的.你也會(huì)成為大家眼中優(yōu)秀的他。同學(xué)們,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,三個(gè)月后的中考,三年后的高考會(huì)讓我們看到結(jié)果,上天不會(huì)辜負(fù)今天我們每一個(gè)勤奮刻苦努力的人,因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>
同學(xué)們,疫情終將戰(zhàn)勝,但災(zāi)難不會(huì)絕跡,今天我們唯有刻苦勤學(xué),掌握真才實(shí)學(xué),將來我們才能成為他們一樣的英雄,才有能力保護(hù)我們的國(guó)家,守護(hù)我們的家人。此刻我們的父母都在自己的崗位上辛勤的工作,為我們提供著舒適的學(xué)習(xí)條件;我們的老師也一如既往的備課上課給我們答疑解惑,我們要安心努力學(xué)習(xí),讓父母放心,讓老師舒心,時(shí)不我待,從現(xiàn)在起,牢記自己的志向,拼搏當(dāng)下,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿8
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“立志與做人”。
提起“立志”,相信很多同學(xué)都曾經(jīng)立下志愿,可能你立志要做一個(gè)電視藝術(shù),或者做一個(gè)太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。
明代學(xué)者王陽明先生說:“志不立,天下無可成之事!奔偃粑覀儸F(xiàn)在不立定志向,則做什么事都沒有目標(biāo),做人亦失去意義了。
立志與做人的關(guān)系其實(shí)是非常密切的。有了志向,我們才有生活目標(biāo),才不致浪費(fèi)光陰與虛耗精神。不過,若只是立了志而不去實(shí)踐,也是沒有用處的。所以做人一定要腳踏實(shí)地,克服困難,忍受失敗的痛苦,才能達(dá)成志愿、實(shí)現(xiàn)理想。
究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會(huì)舉出一些名人偉人做例子,如愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等,大家往往以為要做到這些偉人名人的地步,才算是成功。其實(shí)只要我們衡量實(shí)際環(huán)境,能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,也是達(dá)到你所立的志愿了。
看現(xiàn)在的許多學(xué)生不像個(gè)學(xué)生,網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的`身影。我想,若是他們有志向,豈能如一條喪家之犬胡來鬼混呢?
我們身為未來社會(huì)的主人翁,一定要認(rèn)識(shí)清楚立志做人的意義,好好為民族為社會(huì)做出貢獻(xiàn),去做一個(gè)有價(jià)值的中國(guó)人!做一個(gè)驕傲的龍的傳人,華夏之子!
謝謝大家!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿9
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
下午好!
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)椋龠^100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。
我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來越近了?墒,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境,F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)嗎?
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿10
老師、同學(xué)們:
大家早上好,先給大家講個(gè)故事:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”。
這“介紹信”可非同一般,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽來:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到一位殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力。這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣也是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如此時(shí)沒有抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,讓我們成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。擁有了文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們學(xué)府文化的精髓之一“中國(guó)強(qiáng)盛,我有責(zé)任”體現(xiàn)出了一種大胸襟、大氣魄、大境界,要想培養(yǎng)這種崇高的責(zé)任感,我們必須從點(diǎn)滴小事做起,首先應(yīng)該樹立“學(xué)府強(qiáng)盛,我有責(zé)任”的主人翁意識(shí)。如果我們連我們的學(xué)校都無法振興,又何談?wù)衽d國(guó)家?
在這里,每一位同學(xué)都可以反思一下:你是如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校里每一面潔白的墻壁、每一條干凈的走廊;你是如何看待每一次出操或活動(dòng)的隊(duì)伍紀(jì)律;你又是如何面對(duì)每一節(jié)課、每一次作業(yè)的呢?
播下一個(gè)行為,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣;養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,構(gòu)建一種品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園,使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)散發(fā)異彩。
勤者自助,達(dá)者自強(qiáng)演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來七年級(jí)一班的XXX,今天,我要演講的題目是:讀書學(xué)習(xí),立志成才。
書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
有人曾說“一本好書,就像一對(duì)純潔的羽翼,讓我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;一本好書,又像一曲激昂的樂章,讓我們?cè)谏畹穆猛局谐錆M自信;一本好書,更像一支神奇的魔法棒,讓我們不斷地陶冶情操,在成長(zhǎng)的道路上越走越自信!
是的,讀書使人明理,使人睿智,使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
從古論今,有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢?
三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的主將呂蒙“手不釋卷”的學(xué)習(xí)精神,晉代時(shí)期、劉琨:“聞雞起舞”的學(xué)習(xí)精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子“韋編三絕”的學(xué)習(xí)精神。世界著名的數(shù)學(xué)家:華羅庚;中國(guó)杰出的科學(xué)家,兩彈元?jiǎng)祝亨嚰谙?/p>
是的,只有勤奮讀書學(xué)習(xí),才能夠成才。
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
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